和諧的作文15篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的和諧的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和諧的作文1
構(gòu)建和諧美好的社會(huì)，是人人期盼、追求的事。
和諧社會(huì)需要愛(ài)心，需要互助。人與人之間的和諧是構(gòu)造和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。我還小，不能天天關(guān)注社會(huì)，但是我可以家開(kāi)始。我們都愛(ài)自己的家，所以爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠毯臀以敢獍鸭掖驋�、整理得干干凈凈�?。每天爸爸媽媽都早出晚歸的上班，因?yàn)橐o家里掙錢(qián)。每個(gè)人在家里，開(kāi)開(kāi)心心的，不吵架就足夠了，和諧從家開(kāi)始。老師雖然沒(méi)有告訴我們“和諧”是什么，但是在學(xué)校里卻能感受到。做了錯(cuò)事，主動(dòng)向老師道歉，同學(xué)們互幫互助。誰(shuí)的筆忘帶了，大家都想著借給他。哪個(gè)同學(xué)不舒服了，大家也不忘照顧他。
有一次，同學(xué)腳骨折了，大家也不忘記扶著、讓著他。有一次，我抱著疊的高高的本子走向辦公室，就在本子搖搖欲墜時(shí)我高興地看到兩個(gè)同學(xué)來(lái)幫我。在校園里，互相幫助，互相謙讓?zhuān)ハ嗬斫�，就夠了。和諧從學(xué)校開(kāi)始。讓我們從身邊做起，從小事做起，用愛(ài)心去構(gòu)造和諧社會(huì)。
和諧的作文2
20xx年終于來(lái)了，我已是一名初中一年級(jí)的學(xué)生。自申亞以來(lái)，廣州的整改工程已在去年年底圓滿結(jié)束了�，F(xiàn)在的廣州，已經(jīng)讓人耳目一新，“這是廣州嗎？”已經(jīng)成為到廣州的游客們的流行語(yǔ)了。
街頭上，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒垃圾，若是誰(shuí)看見(jiàn)了垃圾，都會(huì)馬上彎腰拾起；街頭上，聽(tīng)不到一點(diǎn)噪音，若是誰(shuí)想說(shuō)話，只有輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)；街頭上，也沒(méi)有一個(gè)“走鬼”，整潔的街道，讓人們五顏六色的衣裳，填充成彩色的絲綢。
馬路上，交通秩序井然，看見(jiàn)有人要過(guò)馬路，立即停車(chē)是司機(jī)最平常的舉動(dòng)；馬路上，再也沒(méi)有電動(dòng)自行車(chē)，更沒(méi)有那煩人的摩托車(chē)，人們不會(huì)再也聽(tīng)不到馬達(dá)在“歌唱”；馬路上，車(chē)少了，步行的人多了，翠綠的數(shù)多了。廣州處處呈現(xiàn)出一片片新綠。
社區(qū)里，人們都在安靜地散步；社區(qū)里，不再有從天而降的“不速之客”，不再有成堆的垃圾；社區(qū)里，花草樹(shù)木多了，空氣清新了，鳥(niǎo)兒回到樹(shù)上筑巢了，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、游戲……
每一個(gè)人都盡自己的全力為四年一度的亞運(yùn)盛會(huì)貢獻(xiàn)力量！把廣州建設(shè)成生機(jī)勃勃的花城！熱情迎接五湖四海的賓客。讓20xx年第16屆亞運(yùn)會(huì)能在廣州人民的.“迎亞運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”全民行動(dòng)中，辦成具有中國(guó)特色、廣東風(fēng)格、廣州風(fēng)采的激情與活力的盛會(huì)！辦成祥和、綠色、文明、富有特色的亞運(yùn)！辦成一個(gè)人們心中和諧的亞運(yùn)！
�。∶利惖膹V州！寧?kù)o的廣州！可愛(ài)的廣州！和諧的廣州！
和諧的作文3
