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文明和諧作文

時(shí)間:2022-03-20 15:27:55 和諧 我要投稿

精選文明和諧作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的文明和諧作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選文明和諧作文匯總八篇

文明和諧作文 篇1

  講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。

  當(dāng)我第一天跨進(jìn)校園時(shí),老師就教我要當(dāng)一名講文明講禮儀的好學(xué)生:學(xué)習(xí)文明禮儀,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,處處遵守社會(huì)公德。

  因此,我們現(xiàn)在應(yīng)該不隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯靠右行。見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好,保護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施。不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師批評(píng)和值日生管理。

  同學(xué)之間也離不開(kāi)管理,如果有矛盾。應(yīng)該多自我反省;ハ嗬斫,互相寬容。這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。

  講文明講禮貌,需要自覺(jué)行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個(gè)人從一言一行開(kāi)始,不能只說(shuō)不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養(yǎng)。

  文明,有時(shí)只是舉手之勞;文明,有時(shí)只是一張紙的厚度;文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),也能令人感動(dòng),令人溫馨。

文明和諧作文 篇2

  文明是一塊寶,它能使我們的家園更加美麗;文明是一股暖流,它能讓被讓座的老奶奶有一絲暖意;文明是一種美德,它能讓我們的家園更加美好,文明,每個(gè)人身上應(yīng)有的品質(zhì)。

  然而現(xiàn)在,有許多人不具備這種品質(zhì)。隨地吐痰,亂扔垃圾,亂砍伐樹(shù)木,亂貼小廣告,在墻壁上隨意粉刷或刻畫(huà)字,在地上也會(huì)發(fā)現(xiàn)貼的小廣告。我在網(wǎng)上看到視頻,工廠制造水果飲料,爛水果堆成一個(gè)垃圾堆,但是他們就是用這種已經(jīng)腐爛變質(zhì)的水果加上各種添加劑,生產(chǎn)出了一瓶瓶的毒飲料。還有可氣的是:在公交車(chē)上,老奶奶累得不行,請(qǐng)求身旁的小伙子讓一下座位,然而小伙子不但沒(méi)有讓座位,還說(shuō):“我憑什么給你讓座呀?”看得出老奶奶真的是很無(wú)奈。這真是令人很氣憤呀!這個(gè)小伙子連最起碼的尊老愛(ài)幼的美德都沒(méi)有,我真想大聲呼吁:你們這樣做真不應(yīng)該呀。

  “送人玫瑰,手有余香”,只要我們文明起來(lái),城市才會(huì)變得更好。因此,我們應(yīng)該自覺(jué)抵制一些不良行為。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,見(jiàn)到有人貼廣告應(yīng)該撕掉。但這些還不足夠,我認(rèn)為最主要的是心靈文明。什么意思呢?不罵粗話,坐在公交車(chē)上主動(dòng)讓座位給老奶奶,扶老奶奶過(guò)馬路,鄰居家有困難了多幫助等等這些生活中經(jīng)常遇到的情況,一定要伸出援助之手。從身邊的每一件小事用心做起,幫助別人,快樂(lè)自己。以前我看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)老奶奶上了車(chē)結(jié)果一掏褲兜,沒(méi)帶錢(qián),但是他家里這里很遠(yuǎn)。因?yàn)闆](méi)帶錢(qián),只好朝車(chē)下走去,這時(shí)公交車(chē)上的司機(jī)阿姨說(shuō)不用交錢(qián)了,讓她上車(chē)。老奶奶剛要說(shuō)什么,阿姨說(shuō):沒(méi)事,上車(chē)吧,這錢(qián)我替你交了,不能讓你自己走回去。有心的老奶奶記住了公交車(chē)的車(chē)牌號(hào),第二天和她的老伴兒一起到了公交公司找到了車(chē)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)明了司機(jī)師傅扶危濟(jì)困的過(guò)程,老夫婦倆非常激動(dòng),不斷地表示感謝并執(zhí)意歸還給了司機(jī)墊付的車(chē)費(fèi)。事情不大,但是體現(xiàn)出來(lái)的精神卻讓人非常感動(dòng),用心體會(huì)別人,用心回報(bào)他人,我們的社會(huì)真的需要這樣互助互愛(ài),存滿正能量的行為。從這個(gè)故事里我想你們應(yīng)該明白了,這個(gè)公交車(chē)阿姨心靈很美,老夫婦更是一對(duì)知恩圖報(bào)的人。我想如果許多年過(guò)去了,公交車(chē)阿姨可能會(huì)不記得這對(duì)老夫婦,但老夫婦一定會(huì)記得她。

