精選合作作文五篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的合作作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

合作作文 篇1

　　什么是合作？就是我們一起做同樣的事。合作對我們所有人都是不可或缺的。我和朋友一起長大，就像深海中的無數(shù)珍珠，其中最耀眼的就是和伙伴一起打羽毛球的經(jīng)歷。

　　那是一個陽光明媚的星期天，我和我的朋友們約好了一起打羽毛球。我們以黑白相間的方式來到球隊，我很高興我又加入了劉蓓隊。我們總是一起玩，我們有很深的默契，她有很好的彈跳，我擅長跑步，這場比賽我認為我們是一個堅實的贏家。

　　首先服務(wù)于對方。過網(wǎng)的球，劉蓓迅速打回球，但沒有得到球，我立刻拿起球，對方失去了一個點。輪到我們服務(wù)，而劉蓓扔一個球時，當其他人認為這是劉蓓的發(fā)球和她的身邊盯著，我有閃電般的速度把球打過去，對方，失去了分鐘……

　　經(jīng)過這么幾個回合，并以劉蓓，最后以五到勝利的優(yōu)勢之一我的工作，我們不禁尖叫起來。

　　我永遠不會忘記這一令人興奮和愉快的合作。

合作作文 篇2

　　一場籃球比賽的勝利是全體每個隊員相互協(xié)作的成果，一棟建筑的完美竣工，是全體工人共同努力的成果，一個集體的榮譽是每一位成員爭取的，結(jié)果這一個又一個的事實告訴我們合作往往促使我們走向成功。

　　合作還潛移默化的，和成功聯(lián)系在一起，這就像一根筷子容易被折斷，但是跟筷子和20根筷子就不那么容易了，小小的寓言故事，揭示了合作的力量，假如說10根筷子單獨的拿出來，他們都會被不費力氣的.，一根根折斷，通過合作組成的集體他有著他每一個元素所不具備的本領(lǐng)，因此合作使我們更加強大。哲學上講，系統(tǒng)作為一個整體，具有它每一個要素都不能單獨具有的功能及一加一大于二，它的成立是有條件的及系統(tǒng)的各個要素按照一定的順序和方向發(fā)生作用，他強調(diào)整體功能不是部分簡單的相加這里變突出了合作的重要作用，如果系統(tǒng)之間各個要素不同結(jié)協(xié)作每個人都要獨立獨行，那么他們的努力就很有可能相互抵消，所以系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們要從整體出發(fā)，把各個要素聯(lián)合起來考察優(yōu)化組合充分考慮個體中的每一個部分時，每一個部分都能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，這里面便提到了，合作共贏。

　　在生活中我們要善于合作，那將會促進我們成功！

合作作文 篇3

　　“一根竹竿容易斷，十根竹竿不易折。”團結(jié)就是力量。別說，我還真發(fā)生過一次呢！那一次讓我終生難忘。

　　有一次，我所在的幼兒園里要舉行一次精彩的“三人四足”運動會，我心里是那么的緊張，那么的激動不已呀！在等待開始的時候，我感覺猶如度日如年一樣，而爸爸媽媽好像看出了我內(nèi)心的緊張，剛想對我說什么，只聽見裁判說：“請高梓軒家庭，王剛家庭，迪克家庭上來表演三人四足。”我如離弦的子彈奔了過去，我在中間，老爸和老媽在兩邊。只聽見一聲槍響，我們就飛快地跑了起來。

　　可是呢！一切不是想象的那么順利啊！

　　我剛要起步，就摔了一個口啃泥，我被老爸給拉了起來，唉！又丟人了，一看迪克家庭，一家人有序地跑著，我借著老爸的力量起來了。這時我想：這樣下去一定不可以拿第一。只見靈光一閃，哈哈，我終于想到辦法了。

　　我對老爸老媽說：“我喊一，咱們就出右腿，喊二就出左腿，這樣有序地進行，就可以拿第一了。”老爸老媽聽后，不約而同地說：“好，好，注意。”

　　我們喊著一二一，一出右腿，二出左腿，超過了迪克家庭。終點離我們越來越近了，我們又加快了速度，伴隨著我們的口號聲，終于邁過了終點線。好呀！我們獲勝了。當裁判剪下了繩子，宣布：“第一名是高梓軒家庭�！蔽业氖指吒叩嘏e過了頭頂，開心地笑了，第一次真正地笑了。

