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實(shí)用的和諧的作文常用(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的和諧的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和諧的作文 篇1
白晝,一天比一天長(zhǎng)。天氣更加炎熱起來(lái)。 鄰居家陽(yáng)臺(tái)上的貓咪總在懶洋洋地睡覺(jué),只有麻雀飛過(guò)時(shí),紙片般的耳朵才會(huì)不易察覺(jué)地微微轉(zhuǎn)動(dòng)。 我坐在凳子上,看看不遠(yuǎn)處的一群麻雀興奮地在一棵樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。
麻雀已經(jīng)要這里度過(guò)了半輩子,它們熟悉這里的一切。因此,它們敢在每戶(hù)人家的陽(yáng)臺(tái)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),更敢在人類(lèi)面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過(guò),貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起,又落在屋頂上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們隱沒(méi)在藍(lán)天白云下,成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會(huì)在石凳上,為自己梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子,舌頭舔過(guò)光滑如絲的皮毛,一下一下,小巧的.腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng),那么認(rèn)真。它專(zhuān)心致志地做著自己的事,仿佛忘記了時(shí)間。
這就是一幅和諧的畫(huà)卷!
和諧的作文 篇2
小到人與人的和諧,大到國(guó)家與國(guó)家的和諧,為什么我們國(guó)家要建設(shè)成為一個(gè)和諧的國(guó)家呢?
和諧充滿(mǎn)的真情,和諧充滿(mǎn)著愛(ài)心,和諧充滿(mǎn)著快樂(lè),和諧是人與人之間的杠桿,如何能讓杠桿平衡,這就要看我們的行動(dòng)了。 和諧在哪里呢?和諧就在你的身旁,只要懷著一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心,和諧它是無(wú)處不在的。
尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)互助,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是和諧的一種形式。在古代,有唐朝盛世,為什么唐朝在古代時(shí)期是最繁榮昌盛的呢?每個(gè)老百姓都吃的上飯,安居樂(lè)業(yè)。因?yàn)榍厥蓟式y(tǒng)一六國(guó)后,在一個(gè)和諧的時(shí)期,沒(méi)有繁重的賦稅,老百姓能安心過(guò)日子,自然會(huì)辛勤勞動(dòng),國(guó)家如何會(huì)不富強(qiáng)。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,老百姓流離失所,吃不上飯,就是因?yàn)樵谶@種不和諧的環(huán)境下,導(dǎo)致中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后不發(fā)達(dá),一個(gè)人連居住的地方都沒(méi)有,飯都吃不飽,如何安心工作,如何為祖國(guó)為社會(huì)做貢獻(xiàn),為什么我們中國(guó)到現(xiàn)在都還是處于發(fā)展中國(guó)家,就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)落后,由此可見(jiàn)國(guó)家與國(guó)家之間的和諧是多么重要。
現(xiàn)在,每個(gè)人都衣食無(wú)憂(yōu),大多數(shù)人民都過(guò)上了小康生活,人與人之間都充滿(mǎn)愛(ài)心,互相幫助,扶持,發(fā)揚(yáng)了社會(huì)主義榮辱觀,社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直在走上坡路,這都是因?yàn)橛泻椭C的存在。人與人之間做到了和諧相處。
天空的和諧是藍(lán)的,森林的和諧是綠的',太陽(yáng)的和諧是耀眼的,人與人的和諧是充滿(mǎn)愛(ài)心的,讓我為建設(shè)一個(gè)和諧的國(guó)家而奮斗吧!
