和諧作文600字集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的和諧作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
和諧作文600字 篇1
地球是我們賴以生存的家園，人類在這個地球上快樂地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的生活資源。例如：我們每天不可缺少的淡水、優(yōu)美的自然環(huán)境和清新的空氣，而且她還生活著我們?nèi)祟惞餐呐笥选獎游锖椭参铩?/p>
可是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們在享受自然的同時，卻又無情的在不斷的破壞著這個給我們提供賴以生存條件的自然環(huán)境。南極的黑洞、河流的污染以及電視上頻頻報道的洪澇災(zāi)害和某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞和諧自然所付出的沉重代價。近年來，全球氣候變暖，最高氣溫達(dá)到了40攝氏度左右。由于水資源的日漸匱乏，不僅對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了極大的危害，而且還威脅著人們的生活用水。這些環(huán)境的變化，讓我們原本和諧的自然環(huán)境，早已變得千瘡百孔。
迄今為止，人類仍然沒能停止對地球環(huán)境無情的破壞。任意的捕殺各種動物，肆意的破壞森林資源，讓我們這一代人有時候只能借助于文獻(xiàn)資料去認(rèn)識某種已經(jīng)絕跡了的生物�，F(xiàn)在甚至連我們的母親河“黃河”也無可避免的遭受到人類的嚴(yán)重破壞。黃河經(jīng)常爆發(fā)的洪水，讓農(nóng)民伯伯的房屋和田地都被沖跨。是誰做的呢？是人類，一切都是因為他們亂砍亂伐的行為造成的惡果。如果大家都懂得尊重環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，那么就不會有今天這樣的生存局面。
后才被人類重視起來的。吃野生動物的現(xiàn)象在這個社會上越來越普遍。你可曾想過？有一天，你以前嘴里所吃小動物的就是今后被人們認(rèn)為的國寶！你可曾想過？如果我們在吃一種弱小的野生動物的同時，再去拯救另外一種將要絕跡的野生動物，那樣就可以做到真正的生態(tài)平衡嗎？
人類要想長久地生存在這美麗的地球上,就不能讓地球毀在我們的手里，我們要去保護(hù)它，把它的“病”給治好，
和諧作文600字 篇2
“多年易學(xué)老難成，一寸時間不可輕�！睆男【鸵趹┳x書，等到老了才來讀書就來不迭了。悅讀、閱讀、越愛讀，從小讀佳書，就是為你的我活路展上了鮮花、歡呼。讀書，就要讀賴書。那些不文化的書對我們這些小學(xué)生是不須要的。
.我是一個愛讀書的小父孩，我曾經(jīng)閱讀功的書有《窗邊的小豆豆》《長襪子皮皮》《調(diào)皮包馬小跳系列》等等。我最愛好的書是《窗邊的小豆豆》，它道述了可恨的小豆豆在一年級被退學(xué)后，她來到了一所小學(xué)（巴學(xué)園），那面雖然只有五十多名學(xué)生，然而學(xué)校中布滿了歡喜、離奇。這所學(xué)校部署的課程跟我們大大不同，他們想上什么課就上什么課。固然小豆豆他們在放棄的電車上學(xué)習(xí)，但她所疏歷的一些事興許是我們永遙也沒能嘗試的。他們是自在的更是鈍樂的�？旎钆阃麄兂砷L。我是如許盼望我也能成為巴學(xué)園里的一名學(xué)生��！《窗邊的小豆豆》的閱讀，我收成了常識，同時也播種著速樂，我感到本人長大了不少。
怎樣瀏覽才更高效呢?我曾據(jù)說：學(xué)校是一棵參地大樹校園環(huán)境是樹根，己際關(guān)系是樹枝，課堂運(yùn)動是樹葉學(xué)生是一顆可惡的果實。果名要成熟，必需由樹根、樹枝、樹葉三者在必定的環(huán)境中協(xié)共實現(xiàn)。這么這畢竟是一種怎么的環(huán)境呢？我以為是跟諧的環(huán)境。協(xié)調(diào)的環(huán)境是“果真成熟”的主要前提。讓我們用準(zhǔn)確的`方式去讀書。
多讀書、讀惡書、擅讀書讓讀書成替咱們的生涯習(xí)慣，擊制沒存在濃濃書香味的“書香校園”讓書臭充斥我們的全部口靈，讓爾們皆具備“腹有詩書氣從華”的英氣！
和諧作文600字 篇3
