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和諧作文400字

時間:2022-04-02 17:03:16 和諧 我要投稿

【必備】和諧作文400字匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的和諧作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】和諧作文400字匯總10篇

和諧作文400字 篇1

  和諧是一杯酒,讓你噴灑心中的激情。

  和諧是一盞燈,帶你通向成功的彼岸。

  和諧是一顆糖,請你嘗盡友誼的滋味。

  如果說班級是一個音樂團(tuán),那么每一位同學(xué)就是音樂的演奏者,在老師的指揮下,他們團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)作出和諧的樂章。

  和諧的樂章中,演繹著團(tuán)結(jié)、演繹著付出。

  在校運動會上,同學(xué)們拿出了最佳水平,心中只有一個念頭:拼搏!為班級取得榮譽;為同學(xué)老師取得榮譽;為自己取得榮譽?矗鞘俏覀冏羁蓯鄣倪\動員們:把汗水撒在跑道,澆灌成功之花的綻放;把歡笑飛揚在賽場,為班級爭光!聽,那是來自我們拉拉隊員們的吶喊助威聲……汗水,淚水,我們盡情揮灑;笑聲,歌聲,我們盡情分享。

  和諧的樂章中,描繪著友誼、描繪著真誠。

  在我二年級時,有一位同學(xué)名叫施xx,在一次音樂課上,我因為匆忙沒帶音樂書?伤齾s將自己的書借給了我。最后自己在音樂課上受了批評。

  這樣的故事,在我們身邊還有很多很多……

  聽,這就是我們演奏的樂章:她燦爛,如春天的朝霞;它溫馨,如夏日的清風(fēng);她甜美,如秋季的碩果;她堅強,如冬天的松柏。美妙的音符,來自美妙的心靈;和諧的樂章,來自我們的合作。同學(xué)們,讓我們攜手從小事做起,從我做起,為彈奏和諧班級、和諧校園、和諧社會最經(jīng)典的華章而努力奮斗吧!

和諧作文400字 篇2

  一個家庭是否美好、溫馨全靠每一個家庭成員來努力。

  ――題記

  我的家是一個溫馨、充滿歡聲笑語、充滿陽光的大暖爐。我的爸爸媽媽相親相愛,哥哥嫂子美滿幸福,兩個小侄子和我更是家里的開心果。

  如果你問我,為什么你的家庭如此美好,為什么你的家庭如此快樂?我會驕傲的告訴你,因為我們一家人都互相諒解,不會為一點小事而吵架,當(dāng)遇到不開心的事時,我們一家人都會想辦法讓氣氛活躍起來,讓每一個人臉上都綻放出花一般的笑容,所以我的家才會這么溫馨快樂。

  我的另一個“家”――班級

  班級可以說是每一個學(xué)生的大家庭,每一個學(xué)生都是彼此的兄弟姐妹,大家彼此互相幫助,共同進(jìn)步。

  我的班級是一個十分優(yōu)秀的大家庭,在這里我的兄弟姐妹們在一起共同學(xué)習(xí)、共同勞動、共同為這個大家庭做努力,因為我們的努力才使我們的班級有了許多的榮譽。

  在這個大家庭里,我們也免不了有爭吵,但我們還是有長久的友誼。是因為我們彼此都互相諒解對方,深入對方的心,為彼此著想,所以我的班級才這么的優(yōu)秀。

  所以說,要想讓自己身邊的每個人都充滿快樂,只有彼此關(guān)心、彼此愛護(hù),才能有更好的發(fā)展。

和諧作文400字 篇3

  暑假的一天,我來到外婆家,看望外公和外婆。

  來到外婆家,我看見外婆坐在沙發(fā)上,一只腳放在凳子上,便忙問外公:“外公,外婆的腳怎么了?”外公說:“你外婆的腳扭傷了,”哦,原來是這樣。∥一腥淮笪。下午,外公有事要出去,照顧外婆的重任就落在了我的身上。