和諧的作文 篇3
“家務(wù)活,又是家務(wù)活,煩死人了!”媽媽常這樣嘮嘮叨叨地抱怨著?墒俏液桶职肿蠖M(jìn)右耳出,“聽(tīng)而不聞”。
有一天,任勞任怨的媽媽終于向我們“宣戰(zhàn)”了。放學(xué)回家,只見(jiàn)家中最顯眼的墻壁上貼著一張紙,紙上寫(xiě)著:家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)。嘿嘿,肯定是媽媽貼的。
我呆呆地看著這張紙,腦子里突然冒出一個(gè)餿主意:我在“家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)。”的“人”上加了一橫,哈哈,這下“人人有責(zé)”變成了“大人有責(zé)”,不是我的事了。此時(shí),我的嘴都咧到耳朵根了,眼睛里閃著幸災(zāi)樂(lè)禍的金光。
就在我得意之際,爸爸下班回家了,看到我這樣的.好辦法,也“如法制炮”,在“大”字上面又加了一橫,變成了“夫人有責(zé)”。媽媽回家后,看到我和爸爸的“杰作”,眼睛瞪得像銅鈴那么大,氣不打一處來(lái),傷心地流出了委屈的眼淚。我和爸爸見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)去解釋。
我緊緊握著媽媽的手,懇切地說(shuō):“媽媽?zhuān)鷮?xiě)了‘家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)’,我是覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)成大人了,應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng),所以加了一橫,把‘人’字改成了‘大’字,爸爸更是覺(jué)得自己是男子漢大丈夫,更有責(zé)任愛(ài)護(hù)我們,所以在我的基礎(chǔ)上又加了一橫,變成了‘夫’字,我們都已深刻體會(huì)到自己身上的責(zé)任了。”聽(tīng)完了我的解釋?zhuān)瑡寢屍铺闉樾α,眼里閃著晶瑩而又激動(dòng)的淚光。
這就是我的家,一個(gè)和諧、幸福、美滿(mǎn)的家!
和諧的作文 篇4
和諧,無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì)中,學(xué)校中,家庭中,大自然中,隨處都可以看到它美麗的身影……但是,它總是愛(ài)和我們捉迷藏,需要你去用眼睛發(fā)現(xiàn),用心去感受……
社會(huì)和諧鏡頭:
在形形色色的社會(huì)中,處處都可以發(fā)現(xiàn)和諧。我就有過(guò)親身經(jīng)歷……
記得我很小的時(shí)候,媽媽就教育我,一定要尊老愛(ài)幼,在公共汽車(chē)上遇到老人如果沒(méi)有座位,一定要主動(dòng)大膽得把座位讓給他們。我點(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢地把媽媽的話記在心里面。不過(guò),我還沒(méi)有碰到過(guò),直到有一天……
媽媽帶我坐公共汽車(chē)出去,上了車(chē),有空位,我便坐下了。過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,有一位滿(mǎn)頭銀發(fā)還拄著拐杖的矮個(gè)子老奶奶蹣跚地上了公共汽車(chē)。恰巧,車(chē)上也沒(méi)有了空位。我想:這不正是我樂(lè)于助人的好機(jī)會(huì)嘛!媽媽也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,她的.眼神告訴我,她說(shuō):“媽媽相信你能做好的!”于是,我站起來(lái),從容地走到老奶奶身邊,溫柔地說(shuō):“老奶奶,您這樣站著很危險(xiǎn)的!我把我的座位讓給您,您坐吧!”“小姑娘,那…謝謝你啦!”“不用謝不用謝!這是我應(yīng)該的!”我微笑著說(shuō)。我感到做完好事以后好快樂(lè)!我為社會(huì)增添了和諧,增添了美麗……我開(kāi)心地笑了!……
學(xué)校和諧鏡頭:
