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和諧的作文

時間:2023-10-28 09:39:37 和諧 我要投稿

和諧的作文[共9篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的和諧的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

和諧的作文[共9篇]

和諧的作文 篇1

  “千里冰封,萬里雪飄,”56年一遇的棉花般的雪花洋洋灑灑,漫天飛舞,席卷了大半個中國。

  豆大的雪粒子打在臉上火辣辣的疼,砸在窗戶上“霹霹啪啪”的令人心悸。樹枝壓折了,電線斷裂了,通信中斷了。道路開始阻塞,交通開始中斷,學生被迫停課,數以百萬計的準備回家過年的工民被滯留在車站。

  面對老天爺這突如其來的大禮,全國人民沒有松懈,眾志成城、團結一致地迎戰(zhàn)暴風雪。在這冰天雪地中,不時有“火紅的跳躍著的火把”隱現,照耀著人心,溫暖著人心。

  為了搶修電路,為了讓受災群眾取暖抗寒,電力工人展開了聲勢浩大的抗冰搶險戰(zhàn)役。但在這場戰(zhàn)役中,廣東韶關的曹響鈴和學員羅長春在已連續(xù)16天搶修復電工作中,體力以處于透支狀態(tài)。兩人顧不上休息繼續(xù)排除故障。羅長春向曹響鈴提出:“曹師傅,你在塔下指導,讓我上塔去吧!”但曹響鈴卻回答:“鐵塔太滑了,你經驗不足,還是我來吧。我去快一些,可以早點恢復送電!庇谑,爭先攀上20多米高的輸電線塔,處理故障,最后終因又冷又累,勞累過度,引發(fā)心肌梗塞而倒在了21米高的鐵塔之上,獻出了寶貴的生命。

  還有許多在風雪中搶修線路的.工人,現場指揮維持秩序的交警,為滯留旅客做飯的解放軍,在路面上鏟除冰雪的武警戰(zhàn)士,向被困群眾做出親切慰問的國家領導人,無一不讓人感覺到春天般的溫暖。

  和諧,是和諧把我們牽在了一起,是解放軍、武警戰(zhàn)士、志愿者和獻出寶貴生命的英雄們的舍己為人,無私奉獻,讓我們鼓起勇氣抗擊暴風雪。是呀!和諧,抗擊災難需要和諧,人與自然相處需要和諧,社會發(fā)展也需要和諧,讓我們?yōu)槊魈斓暮椭C發(fā)起進攻吧!

和諧的作文 篇2

  在一個茂密的大森林里,有一個幸福的村子,村里住著許多活潑可愛的小動物,有兇猛的老虎,可愛的兔子,溫順的綿羊等等,它們幸福的生活在一起! 有一天,幸福村的有一只出了名丟三落四的母雞,它出來散步,它一邊散步,一邊尋找著肥肥的蟲子,但是當它會到家的時候,突然發(fā)現自己剛剛下的蛋不知道丟到哪里去了。它非常的著急,把家里翻的個底朝天,可是找遍了也找不到,它崩潰的了,一屁股坐在地上大哭了起來。

  幸福村很多小動物都被母雞的'哭喊吸引過來。大家看到母雞坐在地上哭的那么傷心,都關心的問道,出什么事情了,母雞媽媽一邊擦著淚水,一邊對它們說:“我剛剛下的蛋不見了!薄澳銊倓側ツ睦锪,會不會放在哪里忘記了?”老虎公公著急的問道。這時母雞因為太著急了,也一時間想不起來。幸福村的小動物們你一言,我一語的議論著,在老虎公公的調配下,大家都分組分頭幫著母雞一起去找雞蛋。

  小白兔在草叢里蹦來蹦去,老鷹在天空中盤旋著,魚兒也在水里游來游去,很仔細的幫著母雞找雞蛋,突然傳來一身吼叫,是獅子叔叔的聲音,它大喊著:“我找到了,我找到了!蹦鸽u媽媽聽到獅子的吼叫后:咯咯咯咯;地向著獅子那邊狂奔著,當它見到自己的雞蛋后感到很慚愧,大家也長長的舒了一口氣,幸福村又恢復了往日和諧和平靜!