  下午,我和外婆一起坐在沙發(fā)上看電視,過了一會兒,外婆對我說:“你在這兒看電視,我到房間里去午睡了。”我攙扶著外婆,外婆用一只腳跳進(jìn)了房間。我看著外婆蓋好了被子,便走出房間,關(guān)上門,坐在沙發(fā)上,繼續(xù)看電視,這時,我突然想到,電視機聲音太大了,會影響外婆睡覺的,就拿起遙控器,把聲音開得很輕,給外婆一個良好的睡覺環(huán)境。大約過了一個小時,我聽見房間里有動靜,小心翼翼地推開房門,發(fā)現(xiàn)外婆已經(jīng)醒了,只聽外婆在自言自語地說:“吃藥的時間應(yīng)該到了吧!”我趕緊倒了一杯水,拿來外婆吃的藥,走進(jìn)了房間,放在了床頭柜上。外婆笑著對我說:“謝謝!”我連忙答道:“不用謝!這是我應(yīng)該做的!蓖馄懦酝炅怂,就起床了,我又扶著她,走出了房間。晚上,外婆把今天發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽,他們開心地笑了,一派其樂融融的景象。

  我們家,大家互相幫助,相處得非常融洽。我愛我的家,我愛這個和睦的家!

和諧作文400字 篇4

  這些天里,我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。《爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩,因在家捉弄一個小精靈而被精靈的妖法變成了一個拇指般大小的小人兒。

  正在這時,一群大雁在空中飛過,尼爾斯為了不讓家中一只想飛的雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝,不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上,跟著大雁走南闖北。讀了這本書后,我深有啟發(fā),心久久不能平靜。這本書的故事曲折有趣、驚險刺激,看書的與此同時,一幅幅圖片浮現(xiàn)在腦海中,使我身臨其境。當(dāng)尼爾斯將遇到危險或遇到危險時,我都會有一種沖動,想去提醒尼爾斯或就救爾斯。

  尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的旅行中,不僅觀賞了家鄉(xiāng)的奇峰異川,還聽了不少傳說故事,增長了許多知識。這本書中充滿了各種各樣的情。友情,雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險中互幫互助,不離不棄,雁群團(tuán)結(jié)友愛,莫頓幫小灰雁鄧芬送來吃的,細(xì)心照顧她。親情,爸爸媽媽見尼爾斯回來了,又是抱又是親又是夸,老淚縱橫。最棒的是,尼爾斯從動物身上學(xué)到了優(yōu)點,改掉了討厭小動物的壞毛病,變成了一個高大帥氣、樂于助人的男孩了。

  如果人類能為動物提供一個舒適的居住環(huán)境,不讓動物生活的提心吊膽,那就好了!

和諧作文400字 篇5

  和諧是什么?是一個小小的舉動?還是幫助別人?還是…….

  無數(shù)個身影在我腦海里閃過,他們的一舉一動,都為創(chuàng)造和諧社會付出了自己應(yīng)盡的一份力,雖然這一點兒力可能微不足道。

  在公園里,我從未看見過有人亂丟果皮紙屑;在馬路上,小同學(xué)們都能夠主動幫助老爺爺、老奶奶穿馬路;在圖書館里,看書的人都非常安靜,不吵鬧、不喧嘩,好一派和諧的景象。

  其實,想做到和諧并不難,只要我們學(xué)會感恩,有愛心等等,就可以做到和諧。說到愛心、感恩,相信同學(xué)們并不陌生。愛心,在生活中隨處可見,例如:四川汶川大地震后,大家都積極地為災(zāi)區(qū)捐款捐物;明星們也都為各種各樣的基金會、紅十字會,捐獻(xiàn)出了自己的錢物;在公共汽車上,人們也會自覺地讓座。感恩,會讓每個人都感到溫暖,可能是人民對政府的感謝,可能是孩子對父母的回報,更可能是災(zāi)區(qū)人民對全世界人民的感激。

  和諧,是人與人之間的信任;和諧,是用愛心架起的一座座橋梁;和諧,是在我們的生活中,別人對我們的一種關(guān)愛,和諧……

  同學(xué)們,創(chuàng)建和諧社會,需要我們大家共同努力,需要大家團(tuán)結(jié)和友愛,為了和諧的明天讓我們一起加油吧!