“我有道題不會(huì),拜托給我講一下啦!”我笑著說(shuō)!皼](méi)問(wèn)題!沒(méi)問(wèn)題!什么題?本女俠幫你解決!”同學(xué)頑皮地說(shuō)!斑怼@道題!給我講了啦!”我撒嬌地說(shuō)!拔医o你講啊!你要認(rèn)真聽(tīng)哦!聽(tīng)不懂就直說(shuō)!我可以再給你講!這個(gè)題,應(yīng)該首先……然后……最后……”同學(xué)認(rèn)真地講著,我也認(rèn)真地聽(tīng)著。“聽(tīng)懂了嗎?”同學(xué)問(wèn)!班培牛∥颐靼桌!謝謝你啦!”我高興地說(shuō)!安挥弥x!我們都是朋友嘛!朋友之間用不著這么客氣!”同學(xué)客氣地說(shuō)。我感到心里暖暖的,同學(xué)之間的這種和諧,是那樣溫馨……
老師和學(xué)生也非常和諧。我們的數(shù)學(xué)老師才工作兩年,很年輕,所以特別孩子氣!他和我們特別合得來(lái)。我們都愛(ài)和他開(kāi)玩笑玩兒,他也不介意,也和我們開(kāi)玩笑。而且每次考完試他都會(huì)幫我們分析錯(cuò)題。我們的老班也是如此!總是和數(shù)學(xué)老師一起輔導(dǎo)那些班里學(xué)習(xí)比較落后的同學(xué),老師和學(xué)生的這種和諧,是那么美麗……
家庭和諧鏡頭:
在家中,我和爸爸媽媽就像朋友一樣,無(wú)話不談!每次餐桌上,總是最熱鬧的時(shí)候!我們會(huì)把一天里的新鮮事說(shuō)出來(lái)?鞓(lè)的事,大家一起分享;煩惱的事,大家一起解決……這種時(shí)光,總是那么快樂(lè)!我們還常一起娛樂(lè):打牌、下五子棋、看電視……這都是經(jīng)常做的事。每次和爸爸媽媽在一起,總是那么溫馨!
和爸爸媽媽打牌,是最常玩兒的!每次,我們總是沉浸在笑聲之中。因?yàn)槔习挚偸抢夏﹥海运灿幸粋(gè)外號(hào)叫“末末兒”!
在我們家里,小烏龜、小魚(yú)魚(yú)、小蟈蟈都是我們家庭的一員。它們也有自由,享受著和人一樣的快樂(lè)生活!它們可以聽(tīng)音樂(lè)、看電視、吃對(duì)它們來(lái)說(shuō)的美味……有空時(shí),我和爸爸媽媽也會(huì)和這些小寶貝們玩兒!
家中,總是那么其樂(lè)融融……
大自然和諧鏡頭:
現(xiàn)在人們不像原來(lái)了,現(xiàn)在都有了“保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物”的意識(shí)。獵人也越來(lái)越少了!人們都能夠從身邊的小事做起來(lái)保護(hù)環(huán)境。多多種植綠色植被。這多么令人欣慰。《液芏嘞∮械囊吧鷦(dòng)物都得到了人們的保護(hù),使它們不會(huì)瀕臨滅絕,能夠生息繁衍……這都是人類(lèi)的進(jìn)步!這就像一幅幅美麗的篇章,讓人感動(dòng)……只有大自然的這種和諧,才讓地球變得美麗……
和諧,處處皆有。和諧,就是這么容易做到。但同時(shí),和諧也需要我們?nèi)?chuàng)造,去維護(hù)……
和諧的作文 篇5
和諧?它是世界的本質(zhì),它是一切事物的原則,它讓人感到完美與真。前一年在鄉(xiāng)村老家見(jiàn)到的那和諧一幕,似自然在我耳輕哼的一曲歡歌,牽動(dòng)著我的心靈,引領(lǐng)著我去感受那激蕩跳躍的和諧音符。
那時(shí)正值夏季逼近,暖暖的陽(yáng)光在樹(shù)冠歡快地跳躍著,綠得發(fā)亮的樹(shù)葉猶如一定巨大的帽子,扣在粗壯的樹(shù)干上,為大地灑下一片綠蔭。我在逛之際發(fā)現(xiàn)了這棵大樹(shù),走近一看,樹(shù)蔭下,一個(gè)老人正躺在搖椅上,腦袋倚在肩,手中的蒲扇還放在胸口。一個(gè)小身影從不遠(yuǎn)處跑來(lái),一個(gè)小男孩手里拿著一水彩筆,急沖沖地向樹(shù)下跑來(lái)。他滿(mǎn)臉通紅,氣喘吁吁的樣子讓我想起了夏天時(shí)大黃狗吐著石喘粗氣的模樣。只見(jiàn)他望著正打盹兒的爺爺,偷偷笑了笑,他把手中的水彩筆蓋打開(kāi),在爺爺?shù)念~上一筆一劃的地寫(xiě)了一個(gè)“王”字,專(zhuān)注得連身旁還有我這么一個(gè)大活人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我看到他的舉動(dòng)后不由得輕笑出聲來(lái),這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)了我,愣了一會(huì)兒后,朝我豎起一個(gè)肉嘟嘟的食指,示意我小聲點(diǎn)兒。而他自己卻忍俊不禁地大笑起來(lái),雙手叉著腰,好像為自己的.“大作”正得意著呢!
