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和諧的作文[精華5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的和諧的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
果汁甜而不膩,礦泉水淡而清涼,咖啡苦中有甜……世上萬物味道豐富多彩,卻因不同而和諧,和而不同方和諧。若整個(gè)世界只有單一的味道、顏色,豈不是單調(diào)而黯淡無味嗎?
國家需要社會(huì)的和諧,和諧是由許多繽紛的色彩因素構(gòu)成的。
暮春三月里,嫩柳在薄霧繚繞的河邊抽出鵝黃的嫩芽?jī),廣闊無垠的草原上暗送翠綠的碧草,出墻的桃花展示粉紅的花朵,還有那藍(lán)藍(lán)天空與朵朵白云,它們的色彩各不相同,卻一點(diǎn)也不多余,讓人覺得十分和諧與安寧。“萬紫千紅總是春”在這萬物復(fù)蘇的春天里,豐富多彩的顏色才描繪得了那美麗的一幅幅畫。和諧的表現(xiàn)形式很多,雖是不同的現(xiàn)象,但其實(shí)質(zhì)是和諧。繽紛多彩才是和諧真正的面紗,難道不是嗎?
細(xì)讀《紅樓夢(mèng)》,踏著青苔小路去尋找那悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng)的,若即若離的夢(mèng),一本《紅樓夢(mèng)》囊括了多少鐘靈毓秀的女子,訴說多少哀怨情仇可是如此之多的篇目之中,又有哪個(gè)是讀者的最愛呢?從來都是眾說紛紜,然也是眾口難調(diào)的,輕輕翻開那書頁,我仿佛聽見那“我來晚了不曾迎見遠(yuǎn)客”的張揚(yáng);那“花落人之兩不知”的憂傷;“這個(gè)妹妹,好像哪里見過”的驚喜;“愛哥哥,愛哥哥”的呼喊……這匯成了一首和諧悅耳的`樂章,如怨如慕,余音裊裊,不絕如縷。
然而五彩的和諧并不是一把測(cè)量評(píng)估的尺子,它不會(huì)去硬生生地用那認(rèn)為的刻度去測(cè)量萬物,用一個(gè)單一的標(biāo)準(zhǔn)去督促世界萬物達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。和諧總攬著社會(huì)全局中的總體,國家由它來指揮和安定,一切事物,只要和諧就好。和諧促使著社會(huì)去不斷的發(fā)展,成就真正的和諧。
我們中國是由56個(gè)民族共同構(gòu)成,地大物博,人杰地靈。不同民族擁有不同的民族文化。它們的形式與特色共同構(gòu)成民族文化的多樣性。齊魯文化,中原文化,荊楚文化,巴蜀文化等,都是各民族文化的精髓,是這個(gè)民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶。依稀了解一些民族風(fēng)俗,如傣族的潑水節(jié),蒙古族的那達(dá)慕大會(huì),藏族的藏歷新年……我想如果我們漢族堅(jiān)持以一族,一文化發(fā)展,廢除其他各民族的民族文化的話,那么和諧將不復(fù)存在。各民族的和諧相處,相互借鑒吸收,才確保了我們現(xiàn)在的安定有序和諧的政治社會(huì)。所以,面對(duì)這些現(xiàn)實(shí),我們能說和諧不是依靠各族文化相互依存,發(fā)揚(yáng)各具特色的民族文化而實(shí)現(xiàn)的嗎?難道和諧不需要多彩的因素么?答案當(dāng)然是需要。
所以,請(qǐng)尊重不同看法,不同現(xiàn)象,以確保和諧的真實(shí),各族不同的風(fēng)俗習(xí)慣,請(qǐng)給予保護(hù)。各地區(qū)不同的生活習(xí)性請(qǐng)給予寬容,尊重。商店里買不同衣服的顧客。尊重音像店里租不同光碟的人……我想人的多樣性,不同的喜好才使得世界更豐富,沒有不同色彩就沒有真正的和諧了。
和諧,繽紛,和諧。
和諧的作文 篇2
在陰雨綿綿的秋天,有一本書款款地向我們走來,那就是《走進(jìn)和諧的春天》。捧著這本書,讓我感受到了許許多多人間的美好與和諧,但其中“牽手你我,與愛同行”這一章節(jié)是我最受感動(dòng)的。
人和人之間的牽手,只有心存關(guān)愛,互幫互助,快樂付出,才能擁有美麗的和諧。
花圃邊泥濘不堪的小路,是父親鋪上了愛的“煤渣”,讓人方便的同時(shí)自己也收獲了那份溫暖的鄰里和諧;田野里背著母親背著兒子的一家人快樂地散著步,慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,他們走的是親情的和諧之路;婺江里縱身一躍用盡全力救起輕生女子的壯舉,收獲了英雄舍生救人的和諧,那是最感人、最光榮的和諧;臺(tái)風(fēng)肆虐的海邊,是當(dāng)?shù)剀娒裼谩盁o私、勇敢、奉獻(xiàn)”譜寫的愛,保住了3000畝鹽田,迎接了新生命的到來,救出了被困的200名師生,他們收獲的是戰(zhàn)勝困難的和諧;還有福利院里,“三爺姆”的善心收留了一個(gè)個(gè)無家可歸的'老人,這里收獲的是晚年的安祥與和諧;還有醫(yī)院里,獻(xiàn)血的毛陳冰收獲了無私救助的和諧……這一個(gè)個(gè)感人的故事,見證了由愛鋪起的一條條和諧之路。是愛,讓人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來,是愛,讓和諧之路在我們的身邊慢慢展開……