我們身為小學(xué)生，一定明白尊老愛(ài)幼這個(gè)道理。相信大多數(shù)同學(xué)都做得很好，可是，前幾天在公共汽車(chē)上看到了不和諧的一幕。
記得在那一天，我一如既往的走出校門(mén)，腦海里不斷回憶起老師今天說(shuō)過(guò)的.話：“今天我們要多做好人好事，助人為樂(lè)�！蔽乙贿呑呗芬贿吽伎�，這樣心分二用地走進(jìn)車(chē)站，等了許久一輛20路終于搖搖晃晃的來(lái)了。我往車(chē)上一瞄基本沒(méi)位置了，肯定搶不到了。第一個(gè)上車(chē)的是一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小男孩。他投了錢(qián)后竟一人占了兩個(gè)位置這使我們反感地皺了皺眉頭。這時(shí)，又有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上了車(chē)。我不禁想如果我有位置一定讓給他，真是心有余而力不足啊。老爺爺走到小男孩面前問(wèn)道：“小學(xué)生，可以把書(shū)包拿走嗎”？沒(méi)想到小男孩一口回絕，這使車(chē)上人十分驚訝�！翱赡阋蝗苏剂藘蓚�(gè)位置呀”？老爺爺又說(shuō)。令大家鄙視的小男孩說(shuō)道：“我投了一塊錢(qián)就應(yīng)該兩個(gè)位置。"站這的人有人不屑地說(shuō)："那我們也應(yīng)該有位置呀”。這句話使大家哄堂大笑，而小男孩又羞又惱，卻更加肆無(wú)忌憚了。我不禁感慨：他怎么會(huì)這樣，難道他不知到尊老愛(ài)幼嗎？
尊老愛(ài)幼是中華民族傳統(tǒng)的美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)它。
和諧的作文4
和諧在我們生活中占有很重要的位置，人與人的相處需要和諧，人與社會(huì)需要和諧，人與自然需要?jiǎng)t更需要和諧了。
人活在世上，必然要與他人交往，只有做到和諧，才能達(dá)到交往的最初目的，那么怎樣才能和諧交往呢？那就要做到文明交往，在交往中首先對(duì)他人有禮貌，其次還要尊重他人，體諒他人，理解他人，掌握一定的技巧和方法，只有這樣才能和諧交往，達(dá)到交往的目的。
人與社會(huì)的和諧能促進(jìn)整個(gè)民族，整個(gè)國(guó)家的發(fā)展，每個(gè)人都應(yīng)該為維護(hù)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)自己的力量。每個(gè)人的力量有大有小，但只要在日常生活中做好本職工作，腳踏實(shí)地的做人，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，積極為維護(hù)社會(huì)和諧做貢獻(xiàn)，再小的力量也是一種支持。
人與自然的和諧就更重要了，我們每天都生活在自然界中，我們的一舉一動(dòng)都與大自然有密切的關(guān)系，人與自然的和諧關(guān)系到人類(lèi)的.生存和發(fā)展，然而，有許多人顯然沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。
他們盲目的開(kāi)墾土地，砍伐森林，捕殺動(dòng)物，在不知不覺(jué)中已經(jīng)破壞了人與自然的和諧關(guān)系，大自然也已經(jīng)開(kāi)始報(bào)復(fù)人類(lèi)，什么沙塵暴、泥石流、洪水等一系列的災(zāi)難上人類(lèi)涌來(lái)。
面對(duì)這一些，我們又該怎么做呢？我們應(yīng)該和自然和諧相處，這就要求我們要合理開(kāi)發(fā)利用自然資源，保護(hù)環(huán)境，退耕還林。人類(lèi)不能一味向大自然索取，也要懂得回報(bào)。
只要我們能做到這些，我們的生活會(huì)越來(lái)越好，讓我們一起為構(gòu)建美好的未來(lái)，和諧的人生貢獻(xiàn)我們的一份力量吧！
和諧的作文5
那天清晨，天色微明。馬上就有大群大群的鳥(niǎo)兒在我家附近的銀杏樹(shù)上唱歌。它們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，我把從夢(mèng)里，“拖”了出來(lái)。
