【實用】和諧作文600字合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的和諧作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和諧作文600字 篇1
推動科學發(fā)展,促進社會和諧,同學們,看到這12個字你們感到陌生嗎?你們是否懂得他的含義和真諦了呢?讀了《熱愛祖國,唱響和諧》這本書,我感觸頗深,深刻領會了它的核心與精華:
民主法治描繪和諧春天
20xx年7月5日晚,新疆烏魯木齊市發(fā)生了一起打x搶燒嚴重犯罪事件,造成人員傷亡和巨大財產損失。各族干部群眾強烈譴責暴力行徑,打擊犯罪活動,恢復社會秩序,維護了社會的穩(wěn)定,法治是社會有序運轉的的重要保障,是社會和諧發(fā)展的基石。在學校里,紀律是學習的保障,我們要嚴格遵守紀律,做一名遵紀守法的好少年。
公平正義奏響和諧樂章
社會公平正義是社會和諧的基本條件,是人類社會的共同追求,也是衡量社會文明進步的重要尺度,公平正義無處不在!
在班級中,總有一些學生被扣上后進生的帽子,這些后進生他們身上有許多別人不具備的閃光點,只是成績或紀律差一些,這公平嗎?這有利于班級的和諧嗎?我們對人對事一定要公平公正!用公平和正義的心鑄就砝碼,讓天平的指針永不傾斜,讓天平的刻度為和諧而奏響!
誠信友愛架起和諧橋梁
誠信友愛是構建社會主義和諧社會的一個重要特征。
堅持9年背著伙伴上下學的孫立軍,為我們樹立了榜樣,我們要學習他誠信友愛的品質,在同學中發(fā)揚互幫互助,團結友愛的精神,不讓每一個伙伴掉在隊伍的后面,在生活中有了誠信,人們就能彼此牽起手來,共同搭建起和諧的橋梁。
20xx年5月12日的汶川大地震和20xx年8月8日的莫拉克臺風,證實了這一點。誠信友愛是一種笑容,誠信友愛是一種距離,它能讓相距千里的手彼此牽拉,共同走向和諧的國度。
和諧作文600字 篇2
一個美麗的世界是由種種和諧因素構成的,而文明便是這種和諧的精髓。遙遠的野蠻時代的人類就懂得如何互相合作,相互關照,促進大家庭的和諧。那時的他們哪知什么是文明,什么是和諧社會,也許只是心理上覺得這樣做挺好,大家能謀取共同利益。所以從那時起文明的種子就已開始在他們中間萌發(fā)。它也在日益壯大,潛移默化地推動著人類社會的和諧發(fā)展。顯而易見,文明萌發(fā)的芽已長出嫩葉,很多人都深切地感受到她的福音。現今,連幾歲的孩子都知道應如何舉止才適當,如何談吐才得體。遵紀守法,文明禮貌,助人為樂,尊老愛幼,保護環(huán)境已蔚然成風。人們的生產生活得到了快速發(fā)展,生活水平提高了。
稚嫩的樹苗已長成參天大樹,繁茂的枝葉已延伸到世界各個角落。我們不但要講究物質文明,還要講精神文明,這便是新時代的人新的追求。比起以往,文明之風已日益強盛。它走過了世界各個角落,并告訴世界各地的人:人類文明的創(chuàng)建才是人類各種生產生活的終極目標。 伴隨著社會文明的目標,人們只能與和諧發(fā)展越走越近。人類文明也會更上一層次,但惟獨美中不足的是,并不是人人心中都裝著文明。自私自利、冷漠歧視、破壞公物、環(huán)境和一些不良風氣仍然存在。他們把文明看作虛偽,假惺惺,這些只能是內心仍舊野蠻而為經熏陶的人才能想出的詞。凡大眾都認為是對的,那不用置疑,更何況事實勝于雄辯。文明社會總是有益的社會;ハ嘧鹬、互相合作,總能實現雙贏。你,我,他,大家都是文明設會的一員,“愿文明伴我行,愿和諧文明之風吹遍整個中華大地!
