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和諧的作文

時(shí)間:2023-12-10 13:30:59 和諧 我要投稿

和諧的作文(范例7篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的和諧的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

和諧的作文(范例7篇)

和諧的作文 篇1

  !一個(gè)多美的杭州,。∫粋(gè)多么和諧的杭城。千百年來(lái),要不是他們默默地付出、奉獻(xiàn),為杭州獻(xiàn)出自己一生的心血,現(xiàn)在還會(huì)有如此和諧的杭州嗎?城市的勞動(dòng)者們?yōu)樯鐣?huì)的整潔、文明、平安與富足做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。每當(dāng)我們走過(guò)街頭,就總能看見他們忙碌的身影——是環(huán)衛(wèi)工人。

  他們?cè)绯鐾須w,一直做著常人認(rèn)為最最骯臟、下等的活。一公里,兩公里,她也沒停下來(lái)歇一歇,只想著把這兒每一塊地、每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈。是。≌撬麄兊男量嘟o這里留下了文明、健康、幸福。這時(shí),一股敬佩之情油然而生:多么平凡而又多么高尚的工作,多么美好的心靈呀!再次走過(guò)十字路口,一眼看見的便是拿著對(duì)講機(jī),正在指揮交通的交警叔叔們。身子站得筆挺,兩手有力地?fù)]舞著,保證了道路的暢通。他們總是冒著風(fēng)雪,頂著烈日,就這樣一動(dòng)不動(dòng)地站著,正是他們的辛勤工作,才換來(lái)了人民的平安,讓生活在城市里的公民們安詳?shù)厣睢?/p>

  再想想消防戰(zhàn)士們,抗洪搶險(xiǎn),總是他們沖在最前線,不論哪兒發(fā)生火災(zāi)、洪災(zāi),他們總是在第一時(shí)間趕到。在救災(zāi)時(shí),完全把自己的生死置之度外,浴血奮戰(zhàn)。這是多么偉大的工作,他們難道不值得我們感激嗎?一批又一批的學(xué)生畢業(yè)了,辛勤培育他們的是誰(shuí)?是老師,是老師們把自己一生的心血化作點(diǎn)點(diǎn)雨露,澆灌著朵朵稚嫩的小芽,在孩子們幼小的'心田上破土、扎根……親愛的老師一直從風(fēng)華正貌走到兩鬢掛霜,沒有享受特殊的照顧,沒有拿到額外的報(bào)酬,嘔心瀝血,默默無(wú)聞地為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的棟梁。

  像這樣的人還有成百上千個(gè):與犯罪分子斗智斗勇的警察、保障人們身體健康的醫(yī)生、給經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦的工人……他們都在做平凡、辛勞、神圣、偉大的工作,都在為城市建設(shè)默默地付出。我們的城市因?yàn)樗械膭趧?dòng)者而美好。他們的行為難道不值得我們稱頌嗎?正因?yàn)橛辛怂麄儾攀刮覀兊某鞘懈用篮茫驗(yàn)橛辛怂麄儾艙Q來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福生活。

和諧的作文 篇2

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)他認(rèn)為和諧的家園,其實(shí)和諧的家園就在我們身邊,把果皮扔進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,公共汽車上給老奶奶讓座……只要人人都講文明,懂禮貌,和諧家園其實(shí)就在我們身邊,F(xiàn)在的人大都對(duì)于隨地吐痰、出口罵人的現(xiàn)象習(xí)以為常,毫無(wú)道德之談……

  圖書館里大家都沉醉在書的世界里,安安靜靜,沒有爭(zhēng)吵聲,沒有打鬧聲,是多么的和諧安寧!可是現(xiàn)在有的孩子在館內(nèi)追逐打鬧、有大人在館內(nèi)吸煙聊天對(duì)旁邊禁止吸煙的大牌子熟視無(wú)睹……公共汽車上,小姑娘給老奶奶讓座,大家都為小姑娘投來(lái)一股贊許的目光。可是現(xiàn)在老奶奶在公共汽車上拄著拐杖站立不穩(wěn)時(shí)居然都沒有人為老奶奶讓座……

