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和諧的作文

時間:2023-12-07 07:33:42 和諧 我要投稿

和諧的作文精華(8篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的和諧的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

和諧的作文精華(8篇)

和諧的作文 篇1

  暑假快結(jié)束了,我們?nèi)胰チ松虾⒂^游覽的世博會,在領(lǐng)略了美的同時,也看到了其中的不和諧音符。

  鏡頭一

  馬路上的綠燈變成了紅燈,但是,一個抽著煙的年輕人還是悠哉游哉地過馬路。交通志愿者趕忙跨上前一步去阻止他,并讓他下次不要闖紅燈了。

  本以為那位年輕人會表示歉意并接受。沒想到,這位年輕人聽后,顯得非常氣憤。他狠很地瞪了交通志愿者一眼,翻了個白眼,把沒抽完的半枝香煙往交通志愿者面前一扔,大搖大擺地走了。后來還是外婆把煙頭踩滅,并扔到垃圾桶里。

  鏡頭二

  在世博園從浦西到浦東的'輪渡等候站里,有三個大學生和一對抱著小孩的夫妻。其中一個大學生因為擁擠不小心撞到了那個小孩子,他連忙道歉,以求得諒解。沒想到,那對夫妻竟然破口大罵起來,還罵那個大學生沒教養(yǎng)。

  我想:你自己有教養(yǎng)嗎?如果有教養(yǎng),就不會去罵人了。『螞r人家已經(jīng)道過歉了呢?再說了,人這么多、這么擁擠,磕磕碰碰也再說難免,何必那么得饒人處不饒人呢!

  我希望這些不和諧的景象能少一點,人與人之間要多一份寬容和體諒,那么社會就和諧快樂了!

和諧的作文 篇2

  “情未了,像春風走來;愛無言,像雪花悄悄離去;彼此間都把真情埋在心底,和諧的春天才這樣美麗!”這優(yōu)美柔和的旋律撥動著我的心弦,激蕩起我心中的火花,讓我們仿佛走入了一個和諧的季節(jié)。“和諧”一個眾所周知的詞語,竟對我來說是那樣的親切與溫柔,那樣的神秘與美麗,因為在和諧的背后有著美麗的主旋律—————

  春季打開了我沉醉多年的心扉。打開了我想飛的心靈,“女兒,快來看呀!百合花開了,多美呀!”母親的喊聲讓我飛奔到百合花前,花開了,多美呀!我和母親看著那純潔的百合化,亭亭玉立的立在那里。它不與其他的花比美,它只求和諧,在和諧花園中有自己的一片地方就夠了。在春季里,有和諧的百合,有我們這對和諧的母女,洋溢著充滿愛的季節(jié),和諧的春季是美麗的。

  夏季打開了我飛奔的心靈。想要去探索夏的蘊味,夏季的故事!鞍职,幫我摘了葡萄吧!”“好勒”這親切和諧般的聲音,不正是透露著夏季的和諧、夏季家庭的和諧嗎?也在無意間傳送著水果帶來的香味,水果也來參與這個和諧之旅來了,和諧的夏季是美麗的。

  秋季打開了我成熟的心靈!鞍职,媽媽我們快來收獲喜悅呀!收獲碩果了!遍_心,笑聲合成了一片,在這秋季豐收碩果的季節(jié),一家人甜甜美美的收獲看碩果,和諧之聲傳到了天南地北,讓世界都聽見了,在一個小鄉(xiāng)村里有不平凡的和諧。和諧的秋季是美麗的。

  冬季打開了我熟睡的`心靈。寒冷的冬季輕輕的飄來了,不知不覺中冷風竄到了整個身上,“快來,把衣服穿上吧!多冷呀!”母親們話語已經(jīng)澆灌了我身上夠暖和的了。和諧的冬季,也有著和諧的母愛,和諧的冬季是美麗的。

  和諧的四季背后有著美麗的主旋律,撥動著我們的心弦,打開了我所有凍僵的心靈,和諧之旋走過了四季,因為四季的美麗,所以和諧才會變得更美麗。

和諧的作文 篇3

  一枝紅梅,獨立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了風景的內(nèi)容。

  一只雄鷹,直沖支霄,美在它的勇猛,美在它劃破了蒼穹的寂靜。

  它們之所以美,是因為與自然天衣無縫地融合在了一起,它們美的和諧,美得永恒。物猶如此,何況我們?nèi)伺c人之間呢?

