和諧美作文（通用26篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的和諧美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　和諧美作文 1

　　舊日子，新日子，浸在黏稠的記憶里，沉淀，發(fā)酵，悠悠蒸餾出一股濃烈的思緒。那思緒恍如百年酒香，順著幽幽小巷漫步而來(lái)，聞其味，恍惚間無(wú)數(shù)朝代。又如滿山的葵花開了，明媚妖嬈，金黃得令人心顫的海洋，在懨懨光色的蒸騰下，模糊而又清晰地如水波般浮動(dòng)。

　　太陽(yáng)在鄉(xiāng)村的上空搖曳，稻浪的濃湯中勾兌著微咸的汗水，淡淡的谷香滿載著老翁滿足的憨笑，浮動(dòng)在每一處鄉(xiāng)村田埂。閑散啃著青青牧草的牛兒，敘說(shuō)著辛勤耕耘后收獲的歡欣。

　　遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)，輕煙縷縷飄去，老媼讓歲月陳舊了的吟唱拌和著濃烈的泥土香，穿透了炊煙，穿透了斜陽(yáng)。蒼老容顏溝溝坎坎，記錄著風(fēng)霜。

　　清澈的河水之旁，年輕的主婦用力揮打著棒槌，泛起的泡沫在陽(yáng)光下變幻著七彩的光影。岸上年幼的兄弟，鳥兒般嬉鬧著掠過(guò)母親的身后，與泡泡一起消失在河的盡頭。

　　繁華的集市，叫賣聲此起彼伏，走在青石板路之上，周身被集市特有的溫馨氣息環(huán)抱，揮散不去。年輕的小伙兒在集市中穿梭，迎面是村民和藹的笑臉。三兩句家常閑聊，不禁哈哈一笑，暖融了彼此的心扉。

　　浮云忽然停止了流動(dòng)，風(fēng)漫步于鄉(xiāng)間，響雷的轟鳴炸開了整個(gè)天空。飛鳥被風(fēng)劃開的柔軟羽毛，掉落了一根，鳥兒東翔而去，羽毛跟隨著雨滴落下來(lái)了，一滴，兩滴......一片，滿世界......梅雨季節(jié)里遠(yuǎn)方的景物被雨簾漸漸覆蓋，霧茫茫的一片。

　　雨從房屋的脊上急促落下，淅淅瀝瀝，打在屋檐下青石板鋪就的回廊，響得不易察覺(jué)。濕濘的村道，青年疾速穿過(guò)雨幕，跑到鄰舍的村婦家門，雨是來(lái)得如此突兀，以至于她竟來(lái)不及收回晾曬的谷物。村婦焦急地奔走在雨中場(chǎng)上的谷堆和家中，她的全身，渾然分不清是汗水還是雨水。青年沒(méi)有猶豫，跨步前去幫忙，二人的身影在雨中忙碌，是如此地和諧。

　　雨還在下，谷子終于搶到家中，村婦滿懷感激，再三道謝地送走了熱心的.青年。青年的衣服被雨完全濕透，助人為樂(lè)的快樂(lè)，卻在心上蔓延。

　　雨停了，云層散開來(lái)了，月亮爬上來(lái)了，月色放出的光芒，鋪在漸趨寧?kù)o的村莊。風(fēng)還吹著，卻沒(méi)有了白天的桀驁，變得溫柔起來(lái)，為中庭納涼的人們送去了清爽的慰藉。忙碌了一天的人們，在靜謐的夜晚，側(cè)耳傾聽(tīng)著田間紡織娘和青蛙們奏出的交響樂(lè)，享受著安謐的幸福時(shí)光。

　　清晨，我一路走過(guò)，鄉(xiāng)村如同一池蓮花般美麗。雖然歷史的長(zhǎng)河中鄉(xiāng)村也曾滄桑，正如村頭的那株折枝的古柳，被雷電擊得滿目瘡痍，疤痕累累，在春天到來(lái)的時(shí)候，它依然默默綻出嫩芽，至今還是一顆綠蔭滿冠的巨樹！美麗依舊。

