【優(yōu)】和諧的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的和諧的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

和諧的作文 篇1

　　和諧，讓生活更美好：在我們的生活當(dāng)中，有著許多爭(zhēng)吵，廝打等一些不和諧的現(xiàn)象，在人們的生活中，不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生，它會(huì)導(dǎo)致人們?cè)谏�活中覺得很困惑、愁悵、和諧，就像一種弦律，讓每一個(gè)人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧。

　　生活的美好，不僅僅只是物質(zhì)上的富裕，而是要有精神上的充實(shí)，有的人只追求物質(zhì)上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個(gè)失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因?yàn)樗麄儽唤疱X而蒙住了他們的聽覺，無法用心感受世界的和諧之音，我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿歡笑，和諧之音其實(shí)它活在我們的心中，只要我們?cè)谂c其他人發(fā)生矛盾時(shí)，時(shí)刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達(dá)的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來，使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。

　　和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的'時(shí)代，我們?cè)谧非蠼?jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權(quán)力在這里生豐，我們相到聯(lián)系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類也將會(huì)受到懲罰。

　　所以，我們要在與自然相處的同時(shí)，也要時(shí)刻記住和諧的真意，讓我們?cè)谏�活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。

和諧的作文 篇2

　　“家務(wù)活，又是家務(wù)活，煩死人了！”媽媽常這樣嘮嘮叨叨地抱怨著�？墒俏液桶职肿蠖�進(jìn)右耳出，“聽而不聞”。

　　有一天，任勞任怨的媽媽終于向我們“宣戰(zhàn)”了。放學(xué)回家，只見家中最顯眼的墻壁上貼著一張紙，紙上寫著：家庭衛(wèi)生，人人有責(zé)。嘿嘿，肯定是媽媽貼的。

　　我呆呆地看著這張紙，腦子里突然冒出一個(gè)餿主意：我在“家庭衛(wèi)生，人人有責(zé)�！钡摹叭恕鄙霞恿艘粰M，哈哈，這下“人人有責(zé)”變成了“大人有責(zé)”，不是我的事了。此時(shí)，我的.嘴都咧到耳朵根了，眼睛里閃著幸災(zāi)樂禍的金光。

　　就在我得意之際，爸爸下班回家了，看到我這樣的好辦法，也“如法制炮”，在“大”字上面又加了一橫，變成了“夫人有責(zé)”。媽媽回家后，看到我和爸爸的“杰作”，眼睛瞪得像銅鈴那么大，氣不打一處來，傷心地流出了委屈的眼淚。我和爸爸見狀，連忙跑過去解釋。

　　我緊緊握著媽媽的手，懇切地說：“媽媽，您寫了‘家庭衛(wèi)生，人人有責(zé)’，我是覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)成大人了，應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，所以加了一橫，把‘人’字改成了‘大’字，爸爸更是覺得自己是男子漢大丈夫，更有責(zé)任愛護(hù)我們，所以在我的基礎(chǔ)上又加了一橫，變成了‘夫’字，我們都已深刻體會(huì)到自己身上的責(zé)任了�！甭犕炅宋业慕忉專瑡寢屍铺闉樾α�，眼里閃著晶瑩而又激動(dòng)的淚光。

　　這就是我的家，一個(gè)和諧、幸福、美滿的家！

和諧的作文 篇3

　　奧洲東部的珊瑚海城里生存著各種各樣的魚，但這些魚并不像其他海城里的魚那樣滿身污泥散發(fā)著臭味，因?yàn)檫@里的魚經(jīng)常光顧“美容院”。

　　它是“美容院”里的清潔工，它沒有強(qiáng)壯的身軀，靈活的偽裝，亦沒有劇毒無比的毒液，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食充滿競(jìng)爭(zhēng)的海底世界里擔(dān)任一個(gè)小小的角色，它就是——清潔魚。

　　它兇悍無比，滿嘴巨齒，強(qiáng)勁有力的身軀令無數(shù)魚類聞風(fēng)而逃，它的霸道響徹整個(gè)海域，它就是——鯊魚。

　　當(dāng)弱小的清潔魚遇到這么個(gè)龐然大物時(shí)，它會(huì)有什么反應(yīng)呢？我們身臨奇境地體會(huì)一下，假如在我們面前出現(xiàn)一頭恐龍，我們的反應(yīng)如何？肯定是扭頭就跑而且是用盡全力！可現(xiàn)實(shí)不是這樣，當(dāng)其他魚聞風(fēng)而逃時(shí)，清潔魚卻不畏懼，因?yàn)榍鍧嶔~還有工作要做，這份工作就是前面提到的美容院的“清潔工”。對(duì)他們而言，任何魚都是他們的顧客，特別是兇悍的食肉魚，清潔魚還會(huì)為它們提供額外的口腔清理，它們深入到這些魚的嘴里為他們清除垃圾，而這“服務(wù)期間”從未發(fā)生過事故，就連異常兇猛的海鱔也從不把清潔魚當(dāng)成獵物。

