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【集合】和諧的作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的和諧的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
和諧是一杯酒,讓你噴灑心中的激情。
和諧是一盞燈,帶你通向成功的彼岸。
和諧是一顆糖,請你嘗盡友誼的滋味。
如果說班級是一個音樂團,那么每一位同學(xué)就是音樂的演奏者,在老師的指揮下,他們團結(jié)合作,創(chuàng)作出和諧的樂章。
和諧的樂章中,演繹著團結(jié)、演繹著付出。
在校運動會上,同學(xué)們拿出了最佳水平,心中只有一個念頭:拼搏!為班級取得榮譽;為同學(xué)老師取得榮譽;為自己取得榮譽?,那是我們最可愛的運動員們:把汗水撒在跑道,澆灌成功之花的綻放;把歡笑飛揚在賽場,為班級爭光!聽,那是來自我們拉拉隊員們的吶喊助威聲……汗水,淚水,我們盡情揮灑;笑聲,歌聲,我們盡情分享。
和諧的樂章中,描繪著友誼、描繪著真誠。
在我二年級時,有一位同學(xué)名叫施xx,在一次音樂課上,我因為匆忙沒帶音樂書?伤齾s將自己的書借給了我。最后自己在音樂課上受了批評。
這樣的故事,在我們身邊還有很多很多……
聽,這就是我們演奏的樂章:她燦爛,如春天的朝霞;它溫馨,如夏日的清風(fēng);她甜美,如秋季的`碩果;她堅強,如冬天的松柏。美妙的音符,來自美妙的心靈;和諧的樂章,來自我們的合作。同學(xué)們,讓我們攜手從小事做起,從我做起,為彈奏和諧班級、和諧校園、和諧社會最經(jīng)典的華章而努力奮斗吧!
和諧的作文 篇2
和諧的校園是我們每個學(xué)生的夢想,為實現(xiàn)這個美麗的`夢想,我們每個學(xué)生都必須共同努力,去創(chuàng)造才能實現(xiàn).為了這個夢想,我認(rèn)為我們每個學(xué)生必須從以下幾點去做才能實現(xiàn):
1、保持我們校園、教室有個優(yōu)美的環(huán)境。校園內(nèi)每個角落,每一個地方都要清潔、衛(wèi)生,花草鮮嫩,樹木整齊,教室內(nèi)窗明幾凈,課桌椅擺放整齊.地面要拖出人影子.
2、我們學(xué)生在校內(nèi)生活時,要遵守學(xué)校紀(jì)律,課間不打鬧,敬老愛幼,助人樂群。同學(xué)之間要互幫互助。
3、每個學(xué)生要不斷地加強素質(zhì)教育,提高修養(yǎng)同時,要活潑、勇敢、能交往。自尊、自信有上進(jìn)心和耐挫力。
4、要熱愛生活、熱愛大自然,要學(xué)會有感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力,更要熱愛勞動,同時要珍惜勞動成果。
想一想,如果你到了上述的校園里,你會親身感受到一種和諧的份為,這樣是多么美好的是!
