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和諧的作文

時間:2024-03-12 08:45:54 和諧 我要投稿

(優(yōu)選)和諧的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的和諧的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)選)和諧的作文10篇

和諧的作文 篇1

  每個人的心中都有一個與眾不同的家園,它也許只是一幅田園風(fēng)景畫,也許是在山水之間,不管怎樣它總是美好的,美麗的,潔凈的。

  在我的心中,家園是一個悠閑、舒適、干凈的地方。沒有隨處可見的垃圾;沒有車輛的喧鬧;沒有的空氣。

  它座落在森林之中,樹木茂密,空氣清新。有一條清澈明亮的小溪魚兒在水中無憂無慮的游著,不必再擔(dān)心被裝在魚缸里,也不必擔(dān)心變成餐桌上的美食。從一條石子路漫步進去,看見的不再是那水泥住房而是一個小木屋,打開屋門便可以聞見陣陣木頭的.清香。里面放著許多木頭做的東西,墻上還掛著一幅優(yōu)美的山水畫。在那里動物與人和平共處,就像朋友一樣,一起玩耍;一起歌唱;一起舞蹈。

  早上,不再是那討厭的鬧鐘把我從夢叫醒,而是可愛的灰雀叫出來清脆有力的聲音;中午,吃著純天然的食品,看著小說,涼風(fēng)習(xí)習(xí),十分悠閑;晚上,躺在草地上,看著滿天的星星十分耀眼,周圍還有星星點點的螢火蟲,金龜子在草地上開著演唱會,在這美妙的音樂聲中,我慢慢入睡。

  心中的家園真美呀!不會看見到處亂扔的垃圾,不會聽見車輛的喧鬧,不會聞到的空氣。可是,現(xiàn)在我們卻不愛護自己的家園。不斷扔掉白色垃圾,化工廠不斷增多,廢氣、廢水、廢渣都得不到處理,人們不斷的砍伐樹木,現(xiàn)在樹少了、水少了、動物也少了,綠綠的草地不見了,清清的小河不見了,藍藍的天空也不見了。我們的家園不再美好,我們的家園不再美麗了。讓我們共同努力,建設(shè)出心中的美好家園吧!

和諧的作文 篇2

  我們正生活在一個和諧的社會,一個社會的建設(shè)少不了和諧,但和諧要靠所有人的努力,和諧社會 和諧津南。為了社會和諧,我們都要努力奮斗,無論是誰,無論是大人、小孩還是老人。

  如今,我們小學(xué)生也要為社會和諧獻一份力。為了社會的和諧,我們互相幫助,團結(jié)友愛,努力學(xué)習(xí)。

  我在津南已經(jīng)七年了。在我的印象里,津南從前是以平房和草地為主。以我們的校園為例:我們的校園原來是一片草地,都是野草,雜亂不堪。周圍沒有一座樓房,對面是一排排胡同,我以前就住在那里。當(dāng)時,我正上學(xué)前班。每天上學(xué)時需繞過草地,然后去學(xué)校,中學(xué)生作文《和諧社會 和諧津南》。路途中,看到的是平房、草地、平房、草地……,似乎荒無人煙,幾乎見不到行人。

  再看看現(xiàn)在:美麗的校園占據(jù)了草地,靜靜地矗立在那里。從前的安靜被一陣又一陣朗朗的讀書聲所取代了。校園旁一座座大樓拔地而起,早已把那些平房所淹沒。那條街道再也沒有從前的荒涼了。

  現(xiàn)在的津南是一座座樓房,一條條街道組成的,再也不是一片片草地,一排排平房了。

  津南的.變化之大,令我感嘆,只有七年的時間,似乎天翻地覆了。

  津南的變化不是偶然,是因為人們的和諧,社會的和諧。為了津南的更加美好,我們要做出自己的努力,力爭社會和諧發(fā)展,繁榮昌盛。

和諧的作文 篇3

  走進鄉(xiāng)下,你會看見那里綠樹成蔭,鮮花盛開,遠處那連綿不斷的山峰;走進鄉(xiāng)下,你會聞到那里清新怡人的空氣;走進鄉(xiāng)下,你會聽見那里到處是鳥語蟲言。

  雞,鴨,每家總要養(yǎng)幾只或十幾只的。外公家當(dāng)然也不例外。他家的母雞是最有趣的。它只要一下蛋,就會竭盡全力扯大嗓門叫著“咯,咯,咯!”好想要讓全世界都知道自己下了蛋似的,跑來向主人請功。每當(dāng)這時,我就會迫不及待地跑到雞窩旁查看一下是否真的下了蛋。如果真的下了蛋,我就會小心翼翼地將蛋捧在手里。摸著那只有溫度的雞蛋,真舒服呀!這時我會獎勵它一把如珍珠般的.米。有時,看著很笨的雞還會耍小聰明呢!它為了得到米,就會假裝下了蛋,然后跑了向你請功,來騙米吃。所以我要去雞窩查看。外公家除了耍小聰明的雞,還有憨厚老實的鴨。我很喜歡外公家那只貓,以為它,外公家一直沒有老鼠。

