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和諧社會(huì)的作文「優(yōu)秀」

時(shí)間:2023-04-26 21:20:56 和諧 我要投稿

有關(guān)和諧社會(huì)的作文「優(yōu)秀」

  中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦,中國(guó)人最講究和諧,那么什么是和諧?我們?cè)撊绾巫霾拍軇?chuàng)造和諧呢?下面是小編為大家整理了有關(guān)和諧社會(huì)的作文,希望能幫到大家!

有關(guān)和諧社會(huì)的作文「優(yōu)秀」

  篇一:和諧生活和諧社會(huì)

  和諧是世界的本質(zhì)!

  和諧,無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時(shí)都在我們身邊。

  在家中,我和爸爸媽媽就像朋友一樣,無(wú)話不談!每次餐桌上,總是最熱鬧的時(shí)候!我們會(huì)把一天里的新鮮事說(shuō)出來(lái)?鞓(lè)的事,大家一起分享;煩惱的事,大家一起解決……這種時(shí)光,總是那么快樂(lè)!我們還常一起娛樂(lè):打牌、下五子棋、看電視……這都是經(jīng)常做的事。每次和爸爸媽媽在一起,總是那么溫馨!

  和爸爸媽媽打牌,是最常玩兒的!每次,我們總是沉浸在笑聲之中。 在我們家里,小烏龜、小金魚(yú)都是我們家庭的一員。它們也有自由,享受著和人一樣的快樂(lè)生活!它們可以聽(tīng)音樂(lè)、看電視、吃對(duì)它們來(lái)說(shuō)的美味……有空時(shí),我和爸爸媽媽也會(huì)和這些小寶貝們玩兒。

  學(xué)校中“陳占立,我有道題不會(huì),拜托給我講一下!”我笑著說(shuō)!皼](méi)問(wèn)題!沒(méi)問(wèn)題!什么題。课?guī)湍憬鉀Q!”陳占立說(shuō)!斑怼@道題!讓我給你講吧!我給你講!你要認(rèn)真聽(tīng)哦!聽(tīng)不懂就直說(shuō)!我可以再給你講!這個(gè)題,應(yīng)該首先……然后……最后……”陳占立認(rèn)真地講著,我也認(rèn)真地聽(tīng)著。“聽(tīng)懂了嗎?”陳占立問(wèn)!班培牛∥颐靼桌!陳占立,謝謝你!”我高興地說(shuō)。“不用謝!我們都是朋友嘛!朋友之間用不著這么客氣!”陳占立客氣地說(shuō)。我感到心里暖暖的,同學(xué)之間的這種和諧,是那樣溫馨……

  篇二:共創(chuàng)和諧

  中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦,中國(guó)人最講究和諧,那么什么是和諧?我們?cè)撊绾巫霾拍軇?chuàng)造和諧呢?

  和諧就是團(tuán)結(jié)。去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在寬闊的賽道上下舉行著一場(chǎng)激烈的女子接力賽。“啪”地一聲槍響,在前排的游媛婷箭步?jīng)_上前去,像風(fēng)一般快,繞過(guò)障礙物,又跑了回來(lái),緊接著的隊(duì)員也是如此,把其他班的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。此時(shí)我們也激動(dòng)萬(wàn)分,不停地喊著“加油!加油!”,可想而知,我們班取得了勝利,大家歡呼了起來(lái),一起品嘗著勝利的果實(shí)。這一切跟隊(duì)員們的努力分不開(kāi),跟啦啦隊(duì)也分不開(kāi)。這就是團(tuán)結(jié)的力量,這就是和諧,有了團(tuán)結(jié),大家才能齊心協(xié)力,共同往成功方向奔去,才能取得那顆誘人的果實(shí)。

  和諧還是遵紀(jì)守法講道德。如果社會(huì)上有許多搶劫犯、殺人犯,那么將會(huì)是人心惶惶,根本談不上和諧。如果大家都不講道德這個(gè)社會(huì)將是一團(tuán)糟。