和諧的作文 篇3

  提起我們的學校,我便想起了那僅有兩排教學樓的校園:比不上城關的寬綽,比不上龍華的豪華。我們的教室就更簡陋了,只有老師的三尺耕耘地和讓我們發(fā)芽的五尺田園。雖陋,卻也頗有“三味書屋”的書墨香味兒,雖談不上文人墨客書房的清幽淡雅,卻能和劉禹錫不陋的陋室相媲美。因為我們班里同樣是“談笑有鴻儒,往來無白丁!本褪锹!孔子曰:“君子居之,何陋之有?”我們的同學在這樣的環(huán)境中快樂地學習,和諧地相處,當然也不乏競爭。

  一天中午,艷陽高照,墻角人頭攢動,同學們嘰嘰喳喳,吵個沸沸揚揚。不用說,一定是期中考試成績單名次表下來了。環(huán)顧教室,幾乎所有的學生都圍在名次表周圍,只有他和她悠閑的倚在座位上,兩人都微笑著,嘴角微微上揚,似乎認定自己一定是第一名。

  人群中傳出聲來:“他居然也會被打敗,他三連冠的神話終于被打破了!”聽這口氣,這次她勝了他,她為第一,而他屈居第二。顯然他聽到了,微笑漸漸隱去,臉色鐵青,牙齒咬的咯咯響,惡狠狠的瞅了一眼她。自此,一場爭霸賽便拉開了序幕。她看到他如此氣憤,“哈哈”笑了兩聲,這無疑是一根導火線,一觸即發(fā)。使這場競爭更激烈,更天昏地暗,更硝煙彌漫了。

  “唉!又是數學練習題!真?zhèn)X筋啊!”她發(fā)起嘮叨來,似乎女生對數學都不怎么開竅。但像她這樣的,還真不多見,全世界有十個,恰恰她就是那十分之一。而他卻又是個數學天才。這樣的男生,也并不多見,全世界也就十個吧!而他,卻恰恰也是那十分之一。他曾創(chuàng)造過一個神話,考試前去上網遲到了把個鐘頭,大汗淋漓的回到考場沒三十分鐘又交了卷,卻是全年級惟一的滿分獲得者,而她苦咬筆桿一個半小時,終于做出了其中60%的題目,對的沒有錯的多,結果成績可想而知,要多慘有多慘。

  無奈之下,她只好屈身向他求教,沒想到她言一出,便遭到回絕。他嘲弄地說:“我哪敢啊!您可是狀元!我是您的'手下敗將,給您講題,豈不折了你的威風?你還是自己想去吧!小的可就不奉陪了!”“罷也罷也!本姑娘不與小人和狗一般見識!彼不乜诘。

  光陰似箭,日月如梭,兩個月很快過去了,期末考試也很快結束了。令人大吃一驚的是,她狂補數學,成績提高了20多分,總分提高了30多分,他也大補惡補,十全大補湯不知喝了多少噸,把總成績也提高了30多分,但最終以1分之差含恨敗北。不過他們與第三名相比,高出20多分,令各位老師家長大跌眼鏡,同時也讓他們笑逐顏開。

  走在回家的路,我還在擔心他們會不會鬧僵呢?驚訝的一幕發(fā)生了,我看見他們與幾位同學,坐在路邊刨冰攤上有說有笑。我的心放下了,“是我多慮了!蔽易匝宰哉Z,“不過,這的確讓我有許多感慨。”

  良性的競爭,必定是一件好事,經過這件事,我越發(fā)感到,同學們的競爭未必會使他們變的孤僻、獨立,猶如一盤散沙;相反,良性的競爭,會使他們像混凝土一樣,堅抱在一起,一起去迎接更大的挑戰(zhàn),一起快樂地學習,和諧地相處。因此,我說:是競爭讓和諧校園更和諧!

