和諧的作文經(jīng)典7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的和諧的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和諧的作文 篇1

　　度過(guò)了悠閑的午后，整個(gè)下午都埋在茫茫習(xí)海里，刻苦奮戰(zhàn)。不久，就又要考試了，不得不加把勁。

　　時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼，夜幕降臨。陪了我一下午的母親，現(xiàn)在依舊還是坐在我的身旁，為我編織毛衣。父親則偶爾來(lái)翻看我的.作業(yè)。而我，也在努力地完成長(zhǎng)征式的作業(yè)。

　　墻上的鐘滴答滴答的走著，我的眼皮不禁下垂，屢屢倦意圍困著我。我知道父母也很累了，可我只能感到抱歉。

　　我說(shuō)：“爸，媽，你們先去睡吧！天太晚了�！�

　　“沒(méi)事，我們不累。”

　　我也沒(méi)再說(shuō)什么，我知道我是說(shuō)不動(dòng)父母的。

　　月疲倦地掛在夜空，燈光下，三個(gè)身影相互偎依在一起。

　　在我的家庭里，父母愛(ài)我，同樣，我也愛(ài)父母。我們是一個(gè)和睦的家庭，也正是這一個(gè)個(gè)和睦的家庭才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧鼓動(dòng)力量。

　　傾聽(tīng)，和諧之聲，愿和諧之花遍布世界各地。

和諧的作文 篇2

　　一望無(wú)際的大海吻著金燦燦的沙灘，燦爛的陽(yáng)光照耀著沙灘上的貝殼、寄居蟹……，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)白光；湛藍(lán)湛藍(lán)的天空把太陽(yáng)說(shuō)的趣事一股腦兒地告訴大海，大海發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我們的社會(huì)，我們的家，也正是這么和諧。

　　這兒充滿著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)懷，兒子對(duì)父母的孝心，尊老愛(ài)幼的精神與山川共存，與日月同輝。讓座，這一普普通通的行動(dòng)彰顯了人與人之間的相互關(guān)懷。對(duì)老人來(lái)說(shuō)尤其具有特別的意義。飽經(jīng)風(fēng)霜的他們也許體質(zhì)不好，也許沒(méi)有兒女。讓座，這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作會(huì)讓他感到社會(huì)上還有人在關(guān)心他，大家都是他的子女，滄桑的臉上由此露出欣慰的微笑。天真無(wú)邪的'兒童們?cè)跍嘏�的�?yáng)光下茁壯的成長(zhǎng)，來(lái)自家庭、社會(huì)各方面的關(guān)愛(ài)，讓他們遠(yuǎn)離傷害。各種未成年人保護(hù)法項(xiàng)一把雨傘保護(hù)著祖國(guó)的花朵。

　　朋友之間真摯的友誼是珍貴的寶石。孟子曾說(shuō)“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義也。”我也一樣認(rèn)同朋友之間的友誼勝于自己的生命。失去了朋友，失去了平時(shí)最好的玩伴，失去了細(xì)心聽(tīng)我傾訴的知己，便是自己茍且偷生又有何趣？有一個(gè)朋友，可以向他傾訴悲哀，可以與他分享快樂(lè)，正是人生一大樂(lè)事，所以古人有“人生得一知己足以”這樣的感嘆。如果在“生命”和“友誼”之間做選擇，大家會(huì)劃去生命吧。

　　團(tuán)結(jié)就是力量。也許一根筷子很容易拆斷，但是很多根筷子綁在一起就沒(méi)那么容易了。汶川大地震中，有許多人互相安慰，埋在廢墟下十幾天，直至被救生還。震后，許多志愿者和解放軍共同努力，拉起手來(lái)一起蓋房造房救助被困人員，和他們一起共渡難關(guān)。

　　讓尊老、愛(ài)幼、友情、團(tuán)結(jié)，像五環(huán)創(chuàng)造精彩奧運(yùn)一樣創(chuàng)造我們這個(gè)和諧的社會(huì)。大家拉起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)，猶如海邊的沙灘、藍(lán)天的太陽(yáng)一樣。

