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合作作文500字

時間:2021-07-05 09:15:52 合作 我要投稿

【必備】合作作文500字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的合作作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】合作作文500字4篇

合作作文500字 篇1

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”這是蘇軾遠離家鄉(xiāng)發(fā)出的感慨,但是他曠達樂觀的心態(tài)又不得不讓我佩服。雖然不能相見,但可以看見同一輪皎潔的明月就足矣。我現(xiàn)在的心情就如同蘇軾一般,無法形容。我想讓自己放松,學(xué)習(xí)蘇軾的樂觀態(tài)度,卻在不經(jīng)意的某一瞬間眼淚早已不爭氣的流下,45度角仰望天空,不讓眼淚滴落。

  在40幾天前,我的爺爺忽然的一天暈倒。那天晚上我看著爺爺虛弱而又焦急的面孔,我心里很不是滋味,躲在暗處的我悄悄地落著淚。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一晚上,無法入眠,眼中不停的浮現(xiàn)出爺爺陪我笑、陪我玩的親切的面孔,再想想現(xiàn)在的爺爺多么的痛苦,我卻無能為力,臉上擠出了無奈的笑容。第二天我剛迷糊著,就聽見爸爸和媽媽急切的話語:“我已經(jīng)送我爸爸去醫(yī)院啦!醫(yī)生說情況不穩(wěn)定,得住院觀察。”我頓時腦袋一蒙,躲在被窩里失聲痛哭。我下午就和爸爸去了醫(yī)院,爺爺還沒醒過來,但早已看見爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又多了幾分疲憊和憔悴。在以后的每一天,我無時不刻的想念著我的爺爺,想念著他的.一切的一切。

  這星期回來,我突然又聽見了一個令我墜入地獄的消息——我的爺爺在醫(yī)院情況加重,已經(jīng)轉(zhuǎn)入了長治醫(yī)院。我的爸爸不眠不休的日夜不停的照看著我的爺爺。爺爺在急診病房,所以不讓家屬看望,我更加擔(dān)心,但是能怎么辦呢?我想我的爸爸,我已經(jīng)很久沒見他了。

  爸爸,不要累著您的身體。爺爺,希望你能快點的好起來。我,加油,要學(xué)習(xí)蘇軾的心理!我衷心的祝福您,我愛您們!

合作作文500字 篇2

  一個人的力量是微不足道的,直有團結(jié)起來。力量會無窮無盡。

  有一次老師讓我們,做一個橋梁。老師讓我們合作,而我卻覺得我一個人就可以完成。沒有找其他伙伴。我開始做時有些吃力,但我心里覺得我一個人就可以完成。不需要別人的幫忙。我很快就開始做橋了。我想好了,做橋的結(jié)構(gòu)和框架。覺得應(yīng)該做一個拉鎖。我先是把他的大概結(jié)構(gòu)給弄好,然后開始,往上搭我左手拿粘膠,右手固定好框架。都快忙不過來了。在我的堅持下,終于把橋梁給做好了。我先是放上一個橡皮,看看穩(wěn)定不穩(wěn)定。當我把橡皮放上之后,橋梁一下就塌了,我非常的傷心。于是我開始了第二次的創(chuàng)造,經(jīng)過我的努力,第二個橋梁也造好了,我心里非常的期待。也希望這次能成功,可當我把橡皮放上之后,橋梁又塌了。我大聲的喊著,這是為什么?旁邊的老師聽到了來和我說,怎么啦?曉明!我對老師說老師我搭了兩次,可還是沒有成功。老師說,雖然你把橋梁的模型給想好了,但是還缺了一點東西,我問老師什么東西。坷蠋熣f那就是你的伙伴啊。我叫了一些我的好朋友來一起完成,這項任務(wù)。經(jīng)過上兩次的經(jīng)驗,我這次抱著十分充足的信心,來完成這項任務(wù)。經(jīng)過。兩個小時的制作時間,我們終于把橋梁給做好了,我還是先把小橡皮放上去,我閉緊雙眼期待成功的到來,當我把,眼睛睜開時。橋梁,安然無樣我們又有了一個大膽的想法。那就是把石塊放在這個橋梁上面,當把十塊放上的時候,橋梁還是安然無恙。