和諧作文600字 篇3
和諧教育的實施,為我們營造了和諧的氛圍、和諧的班集體。
從前的我十分任性,在家里爸爸媽媽都得聽我的,我是想當然的“小公主”,事事都依我,致使我養(yǎng)成了以自我為中心的利己主義思想,不聽老師的話,動不動就撒嬌。經常和同學吵嘴,愛斤斤計較,與同學、老師的關系都不和諧。
上了五年級,我來到了三小五四班這個集體中。經過幾周時間的相處,我感覺到不僅同學好,老師更好,和諧的師生關系改變了我。
記得有一天中午,天太熱。我來到了教室后,覺得很難受,而后便嘔吐起來。出乎我意料的是周圍的同學們不光沒說什么,還問我有沒有事,甚至有兩名同學還主動地幫我把吐的東西打掃干凈。此時,我內心無比的感動,頓時感覺舒服了許多。同時我也從這件事中感到了集體的溫暖。從此,我學會了關心同學、幫助同學,和同學的關系也越來越融洽。
還有一次,老師為了提高同學們的口頭表達能力,就讓同學們自愿讀自己的作文。十多名同學都讀完了,我也想讀,可就是沒有勇氣站起來。我掃視一下全班,同學們都向我使眼色,示意我站起來讀,同桌也直捅我。此時,我發(fā)現老師正用期待的目光看著我……終于,我鼓足了勇氣,站了起來。老師立刻帶頭為我鼓掌。是老師、同學們的掌聲給了我勇氣。從那以后,我回答問題的膽子大了,能力也提高了,和老師越來越親近了。
和諧的班集體徹底改變了我。我也因此懂得了沒有學校的和諧教育,就不會有我的今天。我在班里經常受到老師和同學的夸獎,我表演的舞蹈也為學校爭了光。為此,我還被評為優(yōu)秀特長生呢。
我要感謝五四班這個和諧的班集體,我更要感謝三小這個和諧的大家庭。現在要離開五四班這個和諧的班集體,我還真舍不得,是它使我成為受人喜愛的優(yōu)秀學生,它催人奮進。
和諧作文600字 篇4
夢想的土地上芬芳四溢,那是因為遍地盛開著和諧之花。我沉醉于沁人的花香中,肆意地采擷著絢麗的花朵。雖不如玫瑰驚艷,卻有玫瑰不及的風姿;雖不如桃花婀娜,卻又桃花不及的清香;雖不如牡丹高貴,卻又牡丹不及的和諧。它讓我癡狂,讓我快樂,讓我的一顰一蹙都溢滿了歡笑。
初來乍到的我,驚奇地感受著這陌生卻又似曾相識的世界。帶著莫名的呢喃之聲,哭喊著,感知著。當母親的雙手輕輕抱著我的時候,我便知道了那是我的依靠,我的襁褓。親朋好友沖我微微一笑,用手托托我的下巴,呼著我的名字,幸福就溢滿了臉頰,父母更是喜笑顏開。我知道,那是我采擷的第一朵和諧之花——幸福。
幾度春秋,歲月輾轉。如今,我已佇立在即將崩塌的巔峰之上,“坐看閑庭花開花落,漫隨天邊云卷云舒!毙@之中,雖已彌漫令人發(fā)緊的“硝煙”,卻也不乏讓人輕松的歡聲笑語。閑暇之時,三五成群,各路明星從不脫口。有的哼唱歌星歌曲,悠然自得;有的盡購“帥哥靚女”,從不吝情,有的“復制”笑星臺詞,仰天長嘯;有的干脆恣意模仿,惟妙惟肖……一切盡在不言中。我知道,那是我采擷的第二朵和諧之花——快樂。
偶爾,我也會裹挾一路泥塵,于青春里來點叛逆。剛剛逝去的考試,帶給我無限的沉思。面對父親突如其來的冷峻面孔,我不禁毛骨悚然。不知哪來的底氣,讓我竟與向來敬愛的父親勃然相悖,我第一次這樣怒不可遏地指責他。然而事后,父親又判若兩人,鼓勵、關愛亦如潮水般奔涌而來。我后悔了,我后悔我當時的舉措,我傷了父親的心。我知道,那是我采擷的第三朵和諧之花——真情。
慢慢地,我采擷的花越來越多。花香席卷了我的.身心。和諧亦于心底萌發(fā),滋生出歡樂的枝芽。久而久之,又一朵和諧之花開放了;ㄓ稚,芽又開花,如此循環(huán),和諧之花不正常開不敗嗎?
