文明和諧作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的文明和諧作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明和諧作文1
自古以來(lái),中國(guó)就是全世界公認(rèn)的文明禮儀之邦。不久,我們將迎來(lái)XX年的北京奧運(yùn)會(huì)——那時(shí)全世界的目光將再次聚集在中國(guó)。作為南京的東道主,面對(duì)許許多多的外國(guó)游客,我們更不能懈擔(dān)
這天,吃完午飯后我像往常一樣到報(bào)亭幫媽媽買報(bào)紙。買完報(bào)紙,跟報(bào)亭的老板閑聊了幾句,便蹦蹦跳跳地往回走。不知不覺,我已走到了樓下的小花園邊,F(xiàn)在是春末夏初,正值“百花爭(zhēng)艷”的季節(jié),園子里的花開的正旺——紫的是優(yōu)習(xí)網(wǎng),粉的是薔薇花,黃的是蒲公英……
五顏六色的花兒隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著身體,好似溫柔、恬靜的姑娘們跳著優(yōu)美的舞蹈,一下就深深地吸引了我。要是摘一點(diǎn)花送給媽媽,她肯定會(huì)高興壞的,我想。于是,我便把手伸向了它們。
突然,一個(gè)大概五、六歲的小女孩走到了我的面前,用甜甜的聲音說(shuō):“大姐姐,不要采花好嗎?花兒會(huì)疼的。”望著小女孩純凈的眼眸,我慚愧地低下了頭:“嗯,姐姐不會(huì)再采花了,謝謝你的提醒!甭犃宋业幕卮,她開心的笑了。
望著小女孩遠(yuǎn)去的身影,我為自己的行為感到慚愧。是啊,花兒是供大家觀賞的,如果我把它采回家,花園的花就會(huì)逐漸減少,它們也是有生命的。
要想創(chuàng)造文明社會(huì),光靠一個(gè)人是不夠的,只有大家一起努力,一起合作才能使我們的家園——南京,更加美好和諧。
文明和諧作文2
生活中,每個(gè)人說(shuō)出“文明禮貌”四個(gè)字應(yīng)該都是輕而易舉的事,然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,在我們身邊,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,食品盒、方便面袋……有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得與我們的行為多么不相稱!但是,仍有許多同學(xué)對(duì)于這些不文明的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我要大喝一聲:“錯(cuò)了!如果這樣任其發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
在學(xué)校里有不文明的行為,在社會(huì)上也有不文明的行為。今天,我乘公交車回家,一進(jìn)車內(nèi)就聞到一股香煙味,嗆得我一陣咳嗽,“誰(shuí)這么不講公德!”我在心里說(shuō)。到了一個(gè)站臺(tái),看到很多人都不排隊(duì)等車,車一停,大家一窩蜂地?cái)D在一起,等車門一開,都往門口擠。有幾位老人都被擠得東倒西歪了,還有一個(gè)孩子被擠哭了?煲郊业臅r(shí)候,汽車行駛的速度減慢。忽然,一個(gè)坐在他媽媽身上的小朋友往窗外扔了一根香蕉皮,我的目光也隨著香蕉皮轉(zhuǎn)移到窗外,這根香蕉皮不偏不倚地砸到旁邊的一輛小汽車的前擋風(fēng)玻璃上。這時(shí)一場(chǎng)唇槍舌劍就開始了:
“哪個(gè)缺德的,xxx”汽車司機(jī)惡狠狠地罵。
“扔個(gè)香蕉皮有仕么的,xxx”小朋友的媽媽也不甘示弱。
我們都說(shuō)文明行為從我做起?“我”,不單單指我,也指您,是指每個(gè)人,文明和禮貌是一對(duì)孿生兄弟,您講文明,說(shuō)話就會(huì)彬彬有禮,與您交談的人心情愉快,自然禮尚往來(lái),禮遇有加,我們就會(huì)生活在和諧友愛中。同學(xué)們,讓我們用文明的語(yǔ)言感染人,用文明的行為善待他人吧!
文明和諧作文3
古訓(xùn)有曰:“有德者皆由儉來(lái)也!