  熱情好客的鄉(xiāng)下人家,還是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。無論你在什么時間,什么地點,他們都會讓你挑他們種的菜。

  傍晚的鄉(xiāng)下,歸巢的燕子,雞,鴨,大人呼喚小孩回家的聲音和勤勞歸來的人們繪成了一幅和諧,自然的田園風(fēng)景畫。

和諧的作文 篇4

  吃完了晚飯,還有一點兒自由時間,我去村民的家。

  到了村民的家,老人們給我講他們以前的故事,我仔細聆聽。

  遠遠聽見蛙聲,不,她們是婦女的談笑聲。她們一邊織著毛衣,一邊談?wù)撝页J,一些年輕的人下著象棋,“將軍!我贏了,給錢……”

  風(fēng)在天空中浮動,為我們在炎熱的夏天降溫,仿佛它是大自然獎勵我們的禮物!小花小草隨風(fēng)舞動婀娜多姿,讓人在酷熱的夏天里,舒展心情,讓他們脫下了假面具。

  樹上的鳥雀在枝頭上鳴叫,這里沒有城市里的尾氣和吵雜的聲音,讓鳥兒們快樂的生活在樹上,不會當(dāng)心捕獵者的追捕,在這里,你們無需當(dāng)心!

  蛙鼓在叢林響起伴隨著昆蟲發(fā)出清脆的聲音,這是個優(yōu)美的交響樂,帶給了人們無限的舒暢。

  小河里有許多人在船上“散步”,游賞美麗的風(fēng)景,困了拿出自家編的.草墊,鋪在船板,聽著那交響樂,漸漸的睡了,當(dāng)他們醒來的時候,便臨來公雞的叫聲。

  老人們,拉著自己珍愛有加的二胡,拉出的聲音有些悲傷,又有些憂傷,是他們在想念兒女的幽鄉(xiāng)。

  這是一個和諧的農(nóng)村生活,真想留下來呀!

和諧的作文 篇5

  和諧,是一個國家安定的基本條件,人與人之間和諧相處,互幫互助,自然就沒有了矛盾。

  在我們八年級的課中,有兩篇課文就可以讓我們從中學(xué)到一些關(guān)于和諧的故事。晉代陶淵明的《桃花源記》中這樣寫過:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。”世外桃源比喻理想中的生活安樂而環(huán)境優(yōu)美的世界。

  《禮記·禮運》中的《大道之行也》:“大道之行也,天下為公,選賢舉能,講信修睦!币矊懗瞿菚r人人和諧安康時的情景。

  在看冰心老人的書籍中,你會看到這樣一句話:“美的`真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美,表現(xiàn)在物上,就造就了物的美,融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美!

  鮮花有了那綠葉的襯托,才能展現(xiàn)出它最美的一面;藍藍的天空有了那鳥兒的飛翔,才能表現(xiàn)出它那寬廣的胸懷;大地有了萬物的存在,才能表現(xiàn)出它那生機勃勃的場面。

  和諧之美在于寬容,因為擁有寬容才能擁有和諧。

  和諧之美在于誠信,它是和諧之美的結(jié)晶。

  和諧之美在于不容名利所縛,只有淡泊名利才可以成為和諧之美。

  和諧之美在于尊重,尊重他人不同的看法,不同的選擇,請用心去領(lǐng)會并呵護真正的和諧。

  正是每個人的不同特征構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界,沒有不同就沒有真正的和諧。

  和諧其實很簡單,只要你用一顆平凡的心去看待,也會找到屬于自己的和諧。

  記住雨果的一句話:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。

和諧的作文 篇6

  今天真是一個好日子。】諝馇逍,陽光燦爛的日子,風(fēng)和日麗。

  在學(xué)校里,一下課,同學(xué)們就去外面玩兒

  小明、小剛、小紅和小麗在操場上玩兒。

  小明和小剛在踢足球,他們東跑跑,西跑跑,東踢踢,西踢踢。小紅和小麗在一起跳跳繩,他們交叉跳、單腳跳、倒著跳。

  他們雖然汗流浹背,可是他們一點也不久的.熱,因為他們?nèi)矶际情_心,不是熱。

和諧的作文 篇7

  和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧和諧之美在于寬容。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護下茁壯成長

  寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化惡人播散善良,她能無私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的.滋潤――寬容之和諧,竟妙不可言。

  和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護下茁壯成長。

  寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化惡人播散善良,她能無私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤――寬容之和諧,竟妙不可言。

和諧的作文 篇8

  今天是星期六,又是美好的一天。

  夜晚,天空像是被刷洗過一般,沒有一絲云霧,藍晶晶的,又高又遠。夜空中布滿星辰,深藍色的夜空中融入了點點星輝,閃爍著迷人的亮光,讓人深深陶醉,這真是大自然的杰作啊!