  行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起。我們學(xué)校行動(dòng)了,學(xué)校門(mén)口不再擁堵,學(xué)生排著井井有序的隊(duì)伍走出校門(mén)……我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)文明參與者,爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,共建美好家園。

文明和諧作文 篇3

  一天早晨,灑在窗臺(tái)上的陽(yáng)光驚醒了我,也許是因?yàn)樽蛱炜磿?shū)看完了,沒(méi)有聽(tīng)到鬧鐘的呼喚,我抹抹眼睛,一瞧時(shí)鐘,時(shí)間稍稍有點(diǎn)兒晚了,我三步并作兩步,推開(kāi)大門(mén),跑到樓道,沒(méi)想到又發(fā)生了這樣的事。

  我撫摸著我那受傷的車(chē)輪,望著它那令人顫栗的裂縫,心中不免夾雜著傷心與憤怒,它就像一個(gè)泄了氣的皮球。我心想:“誰(shuí)把我的自行車(chē)給戳了,我難道招惹了他嗎?不管了,趕緊去拿打氣筒來(lái)試試!

  我東翻翻,西找找,等拿到了打氣筒后,爭(zhēng)分奪秒的回到自行車(chē)前,手忙腳亂地打著氣。我望著天上,天上的油燈已經(jīng)點(diǎn)燃,照的我刺眼的很,這時(shí),我打著打著,還踩空了,氣得我是無(wú)言以對(duì),哭笑不得。等我急忙的打完氣后,我以我力所能及的速度趕到學(xué)校,可惜還是遲了。

  自從我開(kāi)始選擇自行車(chē)作為我的交通工具以后,已經(jīng)不是第一次受到這種待遇了。“兇手”其實(shí)路人皆知--------就是我樓上,一個(gè)新搬來(lái)的,一個(gè)名校高中生。而在他搬來(lái)之前,我們整個(gè)樓層里以前是非常文明的。更讓我詫異的是,他是一個(gè)名校高中生,難道名校就只是為了培育高分,而不是高尚的品德嗎?相信其他的受害者,也跟我有著同樣的無(wú)奈。

  他難道在做這件事之前,就沒(méi)有考慮過(guò)別人嗎?他做了之后,可能一點(diǎn)兒都沒(méi)想到別人的寬容,還在為沒(méi)被發(fā)現(xiàn)而在沾沾自喜吧。他還執(zhí)迷不悟,一而再再而三的做這種不文明的行為,他難道對(duì)這件事的受害者,對(duì)他的家人,老師,學(xué)校和社會(huì)沒(méi)有一絲的愧疚之情嗎?

  中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,但是人口眾多,教育水平不均衡,大家在以為的追求高分的同時(shí),卻忽視了文明品德的教育。我們總是能看到報(bào)紙上一些少數(shù)的中國(guó)游客的不文明行為,經(jīng)常見(jiàn)諸報(bào)端,讓我們這些中華兒女,炎黃子孫臉上無(wú)光。在國(guó)外很多旅游景點(diǎn),專門(mén)用中文寫(xiě)的制止各種不文明行為的提示牌,讓我不禁臉紅!

