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和諧的作文【集合7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的和諧的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和諧的作文 篇1
吃過(guò)晚飯,我和姐姐商量好一起去叔叔家玩,叔叔家就在村莊的另一頭,之間有一條田間小路。我們打著手電,高高興興地出發(fā)了。路上,我們邊說(shuō)邊笑,這時(shí),迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)人,他頭上的手電發(fā)出刺眼的光芒,我們頓時(shí)立在那兒,不敢向前。一會(huì)兒,他走到我們面前,一看,原來(lái)是鄰村的王伯伯,只見(jiàn)他手里拿著個(gè)塑料袋,里面不時(shí)傳出“呱呱”的聲音。“是青蛙!”我和姐姐異口同聲地說(shuō)道。王伯伯好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們的驚叫聲,繼續(xù)向前走去。望著那漸漸遠(yuǎn)去的燈光,我心里有一種說(shuō)不出的滋味。姐姐拉了下我的衣角,我轉(zhuǎn)回頭,繼續(xù)趕路。一路上,我努力地傾聽(tīng)青蛙的叫聲,也許它們被王伯伯嚇壞了,竟然沒(méi)有再聽(tīng)見(jiàn)一聲蛙叫。
不一會(huì)兒,我們來(lái)到了叔叔家,我把剛才的`情景和叔叔說(shuō),誰(shuí)知,叔叔,竟然說(shuō):“青蛙肉的確很好吃,還能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)呢,要不,今晚我?guī)銈內(nèi)プ。”?tīng)了叔叔的話(huà),我的心頓時(shí)涼了一截,我說(shuō):“不去,青蛙可是莊稼的貼身‘保鏢’,莊稼一旦被害蟲(chóng)‘欺負(fù)’,如果被青蛙發(fā)現(xiàn)的話(huà),它就會(huì)用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把害蟲(chóng)吃的精光。一只青蛙一天要吃120只害蟲(chóng),一年能吃1萬(wàn)到1.5萬(wàn)只害蟲(chóng),這是多么巨大的數(shù)目呀!能省下不少買(mǎi)農(nóng)藥的錢(qián)。 甭(tīng)了我的話(huà),叔叔笑了笑說(shuō):“我也是開(kāi)個(gè)玩笑!
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!倍F(xiàn)在走在田間小路上,再也聽(tīng)不到青蛙們的大合唱,就連獨(dú)唱也很難聽(tīng)到了。是青蛙遇到了最殘忍的殺手:人類(lèi)!為了賺錢(qián)獲利,有人毫不留情地捕捉青蛙,見(jiàn)一只捕一只,不捕盡捉光絕不罷休,一口氣捕上上百只,裝進(jìn)綠色的尼龍網(wǎng)袋里,拎到集市賣(mài)。 “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片! 有蛙的叫聲農(nóng)民就有播種的希望,有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂(lè)!蛙是農(nóng)民的朋友、田野的歌手、莊稼的衛(wèi)士、豐年的報(bào)喜者。可是有人卻利欲熏心,謀財(cái)害命,不顧生態(tài)環(huán)境,不要人類(lèi)的朋友,欲將青蛙捕盡殺光而后快,這是多么愚蠢而殘忍!如果我們都能保護(hù)青蛙,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,我們的家園將充滿(mǎn)自然情趣。
和諧的作文 篇2
星期天早晨,我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備作抄寫(xiě)詞語(yǔ)的作業(yè),但是我找來(lái)找去語(yǔ)文書(shū)就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書(shū),可是他這時(shí)候肯定有事情,我不是打擾他了嗎經(jīng)過(guò)一番思想的`斗爭(zhēng),最終拿起了電話(huà)機(jī)撥通了他家的電話(huà)號(hào)碼。“喂,是包林鍵嗎?”“是潘浩。 薄鞍宙I你可不可以把語(yǔ)文書(shū)借我一下?”我說(shuō)道這句話(huà)的時(shí)候覺(jué)得非常沉重,想他一定不會(huì)借給我,單想不到他說(shuō):“行,今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門(mén)口,我在那兒等你。”我萬(wàn)分激動(dòng)說(shuō):“謝謝!”