　　參加這一次運動會，我悟出了一個道理：

　　合作十分重要，只要同心協(xié)力就一定會有好結(jié)果的！這也讓我想起一句話，合作才能共贏！

合作作文 篇4

　　喬諾。吉拉德是美國有史以來最著名的銷售大王。他出生在美國的一個貧民窟。在很小的時候，他窮到上街擦皮鞋補貼家用。就是這樣的一個人，依靠著自己對成功的不懈渴求，成為了世界上最偉大的推銷員，創(chuàng)下了吉尼斯世界紀錄，如今儼然成為一個傳奇。

　　喬諾的成功，很大一部分原因當屬他對夢想的不懈追求，在他最走投無路的時候，他依舊有堅定的信心，相信自己能成功，最終白手起家實現(xiàn)了夢想。

　　NBA著名球星德里克。羅斯也是一位對夢想很執(zhí)著的人。他天賦異稟，是NBA歷史上最年輕的新秀MVP，曾經(jīng)在公牛隊創(chuàng)下一個神話，被球迷們稱為鐵血玫瑰。但天妒英才，不到三十歲的他屢次遭受傷病，讓他不能發(fā)揮出自己的水平，逐漸退出了一流球星的行列。就在人們感嘆玫瑰即將凋零的時候，他大聲的回應(yīng)了世界：我依然可以打出巔峰狀態(tài)！這句鏗鏘有力的話語在我腦海中回蕩，縱然他被世界懷疑；縱然他已經(jīng)沒有當年的狀態(tài)；縱然他即將步入職業(yè)生涯晚年，但他依然保留著自己的夢想，這個夢想讓他不懼挑戰(zhàn)，讓他無所畏懼，讓他雖然遭遇傷病但還有勇氣在賽場上綻放這不就是對夢想的不懈堅持嗎？

　　看看現(xiàn)在的我們，衣食無憂衣來伸手飯來張口，早已沒有上述兩位的悲催遭遇，我們不需要為了生計去擦皮鞋，也不會遭遇那么多的傷病，耽誤自己的前程。但我們不應(yīng)該像他們一樣，也擁有一個堅定的夢想嗎？我們有條件，有能力去追尋我們的夢想，而且我們正處于一生中最美好的時間，所以讓我們?yōu)榱藟粝氩恍缸非�，期待綻放吧！

合作作文 篇5

　　秋天，是個豐收的季節(jié)，在這個金黃色的秋天里，我校正在舉行一年一度的田徑運動會。

　　你看，操場中央圍滿了觀看比賽的人，原來，六年級的三個班要在這里舉行一場團體迎面接力賽。

　　各個班的隊員們都站在隊伍里，班主任老師教我們用田忌賽馬的方式：最慢的排在前面，最快的排在中間，比較快的排在后面。不一會兒，“嘟—”裁判把哨子吹響了。

　　我們班的林紫薇第一個沖向前方，跑過去時比別人慢了兩三步，這時我真著急，希望其他同學把那兩三步追回來，下一棒是何昊宇跑。何昊宇飛奔著把棒傳給了劉洋，劉洋個子高高的，腿也長。她在我們啦啦隊的呼喊聲中把那兩三步追了回來，就在這時，保持領(lǐng)先位子的43班掉棒了，我們真高興，可42班的楊云飛似乎腳踩著風火輪，超過了我們班的王主旺�！把剑�差最后一棒了�！蔽医辛似饋恚�暗暗地為我們班的聶建忠捏了把汗，就在這關(guān)鍵時刻，為42班傳棒的梁智宇被一塊小石頭拌倒了，摔了一跤�！耙�！”我們歡呼起來，我們是冠軍！

　　廣播把這個消息播遍了整個操場：“六年級的接力賽結(jié)束了，獲勝的是小六44班，他們靠團結(jié)的力量，取得迎面接力賽的勝利……”

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園�！边@個道理我在這次比賽中明白了。的確，只有與伙伴們同心協(xié)力地奮斗，才能取得成功。

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