和諧的作文 篇3

　　說(shuō)起貓，倒有挺多有意思的事。

　　不知到為什么，從小就挺喜歡貓的，可能與鄰居家養(yǎng)的貓有關(guān)吧。鄰居一家，特別喜歡養(yǎng)貓。我和鄰居家的女孩是好朋友，自然看到貓的時(shí)候也挺多的。母親也從不讓我碰小動(dòng)物之類的，一是怕有跳蚤，二是怕被抓傷咬傷。于是我也沒(méi)怎么親近過(guò)那只貓�？晌覅s喜歡看那只貓。最初的貓小小的，蜷成一團(tuán)。冬天天冷，它喜歡往爐子下面的通風(fēng)口里鉆。朋友四處尋不見(jiàn)它，最后從通風(fēng)口里把它給扯了出來(lái)，同時(shí)扯出來(lái)的，還有一條短絲巾。絲巾和小貓一樣，暖烘烘的'。這時(shí)的小貓還睡意朦朧的，慵懶的奶里奶氣的小聲的叫著，好像它每一根白黑色塊相間的貓毛里，也沉醉著睡意。

　　后來(lái)貓長(zhǎng)大了，再也鉆不進(jìn)爐子小小的通風(fēng)口了，它開(kāi)始把睡覺(jué)的場(chǎng)所瞄向了舒服的床上。不過(guò)女主人是不讓貓到床上的。聽(tīng)朋友說(shuō)，貓常常半夜溜到床上，第二天起來(lái)一看貓?jiān)谂赃吽�得正香，有時(shí)竟會(huì)發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音。女主人把貓趕下去，過(guò)一會(huì)又上來(lái)了。久而久之，就由它去了。

　　夏天，這只貓變得懶洋洋的，經(jīng)常窩到太陽(yáng)下曬暖，一動(dòng)不動(dòng)。它也開(kāi)始越來(lái)越胖，曬暖時(shí)肉就流成一灘，有時(shí)甚至把在下面的爪子也埋住了。只有主人給它飯吃的時(shí)候，它才突然來(lái)了精神，朝向主人小碎步的跑去……

　　就這樣，秋天一來(lái)，它又精神抖擻了。

　　貓好像對(duì)所有事物都充滿好奇，什么都要試探個(gè)不停。后來(lái)膽子大了，它會(huì)跳到矮墻上，進(jìn)而溜達(dá)到附近去玩，好半天才回來(lái)，有時(shí)甚至帶一兩個(gè)貓玩伴回來(lái)。最特別的，是有次看見(jiàn)貓?jiān)谧分鹨恢徽�在飛翔的黃色的飛蟲(chóng)。蟲(chóng)飛的忽高忽低，貓就在后面追，時(shí)而奔跑，時(shí)而跳躍，用兩只前爪去抓。因?yàn)橄x(chóng)飛的比較快，我本想貓是抓不住的，誰(shuí)料想后來(lái)貓真的抓住了。然后立刻松爪，再抓，再松……玩夠了再吃。而后又溜到別處了。

　　就這樣，童年的回憶里，時(shí)常有一只這樣的白黑色塊相間的貓?jiān)谥車�穿梭�?/p>

和諧的作文 篇4

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它————光彩奪目。

　　有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它————深藏不露。

　　有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。

　　和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡、播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可以與快樂(lè)毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖，雨露般的滋潤(rùn)寬容之和諧，妙不可言。

　　和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是美奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花眾中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊的每一個(gè)人，讓人間多一縷馨香。

　　朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一雜花友善，保你擁有一個(gè)花馥郁四溢的春天；對(duì)每一只鳥(niǎo)友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；對(duì)每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友臺(tái)云親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂(lè)的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。

　　朋友，愿你播下寬容的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)屏障，聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界充滿和諧之美的人間天堂。

　　那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋�，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。

　　和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。

　　和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的`，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。

　　誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了！

　　和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群！

　　有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等�！�

和諧的作文 篇5

　　初升的朝陽(yáng)散發(fā)著希望的光芒；初開(kāi)的朝花搖曳著美麗的腰肢；徐徐的清風(fēng)溫柔地輕撫著大地……一切事物都仿佛有車輪似的，忙碌的運(yùn)轉(zhuǎn)著，做著自己該做的事。