  還有一次,我走在去公園的路上,看到一位男士,長(zhǎng)得風(fēng)度翩翩,身上衣冠整整,結(jié)果令我沒(méi)想到的事,他路過(guò)了一張廢紙,瞄了一眼,讓后還吐了口痰,然后就大步流星的走了,這讓我很心寒。我想大家都知道,吐痰是個(gè)不文明的行為,而且痰里面有病菌,通過(guò)空氣傳播,會(huì)導(dǎo)致很多人被傳染,不僅僅是這樣,如果你是個(gè)一向風(fēng)度翩翩,彬彬有禮的人,讓人看到你吐痰的這一行為后,別人對(duì)你的印象,有很大可能,會(huì)大打折扣。再來(lái),如果,你去隨手撿了你眼前的垃圾,把他扔進(jìn)垃圾桶,你會(huì)感到一絲快樂(lè),同時(shí)也會(huì)受到他人贊許的目光。

  你做的每一件小事,都能體現(xiàn)你是不是個(gè)文明的人,而當(dāng)你做了文明的事之后,你會(huì)感到很有幸福感,這時(shí)候你做的不足掛齒的小事情,就進(jìn)行了升華,使你渾身充滿正能量,你也會(huì)為此而自豪;也有可能,正是因?yàn)槟愕奈拿餍袨楦袆?dòng)了他人,你自己也爭(zhēng)取到了機(jī)會(huì),你的人生也因此而精彩;一點(diǎn)一滴的文明之舉最終匯成一種趨勢(shì),你的祖國(guó)也會(huì)因?yàn)槟愕奈拿髦e而在國(guó)際上備受尊重。

文明和諧作文 篇4

  文明是希望揚(yáng)起的風(fēng)帆,是溝通搭建的橋梁,是快樂(lè)涌出的源泉,更是和諧之花的嫩蕊。牽手文明城市,共建和諧家園,是你我他共同的`責(zé)任。

  我家樓下是一個(gè)學(xué)生公寓,雖然已放暑假,可還是有許多學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。最惱人的是,他們經(jīng)常把一些垃圾隨手丟棄在樓道里,牛奶盒、零食袋、宣傳單……甚至還有香蕉皮和西瓜皮,不僅弄得樓道里臟兮兮的蒼蠅亂飛,還給上下樓梯的行人帶來(lái)很大風(fēng)險(xiǎn)。平日媽媽工作繁忙,只能順手撿拾垃圾丟到垃圾桶里,在一個(gè)周末的下午,媽媽頂著高溫拿著掃帚和簸箕,把整個(gè)樓道從里到外徹徹底底打掃了一遍?粗鴭寢尡缓顾驖竦囊路,我有些疑惑,媽媽笑著說(shuō):“創(chuàng)建文明城市,咱們不能眼見(jiàn)著家門(mén)口不干凈!別人沒(méi)有時(shí)間打掃,我來(lái)打掃!币?yàn)闃堑览锔筛蓛魞舻,竟然很少再有人亂扔垃圾了!我心里暗暗為媽媽點(diǎn)贊。

  一個(gè)炎熱的夏日下午,我搭乘公交車(chē)去奶奶家。車(chē)上開(kāi)始人還不多,后來(lái)人逐漸多了起來(lái),我坐著一個(gè)位置,把很重的背包放在我右側(cè)的座位上。半路上來(lái)一位滿臉皺紋的老奶奶,領(lǐng)著一個(gè)四五歲的小男孩。我馬上把背包抱起來(lái),把身邊的座位讓出來(lái)。老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著坐在了我身旁,并讓小男孩坐在她腿上。我心想:“老奶奶年紀(jì)大了,天氣又熱,孩子坐在腿上肯定不舒服,不如我把自己的位子再讓出來(lái)吧!毕氲竭@兒,我連忙起身背起沉重的背包,善意地騙老奶奶說(shuō):“奶奶,您讓弟弟坐我這兒吧,我很快就下車(chē)了!崩夏棠趟坪鯖](méi)有想到我會(huì)再讓座,她很高興地說(shuō):“哎呦,太謝謝你了,孩子!”那位小男孩也對(duì)我說(shuō):“謝謝哥哥!”我害羞地笑了笑,慢慢的站到一旁。雖然車(chē)上沒(méi)有人說(shuō)話,但我仍能感受到大家投來(lái)贊許的目光。其實(shí)這些都是一名中學(xué)生該做的,事情雖然小,但是禮讓的文明溫暖了周?chē)?/p>