和諧的作文 篇4

  春風和煦,春意盎然,踏入校園,我被靜謐與和諧感染著,足球場上飛奔的雄姿,籃球場上跳躍的身影,林陰路兩旁隨意的落葉,師生間微笑的交流,無不讓我感到這個春天的非凡的活力,校舍也變得格外可愛,這個三月的春風,帶來了人文、活力、和諧之馨生。

  從古時的私塾教育到今天的現代化教學,有著翻天覆地的變化,從古時嚴厲的師生關系到如今的師生友誼,從當年閉塞不聞不問到今天開放活學活用,無不令人感到欣喜。而如今我們積極建立人文、活力、和諧的校園,要解決的首要問題就是師生間的關系。師者,所以傳道受業(yè)解惑也,是老師給了我們知識,使我們走向成熟。老師在我們心中播下希望的種子,需要我們全心接受,去體會,珍惜老師的辛勤勞動和付出,師生互敬互愛,這才是一個完美的師生關系。

  同時,我們還應努力發(fā)展同學間的深厚友誼,關心和幫助有困難的同學,寬容待人,真誠待人,有福同享,有難同當,讓他們也感到校園的和諧與溫暖。

  不但這樣,我心中的和諧校園還應是一個有目標、有團隊精神、良好風氣的校園。同學們各各腳踏實地,樹立目標,堅定信念,以刻苦勤奮的精神橫掃一切困難與挫折,好的校園積極向上,如春風化雨,無形中有一股擎天撼地的力量,不聲不響地吸引著莘莘學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏,這樣的校園便是一個和諧的大世界,老師和同學們在其中陶冶情操,每天的校園生活就是一首充滿感動與幸福的歌,我們認真體味它,我們倍感幸福。

  然而,生活于其中,我們不光只有幸福,感動,我們還有傷感之時,我們的世界永遠充滿著競爭,永遠是那么激烈。十年寒窗,掩卷苦讀,換來的卻盡是些嚴厲的`斥責和滿肚的苦水,當我們獨自坐在角落里“品嘗”自己的淚水時,我們的校園總會給我們莫大的鼓勵,同學們一句句關心的話語,都會使我們的心情立刻好起來,那時,我總會想起普希金的詩:“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧!快樂的日子將會來臨,心兒永遠向往著未來,現在卻常是憂郁,一切都是瞬息,一切都將過去!蔽覀儠蝗桓械交砣婚_朗,世界不在那么昏暗,生活依舊那么精彩,我會銘記:活力精彩的每一天在校園中度過。

  一棵棵青翠挺拔的松,一張張富有格調的椅,一塊塊古老蒼桑的瓦片,一條條幽暗愜意的長廊,無不烘托出校園的和諧,一件件真切平凡卻感人的小事,時常發(fā)生在校園的各個角落里,那里并不是偏僻無人過問之地,而是灑滿真情的活力一角,我們同學之間和睦相處,我們樂于助人,我們與老師時常溝通,有什么快樂,我們一起享受,有什么困難,我們一起承受,我們之間互相理解,建立起和諧的師生關系。我會銘記:溫馨的每一天,在和諧校園中度過。

  在茫茫學海之中,我們要把握航標,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步不停歇,短暫的人生不等人,讓我們攜起雙手,與美好的校園相伴,拋棄迷茫與無知,奔向時代的顛峰!

