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合作作文

時(shí)間:2022-01-10 11:23:23 合作 我要投稿

【必備】合作作文匯編五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的合作作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】合作作文匯編五篇

合作作文 篇1

  合作在人類的社會(huì)中有極大的作用不論做什么是都要合作。從以前古代開始,再到現(xiàn)在的科學(xué)研究,會(huì)發(fā)現(xiàn)合作在哪里都會(huì)有。以前有一句話叫做:一個(gè)巴掌拍不響。就非常好的說明了這一點(diǎn)。

  比如書一種動(dòng)物—螞蟻。在任何一種螞蟻中都有三種螞蟻:兵蟻、工蟻、蟻后。兵蟻專門負(fù)責(zé)保衛(wèi)自己的國家;工蟻負(fù)責(zé)采集食物,養(yǎng)活其他螞蟻;蟻后則負(fù)責(zé)繁衍后代。有著三種螞蟻的分工協(xié)作、互相配合,才會(huì)有更多的螞蟻生存下去。在我們吃飯的時(shí)候,如果只有一只筷子肯定什么也夾不起來。但是如果有兩只筷子互相配合,就不會(huì)發(fā)生夾東西夾不起來的狀況了。

  我們作為一名學(xué)生,有時(shí)候需要互相合作才會(huì)學(xué)的更好。在課上,老師經(jīng)常讓我們合作做一件事,或者做一個(gè)實(shí)驗(yàn),或者交流自己的學(xué)習(xí)方法,這些都是合作,都是為了讓自己學(xué)的更好。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我問了問同學(xué),同學(xué)說他自己也不會(huì)做。于是我們展開了討論,我們互相說了說自己對這道題的想法,和自己認(rèn)為該怎么解決。過了一會(huì)兒我就想出了方法和答案。

  學(xué)會(huì)合作,不僅是在幫助別人,更多的是在幫助自己。

合作作文 篇2

  我第一次參加軍事夏令營,天天的訓(xùn)練使我渾身酸痛,真是又困又乏。飯后,就覺得上下眼皮直打架,躺下就立刻進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。我正睡得香呢,突然,從樓下發(fā)出陣陣急促的哨聲。我被這突如其來的哨聲驚醒了,馬上意識(shí)到是緊急集合。我從床上跳起來,穿上軍服,摸到鞋子趕緊往下跑。

  集合完畢,指導(dǎo)員說:“這次夜間緊急集合是發(fā)現(xiàn)了三名小偷,任務(wù)重大,希望戰(zhàn)士們出色地完成任務(wù)!苯又,我們在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下趕到了指定地點(diǎn)。我們在草叢里隱蔽,守候著。趴在地上的滋味可真不好受,有蚊子在耳邊嗡嗡叫著,青蛙聲也在耳邊環(huán)繞著,蟋蟀也在身邊跳來跳去。我們中有人說這一次抓小偷一定是假的,有的說他們身上一定帶有刀,還有的說這三個(gè)小偷一定人高馬大,我們打不過。同學(xué)們七嘴八舌地議論著。

  我們等呀等,有的人都快睡著了,突然前方出現(xiàn)汽車的燈光,燈光越來越近了,大家都提高了警惕:小偷會(huì)不會(huì)就在車上?我們就等著排長一聲令下。車子停下來了,指導(dǎo)員迎向前去,與車上的人交談了一番,隨后車子就開走了。哪知車子一走,指導(dǎo)員就把我們帶回去了。我在回去的時(shí)候覺得兩只腳有點(diǎn)不舒服,低頭一看,原來是一只腳上是涼鞋,另一只腳上卻是球鞋,要讓同學(xué)們看到不笑我才怪呢。

  回到宿舍指導(dǎo)員對我們說:“我們這次行動(dòng)失敗的原因,有兩點(diǎn):一是燈光暴露,二是隱蔽的時(shí)候說話聲音大,暴露目標(biāo)了!