　　校園的早晨是恬靜的。

　　校園里一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡男〔萜仆炼�出，為校園鋪上了一層綠色的地毯。光禿禿的樹(shù)上也吐出了嫩芽。那嫩芽就像綠色的水滴，翠亮翠亮的�；▔�中，花兒競(jìng)相開(kāi)放，默默地裝點(diǎn)著我們的校園。時(shí)不時(shí)有幾只春燕高鳴……我看得入了迷，直到瑯瑯的讀書(shū)聲在我耳畔響起。

　　一切都是那么和諧。

　　春天的到來(lái)，重新喚醒了我們的校園，每一個(gè)人的心情也隨之變好：老師們?cè)诰�心地備課，同學(xué)們正在抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)……這些景象不由得讓我想起剛開(kāi)學(xué)時(shí)的情景。

　　記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，本來(lái)就有些膽小的我，對(duì)這校園的環(huán)境有些陌生，不由得有些緊張、無(wú)助。我不善交際。這時(shí)，她出現(xiàn)了，她熱情地跟我打招呼，讓我不禁有些“受寵若驚”。

　　就這樣，她帶領(lǐng)著我一起走向?qū)儆谖覀儍蓚�(gè)的'，友誼的大門。

　　有一天，我和她約好一起去寫(xiě)作業(yè)。我懷著忐忑的心踏上了“旅途”，一路上我都在想她家的樣子。

　　到了她家，我緩緩抬起手，敲了敲門。不久，我聽(tīng)到一陣急促的腳步聲。我深深的吸了一口氣。她，打開(kāi)了門。

　　只見(jiàn)她一臉興奮，連忙把我拉進(jìn)門說(shuō)：“你來(lái)啦！快進(jìn)來(lái)！”

　　我們兩個(gè)人終于可以好好獨(dú)處了。想到這里，我們不約而同地捂嘴笑了起來(lái)。隨后，我走進(jìn)了她的房間。

　　令我驚奇的是，她的書(shū)桌沒(méi)有像同齡孩子那樣擺滿玩具，她的書(shū)桌只不過(guò)是幾本整整齊齊排列的課外書(shū)。沒(méi)有過(guò)多的閑話，我們開(kāi)始一起做題。

　　前面的題我輕輕松松地就攻克了，不過(guò)后面的題越來(lái)越難，最終，我遇到了一道難題。我戳了戳她，她輕輕聳了聳肩，示意她也不會(huì)。

　　“要不，別寫(xiě)了吧，反正就這一題了�！蔽宜闪艘豢跉庹f(shuō)道。

　　“不行，至少得嘗試啊！”她眼中閃爍著堅(jiān)定。我怔怔地盯著她，長(zhǎng)相平凡的她，此刻，卻如此的美麗。我頓時(shí)覺(jué)得，她就是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　我們喜愛(ài)那課件短短的十分鐘。我們可以圍坐在一起交談增進(jìn)彼此的感情。我們一起討論問(wèn)題提高我們的成績(jī)，讓自己更加的睿智。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)。在我們離開(kāi)學(xué)校的那一刻，我相信，我們回首再看我們校園的路，再看曾經(jīng)的教學(xué)樓，心中有的是戀戀不舍；有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪與驕傲；有的是對(duì)未來(lái)生活的憧憬；有的是對(duì)和諧而美好的校園生活的留念與不舍。我相信小學(xué)生活一定會(huì)成為我們對(duì)青春最美好的回憶……

和諧的作文 篇6

　　你想認(rèn)識(shí)我的一家人嗎?想了解發(fā)生在我們這個(gè)家庭中的趣事嗎?

