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和諧的作文（必備6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的和諧的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和諧的作文 篇1
去年，因?yàn)榘职值墓ぷ麝P(guān)系，我隨爸爸、 媽媽一起來(lái)到了北京，就讀于東城區(qū)和平里第九小學(xué)。剛來(lái)到這所小學(xué)，我就像只孤獨(dú)的小鴨子一樣，總覺得同學(xué)們對(duì)我有排斥心理。但是，班主任——宋老師在課堂上不斷地鼓勵(lì)、幫助我，使我感到了老師的關(guān)懷：她不但特意給了我回答問題的機(jī)會(huì)，而且對(duì)我學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。記得有一次，宋老師給我聽寫生字，當(dāng)寫到“未”的時(shí)候，我把“未”寫成了“末”，給同學(xué)們的`印象是我分不清哪個(gè)長(zhǎng)，哪個(gè)短。這樣的毛病，宋老師總會(huì)用紅粉筆仔細(xì)地勾出來(lái)，這樣，我就能加深理解、清楚了�！�
跳大繩是我們班最喜歡的集體活動(dòng)。以前，我對(duì)跳大繩不太熟悉，但在體育老師——?jiǎng)⒗蠋煹墓膭?lì)下，我跳大繩次數(shù)多了，興趣也濃厚了，和同學(xué)們的相處也更多了。這項(xiàng)活動(dòng)給了我很大的信心，使我理解到：團(tuán)結(jié)力量大，集體才能進(jìn)步。
以前，只是老師們幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，現(xiàn)在同學(xué)們也幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我原來(lái)的學(xué)校里英語(yǔ)開課比較晚，英語(yǔ)成績(jī)很難和這里的同學(xué)持平，然而同學(xué)們并沒有歧視我，并且多數(shù)同學(xué)都給了我很大的幫助，尤其是我的同桌——覃思琪經(jīng)常一遍又一遍地幫助我學(xué)習(xí)語(yǔ)法和單詞。在她的幫助下，我的英語(yǔ)成績(jī)提高得很快。
我現(xiàn)在已經(jīng)能和這里的同學(xué)們站在同一起跑線上了，這要感謝這個(gè)新集體。我喜歡這個(gè)新集體，因?yàn)樗屛腋惺艿搅丝鞓贰?/p>
和諧的作文 篇2
陽(yáng)光暖暖的照耀著我那山清水秀的迷人家鄉(xiāng)。林間，隱隱約約傳來(lái)幾只鳥兒歡樂的嬉戲聲。殊不知，危險(xiǎn)正一步步向它們逼近。隨著“嘣——”的一聲槍響，一只剛會(huì)飛的雛鳥應(yīng)聲落地。這場(chǎng)混亂使鄉(xiāng)間的靈動(dòng)戛然而止，取而代之的是撕心裂肺的呼喚，是憤怒和控訴……
由于人類大量捕食各種動(dòng)物，自1956年起，短短幾十年的時(shí)間里，數(shù)十種物種遭遇滅絕。人類和動(dòng)物為什么不能和諧相處呢？歸根到底，是不能進(jìn)行語(yǔ)言交流。因此，我要發(fā)明一種特殊的耳機(jī)——和諧號(hào)。
“和諧號(hào)”能將人類和動(dòng)物的語(yǔ)言進(jìn)行轉(zhuǎn)換，戴上它便能與動(dòng)物進(jìn)行溝通。它既小巧又精致，連螞蟻也能戴在觸角上作為裝飾。它成本低，我們能大量生產(chǎn)，以保證每個(gè)生命都能擁有一個(gè)屬于自己的“和諧號(hào)”。
春天到了，樹木抽出新芽，小草探出頭來(lái)，花兒綻開笑臉，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都顯得那么有生氣。鳥兒們飛上了蔚藍(lán)的天空，小動(dòng)物們?cè)诹珠g穿梭奔走。瞧！戴上了我設(shè)計(jì)的“和諧號(hào)”，它們不再害怕人類。春光中，它們深情地演奏，盡情地歌唱。人們也戴上了“和諧號(hào)”，第一次聆聽著這屬于動(dòng)物朋友們帶來(lái)的天籟之聲。
和諧號(hào)把人類和動(dòng)物牢牢的聯(lián)系在一起。我們漸漸地發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物們特有的長(zhǎng)處。