  我聽了這些,心里像十五只吊桶打水——七上八下的,我們這次表現(xiàn)得很差勁,以至追捕行動(dòng)“無功而退”。

合作作文 篇3

  融合,是一種途徑。是人與人和諧相處的途徑,是人與自然相生相依的途徑,更是人與時(shí)代共同進(jìn)步,共同發(fā)展的途徑。

  人與人的融合,最講究的就是“合作”二字。合作對于當(dāng)今社會(huì)而言與其重要。前不久,我國自主研發(fā)的“天宮一號(hào)”成功發(fā)射升空,這是我國建造宇宙空間站的第一步,對我國的航天事業(yè)具有跨時(shí)代的意義。眾所周知,航天事業(yè)是一項(xiàng)高尖端科技事業(yè),并且十分消耗人力。光是發(fā)射一枚火箭所牽涉到的工作人員又何止十萬。如果不是這十多萬人精密、細(xì)致的配合,又怎么會(huì)有中國今天在航天領(lǐng)域的地位呢?要知道,即使是一顆螺絲沒擰緊,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位的失誤,就很有可能使十多萬人的心血功虧一簣。由此可見,合作,對于今天的中國所起的作用是巨大而且不可替代的。

  人與自然的融合所體現(xiàn)的則是“共存”二字。從古至今,人類就和大自然結(jié)下了不解之緣。人們每天的吃、穿、住、行都離不開大自然的恩澤。而人與自然和諧共存的思想體現(xiàn)得尤為淋漓盡致的,就莫過于那些文人騷客們了。“大漠孤煙直,長河落日圓!币淮剿飯@詩拍的大家,王維。終日寄情于山水,用清新淡遠(yuǎn)的文筆描繪出一幅幅美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫作。而在一代詩圣杜甫的眼里,大自然是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉、巍峨。世間萬物在大自然面前都只能望洋興嘆。而在大自然的更深處,有一位隱士名叫陶淵明。大自然帶給他的是一種恬靜、悠然、與世無爭的生活環(huán)境。無論是“采菊東籬下,悠然見南山。”還是“芳草鮮美,落英繽紛。”都體現(xiàn)了這位隱士超凡脫俗的隱逸之情。古人對于大自然的愛無疑是發(fā)自內(nèi)心的,將大自然視為知己、視為伴侶、視為親人。這種人與自然合二為一的境界,是當(dāng)今人們所無法理解,更無法達(dá)到的。

  人與人的融合、人與自然的融合,兩者的前提必然是人與時(shí)代的融合。一個(gè)人也許不能選擇自己所身處的時(shí)代,但他可以與之相融合。著名的科學(xué)家史蒂芬霍金就是這樣一位偉大的人;艚鹚净贾夭,但卻通過各種途徑為這個(gè)時(shí)代作出了無可替代的貢獻(xiàn)。有人說,霍金之所以有今天的成就,是因?yàn)樗诹艘粋(gè)對的時(shí)代?晌艺J(rèn)為不然。無論生活環(huán)境的好壞,也不論科技發(fā)達(dá)的程度,霍金他都一樣能散發(fā)出最耀眼的光芒。因?yàn)樗褪沁@樣一位能與時(shí)代完美融合的人。

  融合,也將成為一種趨勢。一種人與人、人與自然、人與時(shí)代,合作、共存、互利的必然趨勢。

合作作文 篇4

  明媚的天不知被誰涂鴉得特別深沉,灰色霸道地占據(jù)了晶藍(lán),冷情緒凝住了我的臉。

  初三,匆匆的初三,真的像鐵軌上飛奔的列車,眼花繚亂地看著風(fēng)景后退,沒有人去計(jì)算你到底跋涉了多久多遠(yuǎn),只關(guān)心你是否買對了票,上對了車,找對了終點(diǎn)。于是懷疑現(xiàn)在的自己到底是不是一個(gè)真實(shí)的存在,還是只是一個(gè)渾噩的夢境。