  這件事上我懂得了合作就是力量,這一深刻的道理。

合作作文500字 篇3

  埃菲爾鐵塔,是世界上最高的塔,比薩斜塔,是世界七大奇跡之一;泉州的東西塔是歷史上最古老的石塔。但是我還是喜歡我們?nèi)莸氖?/p>

  今天我們分組做創(chuàng)意模型,我們制作小組選擇的就是泉州的東西塔?矗覀冃〗M的林瑋澎,正在一個勁地拼中間那層,只見他把牙簽向一個胡蘿卜扎了過去,然后又用一個胡蘿卜丁往牙簽的另一頭靠近,一根牙簽上就有了兩個胡蘿卜丁,每個牙簽之間都用胡蘿卜丁做銜接,很快林瑋澎的那層就搭建好了,他樂的合不上嘴。我負責(zé)地基,我觀察著我的地基,這真的行嗎?我想著。

  突然,老師對我們的對手第一組的同學(xué)說道:“這是個人嗎?”“對,人”,我看到對方的模型已經(jīng)初見形狀了,我立即拿了胡蘿卜和牙簽動手開始加快速度。我先拿起一截被我折斷的牙簽,一個一個拼接起來。又拿了一個小一點的胡蘿卜丁刻上五官后,有用小牙簽固定上去,不一會,一個人就從我的巧手中站到了地上。

  我又開始固定地基,拿起來往桌子上扔,再拿起來,再扔,反復(fù)了幾次,最后地基一點事都沒有,反而越來越堅固。最后是開始組裝的部分,他們幾乎在我的地基上扎滿了牙簽,然后將制作好的每一層樓一個一個拼接上去,我也學(xué)著他們,把能拼接的地方扎滿了牙簽,蘿卜塊弄得像刺猬一樣。對手的只有五層高,我們制作的高度足足是對手的兩倍高。

  我們通過這場比賽懂得了只要合作,一切都不是問題!

合作作文500字 篇4

  今天是千里無日,萬里無云、山中無蚊的日子,臨時決定,去雙髻山爽爽玩了一下午。不知是冷空氣的到來,還是山里特冷,總感覺冷風(fēng)颼颼,已入深冬。

  山路八十八彎,彎彎頭暈暈,飄飄忽忽上山頂,還未定神就開始采摘柿子了,滿樹紅紅橙橙的果子,讓人垂涎欲滴,恨不得變身孫悟空,一聲令下,收!統(tǒng)統(tǒng)入袋,嘻,多好。此行好幾個同學(xué)一起去玩,雖然個個都不太愛吃柿子,但都挺享受這過程。

  大家分工合作,樂趣無窮,剛開始,啥工具都沒有,可望不可及的果子此時和假的差不多。無奈之下,只能爬樹看能否可行。于是…上樹的上樹,接柿球的接柿球,不亦樂乎,趕明兒,都去參加世界杯的足球、籃球賽去,說不定還有意想不到的驚喜!一個個接球我可沒本事,可也總不能在樹下發(fā)呆吧,還好小藍同學(xué)想到用衣服來接招,二人合作抓了衣服四個角,目標放大,投擲者容易多了,很快就有半箱子的果實了。正在這時,又一個同學(xué)自制的竹竿袋拿來了,這下,更熱鬧了,二組樹上樹下人員波波碌碌,很快,樹上的果子慢慢轉(zhuǎn)入地上的箱子了,看著欣喜若狂呢!果真,地上的才叫果子呢,粉粉的黃柿子,整齊地排著隊,忍不住多拍了幾張照哈,不知名的花、果、菌,也如此漂亮和特別哦。

  回到屋外,發(fā)現(xiàn)還有小伙伴們?nèi)ヌ锢镎坦S了。天哪!禾筍怎長成這樣?就像山中會割傷手的野竿草,如此如此,漲知識了,嘻!在回的路上,我還撿了養(yǎng)花石子和松子殼,滿載而歸!

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