和諧,如蒲公英的種子,風吹即散,四海為家。哪里有和諧,哪里就是一片溫馨!為何不揚起你的衣袖,撒下和諧的種子,讓和諧之花常開不?!
和諧作文600字 篇5
生活中我們無時無刻不在感受著和諧:數學上說三點組成的平面最和諧,物理上說黃金分割數是真正的和諧,然而從人的本質上來說,微笑才是一切和諧的根本,那么就讓微笑伴隨著我們做一個和諧的音符吧!
微笑是自信的表現,是力量的象征,是溝通你我心靈的橋梁。一代武俠驕子古龍先生曾經寫過:“無論面對何種態(tài)度——善意、惡意、同情、嘲諷、仰慕、輕蔑、成功、挫折,微笑都是最好的武器!
擁擠的公共汽車上,當你被別人踩到時,你會怎樣?用微笑對他表示沒有關系,還是惱羞成怒地破口大罵呢?假如是前者一定會出現和諧而輕松愉快的場面,而后者一定會讓局面變得更糟,打破了和諧甚至會造成不必要的傷害。
生活中也常常出現類似時間。既然如此,當面對這些事情時,我們?yōu)楹尾蛔鲆粋和諧的音符呢?要和諧,僅僅只需要一個微笑,如此簡單我們何樂而不為?
微笑往往能培養(yǎng)我們堅定的信念和頑強的斗志。海倫·凱勒,集聾、啞、瞎諸般不幸于一身,可是她卻贊嘆到:“我發(fā)現生命是這樣美好!”同樣,正是用微笑來對待人生,張海迪才有了堅強的生命支柱。
任何事情,無論于你是否有利,你都應該采取正確的態(tài)度來面對它。如果這件事對你不利,那么即使你整日發(fā)愁,嘆氣,甚至暴跳如雷,事態(tài)也不會因此而改變,反而可能更壞,更糟。如果你正視它,鎮(zhèn)靜地、樂觀地將微笑從心口放到嘴邊,運用自己的指揮和力量并努力地將局勢扭轉,以寬容的心對待人和事,相信任何困難那都會隨之迎刃而解。
我們不但要在歡樂時微笑,更要在困難時微笑,因為微笑會帶給你無比和諧的快樂。
人的一生中,不如意的事有很多,挫折和打擊常常不期而至。但是,請你不要退縮,以自信的微笑保持鎮(zhèn)定,那么世界會因此而更加和諧。
和諧作文600字 篇6
如今已經是21世紀了,大家都說是和諧社會,對于古人來說卻是大同社會。
每次回家看電視,總能看到某人被偷什么東西之類的東西,難道我們現在這個社會真的那么不和諧嗎?
