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  • 和諧的作文

    時(shí)間:2023-07-30 09:16:50 和諧 我要投稿
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    和諧的作文【精華】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的和諧的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    和諧的作文【精華】

    和諧的作文1

      上帝:聽(tīng)說(shuō)人間變了,你去看看。

      天使:遵命。

      “加油!加油!”喊叫聲此起彼伏,震耳欲聾。

      兩個(gè)班的正在拔河比賽,雙方勁往后倒,臉紅的像關(guān)公。此時(shí)大家都明白:勝利。突然,小明往后邁了一步正踩在后面人的.腳上。“唉,這時(shí)踩人算”說(shuō)著還一腳。小明差點(diǎn)摔倒!澳圉q”被對(duì)方拉了。

      “叮!弊鐾瓴俚耐瑢W(xué)像退去的潮水,流到了窄小的階梯。階梯里的人摩肩接踵!伴W開(kāi),開(kāi)水來(lái)啦!鼻懊娴娜俗尦鲆粭l道。突然半路殺出個(gè)“程咬金”來(lái),瘦小的男生“凌波微步”上樓。我驚愕,抬頭一看,幾個(gè)紅字瞪著眼:上樓梯,右慢行。

      上帝:怎么樣了?

      天使:被關(guān)在陰暗的雜物間。

      上帝:我看你的行動(dòng)。

      天使把團(tuán)結(jié)種子,守則種子播撒在校園的每個(gè)角落。

      種子在脊土上生根發(fā)芽,根深蒂固。

      天使:是一把保護(hù)傘,把混亂擋在傘外,傘內(nèi)則是平安。請(qǐng)讓行動(dòng)吹開(kāi)塵土,滿(mǎn)園。

    和諧的作文2

      和處處都有,所以我們的家園才變得越來(lái)越美。

      我就發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣一件事:一天,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,那時(shí)刮起了一陣大風(fēng),樹(shù)上的葉子都落了下來(lái),弄得滿(mǎn)地是落葉,掃地的人剛掃過(guò)這里,沒(méi)想到又有那么多落葉了。這時(shí)路邊有一把掃帚和一個(gè)畚斗,一位叔叔正好經(jīng)過(guò)這里,拿起掃帚和畚斗,開(kāi)始掃起來(lái),他先把落葉掃在一堆,再一次性把這些落葉全掃到畚斗里,再拿到垃圾桶里到掉了。這位叔叔掃好后,把掃帚和畚斗放到了原來(lái)的.地方,就走開(kāi)了,我看者他走遠(yuǎn)去,看了好久,心里想:‘這位叔叔一定是個(gè)心地善良,經(jīng)常做好事的人,不然的話(huà),他就不會(huì)掃這些落葉了,而是從落葉上沙沙地走過(guò),連看也不看!

      只要世界上有了和諧,那世界上就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有打架斗歐了,這樣還會(huì)對(duì)世界上多一些干凈和衛(wèi)生,地球也會(huì)多一些綠色。

    和諧的作文3

      讀了《迎奧運(yùn),促和諧》一書(shū),我的心難以平靜下來(lái),書(shū)中的每個(gè)奧運(yùn)健將,每篇健將故事都令我感到欽佩,其中的健將都讓我漸漸佩服得五體投地,反復(fù)瞧瞧那些鍵將,再對(duì)照自己現(xiàn)在擁有的相關(guān)類(lèi)的成績(jī),我真的是無(wú)地自容。

      書(shū)中的奧運(yùn)健將為中國(guó)奪冠的精神是我感到最強(qiáng)也是最深的,看了此書(shū),我才知曉,奧運(yùn)健將為了贏得冠軍,有時(shí)甚至累得汗流浹背,氣喘呼呼,中國(guó)有句古語(yǔ):堅(jiān)持就是勝利!它告訴我們要想贏得對(duì)方,必須堅(jiān)持,奧運(yùn)健將之所以能贏得對(duì)方,除了堅(jiān)持不斷地訓(xùn)練,主要靠的是堅(jiān)持不懈的`精神。

      當(dāng)今賽場(chǎng)項(xiàng)目各式各樣,想要有所成就,都離不開(kāi)堅(jiān)持不懈的精神,贏得金牌就像干一件事,人山人海的參賽選手,都只要把這件事完完整整地辦好,就勝利了。

      我認(rèn)為,堅(jiān)持需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)是在別人遇到困難、煩事的時(shí)候,用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)他人。有句家鄉(xiāng)話(huà)說(shuō)得好:堅(jiān)持就是勝利,勝利需要鼓勵(lì)。這句話(huà)說(shuō)明奧運(yùn)健將們訓(xùn)練時(shí),遇到坎坷和挫折時(shí),都有人鼓勵(lì)他們!