  “要下雪了嗎?”我木訥地望著天空!安恢!彼蟾藕芫脹]關(guān)注天氣預(yù)報(bào)了!澳憧雌饋聿惶!蔽矣悬c(diǎn)擔(dān)心地說!澳鞘且?yàn)槲业男睦镆呀?jīng)鵝毛大雪了。你說我們起得比雞早,吃得沒豬好,做得比牛多,睡得比狗少,這么虐是圖個(gè)啥?什么‘實(shí)現(xiàn)理想’、‘國家棟梁’,都是扯淡!”我一邊暗贊她的口才,一邊自作深沉地回答:“為了讓承受過的痛苦不再是簡單的痛苦,為了讓等待中的解放不再是純粹的解放。”她的`眼睛擠成三角形,“鄙視”是此時(shí)她眼里最易讀得出的內(nèi)容。

  本來還想在外面多呆一會(huì)兒的,晚自習(xí)鈴聲卻無情地將這小小的奢望化為泡影?煜抡n時(shí),她飛過來一張紙條,還折成了心形:“下課后我們再多留十分鐘吧!蔽一貜(fù):“好,不過有必要這么麻煩?你以為在示愛啊?”她回:“這叫情調(diào),尤其適用在當(dāng)前這樣冷酷的學(xué)習(xí)環(huán)境下!

  大家走得差不多了,我和她還在奮戰(zhàn)。六盞明晃晃的日光燈把空曠的教室充斥得很豐盈!傍P,要期末考試了,緊張嗎?”她小聲地問我。我緩緩擱下筆,看著她說:“有一種淡定叫做心死了!彼铝送律囝^!敖裉焓悄汴P(guān)燈還是我?”我有點(diǎn)兒明知故問。她脫口而出:“當(dāng)然是你嘍!上次是我關(guān)的嘛。”她以迅雷不及掩耳之勢收拾好書,然后沖出去等我。我們當(dāng)過很多次教室的關(guān)燈人,也當(dāng)過很多次的掌燈人,可我們能否控制得了自己的命運(yùn)之燈?

  “啪!”電閘落下的一瞬,世界靜謐一片,我仿佛被懸掛在黑暗里,微微發(fā)顫的腿關(guān)節(jié)里傳來“咯吱”的聲響,就像鐘表里的兩個(gè)指針在相遇時(shí)發(fā)出勉強(qiáng)的摩擦。真黑!黑到我的瞳孔像中了毒一般,什么都看不清。我突然意識(shí)到:自己就像一株久違陽光的植物,光合作用顯得多么重要和迫切!

  一連幾天的陰雨后,太陽終于回歸了崗位。我把獨(dú)自在教室里做題的她拽出來,她質(zhì)問我干嘛,我驚叫了一聲:“今天這么好的太陽你沒看見嗎?”她這才緩緩抬起頭,溫柔的陽光落在長睫毛上,眼瞳里純凈的圖案被明亮地照了出來。她靜靜地仰著頭,像貓咪一樣吸收著陽光里的營養(yǎng)。過了很久,直到她的臉上飛出了紅暈,才直起脖子,憨憨一笑:“真愜意啊!”

  我開始娓娓而談:“你不覺得人和植物一樣嗎?當(dāng)心累了痛了,是否想過停下來歇一歇,進(jìn)行一次光合作用?”“哦,給我說說!”“就像草木一樣,送出悲傷,吸進(jìn)能量,將光能轉(zhuǎn)化為身心的化學(xué)能,讓體內(nèi)的存儲(chǔ)永遠(yuǎn)最多最棒,而不是像一株陰影下的幼苗,只知道哀傷,卻忘了汲取營養(yǎng)!彼笾侨粲薜卣f了一句很不買賬的話:“對不起,我生物真的不好!比缓缶烷]上雙眼。我問她在干什么,她說在體驗(yàn)所謂的光合作用,看是不是對保養(yǎng)皮膚什么的有所幫助。我拍著她的腦門笑道:“你是真傻還是裝傻,非把我氣抽過去才甘心?”兩人相視呵呵一笑。