回憶是完美的,記得在前不久,我興高采烈的走到樓下,但那一幕卻是那么的壯觀,小區(qū)門口人山人海,大家眾說紛紜,各個都像熱鍋上的螞蟻,說的特起勁。我走過去,想問但怕打斷他們的話語,于是只在旁邊看了一看,遠方急促而又震撼的聲音傳入我耳,原來是警車,警察下了車,用目光掃視了周邊的環(huán)境,又全神貫注的注視了汽車許久,車窗的玻璃灑落在地上。警察斷定是一起砸窗偷錢的事故,于是和司機做了筆錄就走了,看了之后,我覺得我在這個小區(qū)真沒安全感,又覺得那偷錢的真沒道德。晚上,我在睡覺的時候夢到:
我來到了一個與世隔絕好久的地方,我一直向前走,突然眼前豁然開朗,屋舍儼然,天是那么的藍,每個人的臉上都帶著微笑,仿佛以歡笑來迎接每一天,他們看見了我,眼中充滿了好奇,問我是哪的?他們卻不知道中國。于是他們熱情的款待,我和他們講述一個又一個動聽的故事,仿佛把他們也帶入了故事的情境當中。夜晚,家家戶戶不關門與窗,天上的星星一閃一閃,非常明亮,鄉(xiāng)間的夜間非常寧靜。
只聽見汽車的喇叭聲,我醒了,我的夢不見了,我多么希望再來一次,來到這個美麗而又和諧的地方,起來之后,我還在回憶,回憶,回憶每個情節(jié),都是那么的完美無缺。
為什么我們現在的社會有偷,有盜的事情發(fā)生呢?雖然我們已經進入了和諧社會,但是并不代表每個地方都已經非常和諧,像我夢中那樣的完美,只要和諧了,世界將更加美好,人民也會更加的開心。
和諧相系你,我,他。和諧往往創(chuàng)造出美好的境界。
和諧作文600字 篇7
我愛那片土地,有時真想融進那片純凈的泥土,與它緊緊相連,因為那里和諧的環(huán)境,也因為那里和諧的人。
春來塘水碧如藍,浮萍在微風中緩緩蕩開,又緩緩合起。誰家的鴨子在池塘里嬉戲,誰家的鵝群在池塘邊覓食,一切都是那么的生機勃勃!夏天的傍晚,酒紅色的夕陽氤氳著浪漫的氣息,棲息在金黃的屋頂上。炊煙裊裊升起,緩緩飄散,如一塊薄如蟬翼的紗,美麗而迷人。豐收的季節(jié),金黃早已遍染田野,火紅的收割機“突突突”吼個不停,火熱的氣氛籠罩天空,也漫進人們的心里。冬天的早晨,瓦楞上的冰霜,池塘里靜止的水,映襯著那晶瑩剔透的雪,在這銀裝素裹的世界里,一切都安詳而寧靜。
誰家的姑娘長得靚,誰家的小伙子長得俊,誰家的稻子長勢好,誰家的雞鴨長得壯,誰家的屋頂又翻了金黃的新稻草,誰家的孩子又長高了,老人們在村頭搖著蒲扇,閑話桑麻。在這里,盡可以在吃飯時,拿著碗從村東到村西,嘗遍百家宴。誰家有了喜事,村里人早早登門祝賀,送上最樸實、最溫馨的祝福;誰家有了喪事,村里人便會悄悄地幫助,說些最寬慰人心的話。
我愿意在這片寧靜的土地上生活,去體會那些溫馨的事,去欣賞那些和諧的農家景。然而,這個世界上有多少人從未有過這種體驗?不得而知。
我看見城市里被修整的平平整整的草坪,齊高的樹苗,人造的渠塘,放養(yǎng)的金魚;我看見高樓一座座拔地而起,城市漸漸變成了一個鋼筋水泥構造的密不透風的地方;我看見紅男綠女在酒吧里狂歡,而對門的鄰居卻從未露過笑容。這一切與巨大橫幅“構建和諧社會”是那么不協調。是人在變,還是環(huán)境在變?或許,那些和諧的生活早已被人們遺忘,被物質、金錢焚燒、毀滅。
我向往那片屬于我的天空,歡樂的事,淳樸的人,和諧的環(huán)境。
和諧作文600字 篇8