    和諧的作文4

      今天上學(xué)的路上,我吃驚地看見(jiàn)有兩輛車(chē)“接吻”了,雙方的司機(jī)都下了車(chē)。

      他們先是推卸自已責(zé)任,推著推著都對(duì)罵了起來(lái)。一個(gè)人說(shuō):“你趕著去投胎啊,沒(méi)看見(jiàn)闖紅燈啊!”另一個(gè)人說(shuō):“那你沒(méi)長(zhǎng)眼啊,你小心點(diǎn),也不會(huì)相撞啊”。兩人說(shuō)著說(shuō)著就動(dòng)手打起來(lái)了。警察叔叔來(lái)了,先敬禮后處理?墒遣还芫煸趺凑{(diào)解勸說(shuō),到最后也是白說(shuō)一通。最后警察叔叔嚴(yán)肅地說(shuō):“你們不接受處理意見(jiàn),都把車(chē)開(kāi)到交警隊(duì)接受,按規(guī)定接受違章罰款、扣分處理吧”。這倆人一聽(tīng)又要罰款、又要扣分,誰(shuí)也不敢再說(shuō)話(huà)了。唉,果然是倆個(gè)巴財(cái)?shù)募一铩?/p>

      接下來(lái),就是乖乖接受警察叔叔的快速處理了,只見(jiàn)警察叔叔左一言,右一語(yǔ),可他們倆教育了一番。

      我在車(chē)?yán)锟吹竭@不和諧的一幕,不禁偷笑起來(lái):“這倆家伙真是活該!”但是轉(zhuǎn)念一想,心里也不是滋味。因?yàn),我知道了我們社?huì)上有很多不講文明,不遵守社會(huì)公德的人,構(gòu)成了社會(huì)不和諧的一面。我想,如果每個(gè)人都能夠做到寬容、大度、相互禮讓?zhuān)敲催@個(gè)社會(huì)一定會(huì)充滿(mǎn)文明和友愛(ài)的.陽(yáng)光。

      我一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的人!

    和諧的作文5

      啊,今天的天氣可真好啊!隨著夏的到來(lái),天氣一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始變暖,變熱了,今天是星期日,我寫(xiě)完作業(yè)便跑出家門(mén)來(lái)到我朝思暮想的花園里,盡情地呼吸這帶著絲絲花香的空氣。

      突然一股難聞的氣味“鉆”進(jìn)了我的鼻孔里,我生氣極了,順著氣味來(lái)到了在農(nóng)田背后的一家工廠(chǎng)。這家工廠(chǎng)從外觀(guān)來(lái)看已經(jīng)老化,乍一看,好像是一群荒廢的平房,順著已經(jīng)沒(méi)有幾塊玻璃的窗戶(hù)向里望去,一些身上沾滿(mǎn)污漬的工人正坐在破舊的椅子上擺弄著骯臟的`機(jī)器,這時(shí),一陣刺耳的機(jī)器轟鳴聲“飛”進(jìn)了我的耳朵里,刺痛了我的耳膜。在工廠(chǎng)的背后,一股股濃煙從煙囪里飄了出來(lái),那些濃煙好似一條漆黑的惡龍,在一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著田間的美景……

      我再也不敢想象,我捂著耳朵飛似的跑回家里。拿起鉛筆,以我獨(dú)特的方式來(lái)告訴這些叔叔阿姨們:“不要只顧賺錢(qián),要看看您身邊的環(huán)境呀!”

