【熱門】合作作文匯編八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的合作作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

合作作文 篇1

　　在我的腦海里，從小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一個人合作勝過于和別人合作的快樂，那就是她—李嘉美。

　　雖然，我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾，可是不到半個小時又和好了，所以我們兩個經(jīng)常在一起，心靈相通，非常默契。

　　記得上一次，我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨，我倆共用一把小雨傘，有說有笑的走著。突然，看見前面有許多人，我們就上前去湊熱鬧，原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了，我們兩個不約而同地跑了上去，眼看一輛大卡車就要撞上來了，我奮不顧身地沖了上去，站在馬路中間攔車。李嘉美一把拉住老爺爺，把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛，可是一秒又一秒地過去了，那種疼痛的感覺沒有出現(xiàn)，我小心翼翼地睜開眼，卡車已經(jīng)停住了。可是我與卡車的距離只有0.5米。我嚇得連忙后退幾步，向那位開卡車的大叔鞠了一個躬，敬了一個禮。就連忙向李嘉美和老爺爺跑過去，把老爺爺扶到路邊的椅子上。路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光，那種目光不是諷刺，而是一種敬佩，一種欣慰的目光。我和李嘉美對了對眼神，都不約而同的笑了。

　　現(xiàn)在你們知道了吧！只有我和她的合作，才是最完美無缺的！！

合作作文 篇2

　　希澤頓慢慢地說，看來你是個守護者。順便說一句，這七朵玫瑰是從哪里來的？你為什么要我和楓樹星雨一起去找它？幻想：誰的責(zé)任并不重要�，F(xiàn)在是天宮西澤和楓樹尋找玫瑰的時候了。紅玫瑰是溫暖的愛情，藍玫瑰是善良的，粉紅色的玫瑰是感動的。白玫瑰是天真的，純潔的，黃色的玫瑰是快樂的，紫色的玫瑰是夢中的綠色玫瑰。現(xiàn)在去附近的花園聚集玫瑰花。你可以放心，我和電影是一樣的，所以你答應(yīng)了興宇。我們走吧。謝謝。西澤說：社區(qū)花園我去看看。這并不意味著我同意。

　　四個人在鄰里花園見面，希澤和興宇同時問對方：你也住在這個社區(qū)。你知道玫瑰嗎？那你能幫忙嗎？西澤說，我住在這個社區(qū)。我知道玫瑰，但我不知道它是否會幫助你。明星羽毛。興宇說：興宇。你為什么突然這么稱呼我？老實說，我的想法和你一樣，但是他們，男人，女人，看門狗，甚至七朵玫瑰。但再一次，即使我們想幫忙，我們也不能做任何事。

　　電影說，幻想小姐，讓我們一起告訴他們�；孟耄鹤屛覀兘o他們一條神奇的項鏈。陰影說：星羽是黑色的，希澤是白色的，然后你可以重復(fù)幻想的咒語，然后你可以在咒語之后改變?yōu)槊倒宓囊话阄恢�。然后用項鏈棒把玫瑰封在盒子里，然后開始重復(fù)幻想。

合作作文 篇3

　　曾經(jīng)有有這樣一個耐人尋味的小故事。

　　甲乙在森林里過夜。一早，森林里跑出一只黑熊。甲連鞋子也顧不上穿，拔腿就跑;而乙慌忙地穿上鞋子，甲問乙生死攸關(guān)了，為何還要顧著穿鞋?乙告訴他：“我不是要跑得過熊，而是要跑得過你!”

　　這則故事看似殘酷，但卻形象地反映出當(dāng)今社會的現(xiàn)狀。

　　在這個現(xiàn)代多元化社會中，隨時隨地會趁人不備之時冒出“黑熊”，這時人就要面臨兩個選擇：一是坐以待斃，聽天由命;二是奮力一博，不知輸贏，也要全力一擊。而選前者大多是優(yōu)柔寡斷，畏畏縮縮的懦者;而后者盡管不知輸贏，哪怕是失敗，那仍是苦難面前的強者。

