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和諧作文

時間:2023-07-18 12:29:25 和諧 我要投稿

和諧作文(匯編15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的和諧作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

和諧作文(匯編15篇)

和諧作文1

  和諧是一個多么響亮地詞語,也是一個多么平凡的字眼。和諧猶如一幅畫,好似一首歌,它是人們心中不懈的追求。

  讀了《熱愛祖國唱響和諧》一書后,我深深地感受到人與自然和諧相處,將是一幅多么美麗的畫面!我們生活在一個大家園里,每個人都有責(zé)任去維護(hù)它熱愛它,讓這個大家園更加和睦、更加發(fā)達(dá)。

  當(dāng)我讀到“人與自然共筑和諧家園”這一篇時,讓我感受到大自然的無窮魅力,也深知愛護(hù)大自然的重要性。文章通過記敘丹頂鶴、青蛙、水等故事,讓我們明白了一個道理:我們要熱愛花草樹木、熱愛河流、熱愛動物、熱愛每一寸土地,要從小成為大自然的守護(hù)神,與大自然共筑和諧家園。

  丹頂鶴,國家一級保護(hù)動物,書上寫到:小朋友到“鳥的樂園,鶴的故鄉(xiāng)”去度假,他們與保護(hù)區(qū)的叔叔阿姨一道與丹頂鶴、白天鵝進(jìn)行親密的接觸,讓我們體會到了,當(dāng)人類與大自然融為一體的時候,那將是一幅多么和諧的畫面啊!

  水是生命之源,有了水才有了生命,才有了人類,才有了世界上的一切。希望每個同學(xué)都要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水!不要讓放蕩的罪惡降臨到我們身上?茖W(xué)家列出了一組數(shù)字,讓我們震驚,地球表面的2/3被水覆蓋,但其中97。5%是海水,在余下的2。5%淡水中,又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、和冰雪。人類真正能利用的只是江河湖泊以及地下水的一部分,約占地球水資源總量的0。26%。聯(lián)合國一項(xiàng)報告說:全球淡水消費(fèi)量在20世紀(jì)已經(jīng)增加了6~7倍,人口增加了2倍。到20xx年,年人均用水量將減少1/3,世界40%的人口將面臨用水緊張和長期缺水的`危機(jī),F(xiàn)在,世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏阶銐蚯鍧嵉乃劳觥H绻@種趨勢得不到控制,20年后世界人口的2/3將面臨無水可用的危險。不要誤以為水是無窮無盡的,事實(shí)上水荒在世界各地不斷加劇,已經(jīng)威脅到我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展。我們必須珍惜水資源,不要讓它白白浪費(fèi)掉!

  保護(hù)動物和植物,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一顆糧食,不亂丟垃圾,不隨地吐痰……從我做起,從小事做起,也不失為熱愛祖國之舉。既要金山銀山,又要綠水青山,已成為人們的一種眼光和境界;但存方寸土,留與子孫耕,已成為人們的一種理念和追求。熱愛祖國,熱愛大自然,讓人與大自然更加和諧,讓偉大的祖國更加繁榮昌盛。

和諧作文2

  善待生靈,哪怕他只是一只流浪貓或流浪狗也是讓人無比感動。

  ——題記

  寒風(fēng)凜冽,行走在回家的路上,忍不住將手揣進(jìn)口袋,一陣寒風(fēng)讓我不竟打起了寒顫,我不禁加快了腳步。

  風(fēng)中似乎可以依稀辨出幾聲狗的哀鳴,尋聲望去,映入眼簾的是一條渾身臟兮兮的流浪狗,它奮力地奔跑著,踉踉蹌蹌,躲避著幾個大孩子的追打,一陣追逐笑罵后,他們顯然失去了興趣,一轟而散。雪地上只剩下那只疲憊不堪的流浪狗,他癱軟在地上,發(fā)出嗚嗚的哀鳴,渾身瘦得只剩皮包骨頭,身上布滿了傷口,一股濃烈的腐臭味,右眼里還流著黃黃的膿水,饑餓,寒冷,疼痛,折磨得他躺在雪地里一動不動。我湊過去,真想幫幫它,可另一種聲音在耳邊想起,“他那么臟,身上可能還有跳蚤,萬一是瘋狗咬了我怎么辦?”,我猶豫了,退卻了,我不忍直視,狠心地扭頭跑開了,回到家中,心里還念念不忘它那求助的眼神。風(fēng)嗚嗚得嚎了一夜,下起了鵝毛大雪,那只狗,他會凍死嗎?我開始后悔,自責(zé),輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  清晨,我早早地起床,用塑料袋帶上火腿,面包和奶,我想見到他,我想去幫他,等我急沖沖跑到昨天我見到它的地方,什么也沒有,只有厚厚的.積雪,難道他已經(jīng)……,失望,傷心,淚水模糊了我的雙眼。

