【熱門】合作作文合集9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的合作作文9篇，歡迎大家分享。

合作作文 篇1

　　什么是合作？就是大家一起做好同一件事。合作，是我們每個人不可缺少的。在我的成長過程中與朋友合作的次數就像深海里的珍珠，數也數不清，其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作拍球的經歷了。

　　那是放暑假的一天，天氣非常好，陽光明媚，表弟來到我家，正好我的兩個小伙伴也來我家玩，也是我們四個人用兩個羽毛球拍來拍氣球。兩個人一組，一組一個羽毛球拍，看哪一個組拍的氣球多，哪個組多則勝。我們用“手心手背”來分組，很慶幸我和表弟一組，我們兩個平時就一起合作，已經有了很深默契，看來這場比賽我們兩個必贏無疑，穩(wěn)操勝券了。

　　首先對方先拍球，由于她倆默契不佳，沒多久就失敗了，只拍了45個。輪到我們拍了，我拿起羽毛球拍一連拍了40個，正在拍第41個時，腳一滑被石頭絆倒了，我心想：這次輸定了，慘了！這時，表弟用手一下接住了氣球，我一溜煙站起來，一連又拍了好多個球！

　　這樣過了幾分鐘，我和表弟一起合作，終于以63：45的優(yōu)勢取得了勝利，我們都情不自禁高興起來。

　　合作，是信心的基點；合作，是力量的源泉；合作，是看起人生之路的探照燈；合作，是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作并不難，只要你有自信，一定會成功。

合作作文 篇2

　　“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”兒時的歌在耳邊縈繞，其中的智慧猶存我心。

　　一個和尚發(fā)揮個人能力喝到了水，兩個和尚團結合作喝到更多的水，三個和尚即使人多，不合作也喝不到水。

　　所以，合作才能雙贏！

　　合作能發(fā)揮各自長處，集思廣益。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。人都有自己的優(yōu)點與長處，缺點與短處，倘若用合作的方式，取長補短，那么結果的計算不是用加法，而是用乘法來計算。廉頗身為趙將，攻城野戰(zhàn)，藺相如舌戰(zhàn)秦王，倘若將相不和，一文一武，放棄合作，秦國必將速滅之。土豆優(yōu)酷本是視頻的窄路冤家，土豆致力于年輕素材的影視作品，優(yōu)酷則更注重于正兒八經的題材，后用兩企合作，并為一企，發(fā)展才更加迅速，前景才更加廣闊。國家與國家，企業(yè)與企業(yè)合作才能造就更美好的明天。

　　合作能團結每一份力量，眾志成城。毛主席曾說過：“人是要有幫助的，荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢要有三個幫”。戰(zhàn)國時期，五國賂秦，終至六國覆滅。向使六國各愛其人，團結一心，一致反秦，至少能守一方國土，保其宗廟，秦被孤立，合縱也就不攻自破。反觀現代社會，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，國際上的競爭對手都摒棄前嫌，用團結一致的心，眾志成城，共同抵抗大自然給人類帶來的災難。薩迪說：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服”。合作若存在每個人心中，那集體就愈加堅固，力量愈加雄厚。

　　合作雙贏，天下無敵。

　　孫權說過：“能用眾力，無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。施來登？施旺合作研究，提出細胞學說：沃森？克里克合作突破世界難題，提出DNA雙螺旋分子結構，震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單，雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產力足以改變這個世界，讓世界為之嘆服。合作雙贏，就能天下無敵！

　　天上的繁星無數，合作像一顆巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如煙海的廣袤星云。

　　合作雙贏，人生精彩。

合作作文 篇3

　　4月22日下午，在這風和日麗，極其平凡而有意義的日子里，二（六）班舉行家校教研活動。

　　首先，我們聆聽了章老師《揠苗助長》的公開課。瞧，今天來了這么多的家長，孩子們喜悅之情溢于言表。課堂上，章老師生動活潑、深入淺出的講說、提問。同學們聚精會神，聽得津津有味。你瞧，這兩位“筋疲力盡”的近義詞回答得多貼切：疲憊不堪，腰酸背痛�，F場氣氛熱情高漲，同學回答問題的正確率也非常高，這種寓教于樂的模式不愧是一種很好的教學方法。不知不覺一節(jié)課結束了，但孩子和家長的心還沉浸在課堂的趣味中。