  站得越久,肩上的背包越沉重,我開(kāi)始有點(diǎn)冒汗了,這時(shí)一位叔叔熱心地說(shuō):“同學(xué)你把包放在我腿上吧,背著怪沉的!苯又,他不由分說(shuō)幫我把包卸了下來(lái),放在自己腿上,我只好臉紅著向他道謝。過(guò)了一會(huì),一位年紀(jì)更大的老奶奶上了車(chē),那位小男孩竟然起身,奶聲奶氣地招呼著:“老奶奶坐在這里,和我奶奶坐一起!避(chē)廂里的人們臉上都堆滿了笑容,我夸贊小男孩懂禮貌,小男孩的奶奶咧嘴笑著,喃喃地對(duì)我著說(shuō):“真好,這孩子是跟你學(xué)的……”我呢?我是跟媽媽學(xué)的。文明在車(chē)廂里傳遞著,在城市里傳遞著,就像清風(fēng)送來(lái)陣陣花香。

  牽手文明城市,從身邊一點(diǎn)一滴一言一行做起。希望文明之花能開(kāi)滿水城大地,希望和諧之果能綴滿你我他的心頭!

文明和諧作文 篇5

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,第三中學(xué)已經(jīng)陪伴我們度過(guò)了近三個(gè)春秋,在這近三年的時(shí)間里,我們收獲了知識(shí),收獲了快樂(lè),也收獲了文明與誠(chéng)信。

  其實(shí),文明誠(chéng)信只是一個(gè)細(xì)節(jié),就是扔垃圾時(shí)的一步距離;就是深情問(wèn)候時(shí)的一句話語(yǔ);就是洗手時(shí)的一滴水滴。是兌現(xiàn)諾言時(shí)的一個(gè)表情,是按時(shí)還書(shū)時(shí)的一個(gè)動(dòng)作,是愿賭服輸時(shí)的一種氣節(jié),是認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)專注的眼神,是幫助別人的一個(gè)動(dòng)作……文明誠(chéng)信,只會(huì)拉近你我之間的距離。其實(shí)在我們的校園內(nèi)文明誠(chéng)信處處可見(jiàn):

  看,彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美,那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谖拿髯鋈;?tīng),下課后輕聲細(xì)語(yǔ)地交談是多么美,那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谧鹬厮;讀,路上相見(jiàn)時(shí)臉上的笑容是多么美,那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谡嬲\(chéng)待人。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟誦詩(shī)詞美文。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。每一個(gè)學(xué)生都是這個(gè)大家庭里的一員,第三中學(xué)就像一片美麗的夜空,而每一個(gè)學(xué)生都是一顆獨(dú)一無(wú)二的星星,正是有了大家的共同奮斗,才把這夜空裝扮的如此迷人。

  校園是充滿詩(shī)意的地方,校園是孕育祖國(guó)花朵的天堂,構(gòu)建和諧校園,就像是蜜蜂為蜂窩忙碌,就像是燕子為燕巢銜泥,是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應(yīng)“做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園”的倡議:文明誠(chéng)信、幫助他人、愛(ài)護(hù)校園、關(guān)心集體。

  讓校園中的坦誠(chéng)相見(jiàn)、文明誠(chéng)信更多一些吧,讓第三中學(xué)的夜空上的星光更璀璨,讓第三中學(xué)的學(xué)校充滿和諧的旋律?,第三中學(xué)的上空正放飛著希望,聽(tīng),每一顆心靈都在呼喊:“做文明學(xué)生,為學(xué)校增輝!