  “汪,汪……”幾聲狗叫吸引了我,循聲而去,只見屋檐下,一個婦女正在侍弄一只黑狗。我懷著好奇湊了過去!罢娴氖撬保也铧c(diǎn)驚呼!只見他躺在軟軟的墊子上,旁邊的盆里放著吃剩下的火腿和牛奶,一個微胖的婦女正在用棉簽給他清理傷口,一只手撫摸著他,一只手蘸了藥水給他涂抹,嘴里還和他絮叨著,那么親切,好像那不是流浪狗,而是他的孩子?赡芩幩顾愿胁贿m,他只是汪汪地叫幾聲,一點(diǎn)也不反抗,安閑地躺在那里任由那個婦女“擺布”,人與狗,一幅和諧的畫面,讓我感動,讓我釋然!雖然我錯過了幫助,卻有幸目睹了這份感動,我不忍打擾這幅和諧的畫面,放下食物悄悄離去!心中默默地為他祝福。

  幾天后,當(dāng)我在校園里再見到那只流浪狗時,他已經(jīng)完全恢復(fù)了,和先前相比,判若兩人,歡快地在草地里奔跑,我想他一定也還記得那張慈愛的臉,那份真實(shí)的感動!

和諧作文3

  織一片和諧的云彩,托著我去飛翔。我要去欣賞錦繡乾坤,花花世界。那是在宋祁佇立過的地方,蜂蝶在熱烈噴放的紅杏枝頭肆意的嬉戲;那是楊萬里頓首驚嘆過的地方,那映日荷花的紅艷似如滿天燃燒的火焰,紅的讓人尖聲驚叫,那遠(yuǎn)接天際的綠色張揚(yáng)著生命的熱烈,縱使在烈火的燃燒中也青翠欲滴;那里是蘇軾不肯睡去的庭院,那盞撩人心弦的紅燭高高地照著海棠花,讓那些昏昏欲睡的海棠強(qiáng)打精神,陪著屋中憂心的主人垂淚到天明。

  我欣賞過的地方是那么美麗,我留戀過的花花草草是那么悠然自在,我驚嘆大自然贈送的錦繡乾坤。我覺得有種美在心中油然而生,那是和諧!凹t杏枝頭春意鬧”是讓人駐足欣賞的和諧美,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是靜態(tài)中彰顯生命的和諧美,“惟恐花睡去,紅燭照天明”是憂思中升華的和諧美。

  織一片和諧的云彩,托著我去飛翔!我要去動物世界中尋找和諧美。那只勇敢的老麻雀依舊撲騰著翅膀,正和兇猛的獵狗對峙。那只惰性難改的寒號鳥靜靜地僵臥在懸崖中,心滿意足地享受冬日的溫暖。那只嬌小的海燕盤旋在波浪翻滾著的大海上,不時發(fā)出急促的尖叫,時而盤旋而上,時而俯沖向下,時而展翅滑翔。盡管風(fēng)猛雨狂,它,安之若素。

  動物世界也給我一種勇敢無畏的美,一種安于現(xiàn)狀的美,一種拼搏奮斗的美。所有的美都昭示著一個道理:大自然是和諧的。

  織一片和諧的云彩,托著我去更遠(yuǎn)的地方飛翔!我看見一個伊拉克士兵橫臥在層層疊疊尸首上痛苦的左右輾轉(zhuǎn),他臉上模糊的血肉訴說著炮彈如雨傾盆而來的時候,他是怎樣對待的.。他眼中的惶恐的眼神控訴著戰(zhàn)爭的殘酷,他鮮血如注的斷手訴說著慘無人道的暴虐。

  他黯然失色的眼睛忽然盯著我,詭異的笑容開始在血跡斑斑的臉上蔓延。我驚住了,連忙逃走。

  我織的那片和諧的云彩突然變得不很和諧了,因?yàn)槲铱匆娏巳祟悜?zhàn)爭的殘忍。如果全世界的少男少女牽起手,繞世界跳一個回旋舞,那該是多么壯觀的場面。也許有一天,全世界的人都會來織一片和諧的云彩,掛在那深藍(lán)的蒼穹中。

和諧作文4

  今年,2008年是一個不一樣的年,一個多災(zāi)多難,而又令人興奮的特別的一年。

  在這一年里,奧運(yùn)圣火來到了中國,還來到了我們嘉興。

  5月21日,在觀看圣火,等待圣火的同時,我也看到了幾張不樣的面孔。說不一樣,是因?yàn)樗麄兌际遣慌滦量,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕過來的。

  是啊!他們不辭辛苦趕過來,為的只是等待觀看圣火的傳遞,這種精神,不是給圣火最大的支持嗎?!