    和諧的作文6

      周四,我乘坐5路車(chē)到南陽(yáng),誰(shuí)知竟見(jiàn)到這樣一幕。

      我剛上車(chē),就見(jiàn)到一位青年男子,不顧身邊的老人,抽起了煙,要知道,香煙里不僅含有尼古丁和大量有害物質(zhì),而且還鉛超標(biāo),成年人聞到倒還可以,如果兒童長(zhǎng)期聞的話(huà),很可能得小哮喘病、肺癌等疾病。想著想著,我趕忙捂住鼻子,心想:這個(gè)人怎么這么不愛(ài)惜自己的.身體!而他身邊的老人,被煙熏味嗆得前仰后合,不住的咳嗽,咳得臉都紅了。

      有位好心人說(shuō):“哎呀,你別抽煙了,沒(méi)看見(jiàn)這位老人家一直咳嗽嘛!”而這位青年人好像一個(gè)“聾子”,聽(tīng)不見(jiàn),真是“兩耳不聞窗外事,一心只抽‘圣賢’煙”啊。過(guò)了一會(huì)兒,他好像到站了,掐掉煙頭、彈灰、起身、邁大步走,一系列動(dòng)作,十分連貫。

      青年男子下車(chē)后,上來(lái)了一位老爺爺。其他人熟視無(wú)睹,絲毫沒(méi)有起身讓座的“動(dòng)機(jī)”。突然,司機(jī)一個(gè)急剎車(chē),老爺爺差點(diǎn)跌到。突然,一個(gè)具有滄桑感的聲音傳來(lái):“來(lái)我這坐吧!笔且晃焕蠣敔,歲月在他臉上留下了不少的痕跡。

      下車(chē)后,我想:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這種不和諧的一幕本不應(yīng)該發(fā)生,應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,杜絕這不和諧的一幕!

    和諧的作文7

      今天,我讀了《走進(jìn)和諧春天》以后,我心中十分感動(dòng),被女大學(xué)生所感動(dòng)。大愛(ài)無(wú)疆,那個(gè)女大學(xué)生竟然為了一個(gè)陌生的小女孩,不遠(yuǎn)千里,從杭州趕到貴州義務(wù)為小女孩獻(xiàn)血。到了貴州的醫(yī)院,得知小女孩的病情比想像中得還要厲害時(shí),女大學(xué)生毫不猶豫地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我可以抽400毫升的血!痹诔檠倪^(guò)程中她兩度出現(xiàn)了昏厥,但還是堅(jiān)持了下來(lái),為小女孩獻(xiàn)了400毫升的血。在她的幫助下,小女孩順利地脫離了危險(xiǎn),健康地活下來(lái)。

      像這樣令人感動(dòng)的人和故事還很多,如“杭州大學(xué)生中獻(xiàn)血量最多”——周穎、“最有愛(ài)心使者”——金黛華”等等。問(wèn)他們?yōu)槭裁匆I(xiàn)血時(shí),回答很實(shí)在:“當(dāng)我們的'血流入病人體內(nèi),還能挽救一個(gè)生命時(shí),我所做得這點(diǎn)事算什么呢。生命高于一切。”因?yàn)橛辛怂齻儛?ài)心,使有些生命變得健康,并讓愛(ài)心延續(xù)下去,使世界變得更加和諧溫馨。我希望會(huì)有越來(lái)越多的人加入無(wú)償獻(xiàn)血這支隊(duì)伍,等我長(zhǎng)大了,我也要加入這支隊(duì)伍中去,成為一名光榮的獻(xiàn)血者。

    和諧的作文8

      我有一個(gè)和諧又快樂(lè)的家庭,我很喜歡這個(gè)家。

      有一天,媽媽再幫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè),不小心把對(duì)的題看成錯(cuò)的題,爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):你知道我為什么娶你嗎?那是因?yàn)槟銛?shù)學(xué)不好,我才娶你的,嘻嘻。媽媽也不甘示弱,說(shuō):你不是語(yǔ)文也不好嗎?說(shuō)話(huà)都不會(huì)說(shuō),哈哈。在一旁的我說(shuō):你們知道我語(yǔ)文數(shù)學(xué)為什么不好嗎?那是因?yàn)閿?shù)學(xué)是媽媽遺傳的',語(yǔ)文是爸爸遺傳的。這下可惹惱了爸媽?zhuān)蛭议_(kāi)起火來(lái),嚇得我乖乖舉起白旗投降。這就是我的家,一個(gè)嘻嘻哈哈的家庭。

      我們一家人很喜歡吃辣,正巧,媽媽把辣椒端了上來(lái),我和爸爸搶著吃,媽媽也跟著搶。第一個(gè)吃的是爸爸,爸爸把一個(gè)辣椒吞進(jìn)肚,幾乎不嚼,一口吞下去,啊,辣死啦!下次不吃了!我不相信爸爸會(huì)不吃。不看爸爸了,該看媽媽了,媽媽撕下一小口辣椒,吃下去,跟爸爸一樣說(shuō):媽呀,辣。我也要吃了,我把它放進(jìn)嘴里,咽了下去,感覺(jué)心頭火辣辣的燒,好辣呀!這是我的家,火辣辣的家。我愛(ài)我家!豐富多彩的家!