  創(chuàng)建和諧家園其實(shí)并不難,可是偏偏有那么一些人連舉手之勞都不愿去做。其實(shí)創(chuàng)建和諧家園十分簡(jiǎn)單,只要做一些也許對(duì)你來(lái)說(shuō)只是微不足道的事就行了,比如:隨手撿起果皮雜物、扶盲人過(guò)馬路、把撿到的東西交給警察……只要人人都做到這些,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),一個(gè)嶄新的有條不紊的和諧家園就在我們面前!

  我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,總有一天一切美好的'幻想會(huì)變成現(xiàn)實(shí),地球?qū)⒆兂梢粋(gè)沒有戰(zhàn)火硝煙,人人和平相處的天堂、一個(gè)真正和諧、快樂的家園。

和諧的作文 篇3

  我有一個(gè)和諧的家庭。在這個(gè)家里,父母的愛,使我的生活充滿著溫馨。我整天就生活在這愛的氛圍里。我的家并不是什么別墅、豪宅,也沒有什么花園、洋房。我擁有的是一個(gè)普通而又和諧的家庭。

  先說(shuō)說(shuō)我媽媽吧。她工作特別負(fù)責(zé)任,愛崗敬業(yè)。她還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的地方,媽媽就會(huì)耐心給予我?guī)椭。?dāng)遇到很難理解的題目時(shí),媽媽都會(huì)仔細(xì)、認(rèn)真地幫我分析,指導(dǎo)我找到解決這個(gè)問題的方法。媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且還非常重視我的品德的培養(yǎng),也注意我的飲食健康。我有什么做得不禮貌的事情,媽媽都要提出批評(píng)、指正。我有時(shí)遇到困難就想退縮,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。記得有一次考試我的成績(jī)不理想,回到了家,媽媽問:“怎么回事?”“考試考砸了,70分,加上卷子沒看,自己不知錯(cuò)在哪兒!”媽媽責(zé)備道:“拿試卷讓我看看!崩蠇尦聊艘粫(huì)兒,認(rèn)真地問我:“你下次有信心考好嗎?”。“有!”我非常堅(jiān)定地答道。媽媽說(shuō):“好,一言為定!”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。一天放學(xué)后,我拿出95分的卷子,媽媽終于放心地笑了。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸。在我家,每天早上,爸爸都是起床冠軍,我們家沒有人能超越他!爸爸每天這么早起來(lái)都是為家人做早飯。他還要送我去上學(xué),回來(lái)時(shí)他還順便把中午吃的菜也給買了。之后,他才出去工作。爸爸是家里最忙的`人,但他一點(diǎn)也不覺得累,他還非常愛干凈,家里都被他收拾得井井有條,讓我們一家人過(guò)著格外舒適、安逸的生活……

  我們家還有爺爺奶奶。我的爺爺待人特別慈愛。有一次,我到柜子里找東西的時(shí)候,一不小心碰倒了什么,只聽見“砰砰砰……”的幾聲巨響,一個(gè)瓶子掉到了地上,頓時(shí)滿地瓷片。我一下子被嚇呆了,這下我可闖大禍了,那瓶東西可是爺爺珍藏了好久的好酒!但讓我出乎意料,爺爺沒有責(zé)怪我,只是關(guān)切地問:“沒砸到你吧?下次注意點(diǎn)!比缓笏匝宰哉Z(yǔ):真可惜呀,酒沒了!我有一個(gè)勤勞的奶奶。奶奶經(jīng)常不顧自己身體的虛弱,幫助我們干家務(wù)活。不論我們?cè)趺磩褡瑁疾辉敢夥畔率种械膭谧。唉,奶奶,您就不能停下?lái)休息一下嗎?

  這就是我的家庭。一個(gè)普通而又和諧的家庭,我愛我的家庭!