和諧的作文 篇3
和諧,一個多么美麗而又熟悉的字眼。成為一個更好的團體,需要和諧;建立一個更好的社會,需要和諧;人與人之間,更需要和諧。人與人之間的和諧,是我們每個都可以做到的,沒有年齡的限制,沒有地點的限制,更沒有距離的限制。我們對家人噓寒問暖,我們對朋友真誠友愛,我們對鄰居互幫互助,我們對老師尊敬有禮,我們對陌生人熱心幫助,這一些生活上的小細(xì)節(jié),小舉動都在證明我們渴望和諧,更渴望一種由和諧形成的“和諧之美”。
在我小小的記憶庫里,一件件生活中的往事如同一朵朵小小的浪花,時時刻刻徘徊在我的腦海里.隨著日子的一天天過去,許多事已經(jīng)淡忘了,有一件事卻時時跳躍到我記憶的閘門口······那是在一個酷熱的夏天,放了暑假。那天,天氣熱的很,太陽懶洋洋地掛在天上,讓陽光火辣辣地灑向大地。知了仿佛也很熱,爬在樹上不停地叫著。我穿了一條短褲,照“母親大人”的吩咐去奶奶家送衣物。我忽然看到前面的花叢里開了一朵很漂亮的太陽花,忙湊過去看。正當(dāng)我往前邁步時,一塊小小的'石頭把我拌倒了,我一下子撲進(jìn)了花叢里,一剎那花叢里枝折花落,我也被花枝劃破了手臂,鮮血頓時流了出來,我疼痛難忍,起都起不來了。
恰好這時,一個漂亮的小姑娘出現(xiàn)在我眼前,她看到我這般模樣,立刻不顧被花枝劃破手臂的危險,用手慢慢拔開花枝,把我扶了起來,并從她的身上掏出了一塊小手帕,細(xì)心地為我包扎好流血的手,這時我看到她的右手衣服袖口被花枝劃開了一個小口子,額頭也滲出了汗珠,我急忙說:“謝謝你!”她卻微微一笑:“不客氣!比缓蟠掖译x開了。此后,不論是在街上,還是在家里、學(xué)校,遇到力所能及的事,我總會去積極地做,去保護環(huán)境,去幫助別人,給別人帶去溫馨和快樂,共建和諧社會。如果人人都做到了和諧,那么這個社會也就和諧了。
現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來越美,人們的穿戴也越來越時尚,關(guān)心、愛護別人的人也越來越多了,這樣的社會才會讓我感覺是那么的和諧,那么的優(yōu)美,那么的溫馨!
和諧的作文 篇4
和諧是一首詩,字里行間,都能讓人體味出獨特的意境。
和諧是一條路,每一塊里程碑,都讓人感受到成功的喜悅。
和諧是一杯茶,它芳香四溢,令人回味無窮。
和諧是一首交響樂,演奏者就是家庭中的每一個成員。在和諧的樂章中,演譯著關(guān)心、理解和呵護。
一次考試,一向自信滿滿的我,嘗到了考試失敗的滋味??90分,這是我有史以來最糟糕的成績,更令人傷心的是我在考試前還向媽媽保證這次考滿分,你不知道這本來是我想送給媽媽的最好的生日禮物。因為今天是媽媽的`生日,我還親手做了一張賀卡,上面有媽媽最喜歡的圖案,還有媽媽最喜歡的紫色。所有的這一切,我都想給媽媽一個驚喜:因為媽媽很辛苦,她是一名普通的老師,每天早出晚歸,回家陪我看書,陪我練琴,陪我游戲,可現(xiàn)在我該怎么辦?我不知道媽媽看到這樣的成績會有多么失望和傷心,我恨死我自己了。
爸爸很準(zhǔn)時得在校門口接我回家,車上還放了一束漂亮的玫瑰花,還有蛋糕。我輕輕地叫了一聲爸爸,爸爸看我的神色不對,馬上親切地問我:“騏騏,怎么了?哪里不舒服嗎?”我搖搖頭,爸爸接著說:“那是考試考砸了!笨龋裁炊疾m不過細(xì)心的爸爸,我只好老實交待:“我數(shù)學(xué)才考了90分!卑职忠娢译y過的樣子,溫和的對我說:“沒關(guān)系,我們回頭跟媽媽一起找找原因,不要泄氣,下次再努力!
回到家,我怯生生地告訴媽媽這個壞消息,媽媽摸摸我的頭,說:“騏騏,加油,媽媽相信你!碑(dāng)生日的蠟燭為媽媽點燃,透出那美麗的光芒時,我們一起唱起了那首動聽的生日快樂歌。歌聲在小小的房間里環(huán)繞,笑意在爸爸媽媽的臉上洋溢,我的心情也隨著快樂起來。我下定決心,我一定要好好讀書,好好孝敬我的父母。我問媽媽:”您許了個什么愿?“媽媽神秘地笑笑說:“我愿我們的家庭永遠(yuǎn)和和美美,幸福健康!”