笑聲驚醒了老爺爺,他揉揉眼睛,見(jiàn)寶貝孫子和一個(gè)陌生人一起笑個(gè)不停,滿(mǎn)臉的疑惑。小男孩見(jiàn)爺爺醒了,不知從哪掏出一面小鏡子,興致沖沖地走到爺爺面前,踮著腳尖想把小鏡子舉到爺爺?shù)拿媲。老人俯身望?jiàn)鏡中的自己,額上綻開(kāi)了一朵“小花”,無(wú)奈卻滿(mǎn)臉幸福地瞅著孫子,同他一起大笑起來(lái)。
我在一旁和他們一起笑著,漸漸地把目光轉(zhuǎn)向他們身后的那片田野。田野上,是一片初夏的嫩黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成片成片的莊稼擺動(dòng)著身軀,好似一波又一波的“金浪”,在這無(wú)根的田野間翻滾著。不遠(yuǎn)處,幾個(gè)花花綠綠的塑料袋扎在樹(shù)枝上,隨風(fēng)飄搖,驅(qū)趕著偷食的鳥(niǎo)兒。一個(gè)老婆婆包花,佝僂著背脊從遠(yuǎn)處走來(lái),身后跟著一正在咀嚼青草的老黃牛。黃牛一走,還一發(fā)出滿(mǎn)足的“哞哞”聲。遠(yuǎn)處,一個(gè)農(nóng)民微微俯下身子,抓起一把雜草用鐮刀割了下來(lái),放在一旁的籃中。一陣風(fēng)吹來(lái),莊稼又搖動(dòng)起來(lái),站在遠(yuǎn)處眺望,似波濤若絨毯。
我被眼前人與自然的和諧美景打動(dòng),心中也如暖風(fēng)吹過(guò)般蕩起了陣陣漣漪。
天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下最后的美麗……自然中處處充滿(mǎn)和諧的韻律,讓我們感受每一處自然,珍惜每一份人與自然的和諧之美。
和諧的作文 篇6
我有一個(gè)和諧的家庭。在這個(gè)家里,父母的愛(ài),使我的生活充滿(mǎn)著溫馨。我整天就生活在這愛(ài)的氛圍里。我的家并不是什么別墅、豪宅,也沒(méi)有什么花園、洋房。我擁有的是一個(gè)普通而又和諧的家庭。
先說(shuō)說(shuō)我媽媽吧。她工作特別負(fù)責(zé)任,愛(ài)崗敬業(yè)。她還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的地方,媽媽就會(huì)耐心給予我?guī)椭.?dāng)遇到很難理解的題目時(shí),媽媽都會(huì)仔細(xì)、認(rèn)真地幫我分析,指導(dǎo)我找到解決這個(gè)問(wèn)題的方法。媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且還非常重視我的品德的培養(yǎng),也注意我的飲食健康。我有什么做得不禮貌的事情,媽媽都要提出批評(píng)、指正。我有時(shí)遇到困難就想退縮,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄。媽媽對(duì)我的'學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。記得有一次考試我的成績(jī)不理想,回到了家,媽媽問(wèn):“怎么回事?”“考試考砸了,70分,加上卷子沒(méi)看,自己不知錯(cuò)在哪兒!”媽媽責(zé)備道:“拿試卷讓我看看!崩蠇尦聊艘粫(huì)兒,認(rèn)真地問(wèn)我:“你下次有信心考好嗎?”!坝校 蔽曳浅(jiān)定地答道。媽媽說(shuō):“好,一言為定!”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。一天放學(xué)后,我拿出95分的卷子,媽媽終于放心地笑了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸。在我家,每天早上,爸爸都是起床冠軍,我們家沒(méi)有人能超越他!爸爸每天這么早起來(lái)都是為家人做早飯。他還要送我去上學(xué),回來(lái)時(shí)他還順便把中午吃的菜也給買(mǎi)了。之后,他才出去工作。爸爸是家里最忙的人,但他一點(diǎn)也不覺(jué)得累,他還非常愛(ài)干凈,家里都被他收拾得井井有條,讓我們一家人過(guò)著格外舒適、安逸的生活……
