合作的作文300字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的合作的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
合作的作文300字 篇1
從前，有一只小花羊住在一片美麗的大草原上。一天，它來到一塊長滿嫩草的草地上吃草。
吃著吃著，一個小白羊來了，它也來這兒吃草。這時，小花羊看見了，說：“這是我的草原，誰也不許在我的草原上吃草，快滾開！”小白羊說：“憑什么說這是你的草原，這是大家的草原才對呀！”說著說著，它們倆還吵了起來。后來還打了起來，而且越打越厲害了。
正在它倆吵得不可開交的時候，被一只大灰狼看見了。大灰狼想：這兩只小羊真傻，竟然為吃草而吵起來。這真是鷸蚌相爭漁翁得利呀！我這個當(dāng)“漁翁”的可要好好享受一頓大餐了。于是，它齜牙咧嘴的，向小羊一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。
忽然，小花羊高聲叫道：“別吵了，大灰狼要來吃我們了！”說時遲，那是快，它倆馬上低下頭，用角朝大灰狼狠狠地沖去。大灰狼嚇得轉(zhuǎn)身就跑。
你們看，小白羊和小花羊?yàn)榱顺圆荻鵂幊称饋�，差點(diǎn)被大灰狼吃了�？磥恚瑘F(tuán)結(jié)合作是很重要的。
合作的作文300字 篇2
要做到團(tuán)結(jié)合作，首先要先培養(yǎng)大家的默契，默契差，大家的意見不合，就很容易和別人發(fā)生糾紛；默契好的團(tuán)體，他們會同心協(xié)力的一起突破難關(guān)，所以團(tuán)體默契一定要好。若平時都對別人不理不睬，那么都有急難時，就得不到別人的幫助。若平時都有幫助他人，向他人問好，那么有急難時，大家就可以合作一起幫助你解決問題。
“同心協(xié)力”跟“合作”一樣，都要靠大家的"默契"，我們可以在運(yùn)動會的時候發(fā)現(xiàn)，例如：大隊(duì)接力時，全班如果沒有同心協(xié)力的話，就一定不可能得到第一名；趣味競賽時，同學(xué)如果沒有合作的話，就一定不會成功；兩人三腳競賽時，伙伴如果和你沒有默契的話，就一定跑不完全程。
俗話說：“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮”，所以不管做什么事，只要大家合作、同心協(xié)力，就一定可以成功！合作就是分工，也就是把一件事情，分給許多人去做，每個人把自己的工作做好，并且互相配合，互相幫助，最后使整個事情圓滿完成。
合作的作文300字 篇3
合作所指的是人與人之間互相幫忙扶持，合作一直以來都具有非常大的重要性，俗話說：”懂得合作的人，永遠(yuǎn)勝過平常人”就讓我用這篇文章來告訴你我的”合作”經(jīng)驗(yàn)吧！
在一個晴空萬里的日子，我與家人一起到了河濱籃球場進(jìn)行一場緊張又刺激的籃球賽，有了白云微笑的加持使我投進(jìn)三分彈，這顆三分彈也把爸媽轟得片甲不留，三對三籃球賽本來就不是一個人厲害就可以贏得比賽的，需要靠著隊(duì)員的合作投進(jìn)每一顆燦爛笑容的球才會有機(jī)會獲得勝利。
接著我們?nèi)ヲT協(xié)力車，”協(xié)”這個字本來就是在描述很多人一起合作了，當(dāng)我們租到車時，我們分成了兩組，我與哥哥、妹妹一組，爸爸與媽媽一組，我們一開始就一直輸給爸爸媽媽，后來才發(fā)現(xiàn)我們的節(jié)奏不太一樣，所以騎起來十分費(fèi)力，我們就把節(jié)奏調(diào)成一致，才追上爸爸媽媽，我這才發(fā)現(xiàn)原來不是自己一個騎得快就可以把速度變快，而是要大家一起合作才可以騎得快，如果不合作的話就騎不快而且十分費(fèi)力呢！