  是啊,莫讓年輕的心空布滿太多的陰霾,再強(qiáng)健的心靈也會(huì)因缺少陽光而窒息死亡的。讓我們敞開心扉,把陽光牽進(jìn)來,進(jìn)行一次完美的光合作用,讓疲勞的心駐滿鮮活的綠意。

合作作文 篇5

  一簇簇雪白清淡的百合,種在自己房間的窗臺(tái)上。

  我時(shí)常望著它發(fā)呆,腦子里能編出各種可笑的想法。但有時(shí)坐在陽光直射進(jìn)來的書桌前,作業(yè)寫累了,就放下沉重的鋼筆,沐浴著陽光,吸收著百合的清芬,心曠神怡!有煩惱的人,立刻沒煩惱了;快樂的人,甚至更自信了。 花的種類很多,有玫瑰、向日葵、茉莉、紫丁香等等,我最欣賞百合。百合,雖然沒有玫瑰嬌艷,沒有茉莉香,但百合也有它獨(dú)特的魅力!它雖然長得也不怎么樣,白色的花瓣上有些小點(diǎn)點(diǎn),黃色的花心,還顯得笨笨的。可它能使煩躁的人心靜起來,它能給房間里增加一份清淡,它也不需要像玫瑰那樣花枝交展,它非常冷靜沉默,給人一種舒適的溫暖。這也是我喜歡百合的其中一種原因。 我常常想,自己要是能變成百合花該多好!瞧瞧,連我這樣有“多動(dòng)癥”的活潑女孩,只要坐在窗前就能鎮(zhèn)靜下來。有一次還能坐下一整天。 我聽了一個(gè)故事:一個(gè)溫室里,種著驕傲的玫瑰花、溫柔的百合花、暴躁的向日葵等等。有一天,大家都不在溫室的時(shí)候,玫瑰花瞥了一眼百合花用嘲笑的口吻說:“喂,你這個(gè)虛弱又腦殘又丑陋的家伙,你敢參加下周的花兒選美比賽嗎?”沒等百合回答,向日葵又幫著玫瑰說:“我看它不敢吧?它怎么丑陋,還能當(dāng)上花族已經(jīng)是最便宜它的是了。

  每年的冠軍都是玫瑰小姐您啊,它肯定會(huì)落選的!”百合并不生氣,它微笑的說:“玫瑰、向日葵,我想你們錯(cuò)了,我會(huì)參加這場比賽。不管我多么丑陋單調(diào),我也是花族的一員,不過你們說的沒錯(cuò),我是花族的一員是我生命中最感激的事情,祝你們明天能成功!”這時(shí)主人回來了,玫瑰和向日葵瞥了一眼百合就不再理睬了。第二天的花兒選美比賽開始了!比賽的結(jié)果讓人驚訝不已,簡單清淡的百合花是今年的冠軍!主持人解釋道:“不用玫瑰那么嬌艷,不用花兒多么美麗,我知道你們都有自己的獨(dú)特魅力!但我們都認(rèn)為百合是最適合當(dāng)冠軍的,因?yàn)樗宓蜕频男愿窈屯獗砟茏屛覀兏徐`感,感覺這是一種從未有過的舒適,我宣布,今年的“花兒之星”就是百合選手!”玫瑰和向日葵都很羞愧。 聽了這個(gè)故事,我決心向百合學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的謙虛;學(xué)習(xí)它的清淡;學(xué)習(xí)它的冷靜;學(xué)習(xí)它的和善.....百合真是我心目中獨(dú)有的榜樣! 下面是我先給百合的一首詩歌: 百合,感謝你讓我知道人生的真正目標(biāo) 百合,感謝你無私奉獻(xiàn)清芬給人類 百合,雖然你不如玫瑰般嬌艷 卻是人們心中的好榜樣 百合,看著你白色的花瓣 百合,吸著你獨(dú)有的清芬 讓我領(lǐng)會(huì)到人生的真諦!

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