  在嘉興的傳遞早已經(jīng)結(jié)束了,離嘉興也已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了,但是,離北京卻是越來越近了,離奧運(yùn)會開幕也更加近了。

  興的江南摩爾、很多社區(qū)和廣場都舉辦了“和諧快樂迎奧運(yùn)”等等的迎奧運(yùn)娛樂活動。

  離開幕式的八月還有兩個月,在這兩個月里,我除了要好好復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備考試外,還要關(guān)注期盼奧運(yùn)會的`到來。這可是在中國舉辦的第一屆奧運(yùn)會。∠朐鐜资昵斑被外國人戲稱為“東亞病夫”的中國人,在短短幾十年時間就已經(jīng)屹立在世界的上峰。

  相逢盼圣火,只待一朝共奧運(yùn)!

和諧作文5

  老子的老師叫長樅,長樅去世前把老子叫到床前,伸出舌頭問:“這是什么?”“這是舌頭!薄把例X呢?”老子回答:“掉光了!遍L樅又問:“明白了嗎?”老子想了一想,說:“謝謝老師,我一定記住老師的教誨!遍L樅微笑著閉上了眼睛……

  借助這一番對話,長樅想要告訴老子的道理是“剛者早逝,柔者長存”,但是,在現(xiàn)在的社會中,只有“剛”或只有“柔”是萬萬不能的。因此,我認(rèn)為,我們應(yīng)該做到剛?cè)岵?jì),才能和諧自我。綜觀歷史,古往今來,莫不如是。

  藺相如是趙國杰出的外交家,他不卑不亢、堅(jiān)持己見、視死如歸、剛強(qiáng)不屈、保衛(wèi)祖國,在與秦國的“唇槍舌劍”中,針鋒相對,使得當(dāng)時不可一世的秦國使臣悻悻而歸,沒有占到一點(diǎn)便宜。而廉頗,心生怨恨,想要羞辱藺相如,但是藺相如卻引車避匿、寬容大度、為民著想、為國盡責(zé),不與廉頗正面沖突,無不體現(xiàn)出他的堅(jiān)毅勇敢與寬容忍讓,以他杰出的個人才能與人格修養(yǎng),最為生動地詮釋了剛?cè)岵?jì)的內(nèi)涵與外延。

  眾所周知的林徽因,是我國的一大才女。她晚年患有嚴(yán)重的疾病,醫(yī)生甚至都宣布她活著的時間不多了。可是,這樣一個柔弱的女子,硬是從死神那里爭取了十年的時間,完成了設(shè)計(jì)中華人民共和國國徽的重任,不僅如此,她還承擔(dān)了人民英雄紀(jì)念碑碑座的雕飾設(shè)計(jì)的工作。這兩項(xiàng)巨大的工程沒有輕易壓垮她,她咬緊牙關(guān),以頑強(qiáng)的品格、堅(jiān)毅的信念,與病魔抗?fàn)帲退郎褓惻,最終不僅完美地完成了這樣偉大的使命,而且也盡到了一位妻子與母親的職責(zé),把家里打理得井井有條,對家人柔情似水,無微不至。這樣的`女子怎能不被后人所敬仰與紀(jì)念?!在林徽因的身上,讓我們看到了以柔克剛、剛?cè)岵?jì)的智慧和擔(dān)當(dāng)。

  風(fēng)是剛強(qiáng)的,它將樹葉吹落,飄飄揚(yáng)揚(yáng);雨是溫柔的,它將水分送入泥土,潤物細(xì)無聲。而正是因?yàn)橛酗L(fēng)的剛強(qiáng)與雨的溫柔,才會有和諧的、優(yōu)美的畫面呈現(xiàn)給大自然和世人。

  堅(jiān)硬與柔軟,看似一對矛盾體,但正是它們,才使得人們能夠建功立業(yè)、功成名就,也因此,它們堪稱這世上最和諧、最有力的“搭檔”與“伙伴”。

  剛?cè)岵?jì),造就和諧的自我。

和諧作文6

  這是最好的時代,也是最壞的時代。

  年少之時,我們懷有一顆澄澈透亮的心,飽含著對未來熱切的希望。年歲漸長,便越來越多地在他人眼中重新認(rèn)識自己。隨著科技的發(fā)展,人與人之間的聯(lián)系更加密切,每天都有許多外界的聲音在影響著我們做出選擇與改變。因此,如何處理外界與內(nèi)心世界,關(guān)系到我們能否造就和諧自我。

  外界有時候會暴露出自我存在的問題,發(fā)現(xiàn)我們意識不到的個性盲點(diǎn),使自我近乎和諧。蕭伯納在看了當(dāng)時文藝界的“毒蝎”赫里斯給自己作的傳記之后,并沒有氣憤地?zé)羰指澹切⌒囊硪淼乇4嫦聛,反?fù)修改并自己增添內(nèi)容,準(zhǔn)備出版。盡管害怕自己的名聲會因此書遭到破壞,然而他卻“更怕試圖阻止別人批評自己”。在生活中,我們沒辦法時刻反省自己,也不可能站在局外人的角度對自己作出評判,這時外界的作用就尤為重要。他人對于我們的指責(zé)和批判,會反映出我們的不足。他人對于我們的肯定,會讓我們發(fā)現(xiàn)新的綠洲,在生命的漫漫長路上勇往直前。