  講個(gè)身邊的故事吧,一天,我們?nèi)业浇瓰I公園玩,那兒美麗極了,綠樹(shù)成蔭,處處盛開(kāi)著五顏六色的花兒,小草兒也精神地挺著“胸脯”,游人們?cè)谛〉郎嫌崎e地散著步,一片和諧的景象。但當(dāng)我們轉(zhuǎn)到一個(gè)比較偏僻的地方時(shí),不和諧的一幕出現(xiàn)在我們面前:一群人在草地上開(kāi)聯(lián)歡會(huì),草地上到處是他們丟的垃圾,草兒也被他們踩彎了腰……本來(lái)一片和諧的美好景象,卻被因他們的不道德行為被破壞了。他們圖了一時(shí)的快樂(lè),卻影響了別人。因此我們?cè)趫D自己快樂(lè)的同時(shí)還要想著別人,想想是不是同時(shí)給別人帶來(lái)了不良影響,如果是這樣,我們就不應(yīng)該做這件事,這才是講道德。有句古話“己所不欲,勿施于人”,講的就是這個(gè)道理。

  和諧還是講禮儀。人與人之間,都要講禮儀,這個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧。學(xué)生要尊重老師,老師要愛(ài)護(hù)學(xué)生,晚輩要孝敬長(zhǎng)輩,長(zhǎng)輩要對(duì)晚輩慈愛(ài),兄弟姐妹間要互相謙讓……,這些都是中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀。中國(guó)的土地上,孕育了一代又一代的炎黃子孫,有許許多多的杰出人士,他們都是講禮儀的,程門(mén)立雪、孔融讓梨、劉備三顧茅廬……,這些都是他們講禮儀的故事,也因此成就了他們的事業(yè)。

  讓我們團(tuán)結(jié)一心、講道德、講禮儀,共同創(chuàng)造和諧的家園、和諧的中國(guó)吧。

  篇三:和諧相處

  一天,我開(kāi)著我心愛(ài)的小車(chē)去上班,走到了平時(shí)人流擁擠的馬路上時(shí),看到了一個(gè)奇怪的景象。

  鴨媽媽帶著一群小鴨子——一、二、三、四、五、六……,我耐心地?cái)?shù)了數(shù),不錯(cuò),是六只。它們這是要干什么去呀?那么地匆忙?也不怕馬路上人呀、車(chē)呀,只顧往前走。走在最前面的鴨媽媽不停地拍動(dòng)著翅膀,在指揮著小鴨子們,嘴里好像在說(shuō):“要注意了,馬上要紅燈了,我們得過(guò)去!

  我看到不少的人站在路邊,有的從車(chē)?yán)镒叱鰜?lái),有的拿著手里的東西站在一旁,大家都不說(shuō)話,靜靜地看著這一群可愛(ài)的小鴨子。帶頭的鴨媽媽停下腳步,疑惑地望著我們,左看看右瞧瞧,眼睛里含著悲傷,像是在說(shuō):“鴨爸爸生病了,旁邊沒(méi)有人照顧,剛才他打來(lái)了電話,讓我們馬上帶點(diǎn)藥過(guò)去!蔽衣(tīng)明白了,想,我們應(yīng)該給這些小鴨子們讓路,現(xiàn)在都在提倡“人與動(dòng)物,和諧相處”,這些鴨子都是一條條小生命啊,如同人的生命一樣寶貴,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,做它們的好朋友。

  路邊的行人彼此看了看,不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,大家都靜靜地候著,等待著小鴨子們走過(guò)馬路。

  已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了,巡邏的警察以為這里出了交通事故,一路警車(chē)呼嘯,過(guò)來(lái)查看,把小鴨子們嚇得一個(gè)個(gè)左奔右突,紛紛而逃。我們能看見(jiàn)了,馬上示意警察關(guān)掉警笛,一起目送小鴨子。漸漸地走遠(yuǎn)了,寂靜了很久的馬路這才喧鬧起來(lái)。