我漫步走到銀杏樹(shù)下，抬頭望了望樹(shù)上的`鳥(niǎo)兒，又望了望地上的銀杏葉，心想：這幾片葉子十分綠，像翡翠一般，為什么這么早落下呢？突然，鳥(niǎo)兒震動(dòng)了一下，樹(shù)上的葉子又落下了幾片，我這才明白葉子為什么早早的落下。
第二天，我依然來(lái)到了這棵銀杏樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)有許多類(lèi)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥(niǎo)；有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ�；還有的用自己的羽毛拍向它們。我看我下去了，提了下褲子，就連忙爬上樹(shù)去，制止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我爬上了樹(shù)，那些鳥(niǎo)兒絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。我一邊扶著樹(shù)干，一邊抓著鳥(niǎo)兒，將它們一個(gè)個(gè)放飛。
我很不解，為什么同是鳥(niǎo)兒卻要互相殘殺？想想，人不也是這樣，為什么不能和諧？那樣不是更美好嗎？
和諧的作文6
和諧，是人們談?wù)撟疃嗟脑掝}，也是人們最想看到的一個(gè)局面，可真正做到和諧的人們又有多少呢？
“和諧”
美國(guó)總統(tǒng)經(jīng)常挑撥伊拉克與菲律賓的關(guān)系，本來(lái)關(guān)系就不好的兩國(guó)一經(jīng)挑撥，就立馬開(kāi)戰(zhàn)了，雙方死傷幾千來(lái)人，最后，他們矛頭指向美國(guó)，與美國(guó)開(kāi)戰(zhàn)，結(jié)果—兩國(guó)戰(zhàn)敗，兩國(guó)的總統(tǒng)更是被美國(guó)抓去活活打死！
一天，一個(gè)開(kāi)餐館的老板娘將一盆水潑在街道上，一輛車(chē)疾駛而來(lái)，將水濺到老板娘身上，老板娘頓時(shí)破口大罵：“你要死了你！瞎眼睛！”
和諧
我家對(duì)面住著一個(gè)好心的婆婆，每天她都要起來(lái)打掃街道，有時(shí)還請(qǐng)我們到她家去玩，有一次，鄰家的小孩生病了他的爸媽不在家，張婆婆便去照顧他，還拿錢(qián)給他用。
同學(xué)們，難道我們的`和諧是這樣的嗎？難道我們是“和諧”的人嗎？
和諧的作文7
響水要?jiǎng)?chuàng)建省級(jí)文明城市了，有關(guān)部門(mén)號(hào)召?gòu)V大市民做文明人，講禮貌。這段時(shí)間，一股文明之風(fēng)吹遍整個(gè)響水大地。雖然是這樣，但是不和諧的一幕幕還是會(huì)發(fā)生在我們的身邊。
那是一個(gè)星期五的下午，天氣悶熱，正值放學(xué)時(shí)刻。我隨著涌動(dòng)的'人流，擠上了一輛公交車(chē)。一個(gè)打扮新潮的“犀利哥”也上來(lái)了。只見(jiàn)他穿著一件花格子襯衫，袒胸露腹，一頭紅發(fā)，嘴里叼著一根香煙，不時(shí)吐出一個(gè)個(gè)煙圈，上車(chē)后他就把一張臟兮兮的一元紙幣放入了硬幣投入箱里。我不由得皺了皺眉頭：為什么不放到紙幣投入箱里？怎么這么不遵守規(guī)定？“犀利哥”剛找到一個(gè)座位，正準(zhǔn)備坐下時(shí)——“對(duì)不起，這里有人坐了！”冷不丁被人一說(shuō)，他連忙站起：“噢�！边@時(shí)，車(chē)上的人越來(lái)越多，座位一個(gè)也沒(méi)有了，許多人只能一個(gè)挨一個(gè)站著。“犀利哥”也只好抓著扶手。突然，一個(gè)急剎車(chē)，一個(gè)中年人撞到了他的身上。
“你沒(méi)長(zhǎng)眼呀，敢踩老子的腳！”
“唉，你這人怎么說(shuō)話呢？”
“怎么著，不爽？”“犀利哥”把下巴一揚(yáng)。
“怎么，想打架？”中年人也來(lái)勁了。
……
看到這一幕，我陷入了沉思：文明就在我們身邊，不能光說(shuō)不做。每個(gè)人應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，注意自己的一言一行，從自我做起，各方面都嚴(yán)格要求自己，從現(xiàn)在做起，立刻行動(dòng)起來(lái)，讓不和諧的一幕消失！