很快到下午了,可我一直在看書(shū),也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí),我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過(guò)了
頓時(shí)驚慌失措,打開(kāi)門(mén)一直向“秋月小區(qū)”飛奔。
和諧的作文 篇3
夏日炎炎,漫步小路上,只見(jiàn)大街小巷、單位、居住小區(qū)與城鄉(xiāng)結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔了;市場(chǎng)秩序井然,車(chē)站、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所干凈美觀了;公路的“白色垃圾”也消失了……這到底是怎么回事呢?原來(lái)啊,是湛江實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”所帶來(lái)的新氣象!
最近,湛江各地都掀起開(kāi)展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng)新高潮,開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的整治“五亂”活動(dòng),大力推進(jìn)“城鄉(xiāng)清潔工程”的進(jìn)程,這一精心策劃,戰(zhàn)略部署,取得了良好的效果,廣受市民群眾的贊譽(yù)。市民們都強(qiáng)烈希望這一項(xiàng)“得民心、順民意”的工程深入持久地發(fā)展下去!
為了增強(qiáng)中小學(xué)生維護(hù)湛江形象,建設(shè)家鄉(xiāng)的社會(huì)責(zé)任感,全區(qū)以“愛(ài)我湛江·清潔美麗和諧”為主題開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。通過(guò)愛(ài)我湛江,愛(ài)我霞山教育,使每個(gè)人認(rèn)識(shí)到:不良的衛(wèi)生習(xí)慣和臟、亂、差的衛(wèi)生環(huán)境,不僅與我們的'健康、形象息息相關(guān),而且與我們的廣東的形象,湛江的形象,霞山的形象息息相關(guān)。其實(shí),深刻認(rèn)識(shí)個(gè)人的衛(wèi)生行為習(xí)慣必須以不損害他人的利益,不損害湛江形象為前提,清潔、美麗、和諧要靠每個(gè)人的一言一行去維護(hù),靠每個(gè)人從我做起,從點(diǎn)滴去營(yíng)造。
搞好“城鄉(xiāng)清潔工程”,不僅可以改變城鄉(xiāng)落后的面貌,縮小城鄉(xiāng)差距,還可以在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中,提高市民素質(zhì)和城市品位,構(gòu)建和諧的社會(huì)大家庭。我們應(yīng)高度重視,不可掉以輕心,不能認(rèn)為這是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部不應(yīng)該去掃大街,更不應(yīng)該簡(jiǎn)單地認(rèn)為這是“做秀”工程,面子工程,應(yīng)付一下上級(jí)檢查就可以高枕無(wú)憂(yōu)。
搞好“城鄉(xiāng)清潔工程”,街道整潔,街燈明亮,綠草如茵,白花鮮艷,民眾文明,百業(yè)興旺,人民安居樂(lè)業(yè)……
全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!遵守社會(huì)公德,講文明衛(wèi)生……這是一場(chǎng)持久戰(zhàn),這是一場(chǎng)長(zhǎng)期而繁重的,光榮而艱巨的任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)起來(lái),堅(jiān)持到底,才會(huì)得到永遠(yuǎn)的勝利!
千里之行,始于足下。現(xiàn)在開(kāi)始,大家一起為共建美麗和諧湛江環(huán)境而行動(dòng),為共同建造美麗、和諧的湛江而努力,一起構(gòu)建“清潔、美麗、和諧”的湛江新社會(huì)吧!