  外界有時會干擾選擇,使我們偏離軌道,迷失自我。網(wǎng)絡(luò)世界的開放性,使我們越來越多地受到周遭事件的暗示,把他人的行為作為自己行動的'參照,不知不覺中,我們就變成了烏合之眾的一分子。這種表面上的和諧,恰恰是最危險的存在方式。每一個身處其間的個體都忘記了獨(dú)立思考,丟失了最基本的判斷能力。

  在物欲橫流的物質(zhì)世界中,我們陷身塵世,困厄于名韁利索,維持外我和諧實(shí)屬不易。榮格有言:“往外張望的人在做夢,向內(nèi)審視的人才是清醒的!迸c其在燈紅酒綠中迷失自我,不如歸去,在紅塵紛擾中,寸心不驚。楊絳先生一方面名滿天下,另一方面人淡如菊。她從不自矜才華,也謝絕暴露于媒體之下。她道:“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑!焙啒愕纳睢⒏哔F的靈魂成就了她許多膾炙人口的作品。她在文學(xué)的世界中守著自己心中的桃花島,講著我們仨的故事,將自己和外界以一條清晰的線條劃分開來,保持自己獨(dú)立的人格。

  外界的風(fēng)浪也許會磨礪我們,也許會令我們隨波逐流,忘記本心。然而無論外界如何紛擾,始終記得,我們的路,只能我們一個人走。必須要知道自己的目標(biāo)和方向是什么,權(quán)衡周圍的聲音,與之交好。無論身處混沌還是迷途,保持內(nèi)在安寧和諧是破除任何困局的最大利器。

  人生漫漫,與世界為友,明自我所欲。外我和諧,方得始終。

和諧作文7

  和諧是校園之本,是由無數(shù)師生的心血凝結(jié)而成的。但是一切并不是照本宣科。偶爾也會有一些小插曲……

  操場上,吶喊聲和歡呼聲拼湊出比賽的和弦,水泥地上斷斷續(xù)續(xù)的擊球聲和籃球隊(duì)員才是最迷人的樂章。他們敏捷的身手和默契的配合是球賽聲色不少。我方的主力隊(duì)員與控球后衛(wèi)在默契的配合下,突破對手一次又一次的封鎖,把球送進(jìn)籃筐……

  “小心!”一位同學(xué)的呼喊聲讓我們把目光都落在了騰在半空中的籃球上,只見上升到最高的時候,球急速下降,砸中的正是我隊(duì)的控球后衛(wèi),而這球卻時主力隊(duì)員拋過來的,控球很不爽,在那里耍起了脾氣,用男子漢的`方式在球場上喊打喊殺,裁判老師不得不暫停一下比賽。兩人竟在大庭廣眾之下扭打在一起,隊(duì)員們奮力的拉開他們,可是沒什么用,一樓上看就像一團(tuán)黑云在四處躥動。最后在裁判老師幫助下才拉開他們。暫停長達(dá)十分鐘之后,兩人握手言和,其實(shí)那只不過是表面而已!

  比賽又重新開始了,剛才不愉快的樂章,只是一個彈錯的音符。但是,在兩人心中誰也不肯讓誰,不再創(chuàng)建默契的配合,反而單打獨(dú)斗。這讓對手有機(jī)可乘,再加上他們強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識,不一會兒,比分就追了上來。我方主力和控球后衛(wèi)不愿意合作,在裁判的口哨聲中,上半場結(jié)束。就在下半場開始的時候,控球拉住了主力,微微的笑了以下,只是一個小小的動作。兩人便神采飛揚(yáng)的上場。重新建立起默契的關(guān)系,沖破了一次又一次封鎖,送進(jìn)了一個有一個投籃,讓敵人無機(jī)可乘。我想那時候,他是在表達(dá)歉意吧!“嘟——”一聲長長的口哨,裁判老師一揮手“比賽結(jié)束”。一聲響徹云霄的呼喚久久不肯散去,我們看到緊緊擁在一起的兩人,不,應(yīng)該是兩顆熾熱的心!旁邊的同學(xué)問我他們怎么又和好了。我微微一笑,道:“這就是和諧的魔力!”

  “和諧的魔力?”看著同學(xué)繞頭的樣子,我不禁笑起來……

  是啊,一場球賽沒有和諧,就不會有歡呼的笑聲;一支音樂沒有和諧的音符,就不會有觀眾的喝彩;一所學(xué)校要是沒有和諧的氣氛,就不會有家長的信賴!讓我們攜手共建和諧校園!