　　四季疾馳如鏢，光陰四濺，而鄉(xiāng)村卻依然如斯，在純樸的安謐中散發(fā)出和諧之光！

　　和諧美作文 2

　　垂柳搖擺著枝條，與輕風(fēng)互相挑逗著；草坪上幾朵金燦燦的花兒，你推我擠得在說(shuō)著悄悄話；池塘里含苞待放的荷花，正等待著夏日的來(lái)臨

　　和諧之美在于寬容，擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔乔楦械姆N子，她能在心靈上生根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

　　去年夏天，每周末的補(bǔ)習(xí)課讓我不勝其煩。那天，我終于熬到了“解放”，搭上公車時(shí)已經(jīng)快傍晚了。我在車上站穩(wěn)腳跟，松下來(lái)的神經(jīng)讓我不由得環(huán)顧四周：身邊坐著的一個(gè)女孩吸引了我的目光，倒不是因?yàn)樗�身后�?大書包和一身潔白的衣服，而是她臉上寫著“生人勿近”的嚴(yán)肅。

　　不一會(huì)兒，車到了下一站。人們像水流一樣涌進(jìn)涌出，人群中一個(gè)婦女被擠了上來(lái)。她抱著一個(gè)兩三歲的小孩。他們母子隨著人流被沖到我身邊，不知怎的，孩子突然哭了起來(lái)。婦女連忙去哄他，可孩子越哭越兇。周圍人怒視著這嘈雜的哭聲，這時(shí)，那個(gè)女孩站了起來(lái)，對(duì)那位婦女說(shuō)：“您坐這吧。”那位婦女連聲道謝，抱著孩子坐了下來(lái)。

　　剛坐下，那孩子“哇”的一聲就吐出一灘泛著乳臭味的液體。周圍的人紛紛躲避，生怕濺到他們身上，臉上是捏著鼻子也掩飾不住的反感，這其中也包括我。那女孩離那對(duì)母子最近，孩子吐出來(lái)的污物不偏不倚地落在她潔白的衣角。婦女呆住了，只能不停地道歉。這時(shí)那女孩說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)事的。”邊說(shuō)邊用手紙擦了擦衣服，還不忘擦凈那孩子的嘴角。

　　此時(shí)，夕陽(yáng)避開了高樓，余暉通過(guò)玻璃，灑進(jìn)車廂，女孩那塊被弄臟的白色衣角盡管擦干了，但在光的照耀下還是有一塊很顯眼的痕跡。但在我眼中，這是最美的花紋。

　　和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石，也是和諧美的結(jié)晶。

　　不久前，學(xué)校搞活動(dòng)，我在老師的鼓勵(lì)下參加了比賽。我興奮地和我一位要好的朋友說(shuō)了這件事，他也為我祝賀。但比賽需要作文，照片和視頻，前兩者我都可以自己完成，即便中途發(fā)生了一些困難，我也并不想打擾他，因?yàn)樗�即將中考，巨大的壓力已�?jīng)讓他不堪重負(fù)。但到了最后的視頻部分，我就真的一籌莫展了，一是電腦不在家，二是我對(duì)做視頻一竅不通。無(wú)奈之下，我只好找好友幫忙。如我所料，他二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我聽(tīng)后不由得呆了一下，問(wèn)他：“你不是很忙嗎？”他只是笑了笑說(shuō)，答應(yīng)你的，君子一言，駟馬難追。我也笑了，不止是因?yàn)槲业睦�擾解決了，還為我有這樣的朋友而高興。