根據(jù)魚兒游泳的秘訣，我們制造出新型泳衣教練——和諧一號(hào)。穿上它，即使不會(huì)游泳的人也能在水里暢游，它還可以充當(dāng)你的私人游泳教練呢。
根據(jù)蛇爬行的高超技藝，我們制造出新型軟體汽車——和諧二號(hào)。它的`車身如蛇般柔軟，可以行駛在任何環(huán)境，甚至穿透堅(jiān)硬的巖石山巒。它的操作簡(jiǎn)單環(huán)保，不用燃料，不用油，沒有噪音，智能控制。
……
大量的“和諧號(hào)”相繼問世，人類與動(dòng)物在“和諧號(hào)”里談天說(shuō)地，共同生活，共同學(xué)習(xí)。地球就是充滿愛與陽(yáng)光的和諧大家庭。
我的“和諧號(hào)”——夢(mèng)在啟航，愛在行動(dòng)。
和諧的作文 篇3
20xx年，注定是一個(gè)特殊的、美麗的、狂歡的一年。五千年的中國(guó)文化和朝氣蓬勃的奧運(yùn)文化熱情碰撞、交流、融化，于是和諧世界號(hào)從此揚(yáng)帆起航。
“和諧”是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心理念，是中國(guó)傳統(tǒng)文化資源中的瑰寶。中國(guó)文化的核心價(jià)值，成為我們今天構(gòu)建和諧社會(huì)、倡導(dǎo)和諧世界的文化淵源和思想母體。
“和諧世界”合乎人心世情，順應(yīng)世界潮流發(fā)展，它不僅是世界的和諧，亞洲的和諧，中國(guó)的和諧，也是人際的和諧，自然的和諧，也同樣是青奧的和諧。
青奧盛事，南京將會(huì)迎來(lái)不同的洲際、國(guó)籍的朋友，我們將會(huì)不分民族、膚色、語(yǔ)言、風(fēng)俗熱情地歡迎，盡情的歡笑，擁抱朋友，擁抱青奧。
南京青奧，我們?yōu)橹�、更高、更�?qiáng)的體育理念，公平地去比賽。來(lái)自五大洲的`朋友相聚在中國(guó)南京，無(wú)憂無(wú)慮，和諧地生活在一起。
南京青奧，是一條紐帶，是一座橋梁，是一股暖風(fēng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)，為祖國(guó)的統(tǒng)一，為中國(guó)的崛起，將會(huì)作出居功至偉的貢獻(xiàn)。
我們南京人將會(huì)利用南京表奧會(huì)這根指揮棒，百管齊奏，奏響最美的和諧樂章；利用南京青奧會(huì)這根接力棒，我們將會(huì)無(wú)限活力，前赴后繼，向著更高、更強(qiáng)的目標(biāo)沖刺，和諧之光，燦爛輝煌。
和諧世界的天空中，愛心、自由、正義、和平、幸福……是一顆顆星星正閃閃發(fā)亮，南京青奧會(huì)，就是力助我們飛向和諧世界的翅膀。
和諧的作文 篇4
星期五晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。這個(gè)地方非常漂亮：綠油油的草地上蓋著一座淡藍(lán)色房子，房子后面是一條清澈見底的河，河面上有一座小橋，小橋上面有兩座雕像。我一眼就認(rèn)出他們了——愛因斯坦和錢學(xué)森！我心里有許許多多的疑問，想要?jiǎng)e人來(lái)解答這些問題，可又不知該去哪問。這時(shí)，我回頭望到一座繁華的城市：其中一棟大廈高聳入云，大廈頂層蓋著面包頂?shù)墓ぷ魇摇蚁�，這里肯定有人，我想去那里問問。我便向那座繁華的城市走去。我回頭望了望那座淡藍(lán)色的房子，上面寫著“克隆實(shí)驗(yàn)室”，“現(xiàn)代，還是未來(lái)？”我心里的疑問越來(lái)越多了。
這時(shí)，一輛電車開了過(guò)來(lái)，我登上了電車，發(fā)現(xiàn)電車上沒有駕駛員。“難道是自動(dòng)電車？這項(xiàng)科技現(xiàn)代可是沒有。原來(lái)我來(lái)到了未來(lái)！”這時(shí)，電車發(fā)出了聲音：“您好！歡迎乘坐自動(dòng)電車，現(xiàn)在將帶您參觀未來(lái)城！”話音剛落，電車就發(fā)出“嘟嘟”的聲音，然后緩緩的開了起來(lái)。
終于進(jìn)城了，這里有很多很多建筑物，馬路交叉縱橫……電車快速的行駛并介紹著：“這是賽多街，由于這條街的主人叫做賽多，所以叫做賽多街�！薄斑@是印第街，因?yàn)樽∵@條街上的人都是印第安人，所以叫印第街。”“這是KJ摩天大廈，也稱科技大廈，許多的新科技都是這邊研發(fā)的。