節(jié)儉,應(yīng)是我們每個(gè)人該做的。從“光盤行動(dòng)”到拒絕公款消費(fèi),都是我們做的一點(diǎn)一滴。然而,生活中并不是事事順利,對(duì)我們不利的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
不久前,我隨父母去外地探望親戚,也有幸來(lái)到萬(wàn)達(dá)集團(tuán)旗下的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。作為14歲的中學(xué)生,我對(duì)一些雜貨小店甚是感興趣。我一直希望買一個(gè)像筆簾樣的筆袋,但總該貨比三家才好,于是總是猶豫。走了兩家店,同樣一款產(chǎn)品,相差了整整10元。我當(dāng)然知道他們提高價(jià)格是為了房租的原因,可這樣的差價(jià),是暴利了吧?相比較而言,本地的商店還是實(shí)惠得多。消費(fèi)者的權(quán)益岌岌可危。
不僅是普通的消費(fèi)者,連在職的工作者們也不很如意。
吃年夜飯的時(shí)候,叔叔和哥哥開始大討論工作上的不如意。哥哥是醫(yī)院的藥劑師,收入還是不錯(cuò)的,可還總在抱怨。因?yàn)樗履晷揭呀?jīng)15萬(wàn)了,他只有六萬(wàn),多數(shù)人和他是一樣的遭遇?墒乾F(xiàn)在,也只好容忍。叔叔也說(shuō),現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常來(lái)檢查,單位里都不一起吃年夜飯了。由此,我聯(lián)想到了吉鴻昌。1920年,25歲的吉鴻昌,當(dāng)時(shí)任營(yíng)長(zhǎng),父親吉筠亭病重。他對(duì)前來(lái)探視的吉鴻昌說(shuō):“當(dāng)官要清白廉正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財(cái)!边@,就是一代楷模。
總之,“儉以立名,侈以自敗”,我們應(yīng)給身邊的人樹立榜樣,學(xué)會(huì)“勤儉”,將這樣的思想傳承下去。
文明和諧作文4
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。
——題記
古代的人把“網(wǎng)”當(dāng)作捕魚的工具。二十世紀(jì)初的中國(guó),人人所向往的,是交通網(wǎng)。建國(guó)之初,法制觀念日益增強(qiáng)的人們對(duì)法網(wǎng)的呼聲越來(lái)越高。而進(jìn)入二十世紀(jì)后,“網(wǎng)絡(luò)”成了因特網(wǎng)的代名詞,“上網(wǎng)”更是成為現(xiàn)代人類的一種生活習(xí)慣。人們通過(guò)它來(lái)聊天、娛樂(lè)、購(gòu)物、甚至賺錢。而我覺得,網(wǎng)絡(luò)最重要的,是給我們提供了一個(gè)了解世界的平臺(tái)?梢哉f(shuō),網(wǎng)絡(luò)加快了“全球化”的進(jìn)程。
我喜歡了解各種時(shí)事,但并不一定是為了在別人面前滔滔不絕,以求得他人的刮目相看。相反,我總是在每一則報(bào)道中得到自己的體會(huì)。我喜歡在新聞當(dāng)中捕捉一個(gè)人的性格,抑或撰稿人、抑或新聞人物。他們的存在,每一次都給我新的啟示。我反感那些過(guò)于張揚(yáng)的明星,盡管有人說(shuō)那是生存的智慧;我討厭那些口口聲聲說(shuō)要和平,卻在擁有權(quán)力的時(shí)候變得口是心非的國(guó)家元首,盡管有人說(shuō)他們是迫于壓力。總之,我在他們身上發(fā)現(xiàn)人性的美與丑。然后,認(rèn)真地打磨自己,離夢(mèng)想更近。
我討厭擁擠,討厭那無(wú)邊無(wú)際向耳邊涌來(lái)的冗雜,所以我的理想是出國(guó),但這里終究是我的家,我不會(huì)忘記我身體里還流著這片大地上的血,所以,我要把我的國(guó)家,我的母語(yǔ)傳播出去!為了這個(gè)理想,我渴望從世界眼中,發(fā)現(xiàn)中國(guó),因?yàn)槲乙乐袊?guó)在他們眼中的地位,最好的途徑,是上網(wǎng)。我從史蒂夫喬布斯的輝煌中讀出了未來(lái)世界的方向,讀出了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的欠發(fā)達(dá);我從柳傳志帶領(lǐng)聯(lián)想崛起的傳奇中,讀出了未來(lái)中國(guó)的方向,讀出了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛力。每一步,都是我通往理想的一站地,像那鐵軌,沒有捷徑,更不會(huì)直達(dá)。
秀才不出門,便知天下事。在今天變成了現(xiàn)實(shí)。我相信,總有一天,我的目光會(huì)像網(wǎng)絡(luò)一樣,遍布世界的每一個(gè)角落。但愿網(wǎng)絡(luò)能成為人們生活中的好幫手!