和諧的作文8
桂林是座擁有奇山，秀水，幽洞，田園風(fēng)光的小城。它集了大自然的三千寵愛(ài)在一身。都道是“不到長(zhǎng)城非好漢”，我卻以為“不到桂林枉此生”，你可以說(shuō)我夸張，但只要你有有機(jī)會(huì)，就一定要去桂林一游，美不美，就自在心中了。
桂林是我的家鄉(xiāng)。每個(gè)人一生總要為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么。因?yàn)槟潜剡M(jìn)是我們生活的那么久的`地方。人和人相處久了，就會(huì)產(chǎn)生感情。人和地方自然也不例外。
雖然我們還是學(xué)生，不能像袁隆平、徐本禹、牛玉儒他們那樣偉大，但我們也可以為自己的家鄉(xiāng)做一些自己力所能及的事。其實(shí)，“和諧”在我們?nèi)粘Ｉ钪芯湍荏w現(xiàn)到。在公交車(chē)上見(jiàn)到老人傷殘人員能主動(dòng)讓位;把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，而不是會(huì)為了少走些路，就隨處亂丟;過(guò)馬路能遵守交通規(guī)則，而不是因?yàn)橼s時(shí)間，就拿生命開(kāi)玩笑。所有人都需要在一個(gè)良好的環(huán)境下生活，我們應(yīng)該做一個(gè)具有良好素質(zhì)的桂林人。桂林就像一個(gè)大家庭一樣，我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它，而不是去破壞它。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。為了讓桂林的明天變得更加美好，從我做起，從小事做起，在往后我們要像狄更斯說(shuō)的“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗�！边@樣世界才會(huì)變的美好、和諧！
為建立和諧家園，為了美好的明天，我們一起奮斗吧！
和諧的作文9
這幾天，我常�？吹皆S多人在丟果皮、紙屑：在大橋上、在公交車(chē)?yán)�、在樓到里。都看到許多垃圾。為什么人們就不能把果皮、紙屑扔到垃圾桶？此外，我還常常聽(tīng)到許多喇叭聲，說(shuō)到喇叭聲，我要說(shuō)一下車(chē)。
為了速度快，家家戶戶大多都買(mǎi)了汽車(chē)，但有的車(chē)主，有沒(méi)有想過(guò)污染？你這樣等于在危害自己、危害百姓。在車(chē)子的排放機(jī)里，放出了二氧化碳等等。那美麗的彩虹哪兒去了？那清澈見(jiàn)底的池水在哪兒？這些美麗的東西都被二氧化碳“趕”跑了。
我建議大家多在植樹(shù)哦。今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，樹(shù)木能擋住洪水。多乘坐公交車(chē)，不按喇叭、不亂扔果皮紙屑，每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，世界變得更美好，更干凈。我希望20年后的家園變成世界的'綠色家園。
我想：如果每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界變得更美好，環(huán)保很重要，每人從小事做起，我們的家園就會(huì)更美好！
和諧的作文10
和諧的校園是我們每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我們每個(gè)學(xué)生都必須共同努力，去創(chuàng)造才能實(shí)現(xiàn)．為了這個(gè)夢(mèng)想，我認(rèn)為我們每個(gè)學(xué)生必須從以下幾點(diǎn)去做才能實(shí)現(xiàn)：
1、保持我們校園、教室有個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。校園內(nèi)每個(gè)角落，每一個(gè)地方都要清潔、衛(wèi)生，花草鮮嫩，樹(shù)木整齊，教室內(nèi)窗明幾凈，課桌椅擺放整齊．地面要拖出人影子．
