合作小學(xué)作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的合作小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
合作小學(xué)作文1
放暑假的時(shí)候,爸爸領(lǐng)我去釣魚,我們兩個(gè)分工合作。
爸爸說(shuō):“你去找蚯蚓做誘餌,我來(lái)釣魚”。因?yàn)槲覜]抓過蚯蚓,所以費(fèi)了九牛二虎之力才抓到了幾只,就交給爸爸,爸爸把它掛到魚鉤上,然后把魚線扔到水里慢慢等候?斓街形鐣r(shí),我們釣了一條大魚有三斤重呢!我好開心呀!
合作小學(xué)作文2
今天,我和同學(xué)在學(xué)校里大掃除,我們分工合作,小明擺好桌椅,小剛掃地。不一會(huì)兒,就把教室掃得干干凈凈。
然后,我提來(lái)一桶水,認(rèn)認(rèn)真真地擦桌子、擦窗戶、擦黑板。
小月整理抽屜,擺好桌椅,整理講臺(tái)。大家齊心協(xié)力,衛(wèi)生搞得又快又好。
合作讓我們把事情做得更好。
合作小學(xué)作文3
星期四下午,我和小明、小花一起大掃除。
小明負(fù)責(zé)掃地,他掃地的時(shí)候是從前面掃到后面,掃得非常干凈,小花擺桌子,她擺得非常整齊。我提來(lái)一桶水,準(zhǔn)備拖地,我先把拖把弄濕,再把地拖得干干凈凈,就像一面鏡子一樣。
我們團(tuán)結(jié)合作,把教室打掃得干干凈凈。
合作小學(xué)作文4
“六一”兒童節(jié)前夕,老師讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,到時(shí)候?yàn)榇蠹冶硌荨?/p>
那天早上,我和我的好朋友仝悅合作,我們排練的是舞蹈,名字叫“快樂的節(jié)日”。課間,我和仝悅一直在拼命的練習(xí),盼望著下午能夠得到老師的夸講。到了下午,我踴躍地舉起手,老師叫到了我的名字,我邀請(qǐng)仝悅和我一起為大家表演了舞蹈——“快樂的節(jié)日”。當(dāng)時(shí),我們兩個(gè)都很緊張,但是,我們還是認(rèn)認(rèn)真真地完成了舞蹈動(dòng)作。表演過后,老師真的夸講我們了。不用說(shuō),我們心里比吃了蜜還甜呢!
做了這件事情,我明白了:團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
合作小學(xué)作文5
一個(gè)星期五楊老師讓我們合作做小報(bào),小報(bào)包含有精彩段落、古詩(shī)、裝飾等內(nèi)容。
早上我們剛來(lái)到學(xué)校就開工了。我們前一天計(jì)劃的很好,但是當(dāng)天只有候俊哲一個(gè)人帶了工具。劉書含和侯俊哲先把打印在在紙上的古詩(shī)和精彩段落抄在小報(bào)上,這些事情就用了很長(zhǎng)時(shí)間,一直到中午才完成。侯俊哲畫畫很好,他一個(gè)就把紙下面畫滿了,我和秦一軒畫天上的云和太陽(yáng)。終于在放學(xué)前倒數(shù)第二節(jié)課時(shí)我們做完了小報(bào),一個(gè)人都領(lǐng)了十分。我們非常開心。
通過這次做小報(bào),不但讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量,而且讓我們學(xué)到了很多古詩(shī)和精彩段落。
合作小學(xué)作文6
合作無(wú)處不在,水滴合作,才能穿石鑿洞;雨后高掛晴空的彩虹之所以美麗,因?yàn)樗钠叻N顏色和諧搭配。俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!币胪瓿梢患,很多時(shí)候需要幫助,需要與人合作。合作的力量與個(gè)人的力量就好比滄海與一粟,好比浩月千里與螢火之光,要強(qiáng)之千百倍!足球是多人運(yùn)動(dòng),需要與人合作,如果各顧自己,那么你所等待的結(jié)果就只會(huì)輸分。
合作是力量,合作便有黃金,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們伸出合作之手,共同創(chuàng)造美好的明天!
合作小學(xué)作文7
上個(gè)星期四開家長(zhǎng)會(huì)了,我和李亞楠在后面寫作業(yè)。要聽寫拉,可是家長(zhǎng)都不在,這可怎么辦呢?我就想了一個(gè)辦法——我先給李亞楠聽寫。然后,李亞楠再給我聽寫。
作業(yè)寫完后,我和李亞楠把書包放到家長(zhǎng)那兒,然后高高興興去玩雙杠了。玩著玩著,我心里想:今天的合作真是太愉快了!