文明和諧作文5
20xx年2月7日清晨,我們陽(yáng)光少年假日小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,參觀了杭州西湖博物館、中國(guó)杭州杭幫菜博物館。在西湖博物館里,我在那年畫文化中深深地感受到了濃濃的年味;在杭幫菜博物館里,我看到了栩栩如生、惟妙惟肖的一個(gè)個(gè)菜品樣例,深深地感受到了中國(guó)飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而過(guò)年正是家人團(tuán)圓,制作分享美食的饕餮時(shí)刻。
于是,我們幾個(gè)隊(duì)員約定,過(guò)年各回自家,尋訪家鄉(xiāng)的春味菜,再相聚時(shí)來(lái)分享收獲。
回到爸爸的老家東陽(yáng),我學(xué)做了春味菜:藕餅、麥餃等,與家人們團(tuán)聚分享美食,感到非?鞓(lè);各家各戶都是熱熱鬧鬧地,準(zhǔn)備滿桌的水果、糖果零食、美酒佳肴,熱情款待著來(lái)拜年的親朋好友;走在路上,人們常見的就點(diǎn)頭招呼,或寒喧幾句,長(zhǎng)久未見的則熱情招呼問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,互述這一年的情況……一片和諧安樂(lè)的景象。
這次尋訪活動(dòng),我充分感受到了祖國(guó)的富強(qiáng),杭州和東陽(yáng)人們過(guò)著富足的生活,再也不愁吃穿,并能將美食做得更精致、更多口味;還深深感受到兩地的人們文明和諧地過(guò)大年,以往震耳欲聾的鞭炮聲少了,環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,安樂(lè)過(guò)大年,真好!
文明和諧作文6
那個(gè)夏日的傍晚,山邊的斜陽(yáng),泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈,湖面的波光,蕩漾出所有江南的詩(shī)情與畫意。山水交融,天際映襯,我體會(huì)到了自然的和諧。
和諧,無(wú)處不在。每當(dāng)從朦朧的睡意中醒來(lái),耳聞悅耳的“嘰喳”聲,我知道那是小鳥的鳴唱;背上書包上學(xué),看見道旁清潔工揮動(dòng)著掃帚,伴隨著清脆的“沙沙”,伴隨著汗珠落下,我知道這是城市美容師的付出……一切平凡,又日日重復(fù),我知道這都是和諧。
和諧,又伴隨著文明。
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明……”這段公益廣告使我懂得文明與人的距離很近。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、宣傳展覽以及上網(wǎng)查詢等活動(dòng),我知道文明有很多形式。有時(shí),它是一句“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)!”不小心犯了錯(cuò)誤,打擾了別人,或許這么一句可以拉近自己與他人的距離;有時(shí),它是一種無(wú)聲的尊重,不取笑和不歧視,給予他人無(wú)私的幫助,會(huì)使雙方多一份親近和理解;有時(shí),它是一個(gè)手勢(shì),一個(gè)簡(jiǎn)單有禮的指路手勢(shì),會(huì)解決人家的需求,也讓自己多一份助人的快樂(lè)……
記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我在森林公園散步,一不留神看見了這樣的一幕——一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女,隨手把喝完的礦泉水瓶“撲通”一聲扔在碧綠的草坪上。那個(gè)透明的塑料瓶,在綠草中顯得格外醒目。這時(shí),一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人,吃力地俯下身子并撿起了瓶子,又隨手扔進(jìn)了所帶著的布袋里……這一幕,發(fā)生了短短10來(lái)秒,卻讓人心生觸動(dòng)。中年婦女的“無(wú)所謂”,年邁老人的“俯首之舉”,讓我有所思:如今社會(huì)大力號(hào)召創(chuàng)建全國(guó)文明城市,我們需要自覺、自律,提倡心靈美。做好自己,尤為重要。