和諧的作文 篇5

  喔喔喔……,喔喔喔……,一聲聲雞鳴打破了小山村的寧靜;嘎……,嘎……,一聲聲脆響拉開了家家戶戶的門。小山村新的一天開始了。

  回家看望爺爺奶奶的我,也好久沒有聽到公雞的鳴叫了,聽著它的號令我一股腦兒起床了。我起床時爺爺哼著歌兒已經打開牛圈門,他要去犁田插秧。我呢幫不了他的忙,洗完臉就出門逛去了。剛走出家門,一股霧氣向我襲來,冰冰的,涼涼的,帶著青草味兒,還有些新翻的泥土的氣息。我向屋后的小山走去,霧氣越來越濃,回頭一看,我們居住的村子居然不見了,山上的景象卻很清晰,我一邊呼吸新鮮空氣,一邊活動著身子,繼續(xù)向山頂走去,像走在天宮,好有趣呀。

  霧漸漸散了,東方的天空被染成了粉紅色,太陽慢慢地探出頭,一點點的露了出來,它終于點燃了整個山川。

  放眼望去,鄉(xiāng)村的早晨真美!你看,一棟棟泥青色的瓦房上冒著一縷縷炊煙,它們隨著微風自由飄蕩;一塊塊坡土中綠油油的玉米一棵一棵有條不紊的排列著,像幼兒園里做操時的孩子;一丘丘農田則宛如一面面鏡子鑲嵌在小山里,男人們在其中辛勤地耕耘著,他們與牛的配合是那樣的默契。

  時間過得真快,到處都傳來了叫耕田人吃飯的聲音。奶奶背來了嫩嫩的、綠綠的青草,爺爺把牛拴在小樹上,牛兒悠閑地吃著午餐。爺爺就隨著奶奶回家吃午飯去了。吃完午飯,爺爺叫我去午休,他呢則要做雷打不動的事——觀看《新聞30分》。

  下午,我隨著爺爺奶奶去插秧。我不會干農活,就只能幫他們看看牛兒。牛兒很通人性,一點也不欺生,我走到哪里它就跟我到哪里。太陽快落山了,我家的牛兒吃得飽飽的,可是我家的秧卻還未插完。這時只見收工的`人們陸續(xù)來到我家的田里,眾人七手八腳,半袋煙的功夫就幫我家的秧插玩了。

  西邊太陽的最后一抹余暉消失了,小山村又恢復了寧靜。我的奶奶嬸嬸們收拾好碗筷,堂公伯叔在《新聞聯播》后,踏著月光,聽著蛙聲,聞著花香,聚集到我家的院子里。他們坐在椅子上,一邊喝著奶奶燒的清明茶,一邊海闊天空的談論。他們的談論很有意思,奶奶嬸嬸們談論的是哪家的媳婦孝順,哪家的孩子讀得書;堂公伯叔談論的則是今年的收成一定不錯,釣魚島肯定是我們的……

  月上三竿了,只聽一個人說道:“散了吧,明天還要勞作呢!庇谑侨藗兙透髯猿约易呷チ。

  這就是我的家鄉(xiāng),一個讓我感動的高唱和諧之歌的小山村。

和諧的作文 篇6

  和諧,無處不在,但有的時候它卻像一個頑皮的孩子一樣愛與我們玩躲貓貓。每當這個時候,就需要你用眼去發(fā)現,用心去感受了。

  校園里,辛勤的園丁對我們這些含苞待放的花蕾給予了無盡的關懷,這也是我們這幫學子愛戴尊敬老師的前提。有人曾說:“凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展!闭驗槲覀冇辛死蠋煹臒o盡關愛,才得以在知識的海洋中盡情的遨游滿在蔚藍的蒼穹之中自由翱翔。老師的無私奉獻,讓無數人都感激不已。老師,如縷縷春風,讓我們這些原本大小不一樣的種子萌發(fā)出新芽;老師,如棵棵大樹,在炎熱的酷暑用濃密的綠蔭為我們這些樹下的小草遮陽;老師,如綿綿細雨,洗凈我們的內心,使它純凈無比。