  這時(shí),開(kāi)來(lái)一輛寶馬車(chē),從車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)一個(gè)記者,對(duì)我身邊的一個(gè)行人說(shuō):“你們剛才做得真是太好了,請(qǐng)你告訴我你當(dāng)時(shí)是怎么想的嗎?”“當(dāng)然可以,我當(dāng)時(shí)只想到在同一片藍(lán)天下,人與動(dòng)物之間應(yīng)該和諧相處,不要彼此傷害。我們?nèi)祟?lèi)有義務(wù)保護(hù)生命,特別是弱小的動(dòng)物生命,因?yàn)閻?ài)護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)!痹捯魟偮洌?chē)⒖滔肫鹄坐Q般的掌聲。

  是啊,在同一片藍(lán)天下,人類(lèi)與動(dòng)物難道不應(yīng)該像在一個(gè)家庭里那樣和諧相處嗎?

  篇四:和諧無(wú)處不在

  天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我們所追求的和諧,是要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)和諧家園——親人、朋友、鄰里間和睦相處,快快樂(lè)樂(lè)。

  曾看到過(guò)這樣一句話“禮輕情義重”,意思大概是說(shuō)禮物代表著的是一種情義吧,而我要說(shuō)的卻是另一種含義。

  新年來(lái)啦!大家都忙著準(zhǔn)備除夕夜的年飯。除夕鐘聲就要敲響的時(shí)候,門(mén)被敲響了。原來(lái)是鄰居送來(lái)了禮物一份,這份禮物看上去很特別。

  往年,他們也要送些禮物來(lái)的,并不重,也沒(méi)有什么特別的,都是些鄰里間的禮尚往來(lái)之物,要么是盤(pán)好吃的菜,要么是幾張賀年卡,今年怎么……我打開(kāi)盒子,只見(jiàn)一只白乎乎的獅子狗在里邊亂躥呢!它的脖子上掛著一塊小牌子,寫(xiě)著:我是賀新年小狗狗,祝大家狗年快樂(lè)!好了,快給我骨頭吃。

  這小狗十分可愛(ài)——一雙耳朵耷拉在頭兩邊,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛光滑得透出了光,尾巴不時(shí)地?fù)u著,仿佛和我已經(jīng)是老朋友了。我說(shuō):“你們說(shuō)它那么可愛(ài),就叫可可吧!”在忙活的都停下了,看電視的也走了過(guò)來(lái)。小狗先是愣了一會(huì)兒,待大家說(shuō)它的名字好聽(tīng)時(shí),可可便跳了幾下。奶奶啊拿來(lái)了幾塊肉骨頭給可可吃。瞧,它啃得多快呀!

  除夕鐘聲敲響了?煽珊孟髮(duì)它有敏感,立刻跳出了箱子,在外面亂蹦,一會(huì)兒在地板上,一會(huì)兒又在沙發(fā)上。連平時(shí)愛(ài)干凈的爸爸也不在乎可可弄臟地板和沙發(fā)了,說(shuō):“跳吧!”弟弟和妹妹則在沙發(fā)上逗可可玩。“吃飯了,吃飯了!眿寢屒们瞄T(mén)示意大家該吃夜宵了。大家都坐到餐桌前,動(dòng)起了筷子。由于可可的到來(lái),菜比往年銷(xiāo)得更快了。哥哥夾著骨頭放在為可可準(zhǔn)備的碗里問(wèn):“還要嗎?哥哥給你夾!”說(shuō)罷,把它抱在腿上摸了一會(huì)兒?煽沙粤斯穷^便一邊對(duì)著哥哥搖尾巴,一邊朝我這邊跑來(lái),我說(shuō):“找姐姐來(lái)啦,要吃什么?”雖然它不會(huì)說(shuō)話,卻好象聽(tīng)懂了我的話,忙把腳放在了我的腿上,舌頭掛在嘴邊,一副讒嘴的模樣,我猜想它可能是要吃香腸,于是我?jiàn)A起香腸,往地下扔,它輕松地接住津津有味地吃著。我看它吃得那么歡,心里樂(lè)滋滋的。因?yàn)榭煽傻拇嬖,除夕夜顯得更加多姿多彩,不像以前那么平淡了,多了幾分快樂(lè),多了幾分溫馨。