校園盛開和諧之花北京奧運(yùn)圣火正在全球激情傳遞。大家熱切期盼著圣火把全世界友誼、和平帶到我們美麗的家鄉(xiāng)——南京，我甚至夢想著圣火能走進(jìn)我們的校園。 春天的校園，鮮花盛開，一片生機(jī)盎然。為迎接奧運(yùn)圣火來到南京，學(xué)校精心準(zhǔn)備，師生們踴躍參加“創(chuàng)建和諧校園”的主題活動。然而，就在上周五，一位低年級的小朋友被撞倒在地，頭破血流，很快被老師送往醫(yī)院救治，這件事一時轟動了全校。稍后，我才知道原來是我們班的一名同學(xué)跑得太猛，一不小心釀成了這次不應(yīng)該發(fā)生的事故，給平靜的校園增添了不和諧的音符�？少F的是，這位同學(xué)撞人后，在第一時間報告了老師，主動承認(rèn)錯誤，這種誠實的品格不正是我們每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)具備的嗎？ 就拿我來說吧，上個星期三放學(xué)時，我走到校門口，突然發(fā)現(xiàn)地上有一張100元錢，當(dāng)時，我彎下腰撿起來，心里想：“這會是誰掉的呢？他一定非常著急吧？”于是，我高高地舉起錢，一邊四處張望尋找失主，一邊大聲地喊：“這是誰掉的錢呀？”周圍的同學(xué)聽到喊聲齊刷刷地看著我，可是沒人來認(rèn)領(lǐng)。我站在原地等了一會兒，還是不見失主。于是，我拿著錢轉(zhuǎn)身往老師辦公室奔去，在說明原委后，班主任看著我手里的錢，想了想對我說：“這么大面值的錢啊，你還是直接交給大隊輔導(dǎo)員吧！”我照老師說的做了。過了幾天，學(xué)校廣播站報道了這件拾金不昧的事，我受到點(diǎn)名表揚(yáng)，當(dāng)時心里充滿了自豪。
這件親身經(jīng)歷的事，同樣也教育了我，讓我懂得一個道理：創(chuàng)建和諧校園不正是要從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起嗎？ 人人參與，校園就會盡情綻放出和諧之花。在這樣的環(huán)境里健康成長，快樂地學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們這些祖國的花朵，明天會開得更加鮮艷奪目。我們更高、更強(qiáng)、更快、更和諧，共同期盼奧運(yùn)圣火早日來到南京！
和諧作文600字 篇4
“乒乒乓乓”“稀里嘩啦”……唉，爸媽打起來了，就仿佛第三次世界、“大戰(zhàn)”爆發(fā)。
我躲在一旁，滿懷希冀地祈禱：“保佑爸媽停戰(zhàn)�！�
原來，都是我不好，把臭襪子隨意亂扔，成了這次戰(zhàn)爭的“導(dǎo)火索”。媽媽提起襪子，一口咬定是爸爸扔的，一個勁兒地責(zé)怪爸爸。爸爸聽后一頭霧水，覺得委屈，便向媽媽開了第一“槍”。然后，兩人你一句，我一言，一聲比一聲高，一句比一句尖酸刻薄，如針尖對麥芒，兩不相讓，最后還從動口升級到動手。
現(xiàn)在，雙方已“停火”，卻打起了沉默戰(zhàn)，見面時就像對方不存在似的，無所謂地走過去。這天，我正坐在沙發(fā)上看電視，電視上，主人公的父母也吵架了，他為了讓父母和好，想了個法子——把父母約到一個公園，讓他倆靜下心來，好好談?wù)�，最后父母知道了主人公的用心良苦，又和好如初了�?/p>
咦？我也用這方法試試！沒準(zhǔn)還能讓兩位和好了，我不就是咱家的有功之臣嗎？我茅塞頓開。
于是，開始實施“作戰(zhàn)”計劃——“瞞天過�！薄５劝职炙旌�，我靜悄悄地鉆進(jìn)房間，把事先寫好約他去世紀(jì)廣場的紙條放進(jìn)他的兜里。第二天，爸爸一早就出門了，我尾隨其后，果然，爸爸順利上當(dāng)。我接著打通媽媽的電話，說我在世紀(jì)廣場，腳被碎玻璃劃破了，叫她快趕來。
我找了個隱蔽的地方躲起來，正如我所料，爸媽見了面，他們說了幾句話，便開始環(huán)顧四周，像是在找我。從他們的神情來看，我覺得自己的和平計劃已成功，于是走到他們面前，和他們會合。
從那以后，爸媽就很少吵架了，而且頂多也就是小吵小鬧，還沒輪到我出馬，兩個人就自動和好，我想，也許是他們懂得了——家和萬事興這句話。
和諧作文600字 篇5
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”——這是新陳代謝的和諧。
“古道西風(fēng)瘦馬。斷腸人在天涯。”——這是情景交融的和諧。
“孩子他爸?”“——唉!”——這是爸爸與媽媽之間情感交流的和諧。
記憶中的父母沒有情語絮絮，沒有纏綿徘側(cè)，更沒有攜手問斜陽的浪漫，有的只是柴米油鹽家庭瑣事，或許是責(zé)任讓他們走到了一起，或許……我無法猜得透。
星期一我為水缸換水，將新買的小魚放人水中。只見’‘新朋友”和“老朋友”互相碰了碰尾巴算是認(rèn)識了，這一刻我突然感到：人與人之間也應(yīng)存在這種和諧。
回頭看見媽媽正在那里使勁搓著爸爸工作一天后帶有汗?jié)n的襯衫，雖苦雖累，她還是默默地那么認(rèn)真地搓著，沒有半句怨言。爸爸也不知怎么了，或許是工作上的失利，今天回到家中一言不發(fā)，媽媽好像也很理解似的只搖了搖頭。
盯著魚兒，記憶帶我回到了從前……
爸爸每次出差都是囑咐我們母子要將門窗關(guān)好，晚上有人敲門不要開。因為話費(fèi)太貴，所以爸爸總是在到達(dá)之后，打電話‘’嘟”三聲掛機(jī)，這時媽媽的臉上充滿了溫馨和祥和。
爸爸知道媽媽喜歡吃蔬菜，所以每到星期天便到早市買很多青菜回來，卻總被媽媽’‘批評”：“那么貴，又不還價，沒長腦子啊?”爸爸總是那一句：“下次吧，下次吧。”笑笑便走了。
我很想知道爸爸媽媽是怎樣走過來的，也想知道十幾年前的碼媽是個什么樣，但爸爸總是說：“小孩子，不要問!”自己卻一本正經(jīng)地說：“很溫柔。很賢惠，很能干……”這時的我總在那里暗暗發(fā)笑，媽媽也會紅著臉跑出來嗔怒地笑著說：“別帶壞小孩子!”然后，紅著臉又回到了廚房。仿佛只有在這時才能看到爸爸媽媽之間的溫情。
我正盯著魚兒出神，又聽見那句話，“孩子他爸?”“——唉!”