    和諧的作文9

      我的外婆家在一個(gè)很偏僻的鄉(xiāng)村——巖塢,也許你們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)地方,但是現(xiàn)在我可以告訴你們我的家鄉(xiāng)的人和物是個(gè)怎樣的'家園。每當(dāng)星期六天回到外婆家時(shí),我都很高興開(kāi)心。一進(jìn)村,劉奶奶就對(duì)我說(shuō):“麗俊回來(lái)啦哥哥呢”我笑瞇瞇的答道:“嗯,哥哥還在家!

      每一個(gè)人看見(jiàn)我都會(huì)問(wèn)我相同的話(huà)。我呢也莞爾一笑的回答。不知不覺(jué)的到了王大姐家正在造的房子前了。爸爸和正在造房子的周叔叔聊了起來(lái),具體在聊什么我也不清楚。我進(jìn)了外婆家,小黑“汪——汪”的叫著,我交叫了一聲甜甜的“外婆”,外婆笑了,那種笑顏有著多條的皺紋。我跑到小黑面前小黑搖著尾巴,舔著我。吃完飯我走到了王大爺門(mén)下了,我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲綿羊的叫聲。走到了小溪邊,我脫下鞋子。關(guān)著腳丫走在溪流上,腳丫冰冰涼涼的好玩極了,小溪清澈見(jiàn)底。小蝦游過(guò)來(lái)了,我好想去抓,可是,家鄉(xiāng)的人“日出而作,日落而息”團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

      看到家鄉(xiāng)的人們我就能感受到人要團(tuán)結(jié)友愛(ài),人家才回和自己叫朋友,這種精神在以后的成長(zhǎng)中我一定會(huì)牢牢記住。因?yàn)檫@種精神值得我學(xué)習(xí)。

    和諧的作文10

      深秋的傍晚,西下的夕陽(yáng)映紅了晚霞,有只孤騖正向南方飛去;遙遠(yuǎn)的天際,清澈的秋水與天邊相接,交融為美麗的一線(xiàn)。

      這幅來(lái)自王勃的詩(shī)句“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的秋景圖,安靜中藏著生機(jī),動(dòng)態(tài)中流露出安逸,將大自然的和諧勾得如此協(xié)調(diào)。是啊,美麗的花朵,因?yàn)橛辛司G葉的`襯托,才顯得鮮艷奪目;湛藍(lán)的天空,正是有了白云的裝飾,才顯得安靜安詳。一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,也正是因?yàn)楸舜酥g的相互依存,相互襯托,相互促進(jìn),才呈現(xiàn)出五彩繽紛的和諧。

      清晨,白茫茫的霧籠罩著大地,聽(tīng)著大街上清潔工“沙沙”的掃街聲,看著學(xué)生們背著書(shū)包三三倆倆,結(jié)伴為群的向?qū)W校走去,或是看到上班的大人匆匆忙忙趕往工作單位的身影,也許你會(huì)驀然感動(dòng)。這些看似平凡無(wú)趣的生活,有著如優(yōu)美的旋律般動(dòng)聽(tīng)的和諧,有著感動(dòng)人心的力量。18世紀(jì)的德國(guó)人馬克思,他曾說(shuō):“對(duì)美的追求是人類(lèi)的本能。”其實(shí),和諧是美的最高境界,它能夠平和心境,凈化心靈,使人從煩躁變得安靜。

      朋友,在你的心目中常保持一幅“落霞與孤鶩其飛,秋天長(zhǎng)一色”的秋景圖吧,擁有和諧,擁有對(duì)和諧的企盼,你的人生也一定會(huì)變得美不勝收!