　　之后，我們每天晚上一起錄像，剪輯，配音三天后，總算交上了一份還算滿意的答卷。他幫我，只是因?yàn)槟蔷洳怀晌牡某兄Z，我為有如此朋友感到幸運(yùn)。

　　最后，愿你播下寬容的種子，長(zhǎng)出誠(chéng)信的玫瑰，置身于充滿和諧之美的天堂。

　　和諧美作文 3

　　從年少輕狂到滿目蒼涼，或許到頭來(lái)，天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)窮，興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)。誠(chéng)然，每個(gè)人都只活了一次，每個(gè)人也都是在跌跌撞撞中品人生百味。如今，我們被裹挾在信息化的潮流中，或多或少地在社交軟件的興起中看到他人生活的影子，我們又該以什么樣的姿態(tài)來(lái)對(duì)待呢？

　　我們生而平等，也追求平等。居高臨下，隨意指摘他人生活方式的行為顯然受到了大眾的批判，鄙人就無(wú)須為此再費(fèi)諸多筆墨。不過(guò)，顯而易見(jiàn)的是，在法制化的今天，人們愈來(lái)愈注重權(quán)利的保障問(wèn)題，即，維權(quán)意識(shí)不斷增強(qiáng)。這并不只體現(xiàn)在個(gè)人方面，上升至國(guó)家，形成的是一種民族凝聚力，是對(duì)國(guó)家主權(quán)的絕對(duì)捍衛(wèi)，是一種至高至尚的愛(ài)國(guó)情懷。無(wú)疑，這是對(duì)的，是有益處的，這是時(shí)代文明的進(jìn)步！

　　每一個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，都有選擇生活方式的`權(quán)利。在心理上，人們對(duì)生活的主動(dòng)權(quán)如同尊嚴(yán)一樣地不容侵犯！但絕大多數(shù)人還總因某個(gè)行為不妥，某句言語(yǔ)不當(dāng)?shù)染筒簧髟竭^(guò)了這個(gè)敏感而又模糊的界限。可見(jiàn)，尊重他人的生活方式，不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也應(yīng)該成為大眾所認(rèn)可的基本道德觀念。然而，值得注意的是，評(píng)價(jià)他人的生活動(dòng)態(tài)并不等于全盤否定他人的生活方式，或慷慨陳詞，或仗義直言，皆為對(duì)對(duì)方的一種關(guān)愛(ài)和期待。那么，如何吐露自己的心聲，表達(dá)自己的所思所想就是對(duì)個(gè)人情商的考驗(yàn)了。

　　微信朋友圈里的評(píng)論、點(diǎn)贊是如今十分普及的社交方式。其中，“日常點(diǎn)贊”只是經(jīng)由手指的無(wú)意間、習(xí)慣性的行為，傳達(dá)的大都是一種友好，攻擊性甚微。而評(píng)論，則不然。隔著屏幕，我們無(wú)法從評(píng)論者的面部表情、肢體動(dòng)作、語(yǔ)氣語(yǔ)速等方面獲取其所要表達(dá)的相關(guān)情感色彩。單看文字，因?yàn)閭�(gè)人的理解差異性往往就容易產(chǎn)生矛盾，有矛盾就有傷害。本愿與之傾心相待，卻因小小“文字誤會(huì)”讓對(duì)方在看到你的關(guān)愛(ài)與善意之前，先承受生活方式受他人議論的不安全感及來(lái)自心理上自主選擇權(quán)部分喪失的被剝削感，豈非事與愿違？這時(shí)候，“表情包”的應(yīng)孕而生或許也能為文字傳達(dá)情感幫上一點(diǎn)小忙。正所謂：和諧生美。太過(guò)犀利的語(yǔ)言是把雙刃劍，為逞一時(shí)直言不諱，無(wú)意傷了他人，不慎又將左右他人生活的嫌疑攬上身，實(shí)在得不償失。所以，在無(wú)傷大雅的調(diào)侃與由衷的贊美之外，想要抒發(fā)帶有較強(qiáng)批判性色彩或帶有個(gè)性化觀點(diǎn)時(shí)，我們能做的就是，盡量讓語(yǔ)氣緩和，讓氣氛融洽。

　　請(qǐng)君務(wù)必謹(jǐn)記：己所不欲，勿施于人。同理，不能將自己的想法強(qiáng)加給他人。希望每一個(gè)你都被溫柔以待，且能溫柔待人，在沖動(dòng)的時(shí)候，不妨告誡自己：你也只活了一次，憑什么說(shuō)別人活得如此糟糕。