和諧的作文 篇4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)他認(rèn)為和諧的家園,其實(shí)和諧的家園就在我們身邊,把果皮扔進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,公共汽車(chē)上給老奶奶讓座……只要人人都講文明,懂禮貌,和諧家園其實(shí)就在我們身邊,F(xiàn)在的人大都對(duì)于隨地吐痰、出口罵人的現(xiàn)象習(xí)以為常,毫無(wú)道德之談……
圖書(shū)館里大家都沉醉在書(shū)的世界里,安安靜靜,沒(méi)有爭(zhēng)吵聲,沒(méi)有打鬧聲,是多么的和諧安寧。】墒乾F(xiàn)在有的孩子在館內(nèi)追逐打鬧、有大人在館內(nèi)吸煙聊天對(duì)旁邊禁止吸煙的大牌子熟視無(wú)睹……公共汽車(chē)上,小姑娘給老奶奶讓座,大家都為小姑娘投來(lái)一股贊許的'目光?墒乾F(xiàn)在老奶奶在公共汽車(chē)上拄著拐杖站立不穩(wěn)時(shí)居然都沒(méi)有人為老奶奶讓座……
創(chuàng)建和諧家園其實(shí)并不難,可是偏偏有那么一些人連舉手之勞都不愿去做。其實(shí)創(chuàng)建和諧家園十分簡(jiǎn)單,只要做一些也許對(duì)你來(lái)說(shuō)只是微不足道的事就行了,比如:隨手撿起果皮雜物、扶盲人過(guò)馬路、把撿到的東西交給警察……只要人人都做到這些,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),一個(gè)嶄新的有條不紊的和諧家園就在我們面前!( 安泰文學(xué) www。wz—aetna。com )
我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,總有一天一切美好的幻想會(huì)變成現(xiàn)實(shí),地球?qū)⒆兂梢粋(gè)沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙,人人和平相處的天堂、一個(gè)真正和諧、快樂(lè)的家園。
和諧的作文 篇5
柳樹(shù)忙碌地發(fā)芽,小草快樂(lè)地成長(zhǎng),在這春暖花開(kāi)的日子我們走進(jìn)學(xué)校這個(gè)快樂(lè)的地方,在校園里愉快歌唱,我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋里,和老師一起編織夢(mèng)想,一起構(gòu)建和諧校園文化。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望和平鴿自由地翱翔。 老師和父母的心一樣,希望我們健康地成長(zhǎng)。
記得是剛?cè)雽W(xué)那一年,什么也不懂的我,在陌生的校園里好奇地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然,在光滑的剛被清掃的干干凈凈略有點(diǎn)潮濕的長(zhǎng)廊上,我腳底一滑,“刷”的跌倒在了地上,便哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),一名帶著紅領(lǐng)巾的大姐姐走過(guò),急忙扶起了我,關(guān)切地望著我問(wèn)道:“沒(méi)事吧?”我抹干了眼淚,委屈地說(shuō):“我是101班的,不小心找不到回班級(jí)的路了!贝蠼憬銣厝岬卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小妹妹,來(lái),我?guī)闳?01班,好嗎?”我看著大姐姐亮晶晶地眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著她向101班的教室走去。在快到教室時(shí),正碰上我的班主任潘老師和幾個(gè)我剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)在門(mén)口焦急的張望,看到我,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。而潘老師,我偷偷地發(fā)現(xiàn)她輕輕地呼了口氣。這一幕,至今深深地印在我的腦海里。那時(shí)同學(xué)和老師都還剛剛認(rèn)識(shí),彼此不一定叫得出對(duì)方的名字,但大家都感受到了融洽和睦、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧校園氛圍。
而今,我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,在這五年的學(xué)校生活中,我更加深刻地感悟到這點(diǎn)。你看:和諧之花開(kāi)放在校園的每個(gè)角落。在一個(gè)不起眼的衛(wèi)生角,靜靜地躺著一張餐巾紙,很快,很快就有一雙小手撿起了它;在熱鬧的操場(chǎng)上,一個(gè)同學(xué)不小心踩了另一個(gè)同學(xué)的腳,他連忙說(shuō)了聲對(duì)不起,對(duì)方輕輕 一笑,說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系…… 這樣的事例在和諧校園中還有很多,很多。