和諧作文8

  老師說,要把祖國的未來建設(shè)好,必須得有一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境。只有在和諧社會的背景下,祖國才能心無旁鶩,加快步伐趕上那些發(fā)達(dá)國家,才會不受別人欺負(fù),人民才能安享尊嚴(yán)幸福的生活。而建設(shè)和諧社會需要我們每個人從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。對我們小學(xué)生來說,就是要用愛心建設(shè)一個和諧的校園,讓我們有更好的環(huán)境,更美的心靈,更好的成績,為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  原來如此。同學(xué)們象突然喝了一瓶“聰明水”,突然就茅塞頓開了。大家都覺得又感動又莊嚴(yán)。

  經(jīng)過兩年的努力,現(xiàn)在如果你到我們學(xué)校來,一定會懷疑本文開頭我說的現(xiàn)象是否出現(xiàn)過。因?yàn)楝F(xiàn)在,我們?nèi)熒家逊e極投身到共建和諧校園的行動中。我們從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,從不亂丟廢紙,亂吐果殼,把教室和壞境區(qū)的每個角落都打掃得干干凈凈。今年春天,學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行了“迎奧運(yùn)”義務(wù)植樹活動,為國家義務(wù)植樹10000多棵,同時把我們的校園也綠化一新,F(xiàn)在新植的小樹都已經(jīng)枝繁葉茂,茁壯成長,它們釋放的.氧氣就象是我們純真的愛心,在學(xué)校和祖國的上空愉快地飛翔。損毀公物的現(xiàn)象也奇跡般地消失了。如果你現(xiàn)在到我們學(xué)校里來想折一根樹枝,等著吧,等待你的一定會是一哄而上的“小教官”們,他們會聲色俱厲地為你講解破壞環(huán)境的危害性,美化校園的重要性,讓你羞得無處可鉆。

  最重要的是,同學(xué)之間打架罵人的現(xiàn)象也幾乎不出現(xiàn)了,大家都學(xué)會了互相理解,團(tuán)結(jié)友愛。如果有誰脾氣不好要罵人,就會有人開玩笑地提醒他:和諧,注意要和諧。他的氣于是就會在大家善意的哄笑聲中不好意思地?zé)熛粕⒘。友愛加深了,互相幫助的事情也層出不窮。去年班里家境貧困的王小東的媽媽去世了,為了安慰他那顆受傷的心,緩解他家的困難,同學(xué)們自覺地組織了集體募捐。他們把自己平時積攢的押歲錢和零用錢全拿出來,五十、一百地捐了出去。要知道,他們平時買一塊兩塊錢的文具,都要和文具店的老板討價還價的啊?涩F(xiàn)在他們捐款的時候又是多么慷慨無私啊,真有那一擲千金的派頭。大家的愛心還播撒到社會上。

  今年學(xué)校組織的“手拉手”活動————為希望工程捐款,同學(xué)們都踴躍參加,除自己捐款外,還上街做了義務(wù)宣傳。同學(xué)們捐的錢雖然不多,幫助的人也很有限,但是同學(xué)們的這份愛心又是多么的珍貴啊。

和諧作文9

  事情已經(jīng)過去好長時間了,可一進(jìn)菜場,我就想到那一幕,還是那么記憶猶新……

  暑假里的一天,我和爸爸一起去菜場買菜,看見菜場門口擠滿了人,不知大家在圍觀什么,我也迫不及待地擠進(jìn)人群。發(fā)現(xiàn)幾個人指指點(diǎn)點(diǎn)爭得面紅耳赤,有一個老婆婆坐在地上,顯得非常可憐,旁邊放著一些菜。

  原來,事情是這樣的:有一個外地來的老婆婆,在菜場門口賣自己種的菜,被菜場管理員張伯伯看見了,說要收擺攤費(fèi)五元。老婆婆說這么一點(diǎn)生意,不想繳費(fèi),請求張伯伯諒解?墒牵瑥埐畧(zhí)意要收費(fèi),不然沒收老婆婆的菜。老婆婆一看事情不妙,就癱坐在地上,耍起了無賴。事情被老婆婆的兒女知道了,還以為是張伯伯他們在欺侮她,趕來“救援”,就出現(xiàn)了開頭爭吵的場面。

  我想,那個賣菜老婆婆也真是的,不就是幾元管理費(fèi)嗎?再說這也是菜場的規(guī)定,擺攤繳費(fèi)合情合理,要理解菜場管理員的難處,何必小題大作,耍起了無賴。張伯伯也能否多一份諒解和同情的心,老婆婆這么大年紀(jì)賣菜也不容易,再說是一位外地人。社會上不是說要關(guān)心外來人、關(guān)心弱勢群體,菜場管理員對這樣的群體能否減免擺攤費(fèi),以實(shí)際行動關(guān)心、愛護(hù)他們,那樣我看不會發(fā)生難堪的`場面,人與人之間就會變得更加和睦相處,社會就會變得更加和諧。