和諧的作文 篇4

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!蔽覀兩钤谝粋(gè)需要愛心的世界里;ㄩ_,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛,更何況我們呢?

  在新的時(shí)代背景下,構(gòu)建和諧美好的社會(huì),是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛心,美好生活需要互助,良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛,是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛,相互關(guān)心,相互幫助。愛是人類最樸素最珍貴的'情感,是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻坌,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻坌模v的靈魂才能活力如初。愛心,就是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖;愛心,就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

  孟子說(shuō):“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。”愛心緣于人的本質(zhì),善意折射出道德的高尚,讓我們進(jìn)一步喚醒心靈深處的美好和關(guān)愛,讓我們?cè)诟冻鰫坌牡臅r(shí)候得到付出的欣慰,讓那些受到幫助的人享受到愛的感動(dòng),每個(gè)人都是愛的付出者,每個(gè)人都是愛的受益者,施人以愛,賜人以福,最終愛心會(huì)回到我們身旁。

  讓我們用愛心去構(gòu)建和諧社會(huì),用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它,人們就有了攀援向上的呵護(hù),就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽,就有了心頭上的溫暖與希冀。

和諧的作文 篇5

  我們的家鄉(xiāng)——環(huán)縣,屹立在祖國(guó)甘肅的東北內(nèi)陸的中緯度地區(qū),它地勢(shì)高亢、復(fù)雜多樣、凹凸不平,由于近年來(lái)氣溫不斷上升,使得干燥的地區(qū)更干燥、雨水豐富的地方卻洪水泛濫。環(huán)城正處于這個(gè)干燥地區(qū),雨水只在夏秋盛行,就會(huì)造成水土流失,嚴(yán)重影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。

  在我們的家鄉(xiāng)最容易見到的就是窯洞,窯洞有一個(gè)特點(diǎn):就是冬暖夏涼,到了秋收時(shí)節(jié),人們就把所收獲的糧食儲(chǔ)藏在這窯洞中。在我們環(huán)縣有幾座著名的山:五子山、攔山、玉皇山。關(guān)于這些山還有兩個(gè)美麗的故事。其一,古時(shí)候,有一只玉龍和一只鳳凰,經(jīng)過(guò)多年煉出一面寶鏡,此鏡照到哪里,哪里便山清水秀。王母娘娘聽說(shuō)這個(gè)消息,便派天兵天將前去爭(zhēng)奪,在于玉龍和鳳凰的大戰(zhàn)中,寶鏡落入人間,便成了今天的西湖,玉龍和鳳凰不甘心,便飛下天成為當(dāng)今的鳳凰山和玉皇山。其二,從前有個(gè)縣官,捉到一條龍,便發(fā)出斬龍的消息,王母娘娘前去救龍,但還在途中之時(shí),龍已經(jīng)被斬,王母娘娘很生氣,隨后就離去了。五個(gè)孩童去搭救龍,聽說(shuō)王母娘娘回去了,便也想返回,卻被一座山攔住了,因此,就取名為攔山和五子山。

  我們的環(huán)縣幅員遼闊、歷史悠久,在過(guò)去的幾年間,人們吃的水要從幾里外的一口井中去挑,但近年來(lái),人們以聰慧的頭腦發(fā)明出一種窖,這是一種既方便又省時(shí)的存水方法,這樣就可以解決吃水的問題。最后政府還發(fā)明集流場(chǎng),這是一種可以渠集水流的設(shè)想,在集水后還可以過(guò)濾,使水變得非常清潔。

  環(huán)縣最著名的非皮影莫數(shù)這種皮影演出者以熟練的技術(shù)、超高的藝術(shù)贏得了廣大朋友的喜愛,有些外國(guó)朋友專程前來(lái)觀看,因此,環(huán)縣被稱為“皮影之鄉(xiāng)”。

  環(huán)縣由于近年來(lái)工廠排出許多的廢氣、廢水。這些都嚴(yán)重地污染了環(huán)境,我們要解決環(huán)境問題,應(yīng)當(dāng)用科學(xué)的'方法處理廢氣、廢水。廢水應(yīng)當(dāng)收集過(guò)濾后再加以利用,廢渣可以放進(jìn)沼氣池處理。

