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和諧的作文【精選3篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的和諧的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
“板橋體”歪歪斜斜,飽有瀟灑之態(tài)與嚴(yán)整之風(fēng),反而顯得獨(dú)一無二,像是。工整和瀟灑似是兩個(gè)方向,但合二為一后,仍以一別樣字體存于天地。
當(dāng)哲學(xué)家與屠夫相遇,一如思想與實(shí)踐碰撞。亦是兩個(gè)方向,這二者將會(huì)如何?
屠夫的一連串問題,哲學(xué)家的回答均是兩個(gè)字“不會(huì)”。是的,哲學(xué)家只會(huì)思想。屠夫不禁問到思想的價(jià)值。哲學(xué)家仍以一句富有思想的話作為終結(jié)。
二者分明是兩個(gè)方向,卻可以同在世間暢游,屠夫?qū)嵺`著,思想家思考著。這世界之所以如此美麗,是因二者。倘若世間只有實(shí)踐,沒有了思想,何來貝多芬的激昂著、充滿著感情的樂章?何來魯迅那有著艱澀文字卻蘊(yùn)含救國之志的作品集?何來梵高那仰面向上的向日葵?
但倘若世間空余思想而缺了實(shí)踐,那一切都只余一個(gè)空殼,只能窒息了現(xiàn)在。
榮格說:“一切文化都將沉淀在人格上!
隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢的,認(rèn)識(shí)到了這世間的復(fù)雜與喧囂。誠然,我們的內(nèi)心均會(huì)或多或少的了解一些“黑幕”“真相”。但這并不妨礙我們的內(nèi)心存留著天真與簡(jiǎn)單。過度真實(shí),就如《裝在套子里的人》別里科夫,可悲又可憐。而過度天真,最終會(huì)被時(shí)代的潮水洗去。
而陶淵明的選擇隱于世,卻最終生活困苦亦是佐證。
官場(chǎng)的風(fēng)雨不適合陶淵明的生存方式,于是,他選擇存于田園?勺罱K的'結(jié)果并不如愿,這便是現(xiàn)實(shí)與理想之間未統(tǒng)一。相反的,劉孝綽的《詠素蝶詩》:“芳華幸勿謝,嘉樹欲相依!彼粝铝,留在了官場(chǎng),他知道,為了生存,他必須留下。但是同時(shí),他選擇了自己不流于俗的理想。這便像《西西弗的神話》中的西西弗,他知道這巨石永遠(yuǎn)不可能搬運(yùn)成功,但他選擇接受命運(yùn),并選擇了自己的命運(yùn),這便是。
當(dāng)李易安那富有兒女情愫的“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”回響在耳邊時(shí),她“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的氣貫長(zhǎng)虹亦隨之展現(xiàn)。我想,我們的內(nèi)心或許也要依靠無數(shù)不調(diào)和因素的融合,才能更為飽滿。
對(duì)于世間的萬物,均有,當(dāng)瞬間與永恒相遇;當(dāng)紅玫瑰與白玫瑰相遇;當(dāng)哲學(xué)家與屠夫相遇;當(dāng)工整與瀟灑相遇……
回望哲學(xué)家與屠夫的對(duì)話,我釋然……
和諧的作文 篇2
我家附近的昌里路、歷城路,人來人往,熙熙攘攘,是一條很熱鬧的馬路,兩旁擺滿了各種賣小吃的灘點(diǎn),有很多人光顧,但人們經(jīng)常把吃剩下的垃圾袋、木頭棒子還有那些盒飯用的盒子扔在地上,弄得環(huán)境臟亂不堪。
不過,幸好我們還有勞動(dòng)天使——保潔阿姨。在很多人看來保潔員是一個(gè)“低檔”的工作,其實(shí)不然,在我看來那些保潔員的工作,很“神圣”,她們是在美化我們的家園。就比如我家附近的.這條昌里路、歷城路,每天晚上馬路旁的垃圾一堆一堆的,骯臟不堪。每天早晨我上學(xué)去就會(huì)看到保潔阿姨在那邊掃啊掃。有一次,我在電視上看到一位主持人問一位保潔阿姨:“你們?cè)缟蠋c(diǎn)起來工作?”。保潔阿姨說:“五點(diǎn)半!碑(dāng)時(shí)我聽了,覺得非常驚訝。
而且每天如此,想著想著,頓時(shí)令我覺得非常感動(dòng)。我們不能讓保潔阿姨的工作白費(fèi),因此我向人們呼吁:“請(qǐng)大家尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng),不亂扔垃圾,從我做起,大家一起行動(dòng),共同保護(hù)我們生活的環(huán)境,讓世界更美好!”