和諧作文400字 篇6

  周六,我們小記者來到“荊門天地杯”森林生態(tài)美攝影展現(xiàn)場,觀看了一場森林生態(tài)和諧之美的盛宴。雖然外面刮著大風(fēng),溫度也下降了不少。但這絲毫沒影響我們小記者的熱情。

  進(jìn)入展廳,一幅幅優(yōu)美又活靈活現(xiàn)的照片就擺在我們眼前,大小不同、形態(tài)各異。我們好奇地東瞧瞧、西看看,這時老師把我們召集在一起,給我們介紹了一位講解員,他叫董玉清。他是一位高級攝影師。董老師在一幅幅作品前給我們耐心地講解作品的來源與拍攝的技巧。當(dāng)來到一幅名叫《童話森林》的作品前,只見一片綠油油的樹藤,一只小白狗與它的主人在里面玩耍,作品看了就讓人浮想聯(lián)翩仿佛身臨其境一般。接著我們又來到一幅名叫《溫馨家園》前,只見照片上是一只雄鳥和一只雌鳥在給鳥寶寶喂食,這是一幅多么溫馨的全家福!董老師告訴我們,這幅畫里都是壽袋鳥,它是一種候鳥,每到春暖花開的時候,它們就從很遠(yuǎn)的地方飛回來。

  看完攝影展,讓我知道了人與自然、動物之間的和諧之美。

和諧作文400字 篇7

  讓和諧走進(jìn)心靈,讓集體更溫馨。打擊齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,融洽相處,不然怎么會有運動會上的熱烈掌聲和響亮的助威聲,又怎能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽稱號呢?灰心喪氣時,有同學(xué)親切的鼓勵;成功時,有朋友真誠的祝賀。因為和諧,我們彼此都是美麗的風(fēng)景,會帶給大家溫馨舒適的感覺。怎能讓勾心斗角的心靈破壞了這美好的景致呢? 讓和諧走進(jìn)心靈,讓世界五彩斑斕。清晨薄霧籠罩大地,聽著清潔工“沙沙”的掃地聲和老板們的各種吆喝聲;看著同學(xué)們?nèi)齼蓛墒譅渴挚鞓返刈呦驅(qū)W校的情形;聽著上班族匆匆忙忙趕去上班的腳步聲,誰都會默然感動,感動于這些有著音符般動聽的和諧。

  和諧其實是美麗的最高境界,他能夠和平心境,凈化心靈。讓人由浮躁變的安分靜謐,升華到永恒。

  朋友在你心中永遠(yuǎn)保持“落霞與孤鳩齊飛,秋水共長天一色”的秋景圖吧!你的生活一定會美不勝收.

  大家看好,這是<和諧走進(jìn)心靈2>,我曾經(jīng)還寫過<和諧走進(jìn)心靈1>,這兩篇除題記和最后兩段一樣外,其它都掛不上鉤.謝謝支持~~!

和諧作文400字 篇8

  回望歷史長河,那些英雄人物有哪個不是經(jīng)過他人的幫助獲取成功的,以此達(dá)到國家和諧發(fā)展,百姓幸福安康。互助在生活中,無處不在!

  父母的互助

  遇到困難的.時候,想要放棄的時候,是否有這樣一雙溫暖且給你帶來安全感的大手,放在你的肩頭,一句溫暖的話語說出來,讓你不想放棄。他們就是父母,我們在父母的幫助下越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn),一直到達(dá)成功的彼岸。

  朋友的互助

  有一天下午放學(xué),我和朋友們打打鬧鬧地走著,在過馬路的時候,我沒有仔細(xì)看周圍的車輛,想要趕緊穿過馬路,我剛走兩步響起了一道喇叭聲。扭頭一看,是一輛私家車正在駛來,我當(dāng)時愣住了,幸好旁邊的同學(xué)眼疾手快地把我拉了回來,車在我面前呼嘯而過,朋友們趕緊圍了上來詢問我是否有事,聽了他們的話語,腦海中想起來剛才同學(xué)幫我逃脫危險的情景,頓時心中暖暖的。