  啊!我的家鄉(xiāng)——環(huán)縣,我們一定會(huì)保護(hù)你的生態(tài),會(huì)讓你更加完美無(wú)暇,你是我們長(zhǎng)大的樂園,也是我們的母親,是我們的家園。

和諧的作文 篇6

  誠(chéng)信友善營(yíng)造文明和諧,做一個(gè)心靈和諧誠(chéng)信友善的人。

  大多數(shù)人都會(huì)覺得《論語(yǔ)》難懂,給人一種枯燥的感覺。而《于丹論語(yǔ)心得》卻用通俗易懂,她用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和一個(gè)個(gè)震撼人心的小故事對(duì)《論語(yǔ)》作了經(jīng)典的詮釋,給人一種心靈的觸動(dòng),心中頓生一份感悟。使我們對(duì)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)文化有了一個(gè)再認(rèn)識(shí),也使孔子的形象在我們的眼中變得清晰、親切而溫暖。對(duì)我們的為人處事等各方面都起到潤(rùn)物無(wú)聲的作用。讀完《于丹論語(yǔ)心得》,心潮思緒萬(wàn)千,感悟良多。

  感悟之一,比如:“每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。”這是于丹給我們講述《論語(yǔ)》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對(duì)人生的.遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問天問地,這樣只能加重你的痛苦。第二個(gè)態(tài)度是,要盡可能地用自己可以做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。一種遺憾,如果被放得很大很大,放大后的遺憾,將使你錯(cuò)過(guò)彌補(bǔ)遺憾的最好時(shí)機(jī)。承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的不足,通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)這種不足,這就是《論語(yǔ)》告訴我們對(duì)待生活缺憾的態(tài)度。

  感悟之二:人們常說(shuō),在家靠父母,出門靠朋友。社會(huì)環(huán)境中朋友是最重要的,從你的朋友身上可以照見自己的影子。其實(shí),人這一生有什么樣的朋友,直接反映了他是一個(gè)什么樣的人。好朋友就是一本書,他可以打開你的整個(gè)世界。我們經(jīng)常說(shuō)物以類聚,人以群分。什么樣的人,你只要觀察他的社交圈子,從這樣一個(gè)外在環(huán)境可以看到他內(nèi)心的價(jià)值取向。那么什么樣的朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)才算是好朋友,好朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么,會(huì)給我們的生活、事業(yè)帶來(lái)什么樣的幫助;什么樣的朋友算是壞朋友,會(huì)給我們的人生帶來(lái)怎樣的影響,我們又如何來(lái)分辨好朋友和壞朋友呢?

  于丹教授在講論語(yǔ)時(shí),談及交友就有非常明確的標(biāo)準(zhǔn),謂之,‘益者三友,損者三友’。也就是說(shuō),好朋友有三種,壞朋友也有三種:友直、友諒、友多聞,是好朋友;友偏辟、友善柔、友便妄,是壞朋友。友直就是說(shuō)要為人正直,要坦蕩,要?jiǎng)傉话,一個(gè)人不能有諂媚之色,要有一種朗朗人格,在這個(gè)世界上頂天立地。朋友的人格可以映照、校驗(yàn)?zāi)愕娜烁,可以在你怯懦的時(shí)候給你勇氣,可以在你猶豫不決的時(shí)候給你一種果斷,這是一種好朋友;友諒,也就是寬容的朋友。其實(shí),寬容大多數(shù)時(shí)候是一種美德,是這個(gè)世界上最深沉的美德之一,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們不小心犯了過(guò)錯(cuò)或者對(duì)他人造成傷害的時(shí)候,有時(shí)候過(guò)分的苛責(zé)和批評(píng),都不如其實(shí),交什么樣的朋友,怎樣與朋友相處,考驗(yàn)的是我們的眼光和智慧,我們讀論語(yǔ),聽于丹講論語(yǔ),從中學(xué)習(xí)到的是一種審視、明辨的能力,是寬容、不為己堪的態(tài)度。選擇一個(gè)朋友就是選擇一種生活方式,而能夠選擇什么樣的朋友,先要看自己配交什么樣的朋友,自己站在一個(gè)什么樣的人生坐標(biāo)上,只有明確了自己的修養(yǎng),才是交到好朋友的前提。論語(yǔ)是道德與智慧的凝結(jié),他是一個(gè)循循誘導(dǎo)的老師,又是一個(gè)正直、坦率、寬容的朋友,它是一個(gè)映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子,讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)自己的方向,多一份藝術(shù)和智慧,多一份清醒與閑暇,多一份享受生活饋贈(zèng)的心情。