“人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧”,只有用心關(guān)注社會(huì)的變化,用激情播撒文明的種子,生活才可以被演奏成優(yōu)美、動(dòng)聽的旋律。
“和諧”與“文明”,社會(huì)需要您。
文明和諧作文7
文明禮讓一小步、社會(huì)和諧一大步!鞍ρ!”只見一輛自行車和摩托車交錯(cuò)著,周圍來(lái)了一大群圍觀的人。原來(lái)是馬路上兩輛車相撞了。
我看見一個(gè)中年男人緊皺著眉頭說(shuō):“看不見路呀?你瞧,我的膝蓋都撞傷了,要是骨折了怎么辦?”另一個(gè)年輕男子聽了他的話更加生氣了,大聲說(shuō):“這路這么窄,怎么怪我呀?就是你騎得太快,自己故意撞的!毙』镒勇犃诉@話瞪起了眼,踮起了腳尖,氣急敗壞地說(shuō):“嘿!你撞我你還有理了?”他說(shuō)著就要揪中年男子的衣領(lǐng)。“怎么著?想打架?”說(shuō)著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了,有的說(shuō):“別打了,別打了!庇械拇蠼校骸耙鋈嗣耍 薄翱靵(lái)人呀!”小伙子聽著周圍的人說(shuō),很不耐煩地說(shuō):“我們倆的事,關(guān)你們什么事。再說(shuō)我連你們一塊打!”這是兩個(gè)人已打了起來(lái),他們抱成了一個(gè)團(tuán)兒,剛滾了幾下,突然有人高喊:“別打了,我要報(bào)警了!”他倆一聽迅速站起來(lái),年輕人說(shuō):“我跟你沒完!”“等著瞧吧!”兩人不停地互相罵著,推著自己的車向各自的方向走去。
還有在一個(gè)小巷里,一位大媽正騎著自行車買菜回家,忽然一個(gè)年輕人沒注意,與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽,親切地說(shuō):“大媽,您沒事吧?用不用到醫(yī)院看看?”正在氣頭兒上的大媽剛要說(shuō)年輕人,卻被他的話感動(dòng)了,反而問(wèn):“小伙子,你的傷沒事吧?”“沒事,沒事”小伙子說(shuō)。這樣兩個(gè)人相互攙扶著回了家。
其實(shí),只要我們每個(gè)人都文明、禮讓,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧,我們的心情會(huì)更加快樂(lè),生活會(huì)更加美好!
文明和諧作文8
若說(shuō)網(wǎng)絡(luò),可能會(huì)有兩方別派,一方覺網(wǎng)絡(luò)無(wú)論對(duì)日常生活亦或?qū)ぷ饔袠O大的好處、方便;而另一方會(huì)覺網(wǎng)絡(luò)顛倒是非黑白、曲直,對(duì)些許人造成了極大的傷害。
是了,網(wǎng)絡(luò)就是如此,正如道家老子先生所認(rèn)知的:世間的事物都有其對(duì)立兩面。網(wǎng)絡(luò)亦是如此,有黑,亦有白;有正,亦有反?墒牵藗冇质欠裣脒^(guò),對(duì)立兩面是可相互轉(zhuǎn)化的。
我曾在網(wǎng)絡(luò)上看到些許的文章,確是顛倒了事物的實(shí)意;但我也看到過(guò)些許文章,寫的自然是極好的,不但把世界上的事物寫的“清白”,且亦反映了當(dāng)下這個(gè)世界的丑惡、虛偽。這是為什么呢?為什么有人寫文章會(huì)顛倒實(shí)意,而有人會(huì)寫出深度、奧義呢?
我想,是因?yàn)閷懳牡娜诵愿、心里不似罷;亦或有些人看到事物的苗頭就“妄下斷語(yǔ)”,而有些人卻會(huì)看清事物再作言論。然,在如今社會(huì)里大多是前者頗多、后者略少些罷了。這種現(xiàn)象,深刻的表現(xiàn)出了許多東西,也反映了當(dāng)代人的素質(zhì)、修養(yǎng)等。
我每每看到那些惡語(yǔ)相向、顛倒是非黑白的文章時(shí),我會(huì)疑問(wèn),是有著怎樣心理的人才會(huì)寫出如此之文章,又是如何有那所謂的“勇氣”發(fā)表的,當(dāng)他看到自己的文章或被唾棄、或被贊同時(shí),又是何表情與心理的呢?