  陌生人的幫助

  你在生活中是否得到了陌生人的幫助?記得那天下午我放學(xué)回家,由于我想要快速地到家,所以就跑了起來。跑著跑著一個聲音嚇到了我,一位陌生人手中拿著幾塊兒石頭朝我身后一扔,我身后傳來一聲叫喊,這時我發(fā)現(xiàn),我身后竟然跟著一條大狗。我正要感謝他時,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了,得到幫助真好。

  在我們的生活中,正因為有許多人在互相幫助,所以才能擁有現(xiàn)在的和諧,和諧之美,美在互助!

和諧作文400字 篇9

  我們正生活在一個和諧的社會,一個社會的建設(shè)少不了和諧,但和諧要靠所有人的努力,和諧社會 和諧津南。為了社會和諧,我們都要努力奮斗,無論是誰,無論是大人、小孩還是老人。

  如今,我們小學(xué)生也要為社會和諧獻(xiàn)一份力。為了社會的和諧,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,努力學(xué)習(xí)。

  我在津南已經(jīng)七年了。在我的印象里,津南從前是以平房和草地為主。以我們的校園為例:我們的校園原來是一片草地,都是野草,雜亂不堪。周圍沒有一座樓房,對面是一排排胡同,我以前就住在那里。當(dāng)時,我正上學(xué)前班。每天上學(xué)時需繞過草地,然后去學(xué)校,中學(xué)生作文《和諧社會 和諧津南》。路途中,看到的是平房、草地、平房、草地……,似乎荒無人煙,幾乎見不到行人。

  再看看現(xiàn)在:美麗的校園占據(jù)了草地,靜靜地矗立在那里。從前的安靜被一陣又一陣?yán)世实淖x書聲所取代了。校園旁一座座大樓拔地而起,早已把那些平房所淹沒。那條街道再也沒有從前的荒涼了。

  現(xiàn)在的津南是一座座樓房,一條條街道組成的,再也不是一片片草地,一排排平房了。

  津南的變化之大,令我感嘆,只有七年的時間,似乎天翻地覆了。

  津南的變化不是偶然,是因為人們的和諧,社會的和諧。為了津南的更加美好,我們要做出自己的努力,力爭社會和諧發(fā)展,繁榮昌盛。

和諧作文400字 篇10

  南半球的天,黑夜,一天比一天長,天氣愈加寒冷起來。

  北半球的天,白晝,一天比一天長,天氣愈加炎熱起來。

  那是七月慵懶的天,再加上懶懶的風(fēng),熱熱的云。才開始有人抱怨,上帝給了日麗,卻忘了風(fēng)和。

  黑夜,白晝。日麗,風(fēng)和。我想,這一切加來是和諧吧。就象計算中的加加減減,少一點加上多一點還是等于原式。上帝給了我們一扇窗,卻不是殘忍地要關(guān)閉另一扇門。

  有一個故事我仍然還記得。是一個很老套的情節(jié),患病小女孩躺在醫(yī)院里,因為沒錢,她很快就要出院了,被熱心的人們發(fā)現(xiàn)后,紛紛為她籌款墊藥費,并且給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療,但社會卻多了一分愛心和她一起分擔(dān)。這難道不是和諧的表達(dá)方式?

  一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中,按物理的角度,它們開始互相排斥,分子在不停地做無規(guī)則運動,這是一種擴散現(xiàn)象,一種分子退一步,一種分子進(jìn)一步,最后,當(dāng)它們混合在一起時,和成一種好看的顏色,從語言的角度,這難道不是和諧的表達(dá)方式?

  試想一下,如果生活少一點煩惱,多一點愉悅;鄰里少一點爭吵,多一點關(guān)心;社會少一點壞事,多一點好人;世界少一點戰(zhàn)爭,多一點和平。這難道不是和諧的表達(dá)方式?

  其實,就象計算中的加加減減,少一點叫上多一點還是等于原式,這難道不是和諧的表達(dá)方式?

  而和諧,僅僅改變的是一種性質(zhì)。

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