我們家還有爺爺奶奶。我的爺爺待人特別慈愛(ài)。有一次,我到柜子里找東西的時(shí)候,一不小心碰倒了什么,只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰……”的幾聲巨響,一個(gè)瓶子掉到了地上,頓時(shí)滿(mǎn)地瓷片。我一下子被嚇呆了,這下我可闖大禍了,那瓶東西可是爺爺珍藏了好久的好酒!但讓我出乎意料,爺爺沒(méi)有責(zé)怪我,只是關(guān)切地問(wèn):“沒(méi)砸到你吧?下次注意點(diǎn)!比缓笏匝宰哉Z(yǔ):真可惜呀,酒沒(méi)了!我有一個(gè)勤勞的奶奶。奶奶經(jīng)常不顧自己身體的虛弱,幫助我們干家務(wù)活。不論我們?cè)趺磩褡,她都不愿意放下手中的勞作。唉,奶奶,您就不能停下?lái)休息一下嗎?
這就是我的家庭。一個(gè)普通而又和諧的家庭,我愛(ài)我的家庭!
和諧的作文 篇7
和諧,讓生活更美好:在我們的生活當(dāng)中,有著許多爭(zhēng)吵,廝打等一些不和諧的現(xiàn)象,在人們的生活中,不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生,它會(huì)導(dǎo)致人們?cè)谏钪杏X(jué)得很困惑、愁?lèi)、和諧,就像一種弦律,讓每一個(gè)人都能感受到它的存在,能夠在生活中找到屬他們的和諧。
生活的美好,不僅僅只是物質(zhì)上的富裕,而是要有精神上的充實(shí),有的人只追求物質(zhì)上的享受,而忽視精神上的,那他一定是一個(gè)失敗的人,在他們的生活世界,我想很難找到幸福、和諧的弦律,因?yàn)樗麄儽唤疱X(qián)而蒙住了他們的聽(tīng)覺(jué),無(wú)法用心感受世界的和諧之音,我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的,讓自己的人生變得有意義,生活變得更加充滿(mǎn)歡笑,和諧之音其實(shí)它活在我們的心中,只要我們?cè)谂c其他人發(fā)生矛盾時(shí),時(shí)刻牢記和諧的重要意義,把握住它的精神中的所要傳達(dá)的,我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來(lái),使自己的心能夠在陽(yáng)光下綻放的.更加燦爛。
和諧在于我們生活中,能夠與他人和諧相處之外,還在于與自然和諧相處,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的時(shí)代,我們?cè)谧非蠼?jīng)濟(jì)利益的同時(shí),這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中,難以選擇,生命,它們都權(quán)力在這里生豐,我們相到聯(lián)系,如果人一葉的去它們的家園與生命,那么人類(lèi)也將會(huì)受到懲罰。
所以,我們要在與自然相處的同時(shí),也要時(shí)刻記住和諧的真意,讓我們?cè)谏钪校瑢ふ业搅硪恢匾暮椭C之音,那就是和自然和諧相處,讓我們生存更加的美好。
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