和諧的作文 篇5
“千里冰封,萬里雪飄,”56年一遇的棉花般的雪花洋洋灑灑,漫天飛舞,席卷了大半個中國。
豆大的雪粒子打在臉上火辣辣的疼,砸在窗戶上“霹霹啪啪”的令人心悸。樹枝壓折了,電線斷裂了,通信中斷了。道路開始阻塞,交通開始中斷,學(xué)生被迫停課,數(shù)以百萬計的準(zhǔn)備回家過年的工民被滯留在車站。
面對老天爺這突如其來的大禮,全國人民沒有松懈,眾志成城、團結(jié)一致地迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪。在這冰天雪地中,不時有“火紅的跳躍著的火把”隱現(xiàn),照耀著人心,溫暖著人心。
為了搶修電路,為了讓受災(zāi)群眾取暖抗寒,電力工人展開了聲勢浩大的抗冰搶險戰(zhàn)役。但在這場戰(zhàn)役中,廣東韶關(guān)的曹響鈴和學(xué)員羅長春在已連續(xù)16天搶修復(fù)電工作中,體力以處于透支狀態(tài)。兩人顧不上休息繼續(xù)排除故障。羅長春向曹響鈴提出:“曹師傅,你在塔下指導(dǎo),讓我上塔去吧!”但曹響鈴卻回答:“鐵塔太滑了,你經(jīng)驗不足,還是我來吧。我去快一些,可以早點恢復(fù)送電!庇谑,爭先攀上20多米高的輸電線塔,處理故障,最后終因又冷又累,勞累過度,引發(fā)心肌梗塞而倒在了21米高的鐵塔之上,獻(xiàn)出了寶貴的生命。
還有許多在風(fēng)雪中搶修線路的'工人,現(xiàn)場指揮維持秩序的交警,為滯留旅客做飯的解放軍,在路面上鏟除冰雪的武警戰(zhàn)士,向被困群眾做出親切慰問的國家領(lǐng)導(dǎo)人,無一不讓人感覺到春天般的溫暖。
和諧,是和諧把我們牽在了一起,是解放軍、武警戰(zhàn)士、志愿者和獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們的舍己為人,無私奉獻(xiàn),讓我們鼓起勇氣抗擊暴風(fēng)雪。是呀!和諧,抗擊災(zāi)難需要和諧,人與自然相處需要和諧,社會發(fā)展也需要和諧,讓我們?yōu)槊魈斓暮椭C發(fā)起進(jìn)攻吧!
和諧的作文 篇6
初升的朝陽散發(fā)著希望的光芒;初開的朝花搖曳著美麗的腰肢;徐徐的清風(fēng)溫柔地輕撫著大地……一切事物都仿佛有車輪似的,忙碌的運轉(zhuǎn)著,做著自己該做的事。
校園的早晨是恬靜的。
校園里一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”的小草破土而出,為校園鋪上了一層綠色的地毯。光禿禿的樹上也吐出了嫩芽。那嫩芽就像綠色的水滴,翠亮翠亮的。花壇中,花兒競相開放,默默地裝點著我們的校園。時不時有幾只春燕高鳴……我看得入了迷,直到瑯瑯的讀書聲在我耳畔響起。
一切都是那么和諧。
春天的到來,重新喚醒了我們的校園,每一個人的心情也隨之變好:老師們在精心地備課,同學(xué)們正在抓緊這寶貴的時間努力學(xué)習(xí)……這些景象不由得讓我想起剛開學(xué)時的情景。
記得剛開學(xué)時,本來就有些膽小的我,對這校園的環(huán)境有些陌生,不由得有些緊張、無助。我不善交際。這時,她出現(xiàn)了,她熱情地跟我打招呼,讓我不禁有些“受寵若驚”。
就這樣,她帶領(lǐng)著我一起走向?qū)儆谖覀儍蓚的,友誼的大門。
有一天,我和她約好一起去寫作業(yè)。我懷著忐忑的心踏上了“旅途”,一路上我都在想她家的樣子。
到了她家,我緩緩抬起手,敲了敲門。不久,我聽到一陣急促的腳步聲。我深深的吸了一口氣。她,打開了門。
只見她一臉興奮,連忙把我拉進(jìn)門說:“你來啦!快進(jìn)來!”