文明和諧作文 篇6

  伴隨著“六城聯(lián)創(chuàng)”文明新風(fēng)的到來(lái),每一位商城人民都以飽滿的熱情、主人公的姿態(tài)積極參與創(chuàng)建工作。山清水秀正向我們走來(lái),文明和諧正向我們走來(lái),安定繁榮正向我們走來(lái)。大別山腳下的商城,天藍(lán)水碧,風(fēng)景宜人,是一幅優(yōu)美的山水畫(huà),是一組清秀的田園詩(shī)。春天,久積的冰雪恣情地奔向遠(yuǎn)方,喚醒了沉睡中的大地,到處煥發(fā)著生機(jī),煥發(fā)著活力,盎然春意融入每一方土地;夏天,如此熱烈的季節(jié),森林繁茂,蟬高居枝頭,飲著清晨那晶瑩的露珠,不時(shí)鳴囀,愉悅的鳥(niǎo)兒也送來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌謠,頗有一番“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”之意;告別了酷暑,涼爽的秋天也別有韻味,八月桂花的芬芳迷漫了整個(gè)商城,陶醉了滿山板栗,紛紛張開(kāi)了燦爛的笑顏;飄飛的白雪送來(lái)了久別的隆冬,革命圣地大別山在銀白的盛裝下更顯莊嚴(yán),再現(xiàn)了解放軍挺進(jìn)大別山的英雄氣概!商城不僅擁有如此獨(dú)特的自然風(fēng)光,而且擁有一個(gè)安定、和諧的大家園。當(dāng)創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)在全國(guó)盛行之時(shí),一股文明和諧之風(fēng)也在商城悄然興起。我們每一位市民都以積極心態(tài)爭(zhēng)做“六城聯(lián)創(chuàng)”的參與者,自覺(jué)認(rèn)真踐行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。亂停亂放沒(méi)有了,迎來(lái)了一排排“井然有序”;垃圾成堆消失了,換上了一片片“清潔”;昔日被污染的小河再次倒映出岸邊垂柳婀娜風(fēng)姿和人們那歡樂(lè)的容顏;被畫(huà)的面目全非的欄桿與墻也換上了新裝。當(dāng)然,商城的錦繡只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,她需要我們更進(jìn)一步的努力,用我們的汗水創(chuàng)造更美好的明天,讓她更加的輝煌與燦爛!人人都是商城形象,人人都是家園名片,告別陋習(xí),從我做起,從我們身邊的小事做起。我們要永保湛藍(lán)的天空籠罩著我們的商城,讓廣袤的土地永不褪去綠裝,讓靈動(dòng)的碧水長(zhǎng)流,讓沁人心脾的芳香永遠(yuǎn)縈繞在我們身旁!讓方明之花在這里綻放;讓和諧之樹(shù)在這里成長(zhǎng);讓錦繡的前程在這里起飛。愿我們?yōu)榻ㄔ戾\繡商城貢獻(xiàn)自己的力量,愿明天的赤城更美好,更輝煌。明天的赤城,將是別樣的風(fēng)采,明天的赤城,這邊風(fēng)景獨(dú)好!