星期日傍晚,我們在老師的帶領下來到了新天地水上舞臺,因為今晚7點,我們將在這里參加“和諧北區(qū)幸福武進”文藝晚會的演出活動。
夜幕降臨了,公園里的人越來越多了,幾乎座無缺席。舞臺上的燈在漆黑的夜晚顯得特別耀眼,紅的、綠的、紫的、藍的……五顏六色的燈光全都照在了舞臺上,“哇,真是太美了,簡直就是人間仙境!”我不禁贊嘆道!跋壬鷤,女生們,大家晚上好!”男女主持人異口同聲地說道,全場頓時安靜了下來。我的眼光順著舞臺慢慢地移向天空,瞧,今晚的天空特別美麗,那一顆顆閃爍的小星星,亮晶晶的,仿佛在沖著人們傻笑呢!又好像在對我說:“小朋友,表演時眼神一定要有力,千萬不要分心呀!”“下面由李公樸小學的師生們?yōu)槲覀儙硪粼姰嫛珮沩灐,大家掌聲歡迎”。男主持人富有磁性的聲音讓我回過神來。等音樂響起的時候,我慢步走上舞臺,認真地做著各種動作。舞臺上霧氣繚繞,完全使我陶醉在演出中,我就把自己當作李公樸,面對國民黨反動派,我眼神有力,仿佛要和反動陣營決裂;當反動政府把李公樸先生拘押,打成重傷時,我動作堅定有力,沒有絲毫的退縮和畏懼……李公樸爺爺的教育思想不僅照亮了他那個時代,也照亮了新時代的我們。面對觀眾,我們伴著氣勢恢弘的音樂高呼:“李公樸爺爺的愛國精神是永垂不朽的!”頓時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
這次演出讓我更深入地了解了李公樸烈士,他為反壓迫、反內戰(zhàn)而英勇獻身的精神令我為之震撼。李公樸爺爺,我想對你說:“作為李公樸小學的學生,我一定會踏著你的足跡,現在努力學習,長大報效祖國!
和諧作文600字 篇9
一個充滿歡樂和笑聲的地方;一個令我們健康成長的地方;一個互敬互愛充滿憧憬的地方;一個使我們終身難忘的地方――這,就是我們過去的校園!
從前,我們的校園是和諧、溫馨的。校園里處處綠樹成蔭、鮮花遍地,幾幢宏偉的教學樓佇立在校園里。教學樓后面還有一個可以容得下幾千人的操場。操場呈橢圓形,是同學們做早操以及課間活動的理想場所。每天早上,同學們早早地來到校園里,有說有笑地走入教室中,然后一起學習,一起游戲,一起做早操,一起吃早餐,一起……
從前,我們的校園,花草相間、鳥語花香,展現著環(huán)境的優(yōu)美和諧,我們同學互相幫助、有說有笑,充滿著人際的和諧;我們愛護環(huán)境,愛惜校園里的一草一木,我們尊敬老師、團結同學,展現著人與環(huán)境的和諧。
如今,由于學校的兩幢教學樓都被檢測出是“危樓”,所以,自從我升上六年級的第一個學期起,我們的學校就被分割成為了三部分:幼兒園和學前班在我們原來的學校上課;1~4年級在“電大”上課;而我們5.6年級則在“財經中專”上課。但是,由于財經中專離我們的家太遠,上學、放學都不方便。雖說這兒的教室很寬敞,黑板也很大,上課也挺舒服的?墒窃O備不齊全,比如說電腦就沒有,我們都不能夠上最喜歡的電腦課了!再說了,那的操場不大,讓我們的活動空間也跟著減少了。
雖說是這樣,可我們的校園也在建設中!我想,我們的新校園一定是教學樓、辦公樓井然有序,花香草綠,鳥叫蝶香的校園;我們的校園一定是一個教育措施完備,活動場所寬闊、整潔美麗的校園;我們的校園一定是一個笑聲朗朗的校園;我們的校園一定是一個充滿活力與魅力的和諧校園;是一個綠色的校園!
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