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和諧的作文

時間:2022-06-13 17:49:05 和諧 我要投稿

【熱門】和諧的作文六篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的和諧的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】和諧的作文六篇

和諧的作文 篇1

  中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨禮貌。中國向來以“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們做為2世紀(jì)的少先隊員,做為新世紀(jì)的接班人,應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng),讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里,讓禮儀永久地保存在中華大地。

  此刻,有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級里,就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀,或?qū)σ恍┮轮粫r尚的同學(xué)進行比較,以此滿足自我的虛榮心,但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點就是快樂學(xué)習(xí),而不是與同學(xué)進行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體,貼合學(xué)生身份就能夠了,我們應(yīng)用禮儀,知識來完善自我的形象,而不是用時尚,華麗的衣著來衡量自我的形象。

  同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴,更是攜手成長的友好同路人,我們對待同學(xué),就應(yīng)做到:互相尊重,互相幫忙,互相愛護。同學(xué)之間如果有矛盾,多進行自我反省,不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡。互相理解,寬容待人,才能使班級更團結(jié),友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重,與周圍的同學(xué)和睦相處。

  讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,讓我們?yōu)檫@“弘揚中華美德,構(gòu)建和諧社會”,去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽光吧!

和諧的作文 篇2

  晚上,我坐在書桌旁,輕輕地打開《走進和諧的春天》這本書,仔細(xì)的看起來,其中,第3章的故事屋中有一篇感人的美文——《一個人感動一座城市》,深深地打動了我的心。

  這個故事講的是一名年僅28歲的青年軍官為了搶救一名素不相識的輕生女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進冰冷的江中。他用盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻出了年輕的生命。那位解放軍就是孟祥斌叔叔!

  還有最后一章“親親家園,親親世界”一篇中寫了那些偷獵者用槍聲打破了可可西里的寧靜與和諧,這些偷獵者們難道不明白毀壞這些生命,實際上就是在破壞自己生活的家園嗎?而政府官員索南達(dá)杰為了挽救可可西里的珍貴動物——藏羚羊,在零下四十多度的嚴(yán)寒雪地里獻出了自己寶貴的生命。看到這里,我傷心極了,我多么希望這些人能明白生命的可貴,懂得尊重地球上每一個生命,讓地球成為動物們的樂園,讓我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)看到那青山綠水、藍(lán)天白云……

  如果你問我:“和諧是什么?”那答案有很多:和諧,就是遇到困難時的坐懷不亂;和諧,就是講臺上老師那孜孜不倦的教誨;和諧,就是在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們團結(jié)友愛,奮發(fā)向上那瑯瑯的讀書聲;和諧,就是親人間的心靈相通;和諧,就是鄰里間的一個微笑;和諧,就是擁擠的公交車上的一聲“請坐”;和諧,就是他人遇難時的見義勇為……和諧,就是這么簡單,就在我們的身邊,只要你用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影。

  正是這一個個感人的故事,唱響了全社會和諧這首歌,譜寫了社會和諧美麗的樂章。實現(xiàn)人與人、人與社會、人與自然的和諧共處,需要你我的共同參與。同學(xué)們!讓我們一起共同努力,從心做起,從我做起,從小事做起,一起走進和諧美好的春天吧!

  閱讀完這本書,我得到了很大的收獲。在學(xué)校老師與爸爸媽媽共同的教誨下,我真正懂得了和諧社會是國家富強,民主振興,人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠(yuǎn)流傳,讓和諧彌漫我們的校園讓和諧陪伴著我茁壯成長!

和諧的作文 篇3

  舞鋼是我的家鄉(xiāng),像一塊巧克力,被分成三部分——朱蘭、寺坡、埡口,無論掂起哪一塊,都回味無窮。

  朱蘭——熱鬧的舞臺

  走近朱蘭,那熱鬧的場面勾魂攝魄,有吃的.,有喝的,還有穿的、用的,琳瑯滿目,滿大街的衣服讓人眼花繚亂,目不暇接,一件挨著一件,滿大街的零食花樣百出,顆顆奇香,還有川流不息的城市人、農(nóng)村人,好一個熱鬧的舞臺。

  埡口——寧靜的天空

  走近埡口,真像是走進一幅水墨畫,走進雨后的天空。一種寧靜撲面而來。路上,是那些優(yōu)雅的人,邁著輕盈的腳步,路旁,是錯落有致的花草樹木,人們習(xí)慣了安靜,也習(xí)慣了這寧靜的天空。

  寺坡——絢麗的油畫

  寺坡有時尚的人。有人說,舞鋼最美的人在寺坡,看!那時尚美女要么肩挎小包,要么腳穿那漂亮的高跟鞋,他們花容月貌,艷麗的讓人目眩……

  我美麗的家鄉(xiāng)——舞鋼,山清水秀,鳥語花香,巧克力一樣的家鄉(xiāng),看一眼,那濃濃的香味流入心田……

和諧的作文 篇4

  “丁零零——”清脆的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒。美好的一天又開始了,馬路上已經(jīng)在奏響一支干凈的旋律。只見幾個環(huán)衛(wèi)工人一手拿著大掃把,一手拿著畚斗開始了城市的美容。一陣陣秋風(fēng)吹過,落葉飄落在地面上,環(huán)衛(wèi)工人不辭辛勞地清掃著,昨天剛下過雨,樹葉粘在地上更加難掃了。他們不得不彎下腰用手去撿拾。雖然秋風(fēng)瑟瑟,但他們的臉上去布滿了汗珠。早起的人們行走在這整潔的街道上,心里多溫暖呀!