    和諧的作文11

      我住的城市很小,但它風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)美麗的山水之城。

      國(guó)慶節(jié)期間,在長(zhǎng)江路上建的兩座天橋終于開(kāi)通了。這兩座天橋建立在十字路口,外形美,結(jié)構(gòu)巧,實(shí)用又耐用,每天都人來(lái)人往,絡(luò)繹不絕,它們給城市交通帶來(lái)了方便,成為能引以為豪的不朽的空間藝術(shù)。

      一個(gè)星期六的上午,我獨(dú)自一個(gè)人到爺爺家去玩,碰巧要經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口。一路上,我歡蹦亂跳,一刻也停不下來(lái)。到了那個(gè)十字路口,我心想,從天橋走太浪費(fèi)時(shí)間了,還是從下面開(kāi)溜吧!就在我準(zhǔn)備橫穿馬路時(shí),突然看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在“呼哧、呼哧”地爬臺(tái)階呢!我馬上跑過(guò)去,要老奶奶跟我一道從下面走,沒(méi)想到老奶奶竟說(shuō):“既然有了天橋,干嘛不走,再說(shuō)了,建天橋也不只是擺擺樣子的!”聽(tīng)了這一番話(huà),我的臉“刷——”一下就紅了,一些和我一樣準(zhǔn)備從下面走的'叔叔和阿姨不好意思地回過(guò)頭,要從天橋走。幾個(gè)叔叔還幫我把老奶奶扶過(guò)了天橋,老奶奶連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”

      通過(guò)這件事,我們每個(gè)人應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心的,試著改變自己的不良習(xí)性,為創(chuàng)建和諧社會(huì)行動(dòng),我們這個(gè)城市的明天一定會(huì)非常和諧、美好、安寧!

    和諧的作文12

      如今,每個(gè)人都在說(shuō)“文明”,但每天還是有很多不文明的事情在發(fā)生。

      那是上個(gè)星期三下午,我爸媽都出差,只有我一個(gè)人在家,因?yàn)槲也粫?huì)煮飯,所以我去我阿姨家去吃。

      在路上,一開(kāi)始還是很平靜,唯有個(gè)人在步行街上飛快地騎著自行車(chē)。心里想 : “他不怕撞人?”我真懷疑我長(zhǎng)大是個(gè)預(yù)言家,我想的是可謂立即發(fā)生了,突然跑出倆孩子,一開(kāi)始還是悠然地騎著自行車(chē),好像在做件再不平常的事了。

      可是突如其來(lái)的兩孩子讓他大驚失措,急忙剎車(chē),可是再也挽回不了這個(gè)結(jié)局:哥哥因?yàn)槎愕每欤远氵^(guò)車(chē)子,而弟弟反應(yīng)慢,所以被自行車(chē)壓倒在地上,小孩媽媽看見(jiàn)了急忙跑了出來(lái),把自行車(chē)推開(kāi),看看兒子有沒(méi)有情況,結(jié)果大吃一驚:孩子身上 , 有大部分擦傷。他媽看見(jiàn)了,便破口大罵,一開(kāi)始小青年在道歉,但沒(méi)過(guò)幾分鐘,小青年也在大罵,而且邊罵邊騎自行車(chē),逃走了。

      人唯有做到文明,才能少面對(duì)臟語(yǔ),唯獨(dú)才可以獲得人身的`很大的成功,從而獲得一片光芒!我呼吁人們盡量改善自己的個(gè)性,從而使今后的性格變得彬彬有禮,永遠(yuǎn)地散發(fā)著那文明的美麗光芒!

    和諧的作文13

      8月31日星期日晴 我的老家在貴州,今天父母帶我來(lái)到紹興縣安橋頭小學(xué)報(bào)名,我一跨進(jìn)校門(mén),這里的一切都顯得那么的陌生,我思念家鄉(xiāng)的思緒油然而生,但當(dāng)同學(xué)們用友好的.目光看著我,老師用親切目光端詳著我,我感到特別親熱,我很快就喜歡上了這所學(xué)校。 9月6日星期三晴 這幾天,我常常想起家鄉(xiāng)的學(xué)校,那里有我熟悉的一切,有我聽(tīng)?wèi)T了的鄉(xiāng)音。晚上做夢(mèng),看見(jiàn)慈祥和藹的張老師給我們上課,還夢(mèng)見(jiàn)和小伙伴在山上一起采果子、捉迷藏的快樂(lè)情景。