但我想,要構(gòu)建我們和諧的家園,僅僅做好環(huán)保這一個(gè)方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要在精神文明上多努力,從最簡(jiǎn)單的遵守“七不”規(guī)范開始,做一個(gè)文明的上海人,做一個(gè)可愛的上海人!就讓我們行動(dòng)起來,努力創(chuàng)建一個(gè)和諧家園!
和諧的作文 篇3
有的同學(xué)認(rèn)為,父母當(dāng)大官,有架子,又有權(quán)勢(shì),是幸福;有的同學(xué)認(rèn)為,家有萬貫財(cái)產(chǎn),要什么有什么,是幸福;有的同學(xué)認(rèn)為,在家里沒有任何約束,可以為所欲為,呼風(fēng)喚雨,是幸福。
在我看來,人的一生中,有個(gè)幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權(quán)有勢(shì),錢只要能負(fù)擔(dān)得起日常生活的開支足夠,在犯錯(cuò)后,有人教育著;在失敗后,有人鼓勵(lì)著;在受傷后,有人安慰著。一家人和和美美,便是幸福。
我就有個(gè)幸福的家,爸爸媽媽從來不吵架,我也從來沒挨過打,不缺什么,也不多什么,并不富裕的家里,卻時(shí)刻充滿著歡聲笑語,我覺得我是天底下最幸福的人兒,我會(huì)健康快樂地活著,我會(huì)充滿激情地去學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后我會(huì)努力地去工作,繼續(xù)傳遞著幸福。
我曾天真的以為,所有的人都會(huì)像我一樣,有個(gè)完整的家,有個(gè)幸福的家?刹辉耄驮谖疑磉叀业泥従,那個(gè)可愛的小女孩,她有個(gè)根本談不上幸福的家。多少次了,在晚上,或已深夜,鄰居的兩個(gè)大人仍在吵架,聲音此起彼伏,一個(gè)比一個(gè)高,還時(shí)不時(shí)的有踹凳子,砸杯子的聲音,大人高聲的咒罵中,夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲,不停地央求著“別打了,別打了……”,可每次都是被粗暴的'拽開。在深夜聽來,我總是膽戰(zhàn)心驚,那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲,一下一下地敲打著我的心門。在經(jīng)歷這樣一次次極其洶涌的吵架之后,我發(fā)現(xiàn),小女孩變了,變得沉默了,與同齡孩子相比,她看人的眼神直直的,冷冷的,缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜,也替她指責(zé)她的父母,孩子那如花似玉的童年,就這樣被無情地摧殘了。
倏地,我明白了那些社會(huì)不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯,搶劫犯,大多不正是因?yàn)榧彝ゲ煌暾⒉粶嘏斐伤麄兺春捱@社會(huì)的嗎?在這樣不幸福的家里,他們害怕,彷徨,不知所措,時(shí)間久了,心理會(huì)發(fā)生嚴(yán)重畸形,以至于輟學(xué)出去流浪,放蕩不羈。在我們身邊,電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理,出來破壞社會(huì)的安定,擾亂國家的幸福,真的替他們感到惋惜,他們做的固然是不對(duì),可那些沒有給予他們溫暖的“親人”,不也是一樣的有罪嗎?
所有的大人,請(qǐng)為你們的孩子想想,為我們的國家想想,給他們一個(gè)幸福的家,所有的孩子,也請(qǐng)?bào)w諒你們的家長(zhǎng),理解他們的不易,用愛心造就一個(gè)個(gè)溫暖幸福的家庭。
就是這樣!也只有這樣!和諧幸福的家造就幸福的人兒,幸福的人兒建成和諧的家,和諧的家,建成和諧的國,和諧幸福的中國!讓我們號(hào)召社會(huì)上所有的家庭行動(dòng)起來,為建設(shè)和諧幸福的大中國共同努力!
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