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和諧的作文

時(shí)間:2023-10-22 07:07:43 和諧 我要投稿
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和諧的作文[共7篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的和諧的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

和諧的作文[共7篇]

和諧的作文 篇1

  我家有一個(gè)和諧的大書房。

  說它大,不僅是因?yàn)樗拿娣e足有一個(gè)房間那么大,而且里面的東西也比較多。墻上一幅名家書寫的對聯(lián):“書山難攀,以勤為伴,學(xué)?喽,唯樂作舟”,讓書房充滿了濃濃的書香氣息。瞧,一張大書桌和兩個(gè)大書柜更是以主人身份占據(jù)了顯要位置;一架鋼琴,一把二胡,經(jīng)常釋放出美妙的音樂;學(xué)習(xí)之余,坐在沙發(fā)或椅子上,手捧一杯香茶,面對著一臺(tái)尺寸合適的電視機(jī),了解國內(nèi)外大事,欣賞優(yōu)秀電視劇。那種悠閑自在的情趣,非身臨其境,則無法窮盡其然。

  爺爺是一所大學(xué)的兼職教師。白天,我上學(xué)時(shí),書房里的爺爺就身單影孤了。不過,這也是他專心備課的好機(jī)會(huì)。爺爺在書房里有時(shí)細(xì)心繪圖,有時(shí)伏案思考,查閱資料時(shí)眉頭緊皺,學(xué)有所得朗聲大笑。雖然現(xiàn)在電腦使用頻率特別高,但爺爺一手漂亮的鋼筆字讓我欽羨不已,他的備課資料還經(jīng)常在學(xué)院里巡展呢!

  下午,我放學(xué)回來的時(shí)候,爺爺就更加開心了。爺爺雖然自己比較忙,但做事井然有序的“老書童”總能在我放學(xué)之前把書房里打掃得干干凈凈,連我散亂書桌上的書本資料也收拾得整整齊齊。當(dāng)我回到書房練琴時(shí),爺爺就在廚房里展示他的烹調(diào)手藝,“演奏晚餐交響曲”。

  晚飯過后,我和爺爺回到書房。我靜靜地寫作業(yè),爺爺則坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。要是我的.作業(yè)順利的話,爺爺也樂得在棋盤上與我一決高低。周末時(shí),我倆經(jīng)常應(yīng)家人的邀請,來一首鋼琴、二胡合奏曲。爺爺年輕時(shí)可是大學(xué)里的首席二胡手,雖然時(shí)過境遷,但技藝不減當(dāng)年!美妙的音樂立刻傳遍家里的每個(gè)角落,弟弟在樂聲中手舞足蹈,奶奶樂呵呵地盯著爺爺,爸爸媽媽則靜靜地欣賞,幸福洋溢在我們?nèi)胰说哪樕,留在我們的心里?/p>

  書房可以讀書進(jìn)步,可以陶冶情操,也可以親情交融,書房是我家的和諧之地。

和諧的作文 篇2

  我在二年級(jí)時(shí),曾經(jīng)在一個(gè)深夏,和一群同一個(gè)小區(qū)的小朋友玩得非常開心,每個(gè)人的臉上都掛著甜絲絲的笑容。

  我們偶然相遇,在社區(qū)的小公園里,雖然地方不大,但還是玩得很開心。只玩了一會(huì)兒,我們就把這個(gè)公園的人們都吸引了過來,他們看著我玩兒似乎也很開心。被我們帶過的地方都充滿了和諧、歡樂的氣氛。我們很快轉(zhuǎn)移了地點(diǎn),像工作似的想感染整個(gè)世界,讓全世界都充滿了這種和睦相處,能讓歡樂無拘無束的傳遞(當(dāng)時(shí)都充滿童心,不懂得世界有真是大,是走也走不完的)。

  晚上很晚了,我們都很困了。大家約好了明天同一時(shí)間還在這里相見,共同傳遞歡樂。很快就都回家了,大家一定都忘不了那一段美好的`時(shí)光,甜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。一年下來,我們都沉浸在那歡樂的游戲中,可是,我們一天天長大,已不再需要游戲來讓自己快樂。

  很快,就再也見不到對方了,也感覺以前的想法很愚蠢。但是,每當(dāng)看到新聞里播放許許多多的國家、地區(qū),因?yàn)椴荒芎湍老嗵幎l(fā)戰(zhàn)爭的時(shí)候,那一段美好的時(shí)光就會(huì)以及快的速度傳進(jìn)我們的腦子里:要使全世界都有以前的那種氣氛就不會(huì)以發(fā)戰(zhàn)爭,也能得到和諧的家園那該多好呀!我們討厭戰(zhàn)爭,不想讓戰(zhàn)爭剝奪我們?nèi)澜缛嗣裣蛲推降男撵`,讓我們重新振作起來保衛(wèi)納多嬌嫩的和平之花,讓它再度綻放,為我們制造更多和諧的家園!

