有關合作小學作文500字7篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的合作小學作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
合作小學作文500字 篇1
如果我問你競爭的反義詞是什么?你一定會說是合作。如果我問你合作的反義詞是什么?你一定會說是競爭。其實不然,競爭與合作不僅對立,而且相互依存。到底什么是競爭與合作?
競爭是殘酷的,是血腥的,比如在北京奧運會上,我國的運動健兒們?yōu)槲覀儑矣抡?1金,而在這51枚金牌的背后,都經歷著無比激烈的競爭,競爭意味著終究有一個人要被淘汰出局!終究有一人會一敗涂地!
合作是團結而又美好的,是沒有硝煙的。大雁整齊的飛翔告訴我們要團結協(xié)作。螞蟻齊心協(xié)力的生活告訴我們一人力量小,百人力量大,團結合作就是力量。人心齊,泰山移。
我曾經聽過這樣一個寓言。有一天,一位皇帝問他的大臣們什么是競爭什么是合作。有一個聰明的大臣用實驗回答了這個問題。他把十只羊和十只狗分別關在兩間房子里,并且分別在兩個房子里放上了許許多多的肉。一天過后,大臣先打開羊房子的門給皇帝看,看見小綿羊們在安然無恙的睡覺,肉都被吃的所剩無幾。但是當國王和大臣打開狗的房子的門時,他們驚呆了,因為他們看見所有的狗都死了,滿屋都是血,而肉卻丁點未動。因為羊在利益面前善于合作,而狗面對利益只會互相殘殺,我想這恐怕就是這世界上為什么只有成群的樣,卻沒有成群的狗的原因吧。
競爭與合作也正是如此。我們要學會用正當合理的方式去競爭,而不是互相殘殺。當今社會我們必須競爭,但我們也必須先學會合作,會合作的人才會競爭!
合作小學作文500字 篇2
!我們終于坐上了去生祠鎮(zhèn)植物園的車了,我高興極了!
透過車窗,窗戶外的景物,真美呀!看油菜花開得正盛呢,黃顏色的油菜花像一位黃衣少女在風中點頭、微笑,路邊的野花五顏六色,白的似雪,紅的如火,粉的如霞美麗極了!路邊有一個小河清澈見底,微風吹來河面粼粼,河邊的柳樹舒展著長發(fā)好像在向我們招手致意呢!
到了、到了,我們來到了《綠禾農莊》,這時走出一位講解員,啊,《綠禾農莊》真大呀!真是一眼望不到邊。水泥兩排大棚“一字”排開,像兩隊列隊的士兵一樣等我們檢閱呢!講解員告訴我這里面有很多的大棚,大棚里面有很多的蔬菜,大棚里面的溫度有35度左右,我想:里面會不會像夏天一樣熱?
我們進了第一個大棚,哇,果真很熱,我全然不顧淺黑色的土壤種著各種各樣的瓜有:南瓜、甜瓜、苦瓜、絲瓜……
我看到一棵棵嫩綠的幼苗,我仿佛看到了果實累累的情景,老師告訴我們每人認養(yǎng)一棵幼苗,我蹲下身子撫摸著其中的幼苗,默默地說:“小苗快快長呀!我會時刻關心你的,關注你的成長!”再看看同學們個個興奮不已,仿佛都成了一個高級園丁了!
不一會,我們來到了東華植物園,里面的植物數不勝數。我來到了一個綠樹環(huán)繞的池塘邊,看到兩只白天鵝,它們身上雪白雪白的站在那里不動,它們像是把池塘當作一面鏡子,像是在照鏡子呢!一棵挺拔的松樹站在池塘邊,像一個大士兵一樣。不遠處,有一片桃樹,盛開了,同學們都在和桃樹合影呢,歡聲笑語回蕩在空中。
這次參觀活動陶冶了我的性情,還讓我們了解了蔬菜的成長過程,真是一舉兩得呀!