  我們學(xué)過一篇課文叫《將心比心》,講的是一位老奶奶去商店,走在前面的一位陌生阿姨一直推著沉重的大門,等老奶奶跟上來才松開手。當(dāng)老奶奶向她道謝時,她說:“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時候,也有人為她開門。”多溫暖人心的話。還有,一位母親去醫(yī)院輸液,新來的實(shí)習(xí)護(hù)士一連扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里。母親非但沒有責(zé)怪護(hù)士,還用鼓勵的口吻說:“不要緊,再來一次!”第三針果然成功了。母親接著又說:“我的女兒正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將面對第一個患者。我真希望她第一次扎針的時候,也能得到患者的寬容和鼓勵!笔前,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一份寬容和理解。

和諧作文10

  我心中一直有一個美好的家園,每個人在這個家園里都是幸福的、和諧的。這里沒有戰(zhàn)斗,沒有爭吵,也沒有煩惱和孤單。

  和諧家園中的人們是善良、友愛、互相幫助的。動物們可愛,心腸也好,不會傷害人們,和人們就像親人一樣和睦相處。人們不會有惡毒的心,可以把每一個人都當(dāng)稱自己的`親人、好朋友。人人之間都會互相信賴。

  和諧的校園中,同學(xué)們互幫互助,和老師就如同自己的親人一樣。上班工作的人群中,也不存在有激烈競爭的景象了,他們?yōu)榱斯ぷ骰ハ鄮椭,工作環(huán)境和諧、溫馨,每個人都會有一顆美好的心靈,把人與人之間的友情連成一座彩虹橋。大家也不用發(fā)愁,不用苦惱、吵架了,也不會有人孤單了。

  和諧的世界中人人的心靈都是美好的。即使是陌生人,他人也會把他當(dāng)做朋友的。人人之間只有信賴。

  我愿世界是美好的,愿大家可以在互幫互助的世界里生活;愿大家可以在友情的蜜汁中生活;愿大家在幸福的天地中生活。

和諧作文11

  一枝紅梅,獨(dú)立寒冬,美在它的傲雪,美在它為風(fēng)景增添了內(nèi)容;一只雄鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破了天空的寂靜。世上的美的一切,都美得和諧。

  ——題記

  一、七彩的魅力

  浮云慢慢地掠過天空,排遣了天空的.空蕩,為天空掃去了寂寞;百合花堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影令人難忘,默默地發(fā)芽,默默地開花,為山谷綻放光彩,散發(fā)它那淡淡的幽香;春天的到來催促著鳥兒們開始筑起新家,大樹們也開始活起來了,個個臉上笑得把皺紋都笑沒了......好一副歡快的景象!天地間的萬物都以不同的方式勾勒出大自然的魅力,這讓每個生靈都不會感到孤獨(dú)。七彩的和諧讓美麗的大自然永駐。

  二、粉色的溫馨

  放學(xué)回到家,奶奶立即一副笑臉相迎,“寶貝孫女,趕緊把書包給我,不要把你身體壓壞了,奶奶去給你做好吃的,你等著......”我享受般地看著電視,等待著晚餐,不久后,晚餐出爐,香噴噴的誘惑令我意亂神迷。

  餐桌上,一家人談笑風(fēng)生,時不時問問我的校園生活,好一個其樂融融!好一個溫馨!好一個和諧!

  三、藍(lán)色的幽默

  班級,就是一小片藍(lán)色的海洋,每個同學(xué)各是有著不同個性的浪花朵朵。

  “上課!”“老師好!”“請坐。”哦?這是一節(jié)實(shí)踐課,實(shí)踐老師一直倡導(dǎo)著他自己那“親自動手,親自實(shí)踐,親自體驗(yàn),親自發(fā)現(xiàn),親自快樂”的觀念,俗稱為“五大親自”,當(dāng)然,從這就可以看出實(shí)踐老師開放的性格。

  噢!同學(xué)們都遇到難題了!正當(dāng)大部分人都在抓耳撓腮之時,有一小部分人急躁的想知道答案,忍不住打破班規(guī)拿起手機(jī)“百度一下”,正當(dāng)就要看到答案之時,老師走了過來:“班上有好多英雄!英勇善戰(zhàn)打破了“班規(guī)”這個敵人!真的是值得慶賀哦!不過,英雄最近腦子有可能缺營養(yǎng),缺維生素ABCD......”

  全班秒懂,哈哈大笑起來,就連“英雄”們也跟著一起笑,好一個有趣!好一個幽默!好一個和諧!

  美麗的色彩們跳著舞蹈,圍繞著和諧的陽光跳著優(yōu)美的舞蹈,噢!新的一天即將到來......