再看看那些正能量的好文章,我們會(huì)被感動(dòng)、震撼,因?yàn)槲覀冃膽颜x之心,我們心存善念之舉,我們心向光明之道,我們常懷感念之愛。正因?yàn)槿绱,我們的身邊,我們的生活中常有感?dòng)、正能量陪伴,而這些感動(dòng)、正能量需要網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳達(dá),傳達(dá)給每一個(gè)人,讓我們心存善念,讓這份溫暖輻射你我。
縱觀我們學(xué)校、我們身邊,處處充滿這份溫暖:老師的誨人不倦,同學(xué)的互幫互助,課上的爭(zhēng)相發(fā)言,課下的交流探討,競(jìng)技場(chǎng)上的吶喊助威,大家的齊心協(xié)力……
作為學(xué)生的我,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我不會(huì)去學(xué)那些惡語(yǔ)連篇的人發(fā)表言論,更不會(huì)追隨顛倒黑白的作者,我會(huì)更多的掌握文化知識(shí),做一個(gè)真正的中國(guó)好網(wǎng)民。
文明和諧作文9
傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。 路上,行人打著傘急匆匆地往家趕。路上的車輛也寥寥無(wú)幾。整個(gè)街道冷冷清清的。 突然,一陣急促的剎車聲和刺耳的'汽車碰撞聲回蕩在空中,打破了此刻的寧?kù)o!芭!”汽車的主人下車查看,不急著回家的行人打著傘在一旁圍觀。 是一輛三輪車不小心把汽車刮出了一條痕跡,那長(zhǎng)長(zhǎng)的、雪白的“傷痕”在烏黑發(fā)亮的車子上顯得有些猙獰,仿佛要把三輪車司機(jī)吞下去。三輪車與汽車相比,顯得矮小、破舊極了,掉漆的車身,破舊的車把,顯得有些可悲。 汽車主人身穿白襯衫,西裝褲,光溜溜的頭上只有幾根頭發(fā),大腹便便。
反觀三輪車主人,洗的發(fā)白的恤衫,頭發(fā)花白,身材矮小,在一群光鮮亮麗的人群中格外顯眼。 汽車的主人查看了一下車子的“傷勢(shì)”,呀,伸手去摸還有粉渣掉出來(lái)!罢f(shuō)吧,報(bào)警還是私了?”大腹便便的男子輕蔑地說(shuō)道。 三輪車主人拘謹(jǐn)?shù)匕咽址旁谕鹊膬蓚?cè),小心翼翼地說(shuō):“私了吧!眲儇(fù)成敗,一眼就看出來(lái)。
汽車主人靜靜地站著,仿佛在盤算著要索賠多少。三輪車司機(jī)大氣都不敢喘,生怕喘一下,對(duì)方就要他多賠。一旁的行人也默默地在心里嘆了一口氣。 忽然,汽車主人轉(zhuǎn)身從后備箱里拿出了一根大鐵鉗!行人和三輪車司機(jī)都倒吸了一口冷氣!這該不會(huì)是要?jiǎng)哟职??在行人的抽氣聲中,只見男子高高舉起鐵鉗,三輪車主人嚇得閉緊了雙眼,等待疼痛的來(lái)襲“碰!”清脆的一聲響,鐵鉗并沒有如雨點(diǎn)般落在三輪車主人的身上,而是如蜻蜓點(diǎn)水般落在三輪車身上!昂!扯平了!”汽車男子昂起了頭,輕蔑地說(shuō)。眾人愕然! 一秒,兩秒,三秒。隨即眾人爆發(fā)出一陣陣哄笑聲,輕蔑的神情此刻在汽車男子的臉上顯得有些別扭。眾人看到男子臉上別扭的神情,笑得更加厲害。清風(fēng)伴著開懷的大笑聲,送到每家每戶。 這初夏的雨點(diǎn),是那么清涼,這雨中的世界,是那么清新。
文明和諧作文10
我們的慈溪是一個(gè)和諧的慈溪,和諧的慈溪當(dāng)然缺少不了好人好事。今天,我就帶領(lǐng)大家去找找身邊的好人好事。我來(lái)到了一個(gè)美麗的公園。我正在尋找身邊的好人好事,突然,我的視線停留在一個(gè)小朋友身上。大家想知道為什么嗎?因?yàn)槟莻(gè)小朋友手中的飲料瓶被他扔在了地上。真是太不環(huán)保了呀。就在這時(shí),一位年輕的阿姨走了過(guò)來(lái),彎下腰來(lái),撿起飲料瓶,朝不遠(yuǎn)處的垃圾桶走去,把飲料瓶丟進(jìn)垃圾桶。阿姨在遠(yuǎn)處對(duì)那位小朋友說(shuō):"小朋友,以后不要再亂丟垃圾了,如果每個(gè)人都像你這樣,那我們慈溪不就變成垃圾場(chǎng)了。"立刻,小朋友的臉上露出了慚愧的表情。緊接著,我又來(lái)到了一個(gè)空氣清新的小區(qū),那里有許多好人好事。下面我就帶領(lǐng)大家去瞧瞧!