　　從小清潔魚就不懂得偽裝自己，也從未畏懼過比它強(qiáng)大甚至想要吃掉它的魚類，它們只是默默地為魚服務(wù)，且樂在其中，故能在周遭兇險(xiǎn)的環(huán)境中與眾生和諧相處，安享太平。

　　所以說：不要吝嗇對(duì)別人的付出，并且這也是給自己留下生存的生機(jī)，并且這也是創(chuàng)造和諧的'過程。試想：如果我們生活的環(huán)境中多一些像清潔魚這樣愿意付出的人，那么我們生活的氛圍中就少了一些斤斤計(jì)較，多一些忍讓寬容，那么和諧的共識(shí)就擁有了，和諧也就離我們不遠(yuǎn)了。

　　小魚與大魚的這次相遇就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)里人與人的相遇、相知，就讓我們每一個(gè)人都擁有清潔魚的胸懷為人類做貢獻(xiàn)，為環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力，一起期盼著和諧社會(huì)的到來。

和諧的作文 篇4

　　我有一個(gè)溫馨的家。我很愛爸爸、媽媽，爸爸、媽媽也很愛我，我們從來不爭(zhēng)吵，我們都關(guān)心著對(duì)方。

　　我很愛爸爸和媽媽，我覺得媽媽是最漂亮的，爸爸是最英俊的。每逢爸爸和媽媽過生日時(shí)，我都會(huì)送給他們生日禮物，并親手給他們做一頓豐富的美味大餐。就拿今年來說吧，我的媽媽過生日，正好是農(nóng)歷正月初九，我剛好有許多壓歲錢，我自己偷偷給媽媽買了一個(gè)生日蛋糕，還給媽媽買了她最喜歡的百合花。我還自己動(dòng)手給媽媽做了一只小老鼠。媽媽直夸我做的太逼真了，都有點(diǎn)兒愛不釋手了。因?yàn)槲覌寢尵褪菍偈蟮?。我爸爸過生日時(shí)，為了把第一聲祝福送給他，我一直堅(jiān)持到零點(diǎn)，困的我說完囑咐，倒頭就睡著了。

　　我很愛爸爸和媽媽，爸爸、媽媽也很愛我、關(guān)心我。有一次，我在樓下玩耍，不小心摔倒了，把腿磕流血了，媽媽十分心疼，趕緊去藥店買了創(chuàng)可貼，并且買了許多我愛吃的東西。上樓時(shí)還不顧工作的勞累把我背到了家里�；丶液螅瑡寢尠盐逸p輕放到床上，溫和地說；“沒事吧？不哭了。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我相信我的孩子是最堅(jiān)強(qiáng)的！”還有一次，我的鼻子碰著了，爸爸十分關(guān)心我，趕緊把我送到了醫(yī)院，又是拍片子，又是拿藥，跑前跑后，并按照醫(yī)生說的去做。最后在爸爸的精心照顧下很快就好了。

　　我愛爸爸和媽媽，爸爸、媽媽是我最喜歡，也是我最尊敬的人，我相信爸爸、媽媽也很愛我。我們是一個(gè)和諧的家庭，因?yàn)槲覀兩�活在和諧的社會(huì)里！

和諧的作文 篇5

　　我有一個(gè)幸福和諧的家，在這個(gè)家里，父母之愛，草木之愛，使我的生活時(shí)時(shí)充滿著溫馨，我整天就生活在這愛的氛圍里。

　　先說說我的爸爸吧，他整天忙忙碌碌的，他對(duì)待工作一絲不茍，盡職盡責(zé)，常常我早已放學(xué)回家，還遲遲不見他的身影，節(jié)假日也要上班。爸爸工作特別自覺、認(rèn)真；緊張的工作之余，又始終不忘對(duì)我的學(xué)習(xí)給予有效的輔導(dǎo)，我不理解的問題他都要幫我分析，引導(dǎo)我找到解決的途徑。爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更重視對(duì)我的品德、意志的培養(yǎng)，也注意我的`一日三餐，我有什么做的不禮貌的事，爸爸都要給以批評(píng)指正；我有時(shí)遇到困難就想放棄繼續(xù)鉆研，爸爸總要鼓勵(lì)我不能輕易就認(rèn)輸；有了爸爸這多方面的指導(dǎo)，對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。

　　再說說我的媽媽吧，每天早晨，媽媽都起得最早，為家人做早飯，之后，還要叫我起床，送我天天按時(shí)到校。媽媽在家里一點(diǎn)也不閑著，她特別愛干凈，家里被收拾得井井有條，使全家的生活格外舒適、稱心，讓我的學(xué)習(xí)提高了不小的效率。

　　我們家住四樓，但我每天爬得都不覺得累，爸爸、媽媽都愛花草，碧綠、鮮艷就充滿整個(gè)房間，賞心悅目；有正在開放的月季花，有清香淡雅的茉莉花，還有不起眼的米蘭等。爸爸、媽媽互相關(guān)愛，又都全部身心地愛我，為我提供他們能辦到的一切利于我成長(zhǎng)的條件，還總能以針對(duì)性的輔導(dǎo)及時(shí)幫助我排憂解難，怎不令我對(duì)我的家庭萬分喜愛。我家比不了許多富裕的家庭，但我對(duì)我家有著濃厚的深情，也在千方百計(jì)努力學(xué)習(xí)來回報(bào)父母的愛。