  我們是21世紀的接班人,我們有一個共同的家園,建設(shè)和諧美好家園,是我們應(yīng)有的責任。

  那是一件往事,有一天我背著書包上學,街市上人來人往,車子川流不息,我遠遠看見一位婦女提著滿滿一大袋米小心翼翼地穿人行道。剛走過人行道“唰”地一聲,一位騎著自行車的青少年撞翻了那位婦女手中的米袋。米一下子如流水般的從破裂處泄露出來灑滿了一地,婦女急得不知所措,隨即責問道:“你是怎么騎車的?”

  “對不起,對不起,我……我是無意的!”這位少年慌慌張張地連聲道歉。不一會兒,馬路上的行人漸漸圍了過來,我也不分例外。人群中議論紛紛:有的說現(xiàn)在的人騎車太快了,有的說現(xiàn)在的人騎車太快了,有的說他還是個小孩算了吧,還有的說要他賠米錢,大家各抒已見。

  在灰褐的馬路上,白亮的米一顆顆撒在地上顯得分外耀眼!翱彀疡R路上的米裝起來呀!”人群中不知是誰大聲嚷道。說時遲那時快,那位青少年恍然大悟,他急忙向路人援助,和一些素不相識的群眾一起蹲下身子把地上的米小心地捋起來。用一個塑料袋讓婦女把臟米分開裝。不一會兒,馬路上的米所剩無幾,大家一個接著一個安靜的默默地站起身來,等待著這位婦女是否會對這位少年做出如何“審判”,而讓人竟想不到的是,這位婦女看著滿頭大汗,滿臉歉意而懇求諒解的青少年,又轉(zhuǎn)頭看了看眾多素不相識卻又熱情幫助她的行人不由感動道:“謝謝大家了,沒事的.,你們回家去吧”,一邊她又轉(zhuǎn)面青少年說“以后騎車可得小心呀,別再如此快了,不然撞了人可怎么辦!”少年聽了這位婦女的話沒說什么,只見他提起地上的一大袋大米,把它放在自己的自行車后面的書包架上,然后對那位婦女說:“阿姨,我?guī)湍惆衙姿突丶野!”嘿!你這小伙,阿姨一邊笑一邊捏了下少年的鼻子笑了,他們浙漸地消失在熙熙攘攘的人群里。馬路依舊人來人往,誰也沒有注意到這里曾經(jīng)發(fā)生的啥事。

  或許這件事太平凡了,可它讓我懂得了在生活這個大家庭里,我們應(yīng)該學會互相寬容,互相幫助,和睦相處,齊心協(xié)力共創(chuàng)一個和諧美好的家園。

和諧的作文 篇4

  我是校園護樹小衛(wèi)士臨澤縣大鴨小學 二年級 張鵬今天,我一大早就起來了。一到學校我把書包放在教室里,拿著小水壺到水池灌滿了水,快步來到大樹旁。

  我提起水壺,清清的水就汩汩地流到大樹根旁的土壤里,這流水聲極像喝水聲,我想大樹肯定太渴了。我抬頭看看大樹,大樹的葉子在陽光的.照耀下更嫩更綠了 ,微風輕輕吹來,樹葉頻頻點頭,像是對我微笑致謝。我看看我佩帶的護樹小衛(wèi)士的徽章,想到知心奶奶的吩咐,心里真開心。(指導教師:薛建琴) 262

和諧的作文 篇5

  我的家是一個溫馨、充滿歡聲笑語、充滿陽光的大暖爐。我的爸爸媽媽相親相愛,哥哥嫂子美滿幸福,兩個小侄子和我更是家里的開心果。

  如果你問我,為什么你的'家庭如此美好,為什么你的家庭如此快樂?我會驕傲的告訴你,因為我們一家人都互相諒解,不會為一點小事而吵架,當遇到不開心的事時,我們一家人都會想辦法讓氣氛活躍起來,讓每一個人臉上都綻放出花一般的笑容,所以我的家才會這么溫馨快樂。

  我的另一個“家”――班級

  班級可以說是每一個學生的大家庭,每一個學生都是彼此的兄弟姐妹,大家彼此互相幫助,共同進步。

  我的班級是一個十分優(yōu)秀的大家庭,在這里我的兄弟姐妹們在一起共同學習、共同勞動、共同為這個大家庭做努力,因為我們的努力才使我們的班級有了許多的榮譽。

  所以說,要想讓自己身邊的每個人都充滿快樂,只有彼此關(guān)心、彼此愛護,才能有更好的發(fā)展。

和諧的作文 篇6

  和諧是校園之本,是由無數(shù)師生的心血凝結(jié)而成的。但是一切并不是照本宣科。偶爾也會有一些小插曲……

  操場上,吶喊聲和歡呼聲拼湊出比賽的和弦,水泥地上斷斷續(xù)續(xù)的擊球聲和籃球隊員才是最迷人的樂章。他們敏捷的身手和默契的配合是球賽聲色不少。我方的主力隊員與控球后衛(wèi)在默契的配合下,突破對手一次又一次的封鎖,把球送進籃筐……