  在家里,每一天的晚飯之余是我們一家最最快樂的時刻。白天的我們都各奔東西,只有這個時候才聚到一齊,。這時的我們似乎像朋友一般,談論著一天所放生的事情,有快樂,有悲傷,這些事只有父母才會仔細聆聽,并開導著我,讓我找到正確的方向,并面帶微笑的繼續(xù)前進。家,永遠都是溫馨的,充滿了幸福,洋溢著陣陣爽朗的笑聲,家庭成員間的濃濃親情時時化為愛的和風,讓家的每一天都和諧美滿。從我家飄出的幸福,讓無數親朋好友羨慕的了不得,同時也深受我家的感染。

  走出校園,走出家門,走進社會,也會有許許多多的和諧之花開在你的眼前。我以前就看到過不少,其中印象最深的就是:驟然間紅燈亮起了,可是斑馬線的中間卻站著一位老人,顯然,老人被這突然到來的.變化感到有些驚呆,他駐立在斑馬線的中間位置,舉目四望,那單薄的背影顯得有些凄涼與無助,來往的車輛在老人身邊疾馳,卻沒有一人把車停下,讓老人過去,我的內心對那些司機抱怨不休,在我抱怨之時,有一輛車停下了,老人也注意到了,開始有些驚訝,之后,車主下來了,面帶微笑的把老人攙扶著過了馬路,并不時的慰問幾句,老人感到十分欣慰,露出了一個大大的微笑。

  其實在有的時候,一個淡淡的微笑,一個細微的動作,一句關切的問候,都足以讓人感到快樂。和諧,如陽光般溫暖著每個人的心;如春雨般洗刷每個人的心靈;如絲縷甘泉般使人感到涼爽無比。它存在于世界的每一個角落,散發(fā)出自我獨特的光芒,照亮我們前進的方向,讓我們的內心時刻充滿愛!

和諧的作文 篇7

  在我的學校里,每天都有許多同學之間和睦相處的感人故事。

  在校運會上,我親眼目睹許多感人的畫面,有人摔倒時,有同學跑過去扶起來,有人流汗時,有同學幫擦汗,有人因參賽失敗難過時,有同學過去安慰……讓我最感動的是二年級比賽跑步時發(fā)生的`事,當時有一位同學因為跑得太快摔倒了,旁邊正在跑步的同學看見了,不管自己比賽的名次,連忙跑過來扶起那位摔倒的同學,著急地問:“怎么了?”只見摔倒的同學膝蓋被石頭劃傷了,看起來很痛苦,那位同學連忙把摔傷的同學扶到醫(yī)藥室給她包扎傷口,旁邊的人紛紛說道:“這個同學真有愛心!”

  還記得有一天早晨做操時,一位同學一不小心踢到了前面的同學,前面的同學知道后面的同學不是故意的,雖然被踢得很痛,但她強忍著痛,面帶微笑地說:“沒事,我們是好朋友,朋友之間要相互包容!弊鐾瓴,回到教室,那位同學自覺走到被踢中的同學面前,真誠地說:“對不起!蹦俏煌瑢W說:“沒關系,我們是好朋友!

  校園里和諧的事說不完,道不盡。

和諧的作文 篇8

  我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里,創(chuàng)造著和諧的美。

  ——題記

  墻角的花開了,世界變小了。這份美的背后,又蘊藏了多少和諧?又是怎樣的和諧鑄造了這份美?

  花之美,在于它的花、葉、莖、根。平凡的根深埋土中,在花朵被人贊嘆的時候,它卻在不見天日的泥土中經受著孤寂之苦,若不是有這份和諧,花怎會如此燦爛?挺拔的莖隱匿在重重的葉兒之間,在花朵被人欣賞的時候,它卻在這重生的阻隔之下默默的奉獻,若不是有這份和諧,花怎會如此婀娜?素雅的葉映襯在花兒的光輝之下,在花朵被人謳歌的時候,它卻在這耀眼光芒下悄悄的暗淡,若不是有這份和諧,花怎會如此雅致?