和諧的作文 篇7

  在溫哥華的大街上,陽(yáng)光照耀著,多么光彩奪目。一只鴨媽媽帶著六只憨態(tài)可掬的小鴨子散步。有的小鴨蹦來(lái)蹦去,像吃了一口蜜一樣,高興得不得了!有的一直目視著母親,也很快樂,但謹(jǐn)慎的很。幾只小鴨在左顧右盼,仿佛來(lái)到了“鴨”間仙境,但不一會(huì)兒,這里仿佛就成了他們的“鴨”間地獄。

  幾只小鴨不經(jīng)意掉進(jìn)了下水道!他們有時(shí)浮起來(lái),有時(shí)落下去,一直掙扎著。盡管鴨媽媽竭嘶底里地喊叫也沒有辦法。但它忽然眼前一亮,原來(lái)是站崗的交警。它飛奔去到交警面前,急速扇動(dòng)翅膀,拼命扯著他的褲腳,示意他去下水道。

  交警完全不知道鴨子在干什么,輕輕地推它,示意他讓開。鴨媽媽的翅膀扇動(dòng)得更快了,還用力的跳了幾下,啄了啄他的鞋子,又向下水道飛奔而去。

  交警跟了過(guò)去,驚奇地看到了這一幕:幾只鴨子嘎嘎地叫,好像在說(shuō):“媽媽救我,快救我!”交警毫不猶豫地脫下了鞋子,把鞋帶松開,用手拿著鞋子向下水道伸去,放到水面上,當(dāng)交警再想把鞋子往前延伸時(shí),突然發(fā)現(xiàn),鞋子竟然浮在了水面上!交警毫不猶豫地伸出了另一只手,把鞋子大力的按了下去。鞋子像渴了似的,馬上就喝滿了水。小鴨子卻一直往角落擠,怕是有壞人似的。鴨媽媽只是快速地叫了幾聲:“嘎嘎!彼鼈儾胚M(jìn)入了鞋里。因?yàn)槔锩嬗行▲喓退苤,交警只好用力往上拉。突然砰的`一聲讓人出了魂。鞋帶斷了,小鴨子又掉進(jìn)了水道里。沒辦法,交警只好用他那干凈的雙手在臭氣熏天的下水道里撈小鴨子。他快速地伸出雙手,一只耳朵貼著地面,面朝左,用手撈著東西。他不斷地?fù)浦,在每一個(gè)東西上摸著,時(shí)不時(shí)會(huì)撈出一些垃圾,但終于用這個(gè)方法,才把小鴨子救上來(lái)。

  鴨媽媽非常感激,走到交警面前,輕輕地啄著他的雙手,表示友好,還領(lǐng)著小鴨跟著他去換鞋,但天色已晚,他們?cè)摶刈约旱募伊。但鴨媽媽還是照樣啄著交警的雙手,垂下了頭……

  它們走到了十字路,悠悠地過(guò)著馬路。不一會(huì),一輛車、兩輛車……都停在了它們的左邊,它們沒走斑馬線。在這無(wú)笛鳴聲的車海里。鴨子們像在心里哼著一首溫哥華的和諧曲,搖搖擺擺地上路了……

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