　　說到這，又令我想起另一則故事，形象地詮釋了競爭與合作的關(guān)系。

　　有一群人住在草原上，總受到野獸的侵害。若他們不斷地練習(xí)跑步，各自比速度，不成為野獸的口中餐，這就是競爭;而若眾人設(shè)計想法打死野獸，這就是合作。

　　由此看來競爭與合作是在這個社會生存的必然選擇。競爭就是要比別人優(yōu)勝，以此為籌碼超越同行，在眾人之中脫穎而出，戰(zhàn)勝對手，從而提升自身的價值觀。然而團結(jié)力量大，合作在當(dāng)今社會中仍發(fā)揮著重要的優(yōu)勢，合作精神也應(yīng)弘揚。從而說明這兩者的關(guān)系是相互依存，相互配合，相互促進，共同促進著社會積極進步

　　而這本是個弱肉強食的世界，競爭無處不在。說大了是國與國之間的競爭，說小了是兩人之間的較量。那么如何在競爭中脫穎而出呢?

　　一是要賦有上進心，絕不愚昧地滿足于現(xiàn)狀，停滯不前。要時刻具有危機感和壓迫感，充分了解自己的競爭底線。別忘了你的對手也在努力，所以不應(yīng)松懈，否則對手就會乘虛而入，這點在商業(yè)職場上尤其重要。因此這是競爭的前提。

　　二是要不斷地學(xué)習(xí)擴充自身的知識面，時刻更新舊知識，在學(xué)習(xí)中不斷激活大腦，積極培養(yǎng)自身的能力和創(chuàng)造力。這樣才能快速地比別人獲取多一倍的籌碼，以速度戰(zhàn)勝同行，以能力迎備競爭。因此這是競爭的中心環(huán)節(jié)，也是成功與否的關(guān)鍵。

　　三是要有正確權(quán)衡是非的人生觀。競爭是良性，切不可扭曲了競爭的本意，這樣才會讓競爭在良好的氛圍中蓬勃發(fā)展。這是競爭的保證。

　　來吧，備好你的籌碼，在競爭中奔跑，看誰笑到最后!

合作作文 篇4

　　第三天，風(fēng)和太陽又碰到了一起。太陽說：“風(fēng)先生，原來我們各有各的本領(lǐng)�。÷犝f人類離不開我們，今天，我們就一起合作，為人類服務(wù)吧，好嗎？”風(fēng)爽快地答應(yīng)了。

　　就在這時，它們看到了青青草原的求救信號。它們連忙往下一看，只見青青草原的上空一片灰灰的霧霾。太陽著急地對風(fēng)說：“糟糕！城市的霧霾蔓延到了青青草原，羊兒們都快不能呼吸了，老村長發(fā)出了求救信號。”

　　“看我的吧！”風(fēng)自信地說完，就鼓起腮幫子，對著草原的上方用力地吹起來。它吹呀吹，吹了一天一夜的北風(fēng)才把霧霾吹跑了。

　　太陽等著都很著急了，一看到霧霾被吹走，就對已經(jīng)累得筋疲力盡的風(fēng)說：“總算輪到我了�！庇谑�，溫暖的陽光灑在青青草原上。羊兒們高興地出來呼吸新鮮空氣，享受陽光。美羊羊洗著被霧霾弄臟的粉色蝴蝶結(jié)，喜羊羊洗著可愛的小鈴鐺……狼堡里，傳來了紅太狼生氣的訓(xùn)斥聲：“空氣變好了，你別再假裝咳嗽，趕緊給我抓羊去！”太陽看著，聽著，露出了更加溫和的笑臉。在一旁喘著粗氣的風(fēng)也微微地笑了。

合作作文 篇5

　　在我的成長歷程中與他人合作必不可少，每一次合作都有不一樣的感觸，作文 合作的力量。但只有那一次合作讓我記憶猶新、感觸最深。

　　記得那次“陽光體育”的比賽，同學(xué)們都踴躍報名，在老師的挑選下，我們有二十名同學(xué)參加比賽。這二十名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)了好一段時間，由開始的磕磕絆絆到后來的健步如飛，這期間我們付出里許多，小學(xué)六年級作文《作文 合作的力量》。