  我和媽媽欣賞著這美麗的夜景,心情自然也特別舒暢,前幾天媽媽買了一輛嶄新的自行車,于是,我們決定騎車去溜跶溜跶。我們穿上風(fēng)衣,騎著車出發(fā)了。我剛騎了一會兒,原本暖和的'小手就被寒冷的風(fēng)凍得像冰塊一般。我們一路都在比賽,媽媽的車輪比我的車輪大一倍,所以不管我怎么使勁也只能一直跟在她身后。媽媽時不時轉(zhuǎn)過頭來,得意地對我說:“哈哈,你追不上我!”“我一定要追上你!”我堅定地說。

  很快我們就來到了梅縣人民廣場,我在廣場邊上繞著圈,突然看到前面有幾座石雕,仔細一看,原來是十二生肖的石雕像,每座石雕上面還分別刻著子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。石雕栩栩如生,使人不禁嘆服石匠精湛的工藝。我們繼續(xù)向前騎,看!有好多中年人在跳廣場舞,老人在打太極拳,小孩在溜冰、奔跑、玩耍,好一幅和諧、美好的畫面。真讓人流連忘返!

  運動既能鍛煉身體,又能給我們帶來快樂!我愛運動,更愛生活。

和諧的作文 篇9

  生活就像一篇和諧的樂章,時而悠揚婉轉(zhuǎn),時而高亢激昂。每個人都是五線譜上的一個不起眼的音符,但是只要有一個顫抖的音符,整首曲譜將變得不再完美。讓我們盡自己的一份力,攜手共創(chuàng)和諧社會!

  每個家庭就像樂章中的一小節(jié),一個家庭和睦,才能使樂章更加悅耳動聽,更加和諧。就拿我們家來說吧!我非常喜歡吃水果,因此家中的夜宵或下午茶常常是水果大餐。在一個悶熱的下午,火辣辣的太陽無情地烘烤著干燥的大地。放學(xué)回家,我早已口渴難耐,恰好水桶已經(jīng)“干涸”了,就連美味多汁的水果也“缺貨”了。我像熱鍋上的螞蟻——急地團團轉(zhuǎn),我在家里翻來找去,總算在冰箱的里角找到了一小串甜甜的葡萄。我欣喜地跑進衛(wèi)生間,很快就把葡萄洗好了,我剛想美美的享受一番,但轉(zhuǎn)念一想:媽媽每天為我操心,天天都能看到她那疲憊的身影,不如把葡萄留給媽媽吧。于是,我把葡萄放回冰箱。

  等媽媽一回家,我就趕快拿出葡萄對媽媽說:“媽,這個給你吃 !”媽媽的'眼里涌滿笑意,拍了拍我的頭,說了一聲“乖女兒”,端起盤子又把葡萄放回冰箱,一邊放,一邊對我說;“你爸爸就要回家了,等他回來,我們一起吃!辈灰粫䞍海T外傳來轉(zhuǎn)動鑰匙的聲音,肯定是爸爸回來了,我趕緊迎了上去。只見爸爸一手拎著包,一手提著一袋沉甸甸的葡萄,還未進門就喊道:“源源,我買了你最喜歡吃的葡萄,快來接一接!我看著爸爸,笑了。真有趣,我把葡萄給了媽媽,媽媽又把葡萄留給了爸爸,現(xiàn)在爸爸又把葡萄給了我。聞聲走出房間的媽媽也笑了,笑得爸爸莫名其妙,連連追問。我接過葡萄,媽媽把葡萄清洗干凈,又拿出冰箱里那盤葡萄,爸爸似乎明白了什么,也笑了。

  我們?nèi)齻津津有味的吃著葡萄,我發(fā)覺這葡萄格外美味,格外甜。

和諧的作文 篇10

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;樸實真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的'美,她——無處不在。這便是和諧之美。

  鏡頭一

  這里是操場,塑膠的環(huán)形跑道圍繞著綠草,(.)就像給綠草地戴上了一個紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米,直跑道長60米,同學(xué)可以在上面鍛煉?,校運動隊的成員們正在上面努力地練習(xí)跑步呢!一個個汗流浹背,可誰也沒有停下。相信他們在比賽中回取得好成績,為校爭光。

  鏡頭二

  早上,我走進校園,看見一個一年級的小弟弟正在吃早點,剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時,風(fēng)姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級的小同學(xué)不懂事,再說了,現(xiàn)在是7:32分,已經(jīng)遲到了,

  他肯定不會撿。沒想到,小弟弟竟然追著袋子跑,終于,風(fēng)姐姐被他感動了,停了下來,小弟弟把袋子放進垃圾桶,安心的走進自己的教室。。∫荒昙壍男⊥瑢W(xué)都這么講衛(wèi)生,怪不得學(xué)校這么整潔呢!

  學(xué)校多么和諧,多么美麗!這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線!

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