中國(guó),自古以來(lái)就是一個(gè)禮儀之幫,是一個(gè)推崇和協(xié)的文明古國(guó)。古往今來(lái),和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的.“有田同耕,有飯同食,有錢(qián)同使”的理想方案,到主席的“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。
胡爺爺把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來(lái),豐富了社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容,同時(shí)也豐富了我們的校園文化,我們小學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天,我們應(yīng)該做的是: 生活中關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。學(xué)習(xí)上倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神。 在學(xué)風(fēng)上建設(shè)一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。在學(xué)習(xí)風(fēng)氣中有意識(shí)培養(yǎng)同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)……
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們?nèi)I舷?攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
和諧的作文 篇6
清晨,我漫步在小路上,享受著大自然的和諧:天空,蔚藍(lán);鳥(niǎo)兒,歌唱;小草,綠茸茸……手中的相機(jī)悠閑自在,于是咔嚓一聲,我拍下了第一張照片:
村莊的小公園里,一群花甲老人正在晨練。他們排成了一個(gè)幾何形,正專(zhuān)心致志地操練著,也許自編,也許在某個(gè)電視節(jié)目上看來(lái)的群體操。沒(méi)有人能像他們一樣心平氣和、沉穩(wěn)緩慢、優(yōu)美大方了。雖然銀發(fā)在他們的頭上輕柔地飄動(dòng)著,雖然有人在遠(yuǎn)方駐足觀看,雖然有的動(dòng)作還不太嫻熟,他們?nèi)愿崦赖囊魳?lè)“舞”動(dòng)著,陶醉著,在我的`照片中。
中午,我跨步在馬路上,感受著交通的和諧:馬路,寬敞;交通燈,閃爍;車(chē)輛,疾駛……手中的相機(jī)仍悠閑自在,于是又咔嚓一聲,我拍下了第二張照片:
馬路上,十字路口,上下紅燈亮,左右綠燈亮。上下的車(chē)輛停在白線(xiàn)以?xún)?nèi),而左右的車(chē)輛則川流不息,行人在路兩旁等待著指示燈亮起,穿越馬路,井然有序地,在我的照片中。
傍晚,我閑步在大壩上,欣賞著這夜幕快降臨的和諧:夕陽(yáng),通紅;河水,紅綠相襯……手中的相機(jī)還悠閑自在,于是再咔嚓一聲,我拍下了第三張照片:
天空的邊緣,大山矗立在那兒,深綠的顏色映襯著夕陽(yáng),顯得格外美麗,河水波光粼粼,閃閃爍爍。人們?cè)诖髩紊闲蕾p這美麗的景色,親切的笑容有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。山水人景,悠閑自然,在我的照片中。
夜晚。我……
請(qǐng)?jiān)谖业恼掌懈惺芎椭C吧!
和諧的作文 篇7
生與死,就在你的一念之間。
――題記
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也越來(lái)越快,汽車(chē)成了人們的主要交通工具,他給我們帶來(lái)了前所未有的方便和快捷。在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它給我們帶來(lái)了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在鮮紅的車(chē)輪下,一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)眼破碎。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的定時(shí)炸彈,一觸即爆,這顆埋伏在我們生活的炸彈,只要你稍不小心就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。