我覺得在我們生活中有許多地方都需要合作，例如：團(tuán)體接力、協(xié)力車、三對三斗牛賽……等等的事情，因此我們不可以無視合作的重要，俗話說：”三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”合作才可以把力量發(fā)揮到最大！
合作的作文300字 篇4
我的媽媽快過生日了，我想送給媽媽禮物，可是沒有錢買禮物，怎么辦呢？我終于想到一個好點(diǎn)子，我要舉辦一場“假面晚會”，既不用花錢，又很開心，媽媽一定會很高興。
可是“假面晚會”需要很多的道具，我一個人辦不了，所以，我請我的好朋友韓懿付佳來幫忙。我們準(zhǔn)備好需要用的水彩筆、剪刀、油畫棒、紙張。我用水彩筆在的紙上畫上要做面具的圖案，有小貓、小老、小女孩、小男陔、小兔、小老虎等。韓懿佳就在我畫好的圖形上涂上漂亮的顏色。()然后，用剪刀剪出眼睛，我就小心地用皮筋繩穿進(jìn)小孔，系一個結(jié)，這樣一副面具就做好了。由于，我們倆個合作的很好，所以面具很快就做好了，還真應(yīng)了“人心齊，泰山移”這句話。
看著我們做好的面具，我們倆都很高興。我非常感謝韓懿佳，是她幫助了我，以后她需要幫忙的時候，我也會幫助她的。
合作的作文300字 篇5
星期一的下午，天氣晴朗，陽光明媚，太陽暖暖的曬著大地，忽然有一陣口哨聲從操場上傳了出來，是我們年級即將要進(jìn)行一場激烈的拔河比賽，馬上上場的是我們隊(duì)和另外一隊(duì)PK，大家都摩拳擦掌的躍躍欲試著。
一手拿秒表，一手拿口哨的裁判說：“現(xiàn)在開始比賽！”我們拿起繩子發(fā)現(xiàn)線的中間有一個紅色小飄帶，忽然一聲哨響，我們兩方都身子向后靠使足了九牛二虎之力，有的人就像牛拉車一樣，過了一會兒兩方都是滿頭大汗，熱的面紅耳赤。我們小隊(duì)一直很努力，但是另外一小組也不甘示弱，他們猛的一拽，我們就被他們拉過去了一些，我們隊(duì)連忙卯足了勁拼命拉這條繩子，紅色小飄帶一會兒向東，一會兒向西，就像一條蟒蛇扭來扭去的，比賽激烈的進(jìn)行著。
最終通過大家堅(jiān)持不懈的努力，我們隊(duì)終于贏得了比賽！這讓我懂得了“人心易，泰山移”“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”，只有齊心協(xié)力才能取得勝利的道理。
合作的作文300字 篇6
有一次，我約了施翔宇，厲家慧樊成航和丁子健一起在做小報(bào)。
我們先把任務(wù)分清楚以后，就拿起筆"刷刷"地寫了起來，這時候，窗外十分安靜:樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛在看我們做作業(yè)。你瞧，我們多認(rèn)真，連頭也不抬，而且一言不發(fā)，齊心協(xié)力在地做作業(yè)。也許是太認(rèn)真了吧，不一會兒，我們就已經(jīng)做了一大半了:看，我們的字寫得多端正，多清楚，小報(bào)做得多鮮艷，多美麗，我們模仿老師的`設(shè)計(jì)和排版真是惟妙惟肖，令人拍案叫絕啊!看著這張馬上完成的小報(bào)，我們心里甜滋滋的。過了幾分鐘后，我們又開始做了起來，媽媽看著我們一心一意，全神貫注的樣子，開心的笑了.......又過了一些時間，我們精致的小報(bào)完成了，大家為自己的"成功"而激動......
所以，不管做什么事情大家都要齊心協(xié)力，共同完成，團(tuán)結(jié)向上，互相幫助，如果有人做好了一定要協(xié)助伙伴，而不能坐在旁邊觀看。最重要的是會懂得合作，只有這樣，事情才會做得更好，更快，更漂亮!!!!
