【精選】和諧的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的和諧的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧的作文 篇1
人人都有一個(gè)家，有的家是快樂(lè)的家，有的家是溫馨的家，而我的家就是一個(gè)和諧的家。
我的家是由：幽默的老爸、溫柔的老媽，開(kāi)心的我組成。
我媽媽是一名廚師，總是能變著法做好吃的給我和爸爸吃，我和老爸總是會(huì)把老媽做的菜統(tǒng)統(tǒng)吃光，媽媽看我們吃得那么香，就會(huì)露出她那燦爛般的笑臉，露出她那溫柔的面孔。我爸爸工作，每天晚上回來(lái)都很累，我媽媽就幫他按摩，幫他輕松輕松。我也會(huì)幫爸爸拿拿托鞋，爸爸身上的累頓時(shí)沒(méi)有了，臉上露出舒適的樣子。不時(shí)還會(huì)說(shuō)幾個(gè)笑話逗我們開(kāi)心。
我的父母很少吵架，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)架，這就是和諧象征，但是，不僅僅只有這樣，還有心理上的安慰，心理上的疏導(dǎo)。
有一次考試，我沒(méi)考及格，在回家的路上，我心里想：回去該怎么說(shuō)呢？干脆不說(shuō)，不不不，讓父母知道我沒(méi)考及格還瞞著他們，那可就糟了，哎呀！到底該怎么辦呀！我懷著忐忑不安的心回到了家里，我把成績(jī)告訴了父母，本以為他們要打我、批評(píng)我，誰(shuí)知，父母不但沒(méi)有打我、批評(píng)我。還用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要傷心了，失敗乃成功之母，再說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)失誤的時(shí)候，當(dāng)年父母也考過(guò)不及格�！甭�(tīng)了父母的話，我化悲傷為力量，努力學(xué)習(xí)。
父母對(duì)我們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)是我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答完的�，F(xiàn)在我們就要學(xué)會(huì)理解他們。
我們一家互相關(guān)心、互相幫助、其樂(lè)融融，構(gòu)成了一個(gè)和諧之家。
和諧的作文 篇2
我從小都再想，世上為什么有是是非非。如果人人都黑白分明，大家快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完一生那世界該有多么和諧��！
在幾年前，我見(jiàn)到了這一幕，心想：世上為什么會(huì)有這種人？
這天是星期天，高高興興的過(guò)完一天后，當(dāng)家的時(shí)候來(lái)了，我想我就應(yīng)先去買(mǎi)菜。然后我提著一菜籃去買(mǎi)菜。來(lái)到菜場(chǎng)，啊，還真熱鬧�。∥屹I(mǎi)了許多菜，剛想走時(shí)，這一幕映入了我的眼簾：一個(gè)婦女帶著一個(gè)小女孩來(lái)到了一個(gè)水果攤前，攤主熱情地招待了這位客人，大聲叫道：“又新鮮又可口的大橙子��！大家快來(lái)買(mǎi)�。 眿D女說(shuō)：“多少錢(qián)一斤啊，真有那么甜嗎？”“當(dāng)然，不甜，俺咋敢來(lái)賣(mài)啊。要不你先嘗嘗�！薄澳俏蚁葒L一下�！表樖志湍昧艘粋�(gè)剝了皮。突然，小女孩拉了拉媽媽的袖子，叫道：“媽媽，我也要吃嗎？”婦女就掰了一半給了小女孩，又把另一半塞到嘴里，邊吃邊說(shuō)：“也不怎樣甜嗎！”拉著小女孩便要走。小女孩說(shuō)：“媽媽，這橘子好甜啊，我們買(mǎi)點(diǎn)吧。”
當(dāng)場(chǎng)的人聽(tīng)了這些，都指責(zé)她說(shuō)：“你這母親這么當(dāng)?shù)�，連你女兒都不如�！�
這婦女低下了頭，灰溜溜的走了。
我心想：如果沒(méi)有這種人，那世界該有多和諧呀！
和諧的作文 篇3
風(fēng)可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要從“小”做起。一個(gè)系部，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無(wú)疑謂之“小”。宿舍親如一家，班級(jí)團(tuán)結(jié)互助，系部共同進(jìn)步，這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的.同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂(lè)章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng)；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣，揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆！
和諧的作文 篇4
和諧，這個(gè)字眼既讓人陌生又感到熟悉。自古以來(lái)“和”一直被人們看作世上最寶貴的東西。有了“和”才有了生命，有了“和”才有了安全，有了“和”才有了社會(huì)。自然“和”則美，生命“和”則康，社會(huì)“和”則安，國(guó)家“和”則強(qiáng)，教育“和”則民族興。和諧，這倆個(gè)字指得是配合得適當(dāng)與勻稱，不過(guò)這只是它的字面意思。但是，它還有更深的意思，那就是——和諧之美，什么是和諧之美呢？這就是和諧會(huì)帶來(lái)美麗。人與人和諧，這個(gè)民族美麗，家與家和諧，這個(gè)國(guó)家美麗，國(guó)與國(guó)和諧，那么我們的地球就會(huì)美麗。
很久很久以前，地球上到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛，動(dòng)物、植物大家共同讓地球顯得生機(jī)勃勃，蜜蜂在辛勤的工作“嗡嗡、嗡嗡……”鳥(niǎo)兒在為它們加油“喳喳、喳喳”構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)卷。但現(xiàn)在一切都變了，再也看不到藍(lán)湛湛的天空了，接替它的只是灰蒙蒙的天空。再也看不到茂密的森林了，換來(lái)的只是無(wú)邊無(wú)際的大沙漠。由于人們亂砍亂伐，工業(yè)污染……地球再也受不了了。終于有一天，它發(fā)怒了……。沙塵暴，地震，火山爆發(fā)……人們終于知道自己坐下了多么大的罪孽。不過(guò)現(xiàn)在有些國(guó)家已經(jīng)覺(jué)醒了。專門(mén)制定了《自然保護(hù)法》等法律來(lái)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物。但是只有所有的人都覺(jué)醒，地球才可能恢復(fù)原來(lái)的面貌。來(lái)吧，讓我們一起來(lái)保護(hù)，愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球。
不僅是人與人，家與家，國(guó)與國(guó)，大自然中也有和諧之美，這就要讓你用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找，去探索。懶懶的天空中襯托著幾朵白云，這是和諧之美，茂密的山坡上流淌著一條小溪，這也是和諧之美，清澈的小河中游著幾條小魚(yú)，這更是和諧之美。
汽車(chē)有了發(fā)動(dòng)機(jī)才能行走，船只有了帆才能導(dǎo)向，樹(shù)木有了根才能夠生長(zhǎng)。和諧就像是汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)，船只的帆，樹(shù)木的根。只有了和諧，社會(huì)才能更加美麗、繁榮、昌盛。
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