  親戚在家住了一夜,我也學(xué)著媽媽的樣為可可做了個(gè)“家”,讓它度過(guò)了安穩(wěn)的除夕夜。第二天,我和妹妹一起給可可做了件小衣服,它穿著,搖搖擺擺的,可漂亮了,那神氣的樣子,別提有多開(kāi)心啦。

  正月初一,鄰居又來(lái)了,他說(shuō):“其實(shí),那只獅子狗送給你們,只是表達(dá)我的心意,是希望它能帶給你們快樂(lè),同時(shí)也告訴你們快樂(lè)無(wú)處不在,可可便是帶來(lái)快樂(lè)的小精靈!蔽医K于明白了往年為什么鄰居送菜和賀年卡,而今年送狗的原因了。

  和諧不會(huì)從天降,要靠我們的不懈努力。我們每一個(gè)人,都要自覺(jué)做和諧的促進(jìn)派,因?yàn)橹灰覀儽牬笱劬,就?huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)和諧就在我們身邊。

  篇五:構(gòu)建和諧社會(huì)

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱。

  我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想。

  構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  有一回,我和我的好朋友鬧別扭了?吹轿业暮门笥押蛣e的同學(xué)玩得那么開(kāi)心,又是做游戲,又是談心的!看得我心里很后悔。覺(jué)得我自己是不是真的做錯(cuò)了呢?可是,所謂“一個(gè)巴掌拍不響”嘛!她要是沒(méi)有錯(cuò),我也就不會(huì)和她打心理戰(zhàn)了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)思索,我覺(jué)得如果我們倆都那么倔強(qiáng)的話,那老師說(shuō)的什么“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助”之類(lèi)的話不都是白講了嗎?所以后來(lái)我還是很主動(dòng)地去向她道歉。就這樣,一聲“對(duì)不起”換回了一片真誠(chéng)的友誼。通過(guò)這件事后,我第一次深深地體會(huì)到“和諧”二字的重要性。

  和諧,大到一個(gè)社會(huì),小到一個(gè)家庭、學(xué)校。因此,我們每一個(gè)公民都要銘記在心,時(shí)時(shí)刻刻把它放在心上。構(gòu)建和諧社會(huì),是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們手拉起手,構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì),共創(chuàng)一個(gè)文明的校園吧!

  篇六:和諧社會(huì),從我做起

  和諧,自古,誰(shuí)不追崇它。和諧是美麗的,是馬路紅燈下停止腳步,是垃圾箱前不在有的臭味,在社會(huì)中,最美麗的一道風(fēng)景線。

  但是,和諧,是靠每一個(gè)人藏在心中的,那可美德的種子。像一個(gè)沉睡的孩子,隨時(shí)都會(huì)被驚動(dòng)。我們就需要悄悄指引它生長(zhǎng)的方向。有人說(shuō),種子剛發(fā)芽時(shí),是不能澆水的,哪怕,是善意。熱情的開(kāi)水。

  俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。和諧社會(huì),需要一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人。一群愛(ài)國(guó),愛(ài)地球的人。有一群孩子,給省長(zhǎng)寫(xiě)了一封信,呼吁人們保護(hù)環(huán)境。接到信后生長(zhǎng)立即向下級(jí)作出指示。這個(gè)是例讓我久久不能忘。那是怎么樣的一群孩子啊,我在心底幻出一雙雙稚氣末出的臉,大大的眼睛就像兩汪清泉。他們熱愛(ài)地球,熱愛(ài)這個(gè)人類(lèi)共同的家園。給孩子一片碧火藍(lán)天!

  和諧社會(huì),要我們共同創(chuàng)造。如果只靠幾個(gè)人在哪喊“我們要報(bào)復(fù)地球!”那可想而知,世界上的動(dòng)植物,早就滅絕光了。但如果大家一起呼吁保護(hù)地球,我們的家園依然可以成為人們歡樂(lè)的天堂!我們愛(ài)地球,那就不能讓他在幾百年過(guò)后成為和月球一樣,一片荒漠!