話音剛落,我就出發(fā)了。這次我來(lái)到這個(gè)小區(qū)的"游樂(lè)場(chǎng)"。一到,我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩手里正拿著一個(gè)香蕉皮似乎正準(zhǔn)備"發(fā)炮"。果然不出我所料,小男孩看了看四周,便把香蕉皮扔在了地上。這時(shí)一位小女孩走了過(guò)來(lái),正好踩到香蕉皮摔了一跤。小女孩并沒有哭,而是勇敢的站起來(lái),把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶,小女孩對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):"以后千萬(wàn)不要這樣了,看這樣多危險(xiǎn)呀!"這也是一件好人好事,看我們身邊的好人好事是不是很多呢?我們大家是不是該向這些人學(xué)習(xí)呢?
今天,我為大家介紹了二件好人好事。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了他們的那種愛護(hù)環(huán)境的精神。希望我們每個(gè)人都能像他們一樣愛護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們家園,為我們和諧的慈溪出一份力量,獻(xiàn)一份愛心。
文明和諧作文11
讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后,我充分地體會(huì)到了:和諧也是一種文明。
一、和諧城市,是我們杭州一直在努力爭(zhēng)取的
這需要我們每個(gè)杭州人一起努力,共同遵守規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的公德心,這過(guò)程中每個(gè)公民一起共創(chuàng)和諧城市也構(gòu)成了一種和諧。再引申開來(lái),全國(guó)各個(gè)城市之間的這種友好競(jìng)爭(zhēng)也是一種和諧。
二、和諧往往發(fā)生在生活中不經(jīng)意的小事上
如:在別人有困難時(shí)盡自己最大可能幫助別人;在垃圾箱前多走一步,將垃圾投入垃圾箱;在紅綠燈前耐心等候的情景也是和諧……這種體現(xiàn)在生活中小事上的和諧簡(jiǎn)直是舉不勝舉。
三、和諧的基礎(chǔ)就是和平
只有和平了,各個(gè)國(guó)家之間友好相處,互相幫助,才能國(guó)泰民安,安居樂(lè)業(yè)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們才能創(chuàng)建出和諧城市,和諧社區(qū)等等,和諧的生活是什么?和諧的生活是從豐衣足食,幸福安康,也是謝冰瑩《小橋流水人家》一文中所述的“日出而作,日入而息,守望相助”的太平生活。
四、和諧歌
我真想把和諧比作一首歌,
它唱出了人類樸素而美好的愿望。
我真想把和諧比作一座橋,
它架起了人與人之間的友誼和愛。
我真想把和諧比作和平鴿,
它帶來(lái)了人們期望的和平信息。
我真想把和諧比作一名衛(wèi)士,
它保衛(wèi)住了人類所有美好的事物。
有了它就有了希望,
我真想把和諧比作……
最后希望同學(xué)們能從自己做起,從小事做起,爭(zhēng)做文明小市民,爭(zhēng)創(chuàng)和諧杭州城。
文明和諧作文12
現(xiàn)在我們的生活條件越來(lái)越好,私家車越來(lái)越多,但交通事故也隨之而來(lái)了:一個(gè)中學(xué)生,騎著自行車去上學(xué)。過(guò)馬路時(shí),被一輛飛馳而來(lái)的闖紅燈的私家車撞倒,血流如柱……
我們都渴望擁有暢通、和諧、文明、安全的交通環(huán)境,但行人的“不規(guī)”之舉,比比皆是:
在很多交叉路口,明明紅燈閃爍,一行人看著紅燈照樣徑直前行,任由司機(jī)喇叭按得震天響,也任由紅燈閃過(guò)不停;也有一些行人,過(guò)馬路時(shí)勾肩搭背,一副慢條斯理的樣子,人不讓車,車不讓人,便導(dǎo)致了交通堵塞。
一些自行車,隊(duì)伍更是龐大,以學(xué)生居多,并排前行,嬉笑聊天,甚至還攀肩搭手臂,偶而還進(jìn)行“雜技表演”,甩開車頭,一路猛騎。有的一邊接打電話,一邊還欣然穿越馬路,有的聽著MP3,穿馬路闖紅燈,絲毫不注意危險(xiǎn)……
所有這些行人的不規(guī)范行為,大大增加了交通安全的隱患,也給交通秩序帶來(lái)了影響。
機(jī)動(dòng)車的“違規(guī)”駕駛,觸目驚心:有的機(jī)動(dòng)車過(guò)人行橫道不減速,一些司機(jī)眼見紅燈即將來(lái)臨,為搶一瞬間的時(shí)間,飛馳著加速而過(guò)……
部分司機(jī)疲倦駕車,酒后駕車,而且根本不按交通規(guī)則,這樣的出行,難保不出事故。作為駕駛員,必須按規(guī)則來(lái),細(xì)致、小心、慢行。
要建立和諧的交通環(huán)境,不僅是政府的責(zé)任,更應(yīng)該是每一個(gè)人的責(zé)任,只有每個(gè)人能管好自己,嚴(yán)格遵紀(jì)守法,堅(jiān)持文明出行,才能真正創(chuàng)建暢通、文明、和諧、安全的道路交通環(huán)境,確保人身安全。
文明和諧作文13
《創(chuàng)建文明和諧校園“迎四迎”,創(chuàng)建和諧文明》校園作文素材
學(xué)校: XX北路第一小學(xué) 姓名:陸X晝洹 ≈傅祭鮮X馮效軍
今年,上海將要舉辦女足世界杯?特奧會(huì)等一系列國(guó)際活動(dòng)。還要做好迎接北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)的工作。
女足世界杯就在上海的虹口足球場(chǎng)舉行。離我家非常近,如果有比賽我站在我家的陽(yáng)臺(tái)上都也能聽到觀眾的吶喊聲。但到時(shí),我還是要到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽,以一個(gè)主人的身份歡迎來(lái)自世界各地的女足隊(duì)員們,為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油?助威!做一個(gè)文明的觀眾。
20xx年10月2日開幕的特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)也將在我們上海舉行。
我是一年前在電視里看到一些關(guān)于特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)的介紹的。從那天起,我就經(jīng)常關(guān)注一些特奧的新聞,所以,對(duì)特奧也有了一些了解。我還從電視里認(rèn)識(shí)了特奧形象大使喬美麗姐姐。我覺得,我們不能歧視智障人士,應(yīng)該多關(guān)心他們,幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì),走向未來(lái)。
20xx年,我國(guó)北京將會(huì)迎來(lái)29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。20xx年上海也將舉辦世博會(huì),我想到時(shí)我們的祖國(guó)也將以更加和諧?更加文明的新面貌展示給全世界人看。
……
文明和諧作文14
一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,一定要互相依存、互相映襯、互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才能呈現(xiàn)出那五彩斑斕。和諧猶如一幅畫,好似一首好歌,是人們不斷追求、不斷向往的對(duì)象。