是啊,人與人之間的交往,如果缺少了愛的同行,愛的澆灌,那么我們的生活將可能變得如臺(tái)風(fēng)般可怕,缺少了愛的堆砌,我們的和諧之路也就不能鋪得更遠(yuǎn),鋪得更平坦……
同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)和諧的春天吧,一起風(fēng)雨同舟,真誠相待;一起快樂牽手,寬容感恩。因?yàn)槲覀冎,只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛,就如一個(gè)善意的眼神,一個(gè)贊許的微笑,一次默默的捐助……就能為我們的身邊人鋪起一條通暢的和諧大道。而和諧的道路,也必然使我們的生活甜美如蜜,燦爛如花。
和諧的作文 篇3
柳樹忙碌地發(fā)芽,小草快樂地成長(zhǎng),在這春暖花開的日子我們走進(jìn)學(xué)校這個(gè)快樂的地方,在校園里愉快歌唱,我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋里,和老師一起編織夢(mèng)想,一起構(gòu)建和諧校園文化。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望和平鴿自由地翱翔。 老師和父母的心一樣,希望我們健康地成長(zhǎng)。
記得是剛?cè)雽W(xué)那一年,什么也不懂的我,在陌生的校園里好奇地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然,在光滑的剛被清掃的干干凈凈略有點(diǎn)潮濕的長(zhǎng)廊上,我腳底一滑,“刷”的跌倒在了地上,便哇哇大哭起來。這時(shí),一名帶著紅領(lǐng)巾的大姐姐走過,急忙扶起了我,關(guān)切地望著我問道:“沒事吧?”我抹干了眼淚,委屈地說:“我是101班的,不小心找不到回班級(jí)的路了!贝蠼憬銣厝岬卣f:“沒關(guān)系,小妹妹,來,我?guī)闳?01班,好嗎?”我看著大姐姐亮晶晶地眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著她向101班的教室走去。在快到教室時(shí),正碰上我的班主任潘老師和幾個(gè)我剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)在門口焦急的張望,看到我,同學(xué)們都?xì)g呼起來。而潘老師,我偷偷地發(fā)現(xiàn)她輕輕地呼了口氣。這一幕,至今深深地印在我的`腦海里。那時(shí)同學(xué)和老師都還剛剛認(rèn)識(shí),彼此不一定叫得出對(duì)方的名字,但大家都感受到了融洽和睦、團(tuán)結(jié)友愛的和諧校園氛圍。
而今,我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,在這五年的學(xué)校生活中,我更加深刻地感悟到這點(diǎn)。你看:和諧之花開放在校園的每個(gè)角落。在一個(gè)不起眼的衛(wèi)生角,靜靜地躺著一張餐巾紙,很快,很快就有一雙小手撿起了它;在熱鬧的操場(chǎng)上,一個(gè)同學(xué)不小心踩了另一個(gè)同學(xué)的腳,他連忙說了聲對(duì)不起,對(duì)方輕輕 一笑,說了聲沒關(guān)系…… 這樣的事例在和諧校園中還有很多,很多。
中國,自古以來就是一個(gè)禮儀之幫,是一個(gè)推崇和協(xié)的文明古國。古往今來,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有錢同使”的理想方案,到主席的“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。
胡爺爺把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來,豐富了社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容,同時(shí)也豐富了我們的校園文化,我們小學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天,我們應(yīng)該做的是: 生活中關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。學(xué)習(xí)上倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神。 在學(xué)風(fēng)上建設(shè)一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。在學(xué)習(xí)風(fēng)氣中有意識(shí)培養(yǎng)同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)……