我們兩個人終于可以好好獨處了。想到這里,我們不約而同地捂嘴笑了起來。隨后,我走進(jìn)了她的房間。
令我驚奇的是,她的書桌沒有像同齡孩子那樣擺滿玩具,她的書桌只不過是幾本整整齊齊排列的課外書。沒有過多的閑話,我們開始一起做題。
前面的題我輕輕松松地就攻克了,不過后面的題越來越難,最終,我遇到了一道難題。我戳了戳她,她輕輕聳了聳肩,示意她也不會。
“要不,別寫了吧,反正就這一題了!蔽宜闪艘豢跉庹f道。
“不行,至少得嘗試!”她眼中閃爍著堅定。我怔怔地盯著她,長相平凡的她,此刻,卻如此的美麗。我頓時覺得,她就是我學(xué)習(xí)的'榜樣!
我們喜愛那課件短短的十分鐘。我們可以圍坐在一起交談增進(jìn)彼此的感情。我們一起討論問題提高我們的成績,讓自己更加的睿智。我們在學(xué)習(xí)中成長,我們在成長中學(xué)習(xí)。在我們離開學(xué)校的那一刻,我相信,我們回首再看我們校園的路,再看曾經(jīng)的教學(xué)樓,心中有的是戀戀不舍;有的是沒有虛度光陰的自豪與驕傲;有的是對未來生活的憧憬;有的是對和諧而美好的校園生活的留念與不舍。我相信小學(xué)生活一定會成為我們對青春最美好的回憶……
和諧的作文 篇7
和諧就像一幅美麗的畫卷,和諧猶如一首優(yōu)美的歌曲,和諧仿佛是一縷溫暖的春風(fēng)……
和諧隨處可見,公交車上,小區(qū)里,學(xué)校中……最近我就采擷到生活中的有關(guān)和諧的幾朵小花 。
花絮之一:和諧之畫
清晨公園里,綠樹成陰,鮮花盛開。小鳥在枝頭啾啾歌唱,柳葉柔和地梳理著自己美麗的發(fā)辮;柳樹邊幾個紅光滿面的老人在輕松自如地練著太極拳;花壇里色彩斑瀾的花兒爭奇斗艷,三五成群的蜜蜂在花叢中飛來飛去,忙著采蜜,振動的翅膀發(fā)出“嗡嗡”聲;花壇邊白發(fā)蒼蒼的老奶奶揮舞著大紅扇,有節(jié)奏地跳著舞蹈《健身歌》……這一切,不就是一幅和諧的畫卷嗎?
花絮之二:和諧之歌
那是一個周末,我和媽媽坐公交車一起去超市買東西,車來了,我和媽媽一起準(zhǔn)備上車。上車后,我還沒站穩(wěn),抬頭便看見一個滿頭銀發(fā)的老奶奶晃晃悠悠的`在車中走動。我剛想幫老奶奶找座位,就聽到一個甜美的女童音說:“老奶奶您坐這里吧!崩夏棠踢B聲說謝謝。一路上,不斷的讓座聲猶如一曲和諧的歌曲,時而悠揚,時而清脆,時而低沉,時而洪亮……
花絮之三:和諧之風(fēng)
在我們村中,健身廣場、文化廣場、老年活動室、室內(nèi)活動室隨處可見。人們津津有味地投入到文化娛樂活動之中。在村委會的扶持和幫助下,相繼組建的老年秧歌隊、太極扇、太極劍健身隊等團體活動開展得有聲有色……這一切不正是和諧之風(fēng)吹進(jìn)了農(nóng)村嗎?
