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在合作中成長小學(xué)作文

時間:2021-08-28 16:43:41 合作 我要投稿

在合作中成長小學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的在合作中成長小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在合作中成長小學(xué)作文

在合作中成長小學(xué)作文1

  成長路上少不了合作。在合作中我們會學(xué)到許多有用的事物來為成長打基礎(chǔ)。如果說成長是一棵樹,那么合作便是養(yǎng)分,為成長積蓄力量。在物理課上,我們學(xué)習(xí)密度的計算,老師為大家出了一道合作實驗題。我把題默讀三遍后,一下便有思路了,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。我高高地舉起了手。作為第一個舉手的人,老師把我叫了起來,并示意我與同學(xué)小容一起測密度。小容在班級中學(xué)習(xí)中等,腦袋有時死活不開竅。我只好嘆息一聲,走上講臺!拌囎印㈨来a、物體……”,她的動作很麻利,把我需要的用具迅速準(zhǔn)備好,遞給我。密度這一章,我學(xué)得不錯,把物體的重量快速稱完并記錄到表格中。幾件事我都做得得心應(yīng)手。正值春季,花開滿園,花香飄進(jìn)教學(xué)樓,混著青草查的氣息拂過我的臉頰。當(dāng)時的我,可謂是“春風(fēng)得意馬蹄疾”,待我把實驗的前半部分做完后,教室里響起了掌聲。就連老師嚴(yán)肅的臉上也浮現(xiàn)出笑容。

  接下來,要測物體的體積,在伸手去拿鑷子時,心中突然有點不安。是漏了什么步驟了嗎?我又重頭思考了一遍,沒有遺漏,便去拿鑷子,準(zhǔn)備夾起石塊放入水中。就在這時,安靜的教室中突然有同學(xué)開始小聲議論,老師的眉毛也皺在一起里。怎么,我做錯了什么嗎?我拿著鑷子的手又收了回來。教室中靜得可怕。我腦海中一片空白,鳥兒的叫聲也停止了。我心中越來越急,臉頰如同抹了辣椒一般火辣辣的,汗水順著臉頰滴落。但是,我就是想不起錯了什么。怎么辦?我心急如焚,盼望著有個人能為我指點迷津。“這塊物體不是石頭,它會吸水!”突然耳邊響起了一個聲音。我一看,是小容。她麻利地從我手中拿走鑷子,拿起蠟塊遞給我,對!不想吸水的話要打上薄蠟!斷開的思緒重新接上了,我迅速為“石塊”打了一層蠟。測出了體積,隨即算出了密度。我舒了一口氣,報出了最終數(shù)字。

  教室中寂靜了。也不知是誰喊了一聲“好”,頓時響起雷鳴般的掌聲。此時此刻,我為起初對小容的質(zhì)疑有些內(nèi)疚了。合作是成長的一部分。合作能啟發(fā)思維,激發(fā)創(chuàng)造性,發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人的長處。那一次的合作,為我的成長打下了堅實的基礎(chǔ),為我的成長之路又添了一盞明亮的指示燈。我將在成長中合作,在合作中成長。

在合作中成長小學(xué)作文2

  我們愉快地走過了童年時代,童年生活給我們留下美好的回憶。伴隨著陽光雨露,我們在茁壯成長。你們知道自己是在什么樣的環(huán)境中成長的嗎?我認(rèn)為人們的相互合作是共同成長的重要條件。

  人們的成長過程是非常漫長的,在途中有著艱辛,也有著快樂。艱苦的磨練會讓我們從幼稚走向成熟。20xx年1月2日這天,是我們學(xué)校建校以來第一次這么熱鬧。因為這天我校隆重舉辦了首屆家長座談會暨文藝匯演。這天下午有許多同學(xué)的家長都來了,來的家長臉上都帶著期許的目光和燦爛的笑容。下午14:30分左右的時候,會議開始,會議長達(dá)3小時,聽上去時間很長,但對我們這些參加活動的人來說根本不算什么。為了這一天的到來,江龍實驗中小學(xué)的全體師生足足準(zhǔn)備了一學(xué)期。前三天我們都在排練匯演節(jié)目呢!剛開始排練走秀時,我們根本沒有默契。我心中默默地想,照這樣下去是排不出好的效果的。于是,參加排練的每個演員的臉耷拉了下來,后來,我才發(fā)現(xiàn)之前的想法錯了,因為在這三天的排練中,我們在老師的指導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會了怎樣去合作了。比如:我們走秀時,起初總不能整齊劃一地走成一條線,走出來的整體效果很不美觀,經(jīng)過這三天的排練我們走得整齊多了,整體效果也好了。不再像三天前那樣亂了,小演員都能有序地展示自己的風(fēng)采。在舞臺上走時,大家的臉上都露出了欣慰的笑容。我們在唱《團(tuán)結(jié)就是力量》的時候,最初也出現(xiàn)了不配合的情形,唱這首歌有有一些動作需要做,我們經(jīng)過多次排練,動作變得協(xié)調(diào)了,整齊劃一了。這些都是因為我們團(tuán)結(jié)合作才達(dá)到的`效果。正如《古今賢文合作篇》中講的:“ 人心齊,泰山移。獨腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。三個臭皮匠,賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園!睆倪@件事情中,我懂得:“團(tuán)結(jié)就是力量,合作就出成果!

在合作中成長小學(xué)作文3

  不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn) 是一切善良思想的人的最高需要。

  ——歌德

  青春似一把無形的劍,悄無聲息的射向生命的中心。歲月不會停留,轉(zhuǎn)眼間我已從懵懵懂懂的童年中走了出來,和煦的微風(fēng)吹拂著我們的臉龐。一切皆應(yīng)緣分,我們在這里相逢......我被分到了1612室,這是一個團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取的溫馨小窩。在這里,我體會到了同學(xué)之間那顆包容,純潔的心!班粥帧,鬧鈴響了,打破了黎明宿舍的寧靜。不用別人的提醒,大家齊刷刷地一下子掀開溫暖的被子。穿著梳洗好后,大家便齊心協(xié)力地打掃衛(wèi)生。

  室長一個個分配著任務(wù),大家了解任務(wù)后,都分頭行動。瞧,這邊是妍,她的一只手撐在冰冷的地面上,另一只手拎著一雙“出隊”的鞋子,又將它重新放了回去,在妍這樣一個仔細(xì)認(rèn)真的“教練”下,那些“出隊隊員”一下子排成了一條直線。妍拍拍手,又拍了拍膝蓋上的灰塵,自豪地看著自己的勞動成果!胺,我和你換一下打掃的任務(wù)吧!我今天打掃包干區(qū),要早一點去!”“好。 蔽议_始打掃洗漱間。我麻利地彎下腰拿了一塊抹布,又將兩個水池以迅雷不及掩耳之勢擦得一干二凈,接下來,可以排口杯和洗發(fā)液了。沒過二十秒,口杯一律與墻壁形成45°夾角,洗發(fā)液按照高矮胖瘦站成一排。最后,我拿來拖把,把地拖了一遍!昂!"終于忙完了,我長長的舒了一口氣,隨后拉來了室長,室長將她的眼鏡向上推了推,環(huán)顧了一下,然后滿意地點了點頭......在大家齊心協(xié)力地打掃下,宿舍被我們打扮的煥然一新。合作是一把打開成功之門的鑰匙,我們一定會共同編織出初中激昂、充滿向往的生活篇章,快樂地成長......

  風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而我們的笑容搖晃搖晃,成為我們命途中最美的點綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。在合作中,我們攜手成長......

  ——后記

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