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
和諧的作文 篇4
我們擁有一個(gè)和諧的社會(huì)。 和諧的社會(huì)自然少不了良好的社會(huì)風(fēng)氣,良好的社會(huì)風(fēng)氣在我們一舉一動(dòng)都可以流露出來的。比如:在過馬路時(shí),扶著年邁的爺爺奶奶,使他(她)們安全地過馬路。在公共汽車上看見有孕婦、老人、殘疾人都會(huì)主動(dòng)給他(她)們讓座。在路邊走時(shí),看見有人掉了東西,馬上將它拾起,把它物歸原主。看見地上有垃圾立刻拾起?匆娒さ郎嫌幸恍┕ぜ埿捡R上拾起,以免盲人叔叔、盲人阿姨看不見,一不小心踩到果皮紙屑上摔一跤,如果摔得重殘疾了可就不得了了。在路邊走時(shí),看見路邊的指路牌倒了將它扶起,也許后面就有人要看指路牌呢。有人問我這條路怎么走?如果我知道就告訴他(她)。如果我不知道就要有禮貌地對(duì)他(她)說:“對(duì)不起,我不知道。”公共汽車的司機(jī)也經(jīng)常耐心地等待那些動(dòng)作慢的老年人和行動(dòng)不便的殘疾人。不過,既使是和諧的社會(huì)也還是會(huì)有小偷、騙子、殺人犯、詐騙團(tuán)伙……也會(huì)有勒索、綁架等等的犯罪行為發(fā)生。我希望這些人在我們的社會(huì)上已經(jīng)消失,沒有了蹤影。我希望我們每一位公民都能很自覺的`遵守道德和法律,用自己的雙手養(yǎng)活自己,而不是用犯罪的不法手段獲得金錢。我堅(jiān)信,“大同”化的和諧社會(huì)在我們的共同努力下會(huì)一步一步的實(shí)現(xiàn)。大家一起為共創(chuàng)和諧社會(huì)而努力吧!
和諧的作文 篇5
黨的十六屆四中全會(huì)提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo),適應(yīng)了中國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求,體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 努力構(gòu)建和諧社會(huì)。構(gòu)建和諧社會(huì),既是XX發(fā)展的長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù),也是十分緊迫的系統(tǒng)工程。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我們的工作著力點(diǎn)必須放在充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力上,進(jìn)一步把經(jīng)濟(jì)搞上去;協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平;營造良好的社會(huì)氛圍,形成和諧相處的人際環(huán)境;加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理,切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)和諧。創(chuàng)造豐富的社會(huì)物質(zhì)財(cái)富,使整體實(shí)力不斷增強(qiáng),使人民群眾的生活水平不斷提高,是構(gòu)建和諧社會(huì)的`物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)展是解決XX一切問題的關(guān)鍵。按照縣委、政府“強(qiáng)工業(yè)、興交通、調(diào)結(jié)構(gòu)、活三產(chǎn)、美城市、增效益”的18字工作思路,堅(jiān)持把解決好工業(yè)發(fā)展問題作為全縣的核心工作,全力打好齒輪、陶瓷、芒硝三張牌,做好加大技改、盤活存量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、做大做強(qiáng)四篇文章;堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,大力實(shí)施病險(xiǎn)水庫整治、鄉(xiāng)村水泥路建設(shè)、人飲工程建設(shè)、紅層打井找水、土地開發(fā)整理、沼氣行動(dòng)計(jì)劃等建設(shè)工作,進(jìn)一步改善農(nóng)村和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收,使城鄉(xiāng)良性互動(dòng)、共同發(fā)展,不斷完善國家級(jí)生態(tài)建設(shè)示范區(qū)試點(diǎn)縣建設(shè);加快推進(jìn)民間資金向民間資本轉(zhuǎn)變,營造“親商、重商、敬商”的良好社會(huì)氛圍。