　　我心中的和協(xié)家庭是什么樣的呢?俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興。

　　每個(gè)人都有一個(gè)非常美好的家庭，我也不利外。

　　我有一個(gè)非常好的家庭，我家是開(kāi)超市的，爸爸媽媽在里面起早貪黑、忙里忙外的賺錢供我讀書(shū)。我現(xiàn)在上初一，還有不到一個(gè)月的時(shí)間。就要結(jié)束初一了，還有時(shí)間玩?直到晚上幽靜的家庭突然熱鬧起來(lái)。這不，剛吃完飯一家人就開(kāi)始談?wù)撘惶斓膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)。三人中，要數(shù)爸爸講的最多，他說(shuō)起市場(chǎng)的事情常常是繪聲繪色，手舞足蹈。老師常�？湮覍�(xiě)的作文有豐富的素材，這還要?dú)w功于爸爸這個(gè)“情報(bào)員”呢。不過(guò)媽媽也不常常于我和爸爸說(shuō)每天于客人的'鬧劇于風(fēng)趣。我每次都唱“壓軸戲”。我把一天的學(xué)習(xí)收獲拿回來(lái)同父母分享，比如：今天老師表?xiàng)钗依玻�考試得滿分啦�！�…

　　當(dāng)然，我并不是只報(bào)喜不報(bào)憂，有時(shí)，有困難了，有不會(huì)的難題了，我都會(huì)讓爸爸媽媽“會(huì)診”，嗨，真棒!爸爸媽媽每次都給我一個(gè)滿易的回答。有時(shí)，于同學(xué)斗氣了，我也會(huì)于爸爸媽媽說(shuō)，每次都化敵為友，比如那一次：我和我們班的同學(xué)栗易然鬧著玩，可他不之怎么急了，竟然打了起來(lái)，我們班的同學(xué)費(fèi)了好大勁才把我們分開(kāi)。分開(kāi)后一看兩方都掛彩了回到家后。在爸爸媽媽的再三問(wèn)道下我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽。然后爸爸媽媽給我講了一大堆的大道理，第二天，我就和他和好了。老師問(wèn)我們時(shí)我半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“證所為‘有戰(zhàn)有合，合為主流’哈哈!”這可多虧了爸爸媽媽。

　　這就是我合協(xié)的家庭。

和諧的作文 篇7

　　在我的腦海里，時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：陽(yáng)光明媚，綠意盎然，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，爺爺奶奶，爸爸媽媽們面帶微笑，生活幸福；孩子們嬉戲追逐，健康快樂(lè)……大家的生活呈現(xiàn)出和諧之美。

　　和諧是什么？和諧是大自然的和諧，是自然萬(wàn)物的原有本色，是文明的體現(xiàn)。當(dāng)你在林間漫步，是否也怕驚擾了樹(shù)上的`蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)？當(dāng)你看到青青綠草，是否也“踩一腳，君心何忍”？當(dāng)你看到綠樹(shù)紅花，是否也不忍堪折？……有一次，我看見(jiàn)教學(xué)樓旁的一個(gè)角落里有一盆蘭草，好像是被誰(shuí)丟在那兒的，花盆上沿缺了兩三個(gè)口，蘭草快枯萎了，我不忍心看到它被遺棄，就把它帶回了家，我和媽媽一起給蘭草施肥、膠水，現(xiàn)在那蘭草長(zhǎng)得可茂盛了，成了我家陽(yáng)臺(tái)一道美麗的風(fēng)景。人與自然的和諧是人與自然的互敬互重，是最和諧的圖景。

　　和諧是什么？和諧是人與人之間的和諧，是愛(ài)的表達(dá)，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，你會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你不小心撞到對(duì)方時(shí)，你會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”；當(dāng)你見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)，你會(huì)親切地問(wèn)好……我們國(guó)家是文明古國(guó)，中華民族歷來(lái)重視到的教養(yǎng)與文明禮儀，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)文明的學(xué)生其實(shí)并不難。有一次，我提了很多東西坐公交車回家，車上人太多，我只好站著，突然，一只手拍了拍我的肩，我回頭一看，是一位同學(xué)要給我讓座，我坐了上去，說(shuō)了聲“謝謝”，她也笑著對(duì)我說(shuō)“不用謝”，那種笑里帶著一絲溫暖，帶著一絲友愛(ài)，那是文明在向我微笑！

　　文明產(chǎn)生和諧，和諧產(chǎn)生美，只要我們有心做文明事，甘做文明人，文明就無(wú)處不在，它會(huì)像綿綿細(xì)雨灑落人間，像陣陣清風(fēng)吹進(jìn)我們心中，如屢屢陽(yáng)光照進(jìn)我們心底，讓整個(gè)世界充滿溫暖，變得更加和諧美麗！

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