　　家，我學(xué)習(xí)、生活的避風(fēng)港，走向長(zhǎng)大、成才的理想之舟。生活在這樣和諧幸福的家庭，我要努力拼搏、奮斗。

和諧的作文 篇6

　　早晨，微風(fēng)中伴著幾聲鳥鳴，我獨(dú)自去公園散步。突然這寧?kù)o被無情地打破了——汽車的轟鳴聲、喇叭聲，加上因?yàn)橐惠v自行車不小心摩擦到汽車，兩位車主的爭(zhēng)吵聲，匯成了一首讓人不禁皺眉的樂曲，不和諧的音符在耳邊回蕩。我情不自禁地嘆了一口氣：“哎！”

　　的確，由于當(dāng)代人們的生活水平提高了不少，幾乎每個(gè)家庭的主要交通工具都是汽車，所以大大小小的使人無奈的事件頻繁發(fā)生：交通堵塞、私家車主因?yàn)闆]有停車位而隨心所欲地把汽車停在人行道上、汽車尾氣所產(chǎn)生的'二氧化碳成了霧霾形成的一部分……盡管政府作出了規(guī)定和行動(dòng)，為了制止這些事情的發(fā)生，但是結(jié)果也只是杯水車薪。

　　一次，我和爸爸參加“動(dòng)漫節(jié)”，雖然最后到達(dá)了目的地，但是，在平常半小時(shí)就可以到達(dá)的距離，在那天卻用了近兩個(gè)半小時(shí)！算下來，還不如自行車快呢。本來是十分有意義的活動(dòng)，卻成為了一件很累人的事。

　　為了減少交通事故、交通堵塞等發(fā)生，政府實(shí)施了“限牌”的規(guī)定，以為這樣可以有效節(jié)制城市的車輛，是更多的人們做到“低碳出行”，但令人大吃一驚的事情發(fā)生了：當(dāng)晚，所有的汽車4S店顧客比以往多了幾倍，這一規(guī)定，并沒有起到多大效果。

　　其實(shí)，這一個(gè)個(gè)不和諧的音符產(chǎn)生的主要原因還是在于人們的素質(zhì)。市民的生活水平提高了，可是素質(zhì)呢？作為社會(huì)的一分子，為什么讓別人輕松，麻煩自己這類事情，會(huì)有這么多人做不到呢？

和諧的作文 篇7

　　拉近心與心的距離，體會(huì)人與人的和諧——題記

　　無私

　　在一所醫(yī)院里，有這樣的一幕，有無數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來來回回，他們用無私的心，不求回報(bào)的心情向募捐箱里投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無私的關(guān)愛之心。他們不求回報(bào)為這即將要離開人世的陽光少年黃舸奉獻(xiàn)上自己的祝福�！笆堑�，我們的心又拉近了，雖然我們不知道你的姓名。”

　　理解

　　黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過自己的人。作為一位父親，他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著，把自己的愛全部獻(xiàn)上。但這位父親卻沒有拒絕黃舸，而是含著淚答應(yīng)了他。他理解兒子，理解他的心。為了完成兒子的最后心愿，再苦再累也值得。“爸爸，謝謝您理解我，您的理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了！”

　　感恩

　　父親騎著一張破舊的.三輪腳踏車，帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個(gè)省份，花了三年的光陰，找遍了那些曾幫助過他們的好心人，為他們獻(xiàn)上一束花，一個(gè)躬，感謝他們的幫助。“感恩的人，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，你們的幫助，讓我們的心更近了，雖然我要死了！”

　　無私、理解、奉獻(xiàn)拉近了人與人之間的感情，讓我們體會(huì)到人與人之間的和諧，我堅(jiān)信：“只要人人都奉獻(xiàn)一份愛，世界將變成美好人間！”

　　拉近心與心的距離，體會(huì)人與人的和諧！讓我們的心更近，讓我們的社會(huì)更美好！

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　這是一篇被我救出來的考場(chǎng)佳作。初評(píng)老師評(píng)分為41分。作為作文批閱指導(dǎo)組的成員，我在查閱老師批閱情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這篇文章，認(rèn)為得分偏低，應(yīng)該規(guī)為一類文。最后在幾位老師的綜合評(píng)定下，該文獲得51分的高分。這是一篇巧借“感動(dòng)中國(guó)”人物——黃舸來演繹“我們的心近了”的成功文章。文章分列三個(gè)小標(biāo)題“無私”“理解”“感恩”，很好地將黃舸這一陽光少年地美好品質(zhì)展現(xiàn)了出來，為“感恩”這一時(shí)代主題唱響了一曲高昂的頌歌。主題積極，扣題嚴(yán)謹(jǐn)，語言樸實(shí)，表現(xiàn)了該考生較扎實(shí)的語文基本功。

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