　　終于盼到了比賽這一天，隊員們手搭肩，腿綁腿，每個人都被緊緊地綁在了一起。與其說每個人都被緊緊地綁在了一起，不如說每顆心被緊緊地綁在了一起。當(dāng)大家一起吼出“一班，加油！”時我堅信我們一定可以戰(zhàn)勝對手。

　　“砰！”的一聲槍響，隊員們猶如離弦的箭，飛一般地沖向終點。加油聲此起彼伏，不絕于耳！我們班的隊伍遙遙領(lǐng)先。耳邊是無數(shù)個加油，必勝交織在一起。這讓我們的團隊精神，合作意識更加強烈，我們心中只有兩個字“拼了”突然，我一個步子沒踩穩(wěn)摔倒了。 隊伍里馬上出現(xiàn)了混亂，繼而又很快安靜下來。大家并沒有責(zé)怪我，而是用關(guān)切的目光看著我。我心想：為了集體的榮譽，為了這次合作的成功，我一定要站起來。 我不顧一切，咬著牙，以最快的速度爬起來。繼續(xù)走上“征程”。最后我們班一0.1秒的優(yōu)勢，險勝對手。那一刻，二十名隊員緊緊相擁。

　　這次合作讓我感到集體的力量，也讓我和同學(xué)的關(guān)系更融洽。

合作作文 篇6

　　有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡潔白無瑕的梨花……而我卻喜歡清香淡雅的香水百合。

　　香水百合的莖又長又直，還很光滑，葉子又綠又尖，花呈喇叭型。它的花朵，形態(tài)各異，有的含苞待放，像個害羞的亭亭玉立少女;有在才展開兩三片花瓣，好像在說悄悄話;有的還是花骨朵兒，看起來好像要破裂似的。風(fēng)兒一吹，一股淡淡的、甜甜的清香撲鼻而來，粉色的花朵猶如仙女在翩翩起舞，高貴典雅，婀娜多姿，是如此的令人陶醉!

　　香水百合不但長得美，而且有美好的花語和寓意，意為“百年好合”，被視為吉祥之花。它的鱗莖部分可當(dāng)美食，如百合蓮子湯、百合銀耳粥、冰糖雪梨燉百合等，除了味道鮮美、營養(yǎng)豐富外，它還具有滋陰潤肺、清心安神的功效呢!

　　我喜歡香水百合!我要像香水百合一樣盡量發(fā)揮身上的優(yōu)勢，做一個對社會有用的人!

合作作文 篇7

　　世界范圍內(nèi)，絕大數(shù)國家都將握手視作見面時問禮的一種形式。在新聞聯(lián)播，我們也經(jīng)�？梢钥吹筋I(lǐng)導(dǎo)人互相握手表示歡迎。在生活中，握手已成為人們所重視的禮儀之一，其背后所蘊含的意義不容小覷。

　　手是人們?nèi)粘Ｖ匾�的生活工具，握手不僅僅是一個動作，更是人們心連心的一道橋梁。握手為禮，貴在心和。

　　握手是一種尊重。辛亥革命后人們的社會禮儀發(fā)生重大改變，見面握手取代傳統(tǒng)跪拜，正是因為握手代表著雙方之間的平等，意味著你給予對方與對方給予你的一種尊重。人們以握手為禮，即是為了顯示尊重。在國際象棋比賽上對弈雙方要在棋局開始前互相握手，這是對于對手的尊重。即使兩軍對壘，也不要忘了給對方應(yīng)有的尊重，這是國際象棋比賽中要握手這一規(guī)矩的目的與意義。握手是尊重，因尊重而握手。

　　握手是一種友好。中國與臺灣的“九二共識”令人銘記，兩地領(lǐng)導(dǎo)人之間的長達數(shù)十秒的握手更是動人，那是化干戈為玉帛的友好之情。那不僅僅是一次握手，更是兩地人民期盼了太久的重歸友好。正是因為一次握手，兩地重新開始交流，正是因為一份友好，兩地人民終于可團聚。握手是友好的標(biāo)志，但更重要的是人與人心中那份友好。握手是友好，因友好而握手。