……
和諧的作文 篇8
誠信友善營造文明和諧,做一個心靈和諧誠信友善的人。
大多數(shù)人都會覺得《論語》難懂,給人一種枯燥的感覺。而《于丹論語心得》卻用通俗易懂,她用樸實無華的語言和一個個震撼人心的小故事對《論語》作了經(jīng)典的詮釋,給人一種心靈的觸動,心中頓生一份感悟。使我們對幾千年來的傳統(tǒng)文化有了一個再認(rèn)識,也使孔子的形象在我們的眼中變得清晰、親切而溫暖。對我們的為人處事等各方面都起到潤物無聲的作用。讀完《于丹論語心得》,心潮思緒萬千,感悟良多。
感悟之一,比如:“每個人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個事實,而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度!边@是于丹給我們講述《論語》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對人生的遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問天問地,這樣只能加重你的痛苦。第二個態(tài)度是,要盡可能地用自己可以做的事情去彌補這個遺憾。一種遺憾,如果被放得很大很大,放大后的遺憾,將使你錯過彌補遺憾的最好時機。承認(rèn)現(xiàn)實的不足,通過自己的努力去彌補這種不足,這就是《論語》告訴我們對待生活缺憾的態(tài)度。
感悟之二:人們常說,在家靠父母,出門靠朋友。社會環(huán)境中朋友是最重要的,從你的朋友身上可以照見自己的影子。其實,人這一生有什么樣的朋友,直接反映了他是一個什么樣的人。好朋友就是一本書,他可以打開你的整個世界。我們經(jīng)常說物以類聚,人以群分。什么樣的人,你只要觀察他的社交圈子,從這樣一個外在環(huán)境可以看到他內(nèi)心的價值取向。那么什么樣的朋友對我們來說才算是好朋友,好朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么,會給我們的生活、事業(yè)帶來什么樣的幫助;什么樣的朋友算是壞朋友,會給我們的人生帶來怎樣的影響,我們又如何來分辨好朋友和壞朋友呢?
于丹教授在講論語時,談及交友就有非常明確的標(biāo)準(zhǔn),謂之,‘益者三友,損者三友’。也就是說,好朋友有三種,壞朋友也有三種:友直、友諒、友多聞,是好朋友;友偏辟、友善柔、友便妄,是壞朋友。友直就是說要為人正直,要坦蕩,要剛正不阿,一個人不能有諂媚之色,要有一種朗朗人格,在這個世界上頂天立地。朋友的人格可以映照、校驗?zāi)愕娜烁瘢梢栽谀闱优车臅r候給你勇氣,可以在你猶豫不決的時候給你一種果斷,這是一種好朋友;友諒,也就是寬容的朋友。其實,寬容大多數(shù)時候是一種美德,是這個世界上最深沉的美德之一,我們會發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們不小心犯了過錯或者對他人造成傷害的時候,有時候過分的苛責(zé)和批評,都不如其實,交什么樣的朋友,怎樣與朋友相處,考驗的是我們的眼光和智慧,我們讀論語,聽于丹講論語,從中學(xué)習(xí)到的是一種審視、明辨的`能力,是寬容、不為己堪的態(tài)度。選擇一個朋友就是選擇一種生活方式,而能夠選擇什么樣的朋友,先要看自己配交什么樣的朋友,自己站在一個什么樣的人生坐標(biāo)上,只有明確了自己的修養(yǎng),才是交到好朋友的前提。論語是道德與智慧的凝結(jié),他是一個循循誘導(dǎo)的老師,又是一個正直、坦率、寬容的朋友,它是一個映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子,讓我們在生活中找準(zhǔn)自己的方向,多一份藝術(shù)和智慧,多一份清醒與閑暇,多一份享受生活饋贈的心情。