合作小學作文500字 篇3
一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。這句話告訴了我們合作的力量。在日常生活中,我們也需要合作,合作的力量是巨大的。
第一次集體合作是運動會中的女子八字跳,一共有十五個人參加了比賽。那次的比賽,同學們齊心協(xié)力,一個個都發(fā)揮地很好。最后,產生了奇跡,取得了一百六十一的`好成績。這些都離不開我們團體之間的合作,也離不開我們背后的努力。第一次,我感受到了合作的力量。
第二次集體合作是今天下午體育課上男生們與外班女生的籃球比賽。打籃球比賽的特點就是團體之間配合默契,也就是合作。你運球,我守攔,他投球,每個人的分工明確,取得了不錯的成績:三比零。那些女生的確很強,不然老師是不會讓她們和我們班男生比賽。但是她們搶球的做法不對。有的勒我們班同學的脖子搶球;有的從我們班同學后方踢他的腿,想把球搶去;有的直接和我們班同學抓著一個球,玩起了拔河。她們的做法真的是太過分了!但我是個門外人,也不懂這算不算犯規(guī)。但我們班男生并不懼怕她們,勇敢地向前,投進了不少球。而她們的體力全用在了搶球上,球一個也沒有投進。合作的力量是巨大的。我相信,男生們齊心協(xié)力,籃球比賽一定可以取得好成績!
第三次合作也是今天下午的體育課上。老師讓我們跑圈。第一圈,同學們跑的不齊,又讓跑第二圈。第二圈,老師覺得隊太散了,便讓我們再跑一圈!第三圈,我們學聰明了,不趕快,關鍵是隊伍不亂。路上我們整了整隊,怕有同學跟不上,又讓在對外的葛垚、鞏一澄歸隊。終于在我們的努力下,隊伍整齊的跑一圈。老師同意讓我們去看男生比賽了。如果同學們自顧自跑的話,我們是跑不齊的。所以說,集體是需要團結的,是要合作的!
合作的力量真大,如果沒有五根手指的合作,我就會拿不了筆,也拿不了筷子。所以就像政治書上所說的那樣,合作無處不在,無時不有。
合作力量大!
合作小學作文500字 篇4
生存是一門藝術,合作則是生存藝術的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作法則,從短時間看是損人利己,從長遠看卻是害人害己自取滅亡;相反,照顧和維護了別人,別人也會感恩并回報你一份善意。別人因你而溫暖,你也會因別人而享受陽光。
在埃及流傳著這樣一個故事:一次,國王問大臣:“為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢?”聰明的大臣沒有正面回答國王,而是做了一個實驗?斓桨淼臅r候,他陪著國王來到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上許多肉餅。然后將門鎖好走了。次日清晨他請國王觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當打開第二間屋子時,國王驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國王迫不及待地問大臣為什么?大臣平靜地說:“羊在利益面前,善于合作,而狗則勾心斗角,為利益相互殘殺,可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的原因吧!”
溫柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。
誰都想學業(yè)進步、生活幸福、人生完美。我們在利益面前總是產生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆臺。有些時候,即使勉強合作,卻往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們:“合作”才能成功。
合同是一種形式,合作則是生活藝術和能力的綜合。它要求以理解為基礎,以真誠為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿。
合作小學作文500字 篇5
合作是一種美德,當然,我們現在那美好的生活也離不開合作。比如拔河比賽的時候,每隊的選手都得齊心協(xié)力,共同完成自己的目標?偠灾献魇且患苤匾氖。
手術臺上的合作
在彌漫著刺鼻的消毒水味的醫(yī)院里,他們送走了一位又一位的病人。他們之所以能夠成功,是因為每次手術時,醫(yī)生們都會互相合作。當病人被送入手術室后,醫(yī)生和他的助手能夠配合,主治醫(yī)生負責為病人做手術,他的助手則幫助主治醫(yī)生遞剪刀,遞紗布什么的。整個手術室中的人配合得很好,手術也很成功,很棒。
合唱
合唱里有廣泛的合作意識,即便整個合唱團隊人人個性特別,音色優(yōu)美,但最后都得合,必須合成和諧、優(yōu)美、動聽的整體聲音。在合唱里,首先應該是“我們”,而不是“我”。在音樂廳里,你們或許能聽到一首首氣勢磅礴的樂曲,忽高忽低,抑揚頓挫。這是在合唱。合唱隊一般是由六十多人組成,分高,低聲部。合唱,合唱,主要在合字,需要所有人齊心協(xié)力,讓自己的聲音融入整體中。所以合唱離不開精誠,愉悅的合作。當然,在現在,未來的諸多工作領域中,沒有合作將一事無成。
家庭大掃除
現代家庭的生活,人們都追求要把自己的家打掃得干干凈凈的。所以在每次家庭大掃除時,每個家庭成員都要參加,分配任務。這樣,才能在最短的時間內把自己的房子打掃干凈。
合作的力量是偉大的,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標,還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無私的精神,合作的精神,重視團隊的力量,世界將變得何等的美妙!