      9月19日星期二晴 今天和平時(shí)一樣,我在學(xué)校里吃午飯。早上校長(zhǎng)看到我在淘米,就幫我蒸了飯。中午,我拿飯時(shí)一不小心倒掉了米飯,看著拌著泥土的飯粒,我急得哭了起來(lái)。正在這時(shí),沈老師到食堂來(lái)拿飯,看到這情景,拿來(lái)自己的飯和菜分給我一半,同學(xué)們也紛紛拿來(lái)飯菜讓我吃,此時(shí)我的心里好溫暖呀!下午,班級(jí)里還舉行了一次“我們都是好朋友”的主題班隊(duì)會(huì),歡迎我們這些外地學(xué)生。和諧的校園里使我們這些外地民工子女安下了心,魯迅外婆家也成了我的家。

    和諧的作文14

      深埋心底的往事,總會(huì)浮現(xiàn)在眼前……

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽去人民公園玩,無(wú)意間看到一個(gè)衣衫襤褸的中年男子跪在地上,旁邊躺著一個(gè)奄奄一息的老奶奶,男子邊磕頭邊說(shuō):“我媽媽得了重病,需要錢(qián)治病,可憐可憐我們吧……”我伸手掏出口袋里還帶著體溫的一元硬幣,放進(jìn)他面前盛錢(qián)的.小盆里。我看著媽媽?zhuān),媽媽拍了拍我的肩膀欲言又止?/p>

      天快黑的時(shí)候,我和媽媽從游樂(lè)場(chǎng)出來(lái)時(shí),看見(jiàn)那位本來(lái)已奄奄一息老奶奶正在麻利收拾鋪蓋,旁邊的男子邊數(shù)錢(qián)邊催促老奶奶快點(diǎn)兒收工。我看了之后十分氣憤,想上前拆穿他們,可又怕他們不認(rèn)賬,只好生氣地走了。我邊走邊想:這些人把乞討當(dāng)成職業(yè),騙取人們愛(ài)心,太不應(yīng)該了。

      聽(tīng)媽媽說(shuō)20xx年南陽(yáng)將要舉辦農(nóng)運(yùn)會(huì),這么不和諧的畫(huà)面出現(xiàn)在美麗的人民公園,遠(yuǎn)方的客人來(lái)到南陽(yáng),看到這樣的情景,會(huì)怎樣看待我們南陽(yáng)人呢?

      這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但每當(dāng)看到街頭沿街乞討的人,我就有一種莫名的滋味在心頭。

    和諧的作文15

      當(dāng)今的社會(huì),越來(lái)越不公平,越來(lái)越不和諧,昔日人與人之間的和諧到哪兒去了?應(yīng)該說(shuō),構(gòu)建和諧社會(huì),離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)的支撐;但是,只談經(jīng)濟(jì)指標(biāo),或者將此放在構(gòu)建和諧社會(huì)的.首位,似乎有意無(wú)意地回避了當(dāng)前社會(huì)不夠和諧的要害問(wèn)題。

      它反映了一些官員、專(zhuān)家在構(gòu)建和諧社會(huì)問(wèn)題上與廣大人民群眾所感、所想、所愿的巨大差異?梢(jiàn),構(gòu)建和諧社會(huì),不能聽(tīng)任某些既得利益者的瞎“白話(huà)”。在人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題上消除不和諧因素,才是推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的重要一步。我們生活在普通百姓之中,自己也是普通百姓,并多多關(guān)注并聽(tīng)取民情民聲,就會(huì)發(fā)現(xiàn),老百姓希望社會(huì)和諧的首選四大標(biāo)準(zhǔn)是:執(zhí)政黨和政府清正廉潔;社會(huì)公平;司法公正,政府誠(chéng)實(shí)地為人民服務(wù)并有所作為。換言之,這也是老百姓對(duì)如何構(gòu)建和諧社會(huì)的四大首選愿望。嚴(yán)重的社會(huì)不公,是當(dāng)前社會(huì)很不和諧的另一因素。在公共資源分配、在經(jīng)濟(jì)收益分配、在享有社會(huì)服務(wù)權(quán)益等方面,社會(huì)群體之間普遍存在著“起點(diǎn)不公平”、“過(guò)程不公平”、“機(jī)會(huì)不公平”、“結(jié)果不公平”。

      因此,在百姓看來(lái),中央要實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧,就必須從嚴(yán)治吏,真正建立清正、勤政、高效、有執(zhí)政能力的各級(jí)政府。