和諧的作文 篇9
一望無際的大海吻著金燦燦的沙灘,燦爛的陽光照耀著沙灘上的貝殼、寄居蟹……,發(fā)出點點白光;湛藍(lán)湛藍(lán)的天空把太陽說的趣事一股腦兒地告訴大海,大海發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我們的社會,我們的家,也正是這么和諧。
這兒充滿著長輩對晚輩的關(guān)懷,兒子對父母的孝心,尊老愛幼的精神與山川共存,與日月同輝。讓座,這一普普通通的行動彰顯了人與人之間的相互關(guān)懷。對老人來說尤其具有特別的`意義。飽經(jīng)風(fēng)霜的他們也許體質(zhì)不好,也許沒有兒女。讓座,這個簡單的動作會讓他感到社會上還有人在關(guān)心他,大家都是他的子女,滄桑的臉上由此露出欣慰的微笑。天真無邪的兒童們在溫暖的陽光下茁壯的成長,來自家庭、社會各方面的關(guān)愛,讓他們遠(yuǎn)離傷害。各種未成年人保護法項一把雨傘保護著祖國的花朵。
朋友之間真摯的友誼是珍貴的寶石。孟子曾說“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義也!蔽乙惨粯诱J(rèn)同朋友之間的友誼勝于自己的生命。失去了朋友,失去了平時最好的玩伴,失去了細(xì)心聽我傾訴的知己,便是自己茍且偷生又有何趣?有一個朋友,可以向他傾訴悲哀,可以與他分享快樂,正是人生一大樂事,所以古人有“人生得一知己足以”這樣的感嘆。如果在“生命”和“友誼”之間做選擇,大家會劃去生命吧。
團結(jié)就是力量。也許一根筷子很容易拆斷,但是很多根筷子綁在一起就沒那么容易了。汶川大地震中,有許多人互相安慰,埋在廢墟下十幾天,直至被救生還。震后,許多志愿者和解放軍共同努力,拉起手來一起蓋房造房救助被困人員,和他們一起共渡難關(guān)。
讓尊老、愛幼、友情、團結(jié),像五環(huán)創(chuàng)造精彩奧運一樣創(chuàng)造我們這個和諧的社會。大家拉起手來,共同創(chuàng)造一個和諧社會,猶如海邊的沙灘、藍(lán)天的太陽一樣。
和諧的作文 篇10
人的心中總有一些堅硬的東西也有一些柔軟的東西,如何對待它們將關(guān)系到能否造就和諧地自我,只要小心的用柔軟包裹住堅硬,溫柔地去關(guān)懷它的每一寸,完全貼合,不留 縫隙,品嘗他的脈絡(luò),摩擦它的敏感,讓它釋放,回歸 最初的狀態(tài),再堅硬的它也會變得柔軟,達(dá)到生命的大和諧。
良辰美景,斗室兩人,柳夢蝶的.俠氣全消,化為了柔情一縷,她竟像小孩子一樣,伏在左含英懷中,左含英這時,如飲醇酒,如游太虛,真不知天地之間,除了兩人之外,還有什么。他把手一招,將燈滅了,在黑暗中,兩人獲得了生命的大和諧!
大學(xué)生活還是讓你不滿意么?課程枯燥,老師敷衍,有人創(chuàng)業(yè),有人戀愛。你心志不低,想要一份光輝的未來。可是,你說大一過得渾渾噩噩,大二也在稀里糊涂中即將過去。每天醒來你都告訴自己要努力奮斗,可是每一天過去的時候都好像一事無成。你看勵志書,里面說目標(biāo)明確、意志堅定就可以達(dá)到目標(biāo)。你總是做不到。
如果你每天起來,心不在焉地上幾節(jié)課,拿起英語單詞書又放下,你就知道你為什么是現(xiàn)在這個樣子了。你根本不“喂養(yǎng)”你的大腦,那么它自然也不能實現(xiàn)你的愿望。雄心壯志需要一個實際的計劃,單靠每天的鏘鏘誓言是于事無補的。
對自己的塑造,就在于你如何使用每一分鐘。你和時間的關(guān)系,就形成了你自己。
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