一個(gè)11歲的男孩和他的朋友,騎著三輪車(chē)在公路上來(lái)來(lái)回回的玩耍,他們玩得非常高興,幼小的聲音傳遞著他們的喜悅。突然,一輛“終結(jié)者”(大卡車(chē))飛奔而來(lái),無(wú)情地結(jié)束了這幾個(gè)小孩的生命,一瞬間鮮紅的血染紅了“終結(jié)者的手”(車(chē)輪),幾個(gè)孩子當(dāng)場(chǎng)死亡,一場(chǎng)不應(yīng)該發(fā)生的悲劇就這樣發(fā)生了,幾個(gè)幼小的生命也隨之逝去。
大卡車(chē)隨意亂闖,只是為了交差,得一筆工錢(qián),不顧違章的后果?蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了工錢(qián),只是為了這么一筆小小的工錢(qián)便違反交通規(guī)則,剎那間就葬送了幾條無(wú)辜的生命,使悲劇上演,鮮血染紅了車(chē)輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分。
生命像音樂(lè),像畫(huà)面,暗自?huà)稁е环N命定的聲調(diào)或血色,只有當(dāng)它遇到大潮的襲擊,聽(tīng)到號(hào)角的催促,此時(shí)它才會(huì)頓時(shí)抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。
生命是美好的,不講安全的生存是危險(xiǎn)的。
繁忙的市內(nèi)大街上,道路兩旁的綠樹(shù)正在發(fā)芽。樹(shù)下,若隱若現(xiàn)著一道綠色的防護(hù)欄。柵欄內(nèi),行人步履匆匆,忽然停下腳步的人要干什么?別忙著疑問(wèn),看―他四下張望,最后將目光停在了遠(yuǎn)處的那一條人行斑馬線(xiàn)上,一抬腳,便越過(guò)柵欄,向著人行的斑馬線(xiàn)跑去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一轎車(chē)急速駛來(lái)……他大字形倒在地上,腹中的腸子混著血大量流出體外。不多時(shí),活潑的生命奄奄一息地躺在擔(dān)架上。
時(shí)光飛逝,歲月輪回。從歡樂(lè)到悲傷,從成功到失敗,生與死的距離何其遙遠(yuǎn),卻又何其相近。也許就是你一個(gè)偶然的疏忽,一個(gè)盲目的行為,一線(xiàn)僥幸的心理,讓生命付出了昂貴的代價(jià),終生無(wú)法彌補(bǔ)!
我了解到每一分鐘受傷于交通事故有1人,每六分鐘死于交通事故1人。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年死于交通事故的人上億,直接造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)幾千億美元,間接損失更遠(yuǎn)甚于此。
這樣大的數(shù)目,這么多血淋淋的事實(shí)告訴了我們,人的生命雖然寶貴,但很脆弱,一旦失去了,就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。每一個(gè)人的動(dòng)作都系著安全,只有把安全記在心中,才能做到珍愛(ài)生命,才能讓生命活得更有價(jià)值,更有意義。
人是堅(jiān)強(qiáng)的,但也是軟弱的。在面對(duì)死亡時(shí),人們可能會(huì)勇敢地接受一切,但也許會(huì)畏懼,會(huì)哭泣……可是當(dāng)那些死者個(gè)個(gè)緊閉著眼睛,離我們遠(yuǎn)去……他們可曾想過(guò)比他們更傷心,更悲痛的是他們的親人……
母親給予了我們生命,使我們能自由的呼吸,不斷成長(zhǎng),今天的我們不正是冉冉升起的初陽(yáng)嗎?充滿(mǎn)著青春活力,散發(fā)蓬勃朝氣,但是你們可曾想過(guò),當(dāng)我們離開(kāi)母親的懷抱,獨(dú)立行走在人生道路上時(shí),我們?nèi)绱嗣烂畹?生命靠的是什么呢?我思來(lái)想去,歸結(jié)為兩個(gè)字,安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利。
綠色的交通使我眼中浮現(xiàn)出一個(gè)唯美的畫(huà)面:在山的那邊,一位少女慢慢走來(lái),她的手中捧著一只白色的小船,漸漸地,她來(lái)到了這里,蹲下身,把小船投入了浩瀚無(wú)邊的大海中,此時(shí)少女跪著,在胸前畫(huà)著十字架,神態(tài)莊嚴(yán)而肅穆的虔誠(chéng)祈禱。風(fēng)雨中,小船仍屹立不倒,漸漸地向遠(yuǎn)方漂去,最后小船離開(kāi)了少女的視野。此刻少女慢慢起身,漫步在海灘上,微風(fēng)吹動(dòng)著她的秀發(fā),陽(yáng)光照在她那清純的臉上,一切都顯得那樣的和諧。此時(shí)少女的背影漸漸離我遠(yuǎn)去。陽(yáng)光下,這位少女仿佛是天使的化身,她象征著生命的可貴,所有的一切在她的身上都表現(xiàn)得盡致淋漓。無(wú)言中,我似乎明白了一切。
讓我們共同努力構(gòu)建一個(gè)安全、和平的社會(huì)。讓和諧充滿(mǎn)今日,使美麗留在明天,這就是我的夙愿。