2、我們學(xué)生在校內(nèi)生活時(shí)，要遵守學(xué)校紀(jì)律，課間不打鬧，敬老愛(ài)幼，助人樂(lè)群。同學(xué)之間要互幫互助。
3、每個(gè)學(xué)生要不斷地加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高修養(yǎng)同時(shí)，要活潑、勇敢、能交往。自尊、自信有上進(jìn)心和耐挫力。
4、要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，要學(xué)會(huì)有感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力，更要熱愛(ài)勞動(dòng)，同時(shí)要珍惜勞動(dòng)成果。
想一想，如果你到了上述的校園里，你會(huì)親身感受到一種和諧的.份為，這樣是多么美好的是啊！
和諧的作文11
聽(tīng)杜教授講中西方文化的本質(zhì)，他老人家說(shuō)中國(guó)文化的本質(zhì)是“和諧”，西方文化的本質(zhì)是“競(jìng)爭(zhēng)”。
我覺(jué)得和諧是一種狀態(tài)，競(jìng)爭(zhēng)是一種方式過(guò)程。和諧在很大程度上是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)之后來(lái)實(shí)現(xiàn)的。競(jìng)爭(zhēng)主要是達(dá)到自己的目的，獲得利益。而和諧表現(xiàn)的是一種大義。可不可以說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)與和諧在某一方面轉(zhuǎn)換為利與義呢。每個(gè)人都是有私心的`，在達(dá)到自己的目的利益時(shí)，才會(huì)想到和別人和諧。我覺(jué)得主張和諧可分為幾種：1.渴望一起發(fā)展，害怕競(jìng)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)對(duì)自己或?qū)e人不利的甚至傷害。2.自己處于高利益時(shí)，為了不讓別的人超過(guò)，提出和諧。3.自己確實(shí)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)他，不如一起發(fā)展吧。4.倆人的實(shí)力相當(dāng)，競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)造成彼此的傷害。
不管什么原因吧，和諧總是好的，但不能是停滯不前的和諧，不能是危害第三人的和諧，而是共同發(fā)展的，獲得共贏的和諧。有利于社會(huì)發(fā)展有利于世界進(jìn)步的和諧。
真希望人和人和諧了，人和社會(huì)和諧了，人和自然和諧了。國(guó)與國(guó)和諧了，世界大團(tuán)圓啊！
和諧的作文12
啊，今天的天氣可真好�。‰S著夏的到來(lái)，天氣一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始變暖，變熱了，今天是星期日，我寫(xiě)完作業(yè)便跑出家門(mén)來(lái)到我朝思暮想的花園里，盡情地呼吸這帶著絲絲花香的空氣。
突然一股難聞的氣味“鉆”進(jìn)了我的鼻孔里，我生氣極了，順著氣味來(lái)到了在農(nóng)田背后的一家工廠。這家工廠從外觀來(lái)看已經(jīng)老化，乍一看，好像是一群荒廢的平房，順著已經(jīng)沒(méi)有幾塊玻璃的窗戶向里望去，一些身上沾滿污漬的工人正坐在破舊的椅子上擺弄著骯臟的`機(jī)器，這時(shí)，一陣刺耳的機(jī)器轟鳴聲“飛”進(jìn)了我的耳朵里，刺痛了我的耳膜。在工廠的背后，一股股濃煙從煙囪里飄了出來(lái)，那些濃煙好似一條漆黑的惡龍，在一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著田間的美景……
我再也不敢想象，我捂著耳朵飛似的跑回家里。拿起鉛筆，以我獨(dú)特的方式來(lái)告訴這些叔叔阿姨們：“不要只顧賺錢(qián)，要看看您身邊的環(huán)境呀！”