然而,文明需要大家共同創(chuàng)造,和諧需要大家努力促進(jìn),F(xiàn)今的社會(huì),大家都為了物質(zhì)的文明和精神的文明共同努力,但在這個(gè)過(guò)程中,出現(xiàn)了很多不和諧的聲音,物質(zhì)上我們已經(jīng)應(yīng)有盡有,不過(guò)在市場(chǎng)上充斥著許許多多假冒偽劣商品,嚴(yán)重影響了大家的生活質(zhì)量,從這個(gè)物質(zhì)來(lái)看,我們離文明還很遠(yuǎn)。精神文明方面,我們也取得好的成績(jī),各族人民都團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、互相扶持,然而,努力還是不夠的。在親身的經(jīng)歷中,也出現(xiàn)了這樣的情況。在高速公路上堵車,原配本的三車道立馬演變成五六車道,連應(yīng)急車道也堵住了,后面趕來(lái)的警車、救護(hù)車也無(wú)法及時(shí)的進(jìn)行救援工作,讓生命就這樣在無(wú)奈之中失去,可見我們的精神文明還是不到位。
在文明當(dāng)中,就很自然產(chǎn)生了和諧,和諧在于寬容與互助。記得去年的圣誕節(jié)前,爸爸媽媽計(jì)劃帶我去旅游的,但就在出發(fā)前一天的晚上,在網(wǎng)上我看見在一個(gè)貧困山區(qū)里的那些小孩,冬天只穿一件單薄的衣服,光著腳丫、餓著肚子,看著讓人心疼。我們毫不猶豫地就把本來(lái)計(jì)劃旅游的全部費(fèi)用買了一些新衣服,這有媽媽剛給我買的只看了幾頁(yè)的書寄給了這些孩子們,雖然我們捐出的物資不多,但能讓一個(gè)孩子溫暖,就少一個(gè)孩子受凍。
人間友愛,和諧社會(huì),人人共同努力。大家都在自己的行為當(dāng)中注入文明的行動(dòng),這這樣我們的社會(huì)就能達(dá)到真正的文明和諧了。
文明和諧作文15
我幻想著未來(lái)的社會(huì)將是和諧、文明的社會(huì)。
“救命啊”這聲音傳進(jìn)了人們的耳朵里,大家都順著聲音跑過(guò)去,只見一個(gè)小男孩掉進(jìn)了路邊的一個(gè)深坑里,人們救起了這個(gè)小男孩。大家都在坑邊議論著什么。不一會(huì)兒、人們就陸陸續(xù)續(xù)地散開了,只有一位老爺爺沒有離開。原來(lái)大家商量好了,他們?nèi)ジ浇倚┠嗤羴?lái)把這個(gè)坑填上?墒牵绻@時(shí)再有人跌入坑中怎么辦呢?所以大家讓老爺爺留下來(lái)守在坑邊提醒過(guò)往的人們走路小心,別再像剛才那個(gè)小男孩那樣又掉進(jìn)坑里。他的提醒,使過(guò)往的行人臉上露出了會(huì)心的微笑。二十分鐘后,去找泥土的人回來(lái)了他們把各自找到的泥土倒進(jìn)了坑里,坑一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變淺了,不一會(huì)兒,坑就填滿了,大家不太滿意,最后他們又去買了同地上一樣的方磚來(lái)鋪在了原來(lái)是坑的地面上。趕緊、干完這些后,他們就相繼離開了,留下了一片贊嘆的聲音。這真是一群好市民,一心為了群眾而不計(jì)報(bào)酬。
未來(lái)的社會(huì),咦!這兒怎么連一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人也沒有?哦,原來(lái)現(xiàn)在的人們幾乎人人覺悟都高了,有了果皮紙屑都是自覺地扔到拉圾箱里。這是一種特別的拉圾箱,它可以把拉圾都“消化”了。既使有個(gè)別不自覺的人把垃圾扔到地上,人們也會(huì)主動(dòng)把它撿到垃圾箱里。垃圾箱會(huì)對(duì)每個(gè)丟“食物”到它嘴里的人說(shuō):“地球是我家,愛護(hù)環(huán)境靠大家!彼詻]有環(huán)衛(wèi)工人,街道也一樣干干凈凈。
未來(lái)的社會(huì)真的有這么好嗎?讓我們?yōu)檫@個(gè)和諧,愛護(hù)環(huán)境的目標(biāo)而努力吧!
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