  今天是我去學(xué)琴的日子。此時正是上班的高峰。車上顯得擁擠不堪。年輕的售票員阿姨手拿擴音器,又在用標(biāo)準(zhǔn)的普通話一次有一次不厭其煩地報著站名,并不時地提醒大家注意自己的財物。新的一站到了,一位手抱小孩的年輕媽媽從后門擠上了車。女阿姨趕緊從自己的專屬位子上站起來,把年輕媽媽攙扶到位子上坐好。沒有什么華麗的語句,售票員用她單純的行動影響著我們!看著這位阿姨,我不禁佩服起她來。

  回來的時候,下起了大雨,馬路上濺起了一個個水泡,不一會兒匯成了一道道小溪。一輛輛車身上寫著“中國郵政”的二十八寸老式自行車穿行在這個城市的各個街道。雨水順著雨披的帽檐往下流,模糊了眼睛,他們顧不上擦一擦,只是整理了一下郵包,又使勁地踏了起來。他們知道在翹首期盼親人音信的人,在收到信件時的喜悅,車輪轉(zhuǎn)得更加歡快了!

  車緩緩地開到了勝利路和解放路的交叉口,是整個城市最繁華的地方,這個十字路口的中央有個安全島,島上站著一個漂亮的警察阿姨。紅綠燈下,她表情嚴(yán)肅,戴著白手套的雙手時起時落,指揮著來往的車輛。還記得去年的一場大雪,突然而至。大團的雪落在她的帽子上、身上、落在頭發(fā)上,眉毛上,使她成了一個雪人,但她全然不顧,不時親切地叮囑行人注意安全,溫暖的話語就如暖流,沁人心脾。

  這美麗的城市是一個大家庭,每個樂手都在演奏著自己平凡的樂章,一聲聲,一曲曲,匯成動人和諧的華麗篇章。

和諧的作文 篇5

  清晨,一束燦爛金色的陽光搖曳在桌上,溫暖無比。輕柔的晨風(fēng)吹舞著窗臺上的花兒,一切都是那么和諧。

  教室里幽靜幽靜的,好像空蕩蕩一個人也沒有。只能聽見滴答滴答的表轉(zhuǎn)聲。有的在寫練習(xí)冊,優(yōu)美的字體在筆尖悄悄滴落,若一個個精巧的小仙女。有的在看書,求識若渴的態(tài)度真是要:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書!笨删!同學(xué)們都靜靜地沉浸在學(xué)習(xí)中,呼吸著夾雜書香的空氣,沒有喧囂,沒有嬉笑。一種自覺已經(jīng)成為我們班的習(xí)慣,晨起有事做;課間有事做;課后有事做.連黃云飛都可以幫助別人了;ハ鄮椭,互相扶持,成為班級的紐帶。

  看天宇笑嘻嘻的樣子,老師沒有說話。而他照例去擰毛巾擦窗臺。蒙塵的窗臺在他的輕拂下變得整潔光亮。他也有閃光的一面?纯此蠋熜α。其實這也是一種習(xí)慣了。

  輕輕的,靜靜的,美好的一天在和諧的氣氛和輕柔的晨風(fēng)中開始了。

和諧的作文 篇6

  和諧教育的實施,為我們營造了和諧的氛圍、和諧的班集體。

  從前的我十分任性,在家里爸爸媽媽都得聽我的,我是想當(dāng)然的“小公主”,事事都依我,致使我養(yǎng)成了以自我為中心的利己主義思想,不聽老師的話,動不動就撒嬌。經(jīng)常和同學(xué)吵嘴,愛斤斤計較,與同學(xué)、老師的關(guān)系都不和諧。

  上了五年級,我來到了三小五四班這個集體中。經(jīng)過幾周時間的相處,我感覺到不僅同學(xué)好,老師更好,和諧的師生關(guān)系改變了我。

  記得有一天中午,天太熱。我來到了教室后,覺得很難受,而后便嘔吐起來。出乎我意料的是周圍的同學(xué)們不光沒說什么,還問我有沒有事,甚至有兩名同學(xué)還主動地幫我把吐的東西打掃干凈。此時,我內(nèi)心無比的感動,頓時感覺舒服了許多。同時我也從這件事中感到了集體的溫暖。從此,我學(xué)會了關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué),和同學(xué)的關(guān)系也越來越融洽。

  還有一次,老師為了提高同學(xué)們的口頭表達(dá)能力,就讓同學(xué)們自愿讀自己的作文。十多名同學(xué)都讀完了,我也想讀,可就是沒有勇氣站起來。我掃視一下全班,同學(xué)們都向我使眼色,示意我站起來讀,同桌也直捅我。此時,我發(fā)現(xiàn)老師正用期待的目光看著我……終于,我鼓足了勇氣,站了起來。老師立刻帶頭為我鼓掌。是老師、同學(xué)們的掌聲給了我勇氣。從那以后,我回答問題的膽子大了,能力也提高了,和老師越來越親近了。

  和諧的班集體徹底改變了我。我也因此懂得了沒有學(xué)校的和諧教育,就不會有我的今天。我在班里經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎,我表演的舞蹈也為學(xué)校爭了光。為此,我還被評為優(yōu)秀特長生呢。

  我要感謝五四班這個和諧的班集體,我更要感謝三小這個和諧的大家庭,F(xiàn)在要離開五四班這個和諧的班集體,我還真舍不得,是它使我成為受人喜愛的優(yōu)秀學(xué)生,它催人奮進。

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