文明和諧作文 篇7

  “唉呀!”只見(jiàn)兩輛自行車(chē)交錯(cuò)著,周?chē)鷣?lái)了一大群圍觀的人。原來(lái)是馬路上兩輛自行車(chē)相撞了。

  那個(gè)小伙子緊皺著眉頭說(shuō):“看不見(jiàn)路呀?你瞧,我的膝蓋都撞傷了,要是骨折了怎么辦?”另一個(gè)中年男子聽(tīng)了他的話更加生氣了,大聲說(shuō):“這路這么窄,怎么怪我呀?就是你騎得太快,自己故意撞的!毙』镒勇(tīng)了這話瞪起了眼,踮起了腳尖,氣急敗壞地說(shuō):“嘿!你撞我你還有理了?”他說(shuō)著就要揪中年男子的衣領(lǐng)!霸趺粗?想打架?”說(shuō)著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了,有的說(shuō):“別打了,別打了!庇械拇蠼校骸耙鋈嗣!”“快來(lái)人呀!”小伙子聽(tīng)著周?chē)娜苏f(shuō),很不耐煩地說(shuō):“我們倆的事,關(guān)你們什么事。再說(shuō)我連你們一塊打!”這是兩個(gè)人已打了起來(lái),他們抱成了一個(gè)團(tuán)兒,剛滾了幾下,突然有人高喊:“別打了,我要報(bào)警了!”他倆一聽(tīng)迅速站起來(lái),年輕人說(shuō):“我跟你沒(méi)完!”“等著瞧吧!”兩人不停地互相罵著,推著自己的自行車(chē)向各自的方向走去。

  有些人心胸狹窄,一點(diǎn)小事都會(huì)十分在意,成心和人過(guò)意不去。但也有些文明、懂禮貌的人。同樣是小事情他們卻很謙讓。

  在一個(gè)胡同里,一位大媽正騎著自行車(chē)買(mǎi)菜回家,忽然一個(gè)年輕人沒(méi)注意,與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽,親切地說(shuō):“大媽,您沒(méi)事吧?用不用到醫(yī)院看看?”正在氣頭兒上的大媽剛要說(shuō)年輕人,卻被他的話感動(dòng)了,反而問(wèn):“小伙子,你的傷沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,沒(méi)事”小伙子說(shuō)。這樣兩個(gè)人相互攙扶著回了家。

  其實(shí),只要我們每個(gè)人都文明、禮讓,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧,我們的心情會(huì)更加快樂(lè),生活會(huì)更加美好!

文明和諧作文 篇8

  我沿著岸邊飛去,越過(guò)森林,黃隕的葉子飄落在地上,秋將去、冬即來(lái),寒冷的歲月,人卻依舊密密麻麻穿梭在人行道之間,那一條條白線,整齊有序的排列在路中央,它們被人類中踩在腳下卻毫無(wú)怨言,它們一次次在踏臟后被工人重新畫(huà)起,它們從不認(rèn)為被踩踏是一種侮辱,在它們眼里,這是一種奉獻(xiàn)、一種光榮。

  人們穿過(guò)路兩岸,因?yàn)榻煌ㄧ洮斁,井然有序,因?yàn)殓洮斁,大家徑過(guò)行,因?yàn)殓洮斁,不用再冒著險(xiǎn)去橫穿馬路,因?yàn)殓洮斁……目目這一切、我飛向鳳岡城最高的摟頂,用我們的語(yǔ)言對(duì)天呼喚,愿喚來(lái)一切雨,沖洗著玟瑪線上的游泥。

  因?yàn)槭致房谲?chē)輛叫多,它們兩兩相對(duì)而駛,從而且引發(fā)了交通事故,我則用數(shù)字和眼睛的顏色去提醒它們?cè)鯓有旭傋约旱穆肪,避免一擁而上,減少事故發(fā)生,加大交通標(biāo)志的建設(shè),人力的宣傳,法律法規(guī)的制定、不斷提醒:用實(shí)際行動(dòng)處罰違法行駛者,人們銘記于心,共同維持,獲交通道路一席安寧,聽(tīng)到標(biāo)志這一番話,心中便感欣慰,握手與之惜別,向下站展翅飛去。

  總而言之,每個(gè)人卻自覺(jué)遵守交通規(guī)則,并銘記于心時(shí),交通事故便會(huì)停止步伐,千萬(wàn)個(gè)家庭不再因失去親人而痛苦,一個(gè)個(gè)文明交通人行動(dòng)起來(lái),共同創(chuàng)建和諧社會(huì)、文明鳳岡。

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