　　握手是一種和平。當(dāng)中國打開國門，當(dāng)美國放下意識形態(tài)之爭時，中美建交場上的那一握手，宣告了和平的到來。每一次外交場上的一次握手，那不僅僅是一個儀式，一個禮節(jié)，更是一段和平的象征。而這也告訴我們不要故步自封，關(guān)起國門，把手伸出去握一握，開放交流能迎來和平。當(dāng)然，握手只是一個標(biāo)志，和平需要兩國乃至世界的共同努力。握手是和平，因和平而握手。

　　如今，中美兩國貿(mào)易戰(zhàn)成為熱點。零和思維真的可取嗎?我看未必。貿(mào)易戰(zhàn)在不同程度上給兩國都帶來了負(fù)面影響。在真正的現(xiàn)實生活中，適用于封閉的博弈論模型中的零和思維應(yīng)該摒棄。中美兩國互相尊重對方經(jīng)濟發(fā)展機會，重歸經(jīng)濟領(lǐng)域上的.友好合作，營造良好和平的市場競爭環(huán)境，才是雙方應(yīng)該做的。雙方重新握手，是世界的希望，也是現(xiàn)實的需要。

合作作文 篇8

　　“作業(yè)!快點寫，快點寫，慢死了!”后面?zhèn)鱽硪粋�不滿的聲音。你一定以為這是老師在催促留堂生我吧，甭瞎猜了，后面的人是我的合作伙伴李景麗，也可稱之為我的李經(jīng)理。

　　李經(jīng)理頭扎一條辮子，前額一方劉海，最喜歡穿上衣連超短裙，再配一條超短牛仔褲，而且極易惹怒這位人緣極廣，有遍布年級的朋友的大小姐，我們可真得避而遠之了。這位大小姐，連班長都是她的超親妹兒，數(shù)學(xué)課代表環(huán)在身旁，并且將這位兇殘的數(shù)學(xué)課代表馴化的老實的像只獅子狗。

　　這李經(jīng)理可了不得，抄遍八方，而我就是她的最忠誠合作伙伴。每次作業(yè)我都寫的飛快，寫完了，還得恭恭敬敬的呈上給李經(jīng)理“批閱”，說是“批閱”，實際上就是挑重難點的題，參照我的答案，一字不落的抄上去。

　　不過，別以為我是受害者，我們是合作伙伴，又失必有得嘛!比如說，我經(jīng)常收到她美味可口的餅干、牛肉干、糖果等令我垂涎三尺的美味!還有，我是一個巨無霸書蟲，每次訂閱雜志，我都會橫殺雜志表，那昂貴的費用實在讓老媽頭疼不已。所以，我的合作伙伴為我量身定做了許多精神食糧，給我買最新一期的《讀者》，還有一些作文書，這讓我滿意極了!本來，訂的雜志只能頂幾天的“饑渴”，現(xiàn)在為了對付那幾本帶著清香的雜志，我是上課看、下課看，像一個餓了三天三夜的人一樣大口“吃喝”。

　　她不僅是我的合作伙伴，而且據(jù)我調(diào)查得出結(jié)論，這個合作伙伴天生都有的過剩精力!瞧，那跟著老師屁顛屁顛，沖著男生拳打腳踢，放學(xué)圍著自己一大堆的“鐵姐們兒”嘰嘰喳喳議論，直到老師送路隊回來還不走的，那就是李景麗小姐嘛!人怕出名豬怕壯，到我們李經(jīng)理身上，哪怕出名哪怕壯啊，恐怕再壯、再出名也不會消掉這李經(jīng)理的過剩精力。

　　不光說干的，說說她的小便強迫癥吧。她幾乎每節(jié)課都去那臭烘烘的廁所，還要帶著我一塊去，還不讓捂鼻子，她呢，蹲在便池上，一手捂著鼻子，一手伸出手指，探到我鼻子上看看我有沒有用鼻子呼吸。上完廁所洗了手，便彈著手指想把水“撥”到我身上讓我“清涼”一下，我呢，只得大步奔跑回教室，剛想捶捶酸痛的腿，上課鈴又響了。

　　哎!我的合作伙伴!希望你們能吸取教訓(xùn)，別再讓我有合作伙伴2號線了。

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