和諧的作文 篇3

  一幅畫因?yàn)楹椭C而變得賞心悅目,一首曲子因?yàn)楹椭C而變得悅耳動(dòng)聽……和諧勾踐出世界上最美麗的風(fēng)景線。

  人與自然的和諧之美

  在懸崖峭壁上的野花之所以能開得那么艷麗,是因?yàn)樗3Ec狂風(fēng)起舞,和青松比翠,從而為山谷帶來了芬芳;在熱鬧的廣場上,瘦弱的老人身邊圍著許許多多的白鴿;紅領(lǐng)巾將到下的小樹苗一棵棵扶起;小朋友們用手絹為受傷的雛鷹爆炸傷口;公園里,人們踏著鋪滿石子的道路在上面散步,花兒朝著他們微笑,小草向他們點(diǎn)頭哈腰,舞動(dòng)著婀娜的身姿;在可可西里,邊疆戰(zhàn)士們像白楊樹一樣站崗,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著藏羚羊,而就是這樣,有許多年輕的人們就是因?yàn)橐刈o(hù)一只藏羚羊而倒在了邊疆的風(fēng)雪之中,這也讓藏羚羊感受到了戰(zhàn)士的親和。

  正是人與自然的這種和諧之美,為我們的生活更加多姿多彩,留在了我們的腦海中,縈繞著。

  人與人之間的和諧之美

  在家中,媽媽在廚房中炒菜,鍋碗瓢盆奏成了一曲動(dòng)聽的交響曲;爸爸在客廳里看電視新聞;我在房間里做著作業(yè),這構(gòu)成了一家三口和諧的一幅畫;學(xué)校里,操場上同學(xué)們在跳皮筋、踢足球,時(shí)不時(shí)傳來了一聲聲的歡呼,教室里,同學(xué)們在討論難題,練功房里,有幾位同學(xué)在練功;公交車上,有人不小心踩到了對方的腳,一句“對不起”就可以換來對方的諒解與微笑……

  而這種人與人之間的和諧之美,深深地刻在我的心里,永遠(yuǎn)揮之不去。

  人與內(nèi)心之間的和諧之美

  有的人總抱怨老師處處都針對他,總是說老師偏心,總是為他加作業(yè);有的人總埋怨自己的衣服比別人的便宜,覺得父母對他不好;有的人總是覺得自己的'生活比別人的差,覺得沒有人道。其實(shí),我們要用欣賞的目光去看待生活中的美,像兩個(gè)人看同一棵樹,一個(gè)人看的是郁郁蔥蔥的葉子,而另一個(gè)人看到的卻是樹梢的毛毛蟲。這是因?yàn)檫@個(gè)人懂得用欣賞的角度去看待生活中的事物,而另一個(gè)人,卻不行。其實(shí),我們都應(yīng)該用欣賞的目光去看待事物,不要總是去抱怨生活。

  和諧是當(dāng)今時(shí)代的主旋律,有了它我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的柔美,有了它人的內(nèi)心就會(huì)更加平和,人與人之間就會(huì)更加幸福安康。

和諧的作文 篇4

  我生活在一個(gè)空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美的校園里,在老師的教育下接受各種素質(zhì)教育,茁壯成長。在這個(gè)校園里,我時(shí)?匆娡瑢W(xué)之間互相幫助,互相關(guān)心的情景。

  有一次,我們班的陳琪同學(xué)沒來上學(xué),聽她的好友盧薇說,她生病了,現(xiàn)在正在醫(yī)院接受治療。同學(xué)們知道了,都焦急地來詢問陳琪得了什么病,病情怎樣。上課了,老師告訴大家,陳琪得了感冒,正在輸液,等會(huì)兒她來了,大家要多關(guān)心她照顧她。下課了,陳琪才回到學(xué)校,臉色還很蒼白。她一來,便成了我們的“名星”,“追星族”們紛紛向她那個(gè)角落涌去。一會(huì)兒“陳琪,要喝水嗎?”一會(huì)兒“陳琪,病好了些嗎?”一會(huì)兒“陳琪,學(xué)習(xí)上什么不懂的地方,盡管問我”!,陳琪真幸福呀!