  和諧社會(huì),人們要懂得誠(chéng)信友愛(ài)。現(xiàn)如今,連小學(xué)生都已懂得要團(tuán)結(jié)友愛(ài),可有些人卻為了雞毛蒜皮而喋喋不休地爭(zhēng)吵。這個(gè)樣子,中國(guó)怎么能奮發(fā)向上?我們不能只顧自己,要互相互助!我們不能害人利己,要為國(guó)為民!我們要?jiǎng)?chuàng)造全新的社會(huì)風(fēng)氣,不讓留言破壞美好的世界!

  我們深知:大地不屬于人類(lèi),我們不能為保全自己而傷害我們的大地!人類(lèi)是屬于大地的!我們要愛(ài)護(hù)這生我們,養(yǎng)我們的大地母親!要保護(hù)大地母親的兒女那珍貴的大自然!

  和諧社會(huì),從我做起,從小做起。

  篇七:創(chuàng)建和諧社會(huì)

  生活中,人們都追求和諧。而想讓社會(huì)和諧起來(lái),又不是件容易的事情。只要所有的社會(huì)成員友愛(ài)互助,團(tuán)結(jié)一致,才能讓社會(huì)變得和諧。所以,不管是高層還是基層,不管是白領(lǐng)還是小職員,都要有切實(shí)的舉措。那樣,聚沙成塔,集腋成裘,就能讓社會(huì)一步一步走向和諧!

  唐朝的時(shí)候,曾有一個(gè)做買(mǎi)賣(mài)的人途經(jīng)武陽(yáng),不小心丟失了一件自己心愛(ài)的衣服。他走了幾十里后才發(fā)覺(jué),心中很著急,有人勸他說(shuō):“不要緊,我們武陽(yáng)境內(nèi)路不拾遺,你回去找找看,一定可以找得到!蹦侨寺(tīng)了半信半疑,心里想:這可能嗎?轉(zhuǎn)而又一想,找找也無(wú)妨。于是趕了回去,果然找到了他丟失的衣服。這是一個(gè)典故,真假虛實(shí)并不重要,重要的是這樣的社會(huì)風(fēng)氣,這樣的人際關(guān)系。

  近來(lái),人們也慢慢地體會(huì)到了和諧的重要。于是,他們編了一條公益廣告,描繪的是——一位母親給孩子洗腳。洗完后,就讓孩子先睡覺(jué),然后自己又去伺候老人。孩子沒(méi)睡,他去找媽媽?zhuān)吹搅巳。于是給媽媽打了洗腳水,準(zhǔn)備給媽媽洗腳。孩子在端洗腳水的時(shí)候,因?yàn)榱馓,端不?dòng),就將水灑了一地,同時(shí)也將濃濃的愛(ài)意抒發(fā)得淋漓盡致。那位母親看到后,欣慰地笑了。這難道不是一個(gè)和諧社會(huì)的縮影嗎?

  當(dāng)然,在共創(chuàng)和諧的過(guò)程中,也會(huì)有一些不和諧的插曲。比如說(shuō):2006年2月27日,有杭州市民發(fā)現(xiàn),江干區(qū)城東公園內(nèi),一座銅質(zhì)少女塑像被人鋸斷后偷走。1.5米高、幾百斤重的銅像原來(lái)亭亭玉立,現(xiàn)在被鋸得只剩下一雙“腳掌”。近幾個(gè)月來(lái),杭州已陸續(xù)發(fā)生多起城市銅雕作品被盜、被切割的事件。位于杭州“信義坊”商業(yè)區(qū)的青銅雕塑“釣魚(yú)郎”肩上的魚(yú)竿被人偷走,只剩下光禿禿的一個(gè)把柄;菜市橋公園里《買(mǎi)菜》雕塑的秤砣也被人“強(qiáng)硬奪下”。不僅僅是銅雕,路燈、含銅電纜甚至是人行天橋臺(tái)階上的銅條,均遭“毒手”,引起市民群眾強(qiáng)烈反響。有不少市民提議,保留這些不完整的銅像,讓大家牢記這個(gè)教訓(xùn)。

  創(chuàng)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)人的美好愿望,怎樣才能創(chuàng)建和諧社會(huì)呢?我認(rèn)為,要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì),就得全民共同參與,共同努力。首先,我們要從自我做起。相信只要我們團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,這個(gè)讓社會(huì)走向和諧的美好愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),地球?qū)?huì)變成和諧的社會(huì),美好的家園!