和諧作文12

  在生活中,處處有美,而今天發(fā)生的這件事,讓我看到人與動物之間和諧的美。

  夏日的一天,我去上課外班,突然,看到一只鴨媽媽帶領(lǐng)著六只鴨寶寶在街頭散步,我奇怪極了,疑?它們怎么走上了街頭,這是要干什么?好奇心驅(qū)使著我,繼續(xù)觀察著它們。鴨媽媽似乎是帶孩子們來見見世面,小鴨們也被這美麗、繁華的景色所吸引,櫥窗里琳瑯滿目的商品、熱鬧的集市,來來往往的人們……鴨子們看得入了迷,導(dǎo)致它們通過一個下水道口時,竟然沒有發(fā)覺,只聽見發(fā)出“嘎—嘎—撲通”的聲音,孩子們清晰的聲音,不禁令鴨媽媽回頭望去,原來是身后的幾個小鴨子們在經(jīng)過下水道口時,不小心從縫隙里掉了下去!這時,鴨媽媽急忙跑到下水道旁,先將嘴伸向下水道蓋子的縫隙里,接著努力伸長脖子,試圖想把自己的寶貝從下水道里叼出來。無奈,脖子不夠長,完全挨不到它們。這下可急壞了鴨媽媽,鴨媽媽一邊輕聲的.叫著,好似安慰井下的小鴨,一邊來回踱步,好似冷靜的思考問題。它環(huán)顧四周,我在一旁關(guān)注著,準(zhǔn)備上前幫忙,可突然看見鴨媽媽的“眼睛一亮”,徑直沖向了路邊正在巡邏的警察。

  鴨媽媽朝著巡警的方向飛奔而去,它嫻熟地穿梭在人群當(dāng)中,我緊跟其后,只見它來到了巡警身邊,先是“嘎嘎”大叫著,接著急速地煽動翅膀。期初巡警并沒有理解它的意思,鴨媽媽看了,十分著急,索性用嘴拽著巡警的褲腳,一點(diǎn)一點(diǎn)引巡警來到下水道口,巡警聽到下水道里嘎嘎的叫聲,這才恍然大悟,有鴨子落水了。巡警連忙蹲下身子,伸手去掏井里的小鴨,又用警帽掏,但下水道有些深,沒能夠到。這時,看到全過程的我,趕忙召集一些路人,幫助巡警將下水道井蓋抬開,巡警迅速爬下井道口,把掉落的小鴨們救了上來。這時警察叔叔的衣衫已被汗水完全浸濕。

  鴨媽媽看到歸隊(duì)的孩子們,高興極了。帶領(lǐng)著它們向我們鞠躬,表示感謝。接著便大搖大擺,井然有序的離開了。

  今天的這件事,讓我看到了人與動物們互相幫助,和諧相處的美。生活中處處皆有美,就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

和諧作文13

  和諧是一篇哲理的文章,深奧得讓人無法讀懂;和諧是一場歡快的玩耍,快樂在瞬間流出;和諧是一條溫馨的路,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)走不到盡頭;和諧是人類夢寐以求的社會和人生順利的理想,是幾千年來中國人的美好愿望。和諧在生活中無處不在,和諧有時渺小,有時龐大。和諧是人與人,人與社會的交流法寶,我要向往和諧的陽光大道!

  和諧是從德、智、體、美四方面發(fā)展。德是個人的公德和品德好,有一顆樂于助人的心;智是個人的才學(xué)好,有一顆奮發(fā)圖強(qiáng)的心;體是個人的身體好,有一顆健康的心;美是個人的心靈美,有一顆無私的心。和諧是人類的靈魂,人們都要用和諧的品質(zhì)才好!

  和諧來自小康社會,來自與人類的心谷。和諧在于一個微不足道的舉動,在于一句溫暖的問候,在于一顆為他人著想的心。和諧的一切是由人類創(chuàng)造出來的,和諧是凝結(jié)著心連心的品格和毅力!

  清晨,迎著初升的朝陽,同學(xué)們穿著整潔的校服走進(jìn)校門,同學(xué)們一見面就親切地打招呼,見到老師熱情的問聲好。校園的一天就開始了。

  我們的校園雖然不大,但是校園里綠樹成蔭,鮮花盛開,設(shè)施齊全。長長的走廊,貼滿了我們的榮譽(yù)和作品,寬寬的操場充滿了我們的歡聲和笑語,迷人的小花園,給校園添滿了魅力和芳香。在課堂上,我們認(rèn)真思考,專注的聽老師對難點(diǎn)的分析,講解,教室里時時傳來的朗朗讀書聲悠揚(yáng)的飄向遠(yuǎn)方。在勞動中,同學(xué)們有的'掃地,有的灑水,有的擦黑板,有的倒拉圾……不怕臟,不怕累,干的熱火朝天,不一會干凈整潔的教室又呈現(xiàn)在我們面前。在課間中,有位同學(xué)筆丟了,就有同學(xué)主動遞上一支筆。在游戲中,一位同學(xué)不小心摔倒了,看見的同學(xué)會主動伸出雙手扶他起來。

  你看我們的校園就是這樣美好。想一下,如果同學(xué)們都比吃,比穿,比玩,隨手亂扔拉圾,為了一點(diǎn)小事情就吵鬧,甚至打架,那我們還能有安心讀書的心情嗎!再想一下在農(nóng)村,在山區(qū)的同學(xué)們連吃飯,穿衣都很困難,而我們在這美好的校園里,不珍惜這大好時光,不求上進(jìn),能對得起我們的爸爸媽媽嗎,對得起老師對我們的諄諄教誨嗎!