合作的作文300字 篇7
星期天我和姥姥、姥爺合作，做了一臺簡易的投影儀。
我們準(zhǔn)備了鞋盒、放大鏡、泡沫板、大頭針……先在鞋盒上挖一個和放大鏡一樣大小的圓洞，然后把放大鏡固定在圓洞上，再用泡沫板做一個能前后活動的支架，蓋上蓋兒，投影儀就做好了。
我期盼著太陽快點(diǎn)下山，天快點(diǎn)黑下來。吃飯的時候，天終于黑下來了，我顧不上吃飯，抱著投影儀進(jìn)了小屋，拉上窗簾，關(guān)上門，頓時小屋黑的伸手不見五指，這時姥爺幫我把手機(jī)里的照片調(diào)成幻燈模式，并把圖像倒置的手機(jī)放到支架上，調(diào)整前后位置，直到圖像清晰，白白的墻上立刻呈現(xiàn)出一張張照片。
奇怪，明明看見姥爺把圖像倒置后的手機(jī)固定在支架上，為什么墻上的圖像卻是正的？姥爺告訴我，這是凸透鏡成像原理，你會在物理課中學(xué)到。我多盼望快點(diǎn)長大，解開這個謎。
合作的作文300字 篇8
在一片森林里，住著一只小猴子，有一天，小猴出來散步，它走著走著來到了小河邊，忽然，他看見河對岸有一棵桃樹，上面結(jié)滿了又紅又大的桃子。小猴心想著：“我要能摘到那些好吃的桃子該多好呀！可是，我不會游泳，該怎么過河呢？”小猴急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時，小猴看到河里游來了一只小烏龜，他急中生智想出了一個好辦法，他大聲對河里的烏龜說：“烏龜先生您好，請您幫個忙，把我馱到河對岸吧，我去摘又紅又大的桃子，咱們一起分享吧�！睘觚斚壬f：“好呀，好呀，我正好也想吃桃子呢！可我不會爬樹，你趕快爬到我的背上來吧，我馱著你一起過河，這下好了，咱們互相配合就能吃到又紅又大的桃子了！”
這個故事告訴我們：“人心齊，泰山移，合作就是力量！”
合作的作文300字 篇9
這兩天，我校和柏廬小學(xué)舉行了首屆聯(lián)誼運(yùn)動會，我門班的運(yùn)動員們發(fā)揮得很出色，奪得了不少獎狀。使我最難忘的是4×100米男女混合接力賽了。
我班的4名運(yùn)動員已在起跑線上做好了準(zhǔn)備，就等裁判一聲令下了�！芭椤敝宦牥l(fā)令搶一響，第一棒王榮如同一支離弦的箭一般沖了出去，他咬緊牙關(guān)，手里緊緊攥著接力棒，衣服和頭發(fā)都被風(fēng)刮得搖擺起來，只幾秒鐘過后，其他選手就被王榮狠狠地甩在了后面，王榮一馬當(dāng)先快要到第一個接點(diǎn)了，第二棒陳晨已經(jīng)做好了接棒的準(zhǔn)備。終于，王榮跑到陳晨跟前，以迅雷不及掩耳之勢把接力棒塞給陳晨。
陳晨接過棒后，是足了全力開始猛沖�？刹恢趺吹模涣械诙呐⒆訚u漸逼近陳晨，我的心跳到了嗓子眼。就在這千鈞一發(fā)之際，也許是觀眾席上那一浪高過一浪的吶喊：“五（1）班，加油！加油！陳晨加把勁！你能行！”激動了陳晨，陳晨的步子和頻率越來越快，越來越快！宛如脫韁的野馬一般，與后面的選手拉開了至少20米的距離。終于，陳晨把棒順利地交給了王蓉蓉，王蓉蓉也順利地將棒給了曹珂。曹珂也是遙遙領(lǐng)先，終于我們班得了第一！
可以說，這次我們真是大獲全勝，我真的為運(yùn)動員們感到驕傲和自豪！
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