　　接著，家長會上，章老師對孩子們的學習狀況做了詳細的說明，讓我們更科學的根據自己孩子的學習水平與心態(tài)進行課外輔導。這樣一來，學校與家庭便構成一個系統(tǒng)，能更有利地促進孩子們的學習。家長們對章老師精湛的教學藝術和無微不至地關愛學生的精神贊不絕口。感謝校方能夠給我們這樣的機會，讓我們能夠進一步地了解孩子，理解孩子，也令孩子們感受到父母對他們的重視。

　　希望校方更能多地組織這類家校教研活動，讓學校與家庭進一步的聯系互動，為我們孩子成長發(fā)揮更大的作用。

合作作文 篇4

　　分工就是分配工作，合作就是一起做一件事，所以只要分工合作，就可以事半功倍，而不是事倍功半，所以只要分工合作，事就可以花少的時間完成。

　　在生活上有很多需要分工合作，各司其職的工作，譬如像我們的書，有人要想內容，有人要美編，有人要校稿，所以大家團結，才可以把一本書順利出版。如果大家沒有合作的話，書就沒有內容，變得貧乏，沒有美化，就顯得單調，錯字很多，那就是失敗。

　　俗話說：“團結就是力量”，像以前有一位國王，他死前請二十位兒子并帶二十枝弓箭，國王就把一枝箭折斷說：“一枝箭多脆弱�！�，后來想折斷剩下的十九枝， 結果折不斷，二十位兒子也折不斷，又說：“一枝箭折得斷，十九枝箭卻折不斷。”這就告訴我們團結力量大，就可以眾志成城。

合作作文 篇5

　　父親不知何時喜歡上了栽花。

　　栽花需要耐心，三分鐘熱度是要不得的。父親竟有閑心去當一名恪盡職守的園丁，從網上淘來一些大小不一 ，各式各樣的花盆，整齊的碼在了陽臺上，專門閑置他的多肉。那賣花的商販也大方的贈了六顆香水百合的種子，連著六個花盆一并寄入家中。

　　父親甚是歡喜，專門買了瓶植物液給百合補充營養(yǎng)，不允許我們碰，說是怕我們碰壞了，也不允許我們澆水，說是怕我們給淹死了。

　　六顆小小的種子躺在溫暖的泥被中，吮吸著甘甜的露，醞釀著甜美的夢……

　　干燥的夏天悄無聲息的到來，泥土被太陽烤地干焦焦的，父親也不停地給百合澆水。百合不負眾望，兩三個星期就長了二十厘米，想必離開花不遠了。

　　唯獨這顆百合例外，當它的同伴躥到二十多厘米，欣賞高處的風景時，它只是探出一個頭來，一個手指頭的高度，一些小蟲子都輕易地飛到它身上，在它的頭上撒野，它卻是一副無所謂的樣子。一個星期后，當其他百合蹭蹭蹭的往上長時，它還依舊那么矮小。

　　父親嘆了口氣，依舊給它澆水施肥，沒有給它格外關照，也沒有丟棄它，只是帶著明顯的失望。

　　不知過了多久，其余五株百合已經接二連三的冒出了小小的花苞，嫩白的花苞點綴著綠色，顯得十分嬌小可愛。可令我吃驚的是，這株百合，幾乎沒有長！還是一根手指頭的長度。

　　父親也失了耐心，他種的所有植物，都已經枝繁葉茂，有些一個花盆都已經裝不下了，唯獨這株百合，享受著與其他植物一樣的待遇，但它好像與父親作對似的，只是敷衍的冒出個芽頭。

　　父親將它連根拔起，扔進了垃圾桶，重新在這個花盆里種上了其他植物。

　　這個世界上，好吃懶做的下場總是凄慘的，就好像權利與義務一樣，沒有無義務的權力，也沒有無權利的義務。

合作作文 篇6

　　合作，如涓涓細流，給干涸的心田以滋潤；合作，似冬日暖陽，給孤獨的心田以溫馨；合作，是如蓋綠蔭，給燥熱的心田以清涼。合作如花，帶給心靈幾多芬芳；合作似風，拂去心靈幾多迷惘。崇尚友誼的人們，讓合作之花開滿你我的心田吧！

　　材料中在比賽中全都順利過橋的一位位參賽組員，正是滿懷合作的理念，才得以共享雙贏的盛宴。在他們的心目中，人生路有很多獨木橋，為何要讓對方掉下橋去而成全自己。競爭難道就不能雙贏嗎？手牽手，心連心；謀合作，有創(chuàng)新；齊發(fā)展，共前進！美哉，合作！善哉，合作！