  記得在上學(xué)期,學(xué)校組織同學(xué)們看電影,由于人數(shù)太多,每一個(gè)座位都坐兩個(gè),連走道上也安了條凳座滿了同學(xué),可是還有兩位同學(xué)有座位,我的好朋友涂思穎和雷麗便把自己的座位讓給了他們,準(zhǔn)備自己站著看電影。我急忙問她們,你們怎么把自己的座位讓給別人呢?這場電影要看兩個(gè)多小時(shí)呀,好傻喲!你猜她們怎么說,沒什么,誰叫他們是我們的同學(xué)呢,老師不是經(jīng)常教育我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的嗎?我無言以對,只好一個(gè)座位三個(gè)人輪流坐。瞧,這就是我的同學(xué)。我能在這樣一個(gè)和諧的環(huán)境中生活是多么的`自豪。

  有人說,像這樣雞毛蒜皮的“小事”,不值得一提。我覺得,我們每一個(gè)同學(xué)就是應(yīng)該從這樣的“小事”做起,從自己身邊的“小事”做起,關(guān)愛他人,熱愛生活。只有這樣,我們的班集體才會(huì)更加和諧;只有這樣,我們的學(xué)校才會(huì)更加和諧;只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。

和諧的作文 篇5

  我家一共有四個(gè)人:爸爸、媽媽、哥哥和我,我的家庭十分和睦,每天過著幸福的生話。

  自我記事以來爸爸媽媽從未吵過一次架。爸爸在外地干活,每天晚上要很晚才回家,他的愛好是看報(bào)紙,爸爸最喜歡看《羊城、晚報(bào)》,還專門定制了一份。每天晚上一回家就拿出報(bào)紙細(xì)心地看起來,經(jīng)常一看就到九十點(diǎn)。媽媽看了都有點(diǎn)心痛,就叫他快點(diǎn)睡覺,爸爸就是不聽。因?yàn)樗磮?bào)紙入了迷。爸爸每次一看報(bào)紙就一股勁得要把它看完。有一次我問他為什么,把爸爸告訴我說:“看不完,連覺都睡不好,種感覺好像少了點(diǎn)什么似的'!备绺绗F(xiàn)在在梅縣上學(xué)。由于他學(xué)習(xí)比較刻苦,每次考試都能拿到全班第一名,每年都能拿到許多獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀,為我就掙了名譽(yù)。爸爸每次都叫我要向哥哥學(xué)習(xí),雖然我聽了很多遍,總覺得有些煩,但我依然感到高興。因?yàn)榘职忠彩菫榱宋液,我不能讓父母白花錢,如果我不好好學(xué)習(xí)就辜負(fù)一片苦心!我呢,喜歡看書,練字,看爸爸的《羊城、晚報(bào)》。但我最喜歡寫日記和寫作文,我的作文還經(jīng)常被老師打在網(wǎng)上呢!

  我愛我家,因?yàn)樗切腋5模兄x父母為我營造了這么一個(gè)幸福美滿的家庭氛圍,讓我感到了最最真誠的愛。

和諧的作文 篇6

  “五一”放假帶著孩子回老家,我的心情和孩子一樣興奮和激動(dòng),很期待見到爸爸媽媽,很期待老家的那種特殊的親切。

  看到院子里一排一排的白楊在風(fēng)中歡唱,風(fēng)輕輕的吹過臉龐多像戀人溫柔的手,一陣一陣的麥浪帶著泥土和麥花的香,把心底的不快和郁悶一掃而光。我忙于在喧囂的人群里尋找能讓心靈棲息的驛站,我忘了在我內(nèi)心的這一方凈土,我在人

  群中,在得到與失去里迷失自己,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我一直不曾擁有,也不曾失去。仰視著綠蔥蔥的`白楊,在潔凈的天空下,我漸漸發(fā)現(xiàn)我的心里也如這空氣一樣純凈清新。