  “小心!”一位同學的呼喊聲讓我們把目光都落在了騰在半空中的籃球上,只見上升到最高的時候,球急速下降,砸中的.正是我隊的控球后衛(wèi),而這球卻時主力隊員拋過來的,控球很不爽,在那里耍起了脾氣,用男子漢的方式在球場上喊打喊殺,裁判老師不得不暫停一下比賽。兩人竟在大庭廣眾之下扭打在一起,隊員們奮力的拉開他們,可是沒什么用,一樓上看就像一團黑云在四處躥動。最后在裁判老師幫助下才拉開他們。暫停長達十分鐘之后,兩人握手言和,其實那只不過是表面而已!

  比賽又重新開始了,剛才不愉快的樂章,只是一個彈錯的音符。但是,在兩人心中誰也不肯讓誰,不再創(chuàng)建默契的配合,反而單打獨斗。這讓對手有機可乘,再加上他們強烈的團隊合作意識,不一會兒,比分就追了上來。我方主力和控球后衛(wèi)不愿意合作,在裁判的口哨聲中,上半場結(jié)束。就在下半場開始的時候,控球拉住了主力,微微的笑了以下,只是一個小小的動作。兩人便神采飛揚的上場。重新建立起默契的關(guān)系,沖破了一次又一次封鎖,送進了一個有一個投籃,讓敵人無機可乘。我想那時候,他是在表達歉意吧!“嘟——”一聲長長的口哨,裁判老師一揮手“比賽結(jié)束”。一聲響徹云霄的呼喚久久不肯散去,我們看到緊緊擁在一起的兩人,不,應(yīng)該是兩顆熾熱的心!旁邊的同學問我他們怎么又和好了。我微微一笑,道:“這就是和諧的魔力!”

  “和諧的魔力?”看著同學繞頭的樣子,我不禁笑起來……

  是啊,一場球賽沒有和諧,就不會有歡呼的笑聲;一支音樂沒有和諧的音符,就不會有觀眾的喝彩;一所學校要是沒有和諧的氣氛,就不會有家長的信賴!讓我們攜手共建和諧校園!

和諧的作文 篇7

  我住的縣城雖小,卻處處充滿著友愛,充滿著生機,人人互信互愛共同建設(shè)著一個和諧社會。

  有一次,媽媽騎著自行車帶我去買菜,在回家的路上因路不好走,買的菜又多,所以菜從藍子里掉了許多,正當媽媽彎腰去拾的時候,一個小學生拾了起來,笑著對我媽媽說:“給您,阿姨!”媽媽下一個勁兒地夸她。

  還有一次,我姨夫帶著我去交電話費,走到那兒,掏錢包時把錢包掏掉了,那兒的管理拾起來不是把錢包裝到他的口袋里,而是拾起了,用手擦擦灰塵,給了我姨夫。

  看,雖然我們的縣城雖小,但時時刻刻都洋溢著和諧的氣息,每個人的心里都刻著“和諧”兩個字,這樣,我們的`生活、我們的社會都很和諧。

  同學們,讓我們一起共同建設(shè)和諧社會吧,希望我們的生活,我們的社會更加美好、更加和諧,處處充滿著生機、充滿著友愛、充滿著和諧吧!

和諧的作文 篇8

  我家小區(qū)后面有一個半圓形的小廣場,正中間是個圓形的舞池。小廣場連接著長長的走廊供人們散步,運河就陪伴在它身旁,這里綠葉成蔭,花香撲鼻。

  每天晚飯后,人們就聚集在這里,熱鬧非凡:他們有的'跳集體舞;有的跳交際舞;還有的圍在一起遛狗、聊天。小朋友們的滑板、自行車、輪滑則滿場飛舞。

  我特別喜歡這里,因為在這里我可以撒歡、笑鬧、和小狗親熱……也因為在這里可以感受到大家的融洽和快樂。

  爸爸說,這就是“和諧”,我希望所有人都能和諧共處。

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