　　中華文明古國自古就有合作的美好傳統(tǒng)，中華兒女從來就有合作的文明之風！一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在互幫互助的合作中取得成功！《呂氏春秋》中說：“萬人操弓，共射一招，招無不中�！闭f的也是合作的重要性。春秋烽煙起，戰(zhàn)國刀槍鳴。面對強秦的進攻，廉頗和相如密切合作，一個武略藝高，一個文韜超強，二者相互配合，救趙國于水深火熱之中，拒強秦于國門之外。“將相如”的美談千古頌揚。運籌帷幄中，決勝千里外。面對戰(zhàn)爭的危局，張良和韓信通力合作，一個善將將，一個善用兵，二者相互配合，終有漢王朝的統(tǒng)一興盛，終有兩顆明星閃耀于歷史的星空。滾滾長江水，浪花淘英雄。面對強大的曹軍，孔明和周瑜聯手合作，一個智壓群雄，一個萬軍統(tǒng)領，二者相互配合，終有孫劉聯軍勇破曹，江山穩(wěn)固黎民稱頌。

　　相反，在歷史上，不懂合作，互相拆臺，勾心斗角，相互嫉妒，表面上團結互助，心底里暗做手腳。最終都是民心渙散，國將不國。

　　孫中山先生說：“物種以競爭為原則，人類以合作為原則，人類順此原則則昌，不順此原則則亡”。可見，合作是多么的重要，合作是多么的偉大！

　　歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。海峽兩岸的人民永不忘記，面對國難家仇，面對猙獰的侵略者，國共兩黨通力合作，全力以赴抗擊日本侵略者。合作有力量，合作民族強，合作國力盛，合作民安康。我們萬眾一心，眾志成城，全民合作，筑起我們偉大的長城，終于把侵略者這一只只豺狼趕出了我們的國土，捍衛(wèi)了我們偉大的祖國、美麗的家鄉(xiāng)。曾記得， 1998洪水肆虐，舉國上下，全體抗洪官兵、全國各族人民的共同努力，合作合心合力，最終在我們民族的'脊梁上筑起一道不倒的抗洪長城。曾記得20xx “非典”肆虐，從中央到地方，各級領導和社會各界人士的共同努力下，合作合心合力，最終戰(zhàn)勝了肆虐的病魔。這一切的一切，豈不證明了“合作比競爭更能使文明進步”。

　　相反，在競爭中，不懂合作，關系冷漠，我防著你，你防著我，表面上和和氣氣，心底里各自較勁兒。最終卻是兩敗俱傷，難得雙贏。

　　聯合國前秘書長安南曾說：“不論今后你們選擇什么樣的職業(yè)，都要學會與人合作相處�！边@是他40年外交經驗的總結，難道不值得我們深思，難道我們與世界上愛好和平的人們不應該合作？

　　掩卷沉思，合作之花浸人心脾；仰望星空，合作之情縈繞心頭。讓我們攜起手來，讓合作之花開滿心田吧！輕輕問一聲：“今天，你合作了嗎？”

合作作文 篇7

　　今天，陽光明媚，小螞蟻看看這么好的天氣，于是就出來活動了。

　　突然，它在草叢中發(fā)現了一個骨頭。小螞蟻高興極了，它聞了聞這個骨頭：“恩，真香呀！味道肯定很好。”但是這骨頭太大了，怎么辦呢？我去請哥哥還有姐姐一起抬回家吧。于是它就回家叫哥哥和姐姐一起來幫忙，它們喊著號子就抬回了家。它們都想要骨頭，可是這骨頭那么大，怎么分呢？小螞蟻發(fā)話了：“我們大家一起啃這個骨頭吧！”哥哥和姐姐說：“對，這是它發(fā)現的，我們聽它的�！贝蠹矣X得這個主意很好，一起歡呼起來。

　　小螞蟻很高興地感謝哥哥姐姐一起來幫忙，它說：“團結合作真好！”

合作作文 篇8

　　前幾天，接到老師的電話，讓我每天寫一篇文章，好向學校的文明博客投稿，從而為開發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城貢獻力量。

　　一直以來，開發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城活動搞得熱火朝天，我本想也做點什么，但又不知從何下手，這回有了辦法了�？墒且獙懳恼�，對我來說談何容易！這些天來，我閉門不出，像井底之蛙，于是搜腸刮肚絞盡腦汁，到晚上才擠出第一篇文章《開發(fā)區(qū)變了》勉強過關。