  靜靜的夜里我享受著雞鳴犬吠,大自然最美麗的聲音,我享受著內(nèi)心的律動(dòng),有一首歌在內(nèi)心輕輕的奏響,那是生命最和諧的交響曲。人生最可貴最幸福的不是找到自己想找到的人,而是不要迷失自己,找到真正的自己,找到人生的美麗!我無謂的迷茫,在這個(gè)安靜的老家我找到自己,我要建造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)龐大的內(nèi)心,快樂,溫暖,幸福永遠(yuǎn)相伴。讓孤單不再寒冷,把孤單當(dāng)成一種美麗!人生是幸福的旅途,我是美麗的風(fēng)景線。

和諧的作文 篇7

  我家陽臺(tái)的空調(diào)機(jī)防塵罩里住著一窩麻雀,每天早晨它們就在窗前嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,小鳥在我眼前飛來飛去,給人一種親近自然的感覺。

  過了一些日子,我又聽見了很嫩的“喳喳”聲,大概是小麻雀出世了。我發(fā)現(xiàn)近幾天來,大的麻雀飛進(jìn)飛出的次數(shù)明顯多了,而且每次回窩時(shí)嘴里總是銜著小蟲子。我注意到每次大的麻雀進(jìn)窩之后里面總會(huì)傳出一陣鳥兒們歡快地叫聲,可以想象,麻雀一家在這里過著安寧幸福的生活。

  轉(zhuǎn)眼間天氣熱了起來,要開空調(diào)了?墒强照{(diào)機(jī)防塵罩里的麻雀怎么辦?戴著防塵罩是不能開空調(diào)的,因?yàn)闊犸L(fēng)吹不出去。要是摘掉防塵罩,麻雀就不能生存。怎么辦呢?這件事讓我進(jìn)退兩難。不開空調(diào)吧,屋子里實(shí)在太熱了。但是要打開呢,麻雀將不能生存。怎樣才好呢?真讓人犯愁。

  我正在陽臺(tái)上沉思著,猛聽到了樓下汽車的鳴叫,嚇了我一跳。轉(zhuǎn)頭一看,車上寫著“螞蟻搬家”四個(gè)大字!皩ρ,我們可以給麻雀搬家呀!”我靈機(jī)一動(dòng)。

  “怎么搬家?”外公問道。

  于是我把我的方案告訴了外公,并取得了外公的認(rèn)可。

  我們首先輕輕地解開空調(diào)罩的繩扣,再將防塵罩連同里面的麻雀從空調(diào)上慢慢地取下來,這是我的心跳咚咚地加速。我全神貫注地看著將要發(fā)生的一切。當(dāng)外公的手穩(wěn)穩(wěn)地捧著布罩放到木地板上時(shí),最引人注目的一幕出現(xiàn)了:一個(gè)由細(xì)干草壘的半球狀鳥窩呈現(xiàn)在我們的面前,里面還有四只剛出生的小麻雀,它們擠在一起,一動(dòng)不動(dòng)地望著我們。“哇,就是麻雀窩呀!”這是我第一次看到一個(gè)完整的鳥窩。

  接著,我們將這了鳥巢連里面的小麻雀用雙手捧著安放在一個(gè)盒子里,盒子的一邊預(yù)先開了一個(gè)洞,供鳥兒出入,然后把蓋蓋好,再把這個(gè)盒子固定在和原先大致相同的.空調(diào)與墻之間的夾縫中,就這樣給鳥兒們搬了一個(gè)新家。

  一切妥當(dāng)之后,我們躲在屋里觀察動(dòng)靜。一會(huì)兒,大鳥飛回來后,見鳥窩不見了,就“喳喳喳﹑喳喳喳”的狂叫著,又過了一會(huì)兒,窩里的小麻雀也叫了起來,大鳥急切地落到了盒子的洞口,見沒什么動(dòng)靜后就鉆了進(jìn)去,小麻雀也就不叫了。

  當(dāng)另一只麻雀飛回來時(shí),大叫一陣后也鉆了進(jìn)去。

  麻雀一家恢復(fù)了往日的平靜,我那顆懸著的心也總算落了下來。

  給鳥兒搬家成功了!小鳥一家仍然和我們相安而居,互不打擾,過著和諧自然的活。