合作小學作文500字 篇6
曾經獨自走出失敗的陰影,獨自享受成功的喜悅,可最使我難忘的還是那次我和他的成功合作,那份特有的感覺……
“王麗、李敏,你們到前面來給大家做個實驗!焙谩敖苹钡奈锢砝蠋煟谷蛔屛覀冞@兩個物理考試總是墊底的“貨色”出“洋相”。我們終于來到了講臺前?粗矍斑@個好似眼中釘的量熱器,我們的心里發(fā)毛了:測鋁塊比熱,怎么測呢?然而,幾乎在同時,我們用彼此信任的目光鼓勵著對方:“相信我們,我們會成功的!”
我們先回憶了一下測量步驟,做好一切準備工作后,便開始實驗了。我剛把鐵架臺固定好,李敏就把盛水的燒杯放到石棉網上,點燃酒精燈,開始加熱的當兒,我們便抓緊時間用天平測量待測鋁塊的質量。調節(jié)好橫梁平衡后,李敏的左盤放入鋁塊。我正準備用手去拿砝碼,李敏及時阻止我:“住手!用鑷子夾!”她多細心呀!我有點慚愧,但隨即又對自己充滿了信心。當我小心翼翼地將最后一個砝碼放回盆中時,我便開始記錄水溫。水剛沸騰,李敏連忙將它倒入量熱器中,又立即將鋁塊沒入水中。我忽然記起了什么似的,搶著把木蓋蓋上,隨后對李敏會心地一笑:“別忘了加木蓋!”李敏伸了伸舌頭,露出兩個小酒窩。
實驗數據都記錄好了,我們便開始計算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,與真實值2.7×103米3/千克、基本一致。王麗,我們成功啦!”李敏似乎忘記了還在上課,激動得跳了起來,我抑制住內心的興奮,又重新算了一遍。真的,我們真的成功了!伴著物理教師滿意的微笑,我們走下了講臺。
合作小學作文500字 篇7
嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀,難度汪洋海。眾人劃槳呦,開動大翻船。一棵小樹呀,弱不經風雨,百里森林呦,并肩耐歲寒,耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話——團結就是力量。
記得去年會操比賽前,我們都心不在焉地練習著;有的同學不認真做,有的同學不會做,有的同學怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時老師給我們講了一個小故事:一位英國科學家聽說螞蟻能滅火就做了一個實驗。他把一個點著的香扔進了螞蟻窩里,螞蟻們慌亂了?啥牒螅浵亗冮_始有秩序地向火上吐蟻酸救火,一分鐘后火被撲滅了,可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后,英國科學家再次把香頭擁進了蟻窩,這次螞蟻不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被螞蟻撲滅了,這次竟然無一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災或水災時會迅速滾成球滾出火海,或漂浮逃生。當老師講完時我們明白:團結就是勝利。同學們練操時再也不松懈了。
比賽了,同學們一個個精神抖摟地上了場,隊列排得十分整齊,小腰板,那叫一個挺,眼睛睜得那叫一個圓。同學們都十分認真,生怕得不上“優(yōu)勝獎”。我也十分緊張,聽準口令,盡力把每一個動作都做到位。我前面那位平時做操動作都不對的小王鵬,經過這一段時間的練習,把每一個動作做得既到位又漂亮。還有王子婧,她平時總愛摸摸這兒,動動那兒,可今天做完一節(jié)操,站的是紋絲不動。他們都這樣了,平時的那些做操小將們更不能落后。這時我把所有的緊張拋在了腦后,認認真真地做起操來。該做韻律操了,平時男同學們總是沒有樂感,動作不協(xié)調。今天你再看,他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場了,大家這才松了口氣。在場的老師都向我們伸出了大拇指,這時廣播里傳來了我們勝利的消息,同學們立刻歡呼雀躍,個個臉上洋溢著幸福的微笑。
“真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了:“一加十,十加百,百加千千萬……”
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