  而自然界中的生物,不也正是懂得了這份和諧,蘊藏了這份和諧,才鑄就了現在的美嗎?就像剛剛破土而出的萌芽,一切都是那么的和諧。

  成物的初始,總是和諧的。我們人類亦是如此。

  在我們還是嬰兒的時候,一切外物在我們眼中看來都是和諧的。而那時的我們,也是和諧的。

  長大些,再長大些。身邊的外物有些在我們的眼中變得不和諧了,而我們也似被這外物所侵染,加入了這份不和諧中。而當我們又一次蘇醒過來,將自己從這份不和諧中抽出身去,我們又回到了嬰兒時代。

  嬰兒或許是這世上最和諧的`了,難道不是嗎?

  物與人的和諧造就了環(huán)境的和諧。

  假使你喜歡一枝桃花,將它折下,供在瓶里——到結果的時候,卻對著空枝嘆息。

  假使你喜歡一枝桃花,將它欣賞,默默守候——到結果的時候,便得一樹燦爛。

  這互不驚憂,只相互贊許,便是環(huán)境的和諧。

  這最純,最凈的和諧,難道不像剛出生的小嬰兒嗎?

  就像那自然心底最柔軟的一塊。

  就像那宇宙間最溫暖的一角。

  和諧是嬰兒。

  臥在這亙古的搖籃中。

和諧的作文 篇9

  星期五晚上,我做了一個奇怪的夢。夢見我來到了一個陌生的地方。這個地方非常漂亮:綠油油的草地上蓋著一座淡藍色房子,房子后面是一條清澈見底的河,河面上有一座小橋,小橋上面有兩座雕像。我一眼就認出他們了——愛因斯坦和錢學森!我心里有許許多多的疑問,想要別人來解答這些問題,可又不知該去哪問。這時,我回頭望到一座繁華的城市:其中一棟大廈高聳入云,大廈頂層蓋著面包頂的工作室……我想,這里肯定有人,我想去那里問問。我便向那座繁華的城市走去。我回頭望了望那座淡藍色的房子,上面寫著“克隆實驗室”,“現代,還是未來?”我心里的疑問越來越多了。

  這時,一輛電車開了過來,我登上了電車,發(fā)現電車上沒有駕駛員!半y道是自動電車?這項科技現代可是沒有。原來我來到了未來!”這時,電車發(fā)出了聲音:“您好!歡迎乘坐自動電車,現在將帶您參觀未來城!”話音剛落,電車就發(fā)出“嘟嘟”的`聲音,然后緩緩的開了起來。

  終于進城了,這里有很多很多建筑物,馬路交叉縱橫……電車快速的行駛并介紹著:“這是賽多街,由于這條街的主人叫做賽多,所以叫做賽多街!薄斑@是印第街,因為住這條街上的人都是印第安人,所以叫印第街!薄斑@是KJ摩天大廈,也稱科技大廈,許多的新科技都是這邊研發(fā)的。

  我下了電車,走進科技大廈。見到一個博士問:”你是不是趙正旭?“”你怎么知道我的名字?“我問他!备襾!拔腋┦縼淼揭粋房間,看到了許許多多新穎的儀器。博士說:”現在是20xx年,這里是和諧島,F在我們研制了新的克隆技術,克隆出了遠古時期的動物;綜合各種蔬菜的優(yōu)點改良出了新品種——百味菜;還發(fā)明了自動電車;建造了天文穿梭望遠鏡,可以實現看到哪個星球就能到達那個星球;太空群島也已經建造完畢;火星下面的能量收集器已經啟動,收集火星的能量……“”哇!未來的世界這么好!“我叫道。”沒錯,未來是非常好的,有著許許多多的高科技,這些科技讓人類更和諧,人類在這里生活非常的快樂和幸福,因為大家更懂得了保護環(huán)境、愛護地球!“我醒了,回味著這次未來之旅,有著說不出的興奮!蔽磥淼某鞘杏兄吭降母呖萍,有著非常和諧的生活環(huán)境,我很開心。我想我一定要努力學習將來也能為高科技的城市貢獻一份力量!

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