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熱愛(ài)祖國(guó),唱響和諧作文(必備)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的熱愛(ài)祖國(guó),唱響和諧作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“丁鈴鈴”上課的鈴聲傳到了學(xué)校的每一個(gè)角落,同學(xué)們不是忙著收拾玩的東西就是迅速的向教室跑去,就在上樓梯時(shí),悲劇發(fā)生了!幾位同學(xué)因?yàn)閾屩蠘翘,其中的一位同學(xué)被推到了樓梯的下面,頭重重的撞在了墻上!這是多么不幸的事情!如果同學(xué)們上下樓梯、玩游戲、跑步……的時(shí)候,多一點(diǎn)謙讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)忍耐,那這種悲劇,肯定永遠(yuǎn)都不會(huì)降臨到同學(xué)們的身上。
如今,學(xué)校里的同學(xué)們?cè)缇桶盐拿鞫Y儀忘得一干二凈了,我就拿一名學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。這位同學(xué)因?yàn)閺囊荒昙?jí)開(kāi)始,學(xué)習(xí)成績(jī)就不是很好,考試經(jīng)常不及格,老師們也不喜歡他,所以,因?yàn)闆](méi)人跟他一起學(xué)習(xí),沒(méi)人幫助他學(xué)習(xí),他的成績(jī)就老是在原地踏步,甚至是退步。同學(xué)們整天欺負(fù)他,嘲笑他,還用不好聽(tīng)的話語(yǔ)去說(shuō)他,可無(wú)論同學(xué)們?cè)趺闯靶。欺?fù)他,他都不會(huì)還手,還嘴,正因?yàn)檫@樣,那些欺負(fù)他的同學(xué)才肆無(wú)忌憚。直到后來(lái),我們班新來(lái)了一位老師,她細(xì)心的幫那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)們補(bǔ)課。做作業(yè)的時(shí)候,如果那些同學(xué)答錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)了,老師也不生氣,用溫柔的語(yǔ)氣耐心的去教導(dǎo)他們,直到教會(huì)他們?cè)趺醋鰹橹。老師看?jiàn)有同學(xué)去嘲笑學(xué)習(xí)不好的同學(xué)時(shí),便把那些同學(xué)叫過(guò)去,狠狠的批評(píng)一頓。從那以后,再也沒(méi)有同學(xué)去嘲笑他了,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了,不再有那么多不及格的試卷了。甚至,現(xiàn)在還有同學(xué)同他一起學(xué)習(xí),一起玩耍,他不像以前那么孤單了。如果每個(gè)同學(xué)都能像這樣,而沒(méi)有剛開(kāi)始的時(shí)候那種情況,那該多好。
如今的學(xué)校,甚至是社會(huì)上,也有很多象這個(gè)同學(xué)一樣的人需要我們?nèi)椭,可更多的人是去嘲笑他們,而不是去幫助他們,如果每一個(gè)人都能象這位老師一樣的話,那世界上該多么溫暖啊!如果每個(gè)人都這樣,那社會(huì)將變成和諧,溫暖的和諧社會(huì)!
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