合作小學(xué)作文8
春天,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班選了接力跑。老師說(shuō):“這個(gè)項(xiàng)目同學(xué)們必須配合默契才能贏得比賽!北荣愰_始了,第一個(gè)同學(xué)拿著棒飛快地跑出去,第二個(gè)同學(xué)準(zhǔn)確地接過棒飛快地跑回來(lái)。
輪到我開跑了,我做好起跑的姿勢(shì),伸出手準(zhǔn)確地接過棒跑出去,同學(xué)們把棒一個(gè)一個(gè)傳下去,我們齊心協(xié)力地完成了比賽。
合作小學(xué)作文9
星期天下午,我在廣場(chǎng)上玩遙控車,不小心,撞到了一棵大樹下,把遙控車撞壞了。我哇哇地大哭起來(lái)。爸爸說(shuō):“我們來(lái)修車吧!蔽也豢蘖耍f(shuō):“行!”爸爸修車體,我?guī)桶职帜霉ぞ摺]用幾分鐘,我們就把車修好了。
通過這次合作,我和爸爸成為了好朋友。我懂了“人心齊、泰山移!焙献鞑鸥鼤(huì)有力量,能戰(zhàn)勝一切困難!
合作小學(xué)作文10
今天,老師讓我們寫篇關(guān)于合作的日記,我就想起了那天值日。
有一天,我在教室掃地,其他同學(xué)有的去倒垃圾,有的去洗拖把。我一個(gè)人雖然是掃得很仔細(xì),但是掃得還是有點(diǎn)慢。
最后,同學(xué)們回來(lái)了,然后我們就一起掃地,掃呀掃一下子就掃完了。
回家以后,我想起了一個(gè)諺語(yǔ)叫:一根筷子容易折,一把筷子難折斷。
通過這次值日,我知道了要團(tuán)結(jié)合作。
合作小學(xué)作文11
我生日那天,舅媽送給我一個(gè)大大的盒子。盒子上面畫著一艘軍艦。我回到家以后高興地打開盒子,發(fā)現(xiàn)里面有好多各種各樣的圖形,還有飛機(jī)和許多士兵。
我和爸爸進(jìn)行了分工,我負(fù)責(zé)看說(shuō)明書找圖形,爸爸負(fù)責(zé)把我找到的圖形一個(gè)一個(gè)插起來(lái)。經(jīng)過我和爸爸三天的努力,終于把軍艦組合起來(lái)了,它看起來(lái)好神氣好威風(fēng)。∵@是我和爸爸第一次一起完成一件作品,我們好開心!
合作小學(xué)作文12
今天,家里非常臟,我和媽媽來(lái)了一個(gè)大掃除。首先,我們拿好工具,分頭工作。我來(lái)拖地,掃地,媽媽負(fù)責(zé)抹窗戶。
我把地掃得干干凈凈,拖地了。媽媽卻還在抹東西。我用盡了身上所有的勁來(lái)拖地。“總算拖干凈了!蔽艺f(shuō)。但是媽媽卻還在抹。我實(shí)在忍不住了,我和媽媽一起抹呀抹,抹呀抹,終于搞完了。
家里漂漂亮亮的,我開心極了。
合作小學(xué)作文13
我很喜歡讀書。有一次,我讀了一個(gè)小螞蟻的.故事。一只螞蟻遇到了一根棒棒糖,想把它搬回家,但是搬不動(dòng)。它想:還是去找小伙伴們來(lái)一起搬搬看吧!在大家的齊心合作下,棒棒糖很快被運(yùn)回了家。
小螞蟻的故事讓我明白了合作力量大的意思。我想:我們同學(xué)之間遇到困難的事情也要學(xué)習(xí)小螞蟻,合作才會(huì)力量大。
合作小學(xué)作文14
合作是成功的基礎(chǔ),是對(duì)人比然的要求
記得在陜北上三年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)老師告訴我們一個(gè)好消息;每個(gè)班要出一部舞臺(tái)劇,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,當(dāng)然我也很是興奮,因?yàn)槲医K于可以上臺(tái)表演了!
一下課,我就和同學(xué)選了一個(gè)家喻戶曉的《龜兔賽跑》選好之后,我就找來(lái)了我的好朋友小張、小楊和小郭一起來(lái)表演英語(yǔ)劇。
合作小學(xué)作文15
教師節(jié)到了。同學(xué)們都在比賽誰(shuí)的賀卡漂亮。
蘭蘭想畫一幅畫,送給老師。她發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有同學(xué)在畫畫了。蘭蘭把心事告訴了我。我動(dòng)了動(dòng)腦子,想了想說(shuō):“咱倆合作吧!碧m蘭在我做的賀卡上畫了花草,還畫了一支燃燒著的蠟燭……我呢,還在蠟燭旁邊寫了一首贊美老師的小詩(shī)。
同學(xué)們看了,使勁地鼓起掌來(lái)。
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