我下了電車，走進(jìn)科技大廈。見到一個(gè)博士問：”你是不是趙正旭？“”你怎么知道我的名字？“我問他�！备襾�(lái)�！拔腋┦縼�(lái)到一個(gè)房間，看到了許許多多新穎的儀器。博士說(shuō)：”現(xiàn)在是20xx年，這里是和諧島�，F(xiàn)在我們研制了新的克隆技術(shù)，克隆出了遠(yuǎn)古時(shí)期的動(dòng)物；綜合各種蔬菜的優(yōu)點(diǎn)改良出了新品種——百味菜；還發(fā)明了自動(dòng)電車；建造了天文穿梭望遠(yuǎn)鏡，可以實(shí)現(xiàn)看到哪個(gè)星球就能到達(dá)那個(gè)星球；太空群島也已經(jīng)建造完畢；火星下面的能量收集器已經(jīng)啟動(dòng)，收集火星的能量……“”哇！未來(lái)的世界這么好！“我叫道�！睕]錯(cuò)，未來(lái)是非常好的，有著許許多多的高科技，這些科技讓人類更和諧，人類在這里生活非常的`快樂和幸福，因?yàn)榇蠹腋昧吮Ｗo(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球！“我醒了，回味著這次未來(lái)之旅，有著說(shuō)不出的興奮�！蔽磥�(lái)的城市有著卓越的高科技，有著非常和諧的生活環(huán)境，我很開心。我想我一定要努力學(xué)習(xí)將來(lái)也能為高科技的城市貢獻(xiàn)一份力量�！�
和諧的作文 篇5
每一位教育者，無(wú)論你想不想引導(dǎo)孩子，你所做的一切都是對(duì)孩子的引導(dǎo)；無(wú)論你想不想影響孩子，你所做的一切都是對(duì)孩子的影響；無(wú)論你是不是在教育孩子，你所做的一切都是對(duì)孩子的教育。
每一位父母日常說(shuō)的話、行為舉止，對(duì)孩子們會(huì)有很大的影響，而這都是自己意識(shí)不到的“生活態(tài)度取向”。一個(gè)家庭，和一個(gè)孩子一樣；從出生到成熟，在不同的“年齡段”，它會(huì)遇到不同的問題，不同的挑戰(zhàn)。同時(shí)，它也會(huì)不斷地成長(zhǎng)。
我們常說(shuō)，“不幸的家庭各有各的不幸，幸福家庭都是相似的`。”幸福家庭相似之處在于氣氛和諧和睦、成員之間和睦相處、平等、互相尊重。
每個(gè)人心中都有自己向往的美好家庭的畫面，那是什么樣的呢？
可能各有不同，但列舉出來(lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)方向是一個(gè)，那就是幸福和諧……
和諧的作文 篇6
老師用慈母之心愛護(hù)我們，同學(xué)互相關(guān)心，使我們這個(gè)集體，充滿了歡樂。我愛這個(gè)和諧而快樂的班集體。人類與自然的和諧社會(huì)，在人類的相像中是一個(gè)沒有硝煙，人與自然和諧相處的社會(huì)，而今地球母親在哭泣，雖然人類的社會(huì)進(jìn)步了，但并沒有正真的達(dá)到人類與自然的和諧。
今天，我們擁有比過(guò)去任何時(shí)候都要好的生活，但也面臨著比過(guò)去任何時(shí)候都要嚴(yán)重的生態(tài)和環(huán)境問題。全球氣候變暖；臭氧層的耗損與破壞生物多樣性減少酸雨蔓延森林銳減土地荒漠化大氣污染水污染。
大量的森林被砍伐，大量的水被污染`浪費(fèi)，大量的野生動(dòng)物被獵殺……頭頂?shù)腵天空不像以前那么蔚藍(lán)了，腳下也再不是一方凈土了。水龍頭里那清澈的水再流多久就會(huì)干？多少瀕臨滅絕的動(dòng)物朋友還正在掙扎？人類究竟是聰明還是愚蠢？
在人與自然的關(guān)系中，人類已處于主動(dòng)地位。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過(guò)自然承載能力、污染排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí)，就將導(dǎo)致人與自然關(guān)系的失衡，造成人與自然的不和諧。長(zhǎng)此下去，地球也有可能成為不再適合人類居住的星球。人類的生存須要依賴自然，我們是否該給她多一點(diǎn)關(guān)心，愛護(hù)呢？我們和自然必須平等對(duì)待，必須和自然結(jié)成一體！我們砍一棵樹就栽一棵樹。要盡我們一切力量來(lái)補(bǔ)償以前的過(guò)失。善待身邊的一草一木，不傷害我們的好朋友—?jiǎng)游铩?/p>
要想長(zhǎng)久地生存在這美麗的地球，要像對(duì)待朋友一樣善待地球，這是你我的責(zé)任。最后，讓我們一起：“善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧�！�
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