　　第二天，我跟著老媽和她的學生們一起去了鼎豐生態(tài)園，生態(tài)園的美好和林校長的文明行動打動了我，使我很快有了寫作的素材，可是家里的電腦又壞了。從生態(tài)園回來后已經快到十二點了，可是老媽還有給她的兩個班的學生審稿發(fā)稿的任務，時間不容耽擱。別的同學和老師都回了家，我和老媽就只買了點面包填填肚子，就匆匆趕到老媽的辦公室里去寫文章。在媽媽的指導下，經過一遍又一遍的修改我的稿子終于可以發(fā)給老師了

　　第三天，我又為沒內容發(fā)了愁，愁得滿頭大汗，實在沒有辦法了，想到以前為了完成作業(yè)寫賣過報紙的文章，但不是關于文明的。于是我找出來圍繞文明的主題重寫，這一寫又寫出了兩篇。

　　昨天老媽從學校發(fā)完稿件回來說遇到了班主任老師，老師還夸我的作文寫的很好，老媽也說我的作文水平確實提高了不少。我非常高興，覺得連日來的辛苦沒有白費，既為文明創(chuàng)城做了貢獻，又提高了自己，這真是一舉兩得，雙贏�。�

合作作文 篇9

　　大千世界、茫茫人海之中，我們每一個人都顯得那么渺小與孤獨，面對人生的一個個未知的挑戰(zhàn)，我們如同一個個無頭的蒼蠅一般亂撞，卻又無時無刻不在想著成功。成功離我們很遙遠，但若有個同伴的支持與幫助，成功就會變得容易許多，所以我們要學會合作與交流。

　　交流意味著多一份成功的保障，合作讓人們離成功更進一步。記得幾年前，一群特殊的人表演了一個使全國人民心靈受到震撼的節(jié)目，她們美妙的身姿，靈活的雙手，為我們再現了千手觀音的美麗。她們是一群殘疾人，卻能夠表演出這么美麗的舞蹈，成功的關鍵就是她們學會了交流，懂得合作的重要性。由此可見，交流與合作在人生道路上是多么重要。

　　同樣的，在動物界，也有一件事給人們極大的震撼。因天氣多日干燥，太陽炙烤著大地，一場無情的火災席卷了大地。這里世代生存著種族——螞蟻，它們看著快要燒到家門口的大火，在一陣激烈的討論之后，立即抱成團，將蟻后至于中間，強壯的螞蟻在外圍快速的通過了火災現場，同時還伴隨著燒焦的味道。螞蟻的聰明令人驚嘆，它們的精神更讓人尊敬。它們懂得面對困境要團結協(xié)作，懂得通過交流，交換意見，擺脫困境。

　　我們每個人都想要取得成功，卻將自己封閉在一個小小的瓶子中獨自奮斗，卻忘記了合作與交流也是必不可少的，只有了解他人的想法，以供自己參考，才能離成功更進一步。

　　在解放戰(zhàn)爭時期，國共兩黨三年對峙，從各方面來說，都是國民的黨派占優(yōu)勢，為什么最后卻是共產黨取得成功?有人說，是僥幸，可是不盡然吧!共產黨能夠及時聽取民眾的建議，百姓與戰(zhàn)士團結合作，英勇作戰(zhàn)，這都是共產黨取得成功的關鍵。而國民的黨派呢?他們一味的壓迫、剝削百姓，在內部也時常出現紛爭，相比之下，是不是國民的黨派的行為不可能成功呢?

　　古語說：天時不如地利，地利不如人和。三者中人和占了最重要的地位。只有人們及時交流，團結協(xié)作，成功的大門才會離我們越來越近。

　　一滴滴水滴最終能夠匯入大海，是因為合作;一塊塊木板能夠組成巨大的船只，是因為合作�，F在我們在學校中面對著巨大的壓力，卻將自己封閉在一個狹小的空間中，美其名曰是要學會獨立自主，卻離成功越來越遠。有很多人會問：這是為什么呢?左思右想，想了很多原因，卻忘記了交流與合作這個關鍵性的鑰匙。如果現在我們自私的各顧各的學習，那么以后呢?以后在社會中我們會更加孤獨，難道也要將自己封鎖起來嗎?

　　讓我們學會交流與合作吧，這樣才能邁出離成功更近的腳步。

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