和諧的作文13
紹興火車(chē)站候車(chē)大廳好像水晶宮，燈火輝煌，寬敞明亮。
�。∧莻�(gè)昔日又小又臟的火車(chē)站“溜”哪兒去啦？展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)又整潔又寬大的火車(chē)站，附近是新蓋的高樓，還有家樂(lè)福超市。“神采飛揚(yáng)”，健身房……向北抬頭一望，只見(jiàn)醒目的“紹興站”三個(gè)強(qiáng)勁有力的大字安裝在一個(gè)龐大的建筑物上。
富麗堂皇的弧形候車(chē)大樓的上方，鮮紅醒目的“紹興”兩個(gè)大字閃閃發(fā)光，十根銀灰色的圓柱，仿佛是含苞欲放的花瓣，上面鑲嵌這一支支乳白色的熒光燈�；⌒未髽堑恼媸怯扇俣鄩K茶色玻璃組合的，走到近前，明晃晃的能照出人影，但你卻看不見(jiàn)室內(nèi)的一切。上了臺(tái)階，就是候車(chē)室的大廳。大廳天花板上掛著幾盞水晶玻璃大吊燈，大理石地面金光閃耀，能映出人的倒影，兩根不銹鋼的柱子挺立在廳中，好像兩只巨手，把大廳的`頂部牢牢地擎起。這里潔凈如鏡的地面，造型別致的天棚與四周的鮮花渾然一體，相映成輝。
“和諧”是對(duì)秩序和法律的敬意，是賽場(chǎng)上裁判員公正的哨子，是紅綠燈指揮下井然有序的車(chē)流，也是多一步把廢棄物丟進(jìn)垃圾箱里的行動(dòng)……
和諧的作文14
奧運(yùn)會(huì)就要來(lái)臨了。"奧林匹克"這是一個(gè)多么神奇的名字呀！它能把我們星球上不同地域，不同膚色，不同語(yǔ)言的人聚集在自己的旗幟下。他們通過(guò)體育競(jìng)技，形成一個(gè)和平，友誼，公正，拼搏，進(jìn)步的'大家庭里。這個(gè)大家庭里充滿信心，溫馨，青春，活力，生命。
奧林匹克最重要的是參與，而不是取勝。在戰(zhàn)場(chǎng)上，看似"敵手"，實(shí)際是朋友，比拼并不是一定要拼個(gè)你死我活的，而是在拼搏中建立更深的友誼。這就是奧林匹克精神。
奧運(yùn)冠軍胸前的獎(jiǎng)牌，是他們奮力拼搏的寫(xiě)照，是他們創(chuàng)造輝煌的成績(jī)，是他們奮力拼搏的縮影。讓我們來(lái)弘揚(yáng)奧運(yùn)"拼搏"的精神吧！
和平，友誼，平等，公正，拼搏，進(jìn)步，這些閃爍著光芒的詞匯，就像金光閃閃閃閃的星星，照耀著體育競(jìng)技場(chǎng)，也照耀著全國(guó)人民健身運(yùn)動(dòng)。
就讓我們來(lái)奏響奧林匹克的高亢旋律，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)加倍努力吧！
和諧的作文15
溫馨、和諧的家庭 每個(gè)家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧！ 我的家也算是一個(gè)溫馨和諧的家。
美麗的陽(yáng)臺(tái)上，放著媽媽精心購(gòu)選的花瓶，引人入目的花瓶上點(diǎn)綴著一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的沙發(fā)上幸福地看著自己就精心培養(yǎng)的.成果，臉上綻開(kāi)起一朵朵美麗的花兒，我們甜甜的笑了！
“不不不！應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)‘松下’牌的空調(diào)”望著爸爸媽媽爭(zhēng)得滿面通紅的臉，我和哥哥笑嘻嘻的湊了過(guò)去，緊接著傳來(lái)了哥哥不緊不慢的響聲："嗯，我也來(lái)提議一下，老爸說(shuō)得對(duì)，買(mǎi)松下的確不錯(cuò)，聽(tīng)老爸的吧？”“這提議不錯(cuò)！媽?zhuān)f(shuō)呢？”我不加思索地說(shuō)�！凹热淮蠹叶假澇少I(mǎi)松下的，那就聽(tīng)你們的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”
屋里充滿了笑聲。 這就是我們溫馨和諧的家！
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