  同學(xué)們,我們是祖國的花朵,一定綻放自己:相互幫助,相互團(tuán)結(jié),尊敬師長,少一些爭執(zhí),多一份關(guān)愛,這不正是在創(chuàng)造我們和諧的校園嗎?

和諧作文14

  三人進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無味。

  繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。

  輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠(yuǎn)悠長的夢,你說《紅樓夢》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調(diào),然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的.書頁,我們仿佛聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng),那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……

  和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演澤真實(shí)的自己,成就真正的和諧。

  千年之前,春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷,穿越時(shi)空仍然(ran)在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他(tā,組詞:他們,他日,他鄉(xiāng))人,亦不以他(tā,組詞:他們,他日,他鄉(xiāng))人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人,而“學(xué)術(shù)自由,兼容并包”的思想又延續(xù)至今,令人感佩。

  所以,請尊重不同的看法,不同的選擇,請用心去領(lǐng)會并呵護(hù)真正的和諧,各個民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣,請給予保護(hù);各個地區(qū)的不同生活習(xí)性,請給予寬容;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客……正是每個人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界,沒有不同就沒有真正的和諧。

  ―――問蒼茫大地,誰主沉浮?

  ―――繽紛的色彩,

  ―――為何?

  ―――繽紛成就和諧!

和諧作文15

  中國的人口問題和環(huán)境問題幾乎是同時被人們重視起來的,和諧的人口作文850字。人們將中國人口數(shù)量過多作為環(huán)境惡化的根本原因,將人口與環(huán)境對立起來,使很多人認(rèn)為,要想從根本上解決中國的環(huán)境問題,就應(yīng)該努力地削減中國的人口。但是,我們可以舉個簡單的例子:中國的森林面積在逐年減少,沙漠面積在逐年擴(kuò)大,空氣和水體質(zhì)量越來越差,如果我們單純地與俄羅斯、加拿大、美國、澳大利亞等國家相比,是很容易得出“人口少則環(huán)境好”這樣的結(jié)論的。然而如果我們與日本、新加坡這些國家相比,就只能承認(rèn)我們在環(huán)保意識和環(huán)保工作方面的差距。所以,我們可以說人口數(shù)量不是根本問題!

  要創(chuàng)造和諧的人口與環(huán)境,我認(rèn)為提高人口素質(zhì)是減緩環(huán)境惡化的關(guān)鍵。它一方面受遺傳因素的影響。比如“母強(qiáng)兒壯”反映了先天因素對人口身體素質(zhì)有重要影響。再如白化病等很多疾病都屬于遺傳病,兩個攜帶致病基因的人結(jié)合很有可能給下一代造成不幸。所以社會提倡優(yōu)生優(yōu)育,禁止近親結(jié)婚。另一方面受社會和自然因素的影響。比如我國封建社會婦女裹足對人身健康的`摧殘;古巴比倫王國由于社會倫理道德的敗壞導(dǎo)致文明的衰落等等,850字作文《和諧的人口作文850字》。人類社會發(fā)展到今天,人口身體素質(zhì)的高低,越來越取決于社會環(huán)境因素。人們對身體素質(zhì)的要求越來越高,到處可見人們晨練的身影,并且平時的問候語也經(jīng)常聽到:“身體好嗎?”這樣的話,人們不再追求吃飽,而是講究吃得健康,“有健康才有將來”已經(jīng)逐漸成為人們生活的信條;比如電信業(yè)的發(fā)展具有的微波輻射污染,現(xiàn)在家庭電腦普及,手機(jī)泛濫,電器設(shè)備應(yīng)有盡有;交通業(yè)建筑業(yè)等噪音污染,特別是日益發(fā)達(dá)的交通事業(yè),汽車成為代步工具,雖然加快了生活節(jié)奏,但也加速了尾氣的排放,加大了環(huán)境污染;日益發(fā)展的工業(yè)企業(yè)排放的有毒物質(zhì),嚴(yán)重影響了土壤、森林、氣候,破壞了生態(tài)平衡。導(dǎo)致很多地方出現(xiàn)泥石流,山體滑坡現(xiàn)象。以上這些引起的環(huán)境問題都會通過空氣、呼吸攜帶傳染物,傳染到人體,給人造成致命的傷害。這些自然環(huán)境對人口身體素質(zhì)的影響也都是決定性的。

  所以,人口與環(huán)境的問題不是決定與被決定的關(guān)系,而是相互統(tǒng)一的關(guān)系。提高全民的人口素質(zhì),會使我們的環(huán)境更加的美化;同樣創(chuàng)造更加美好的社會和自然環(huán)境會讓人口素質(zhì)迅速提升,只有這樣,我們的社會才更加和諧,更加美麗!

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