在家中我學(xué)會了什么叫和諧。
和諧作文600字 篇6
一個平靜的湖邊，一頭犀牛正懶洋洋地曬著午后的太陽，它的身上棲著幾只犀鳥。犀鳥靈巧地在它的背上跳來跳去，啄去他身上的寄生蟲。陽光暖洋洋地灑在它們的身上，寧靜，和諧。
讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向幽靜的海底世界，緩緩爬來一只寄居蟹。它身上頂著一朵美麗的�？？扉L了觸手捕捉水中的蜉蝣生物，同時又給寄居蟹很好的保護(hù)。它們一同在海中旅行，永不分離。
你看，游來一對比目魚，它們都只有一側(cè)的眼發(fā)達(dá)，所以要一起游也可以看清事物；一對小儷蝦從出生的那天起便生活在一種叫作“偕老同穴”的海綿中，共助共生共死；一種藻類與真菌共生在一起，彼此不能分開，成為了遍布世界各個角落的“地衣”；固氮菌生長在豆科植物的根瘤中，幫助豆類植物獲取營養(yǎng)，自己也得以更好地生存……
世界上的生物之所以能如此和諧地生活在地球上，是因為有了互助。同種之間的合作與互助，異種之間的合作與互助，甚至植物與動物、低等與高等之間，也是互助互利，共同發(fā)展。
犀鳥在幫助犀牛的同時獲得了食物，�？趲椭木有返耐瑫r得以四處“旅行”，比目魚在互相幫助的同時才能生存，固氮菌在幫助植物的同時得到了自己所不能合成的有機(jī)物……生物之間的互助無不在向人們詮釋，幫助他人也可以幫助了自己，唯有互相幫助，才可以 更好地生存，發(fā)展，進(jìn)化。
36億年的生命史，36億年的生物互助，36億年的協(xié)同進(jìn)化，才有了今天這樣美麗、和諧的生命世界。互助，幫助他人，幫助自己，生命才會和諧，才會美麗。
和諧作文600字 篇7
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它----光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它----深藏不露。有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美-----無時無刻不與我們同在。和諧社會在于誠實、寬容、有一顆友善的心。
和諧之美在于寬容。周恩來說過自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗。十七世紀(jì)的德國軍隊里面有一個王子對他的下屬親同手足，受到士兵和各級軍官的深深愛戴。一次攻打某國家失敗而歸的路上，正值冬天的深夜。嚴(yán)寒、饑餓折磨著他以及一些部下，在極度寒冷和饑腸轆轆的狀態(tài)下，王子慢慢的進(jìn)入夢鄉(xiāng)睡夢中王子夢見陽光燦爛、溫暖，他醒來了，發(fā)現(xiàn)自己身上被許多件大衣覆蓋，生命得以延續(xù)。
四周一看，他的部下把大衣都覆蓋在王子的身上，早己經(jīng)全部凍死了。和諧之美在于寬容。屠格涅夫說過不會寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰能說自己是不需要寬容的呢?孔子的學(xué)生貢曾問孔子：“老師有沒有一個字，可以作為終生奉行的原則呢?”孔子說：“那大概就是‘怒’吧�！薄�，用今天的話來講，就是寬容。和諧之美在于有一顆友善的心。解放軍戰(zhàn)士連續(xù)幾天幾夜鎮(zhèn)守戰(zhàn)地，因條件限制沒有辦法喝到水，盡管每一個戰(zhàn)士都口渴難忍，但是面對通訊員從路上撿來的一個紅蘋果，戰(zhàn)士們都紛紛謙讓，讓個最需要的人，從班長到話務(wù)員到負(fù)傷的小蘭，蘋果轉(zhuǎn)了一圈，又回到班長的手中，在班長的命令下，每位戰(zhàn)士只吃了一小口，大半個蘋果又回到班長手中，班長的眼里閃著晶瑩的淚花，因為他深深地被戰(zhàn)士們高尚的品德感動。和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間。
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