  篇八:和諧社會(huì)

  社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可缺的道德品質(zhì)。只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

  記得那是暑假的一天午后,老天無(wú)情地下著傾盆大雨,社區(qū)后面的下水道不知為何堵塞了,雨水排不出去反而溢了出來(lái),一陣陣的惡臭也隨之四處漂散,聞著令人作嘔。我正做著作業(yè),“嘎吱嘎吱……嘎吱嘎吱……”突然,從后陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了一陣陣奇怪的聲音。

  我來(lái)到窗前,隔著窗玻璃只看見(jiàn)一個(gè)影子在晃,“該不會(huì)是幽靈吧?大白天,哪兒來(lái)的幽靈?”我壓了壓驚,顫聲問(wèn):“誰(shuí)呀?” “呵呵,映映!連你孟大伯都不認(rèn)識(shí)了?”“噢,孟大伯啊,您在做什么?天還在下雨呢!”我連忙打開(kāi)窗戶(hù)!昂呛,這下水道堵塞了,我來(lái)通通……”孟大伯邊忙活著邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)憨厚地一笑!懊洗蟛,等雨停了再做吧,你有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,小心淋壞了身體!”“不行啊,你看這水都溢出來(lái)了,看這老天還沒(méi)要停的意思,唉!再等等,恐怕這臭水讓李奶奶家水漫金山了……”“。≌娴膯,那太謝謝您了。”想起李奶奶的孩子們都在外地工作,她一個(gè)老太太孤家寡人,萬(wàn)一真的進(jìn)水了那可慘了。孟大伯?dāng)[擺手說(shuō):“鄰里之間,應(yīng)該的嘛!”孟大伯使勁地清除著淤泥,渾身都是水,也分不是汗水還是雨水。

  雨還在下著,孟大伯卻越干越有勁,還哼起了小調(diào),一會(huì)兒拿竹片通通,一會(huì)兒用鐵鍬鏟鏟,忙得不亦樂(lè)乎!“嘿,真是個(gè)熱心腸!”我望著孟大伯那大汗淋淋的額頭;望著孟大伯那疲憊的身影;望著孟大伯那粘滿(mǎn)了淤泥的雙腳,我的心里涌起一股說(shuō)不出的激動(dòng),仿佛有什么在心頭哽著,淚水早已模糊了雙眼。“孟大伯的腳有些瘸,卻顧不得病痛,在雨里堅(jiān)持著幫助鄰居,太令人敬佩了!”我下定決心,拿起一瓶礦泉水和一塊毛巾就沖進(jìn)了雨簾。

  “孟大伯,來(lái)喝口水,擦把汗,歇歇再做吧!”我勸著忙碌的孟大伯!懊鲜迨澹阈菹⒁幌掳,我來(lái)接班了……”“是啊,孟叔,讓我們干吧……”二樓的李叔叔、張叔叔帶工具都趕來(lái)幫忙了。“哈哈,這下可好了,有了你們幾個(gè)小伙子,這下水道不是小菜一碟,哈哈……”孟大伯抹了一把汗爽朗地笑了。

  遠(yuǎn)處的圍墻上,“社區(qū)是我家,和諧靠大家”幾個(gè)紅色大字經(jīng)過(guò)暴雨的沖刷,顯得格外鮮艷,格外耀眼,看著眼前忙碌的孟大伯他們,我一下子恍然大悟了:社區(qū)是我們共同的家園,家園的和諧不就需要我們共同創(chuàng)造嗎?家園的文明不就需要我們共同鑄就嗎?由每一個(gè)小家影響到整個(gè)社會(huì)乃至世界,都是需要靠每個(gè)人的努力來(lái)完成的。我們應(yīng)該從小事做起,從身邊事做起,從力所能及的事做起。想和諧、建和諧、促和諧,為社會(huì)的和諧發(fā)展出一份力!

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