　　和諧美作文 4

　　21世紀(jì)，人們的生活水平比以前有了明顯的提高，不僅講究物質(zhì)生活的優(yōu)越，還要追求高尚的精神生活。由此，我們的言行舉止只有跟我們的生活水平互相吻合，才能在全社會(huì)形成一種“和諧之美”。 這不，最近有一則在電視上熱播的公益廣告就給我留下了很深的印象：在灑滿陽(yáng)光的清晨，有位英俊瀟灑的大哥哥正在晨跑，一路上，他一會(huì)兒幫別人撿丟失的東西，并交還失主；一會(huì)兒幫助踩三輪車?yán)�貨的老爺爺推車；一�?huì)兒又把別人丟棄在路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，所有這些，他都是做好事不留名，而且對(duì)所有接受過(guò)他幫助的人都投以燦爛的微笑，讓大家感受到比陽(yáng)光還強(qiáng)烈的溫暖，這種溫暖是由心底產(chǎn)生的，讓人感覺(jué)是那么的舒暢。 我知道，這則廣告中的大哥哥是我們社會(huì)的縮影，他不但外在形象很美，而且內(nèi)在的修養(yǎng)也很高，正如人們常說(shuō)的：內(nèi)外兼修，心靈和他的外表一樣美，給人一種和諧的美感。

　　日常生活中，也不是處處充滿了和諧的美感。總有個(gè)別的不自覺(jué)的人看見(jiàn)干凈整潔的環(huán)境不去維護(hù)它，反而去破壞它：隨手亂扔垃圾、隨地吐痰等等，一點(diǎn)也不珍惜自己生存的環(huán)境以及別人的勞動(dòng)。 并且，一旦有人這么做了，對(duì)一些本來(lái)就不太能克制自己行為的人也會(huì)跟著效仿，如此一來(lái)，我們生活的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越差，大家想一想，生活在臟、亂、差的環(huán)境中，和生活在一個(gè)垃圾堆中有什么兩樣嗎？家里面再干凈，一腳踏出門后，面對(duì)滿目的垃圾，再高的'物質(zhì)生活水平又有什么用呢？

　　我和媽媽每逢節(jié)假日就會(huì)出去玩，而每次出去玩都會(huì)買吃的東西。以前，媽媽吃完后就喜歡隨手亂扔垃圾，可每到這時(shí)，我就會(huì)拉著媽媽的衣服，指著馬路上的清潔工說(shuō)：“媽媽，你看，那些清潔工們每天起早貪黑地工作是為了什么？為的就是城市能夠干凈整潔，可是你卻這樣破壞它，你不覺(jué)得自己很對(duì)不起他們嗎？你常常說(shuō)要珍惜別人的勞動(dòng)，我們是不是更應(yīng)該珍惜清潔工們的勞動(dòng)呢？”媽媽聽(tīng)了我的話便會(huì)“唰”地一下羞紅了臉，慚愧而又欣喜地?fù)崦�一下我的小臉蛋說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境吧！”于是，她就拉著我的手把垃圾撿起扔進(jìn)了附近的垃圾桶里�？粗鴭寢屆利惖哪橗嫞�再看看我們身邊優(yōu)美的環(huán)境，真的感覺(jué)是那么的和諧融洽。 久而久之，我們不僅能自己不亂扔垃圾，而且也會(huì)把掉在地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里；我們也會(huì)在擁擠的公交車上讓座給需要幫助的人們，而且我高興地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪�已�?jīng)成為一種社會(huì)風(fēng)尚，成了人們的自覺(jué)行為。更讓我高興的是，每次聽(tīng)到受到幫助的人說(shuō)：“謝謝”兩個(gè)字的時(shí)候，總覺(jué)得心里比吃了蜜還甜，腰也會(huì)挺得更直了。

　　現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來(lái)越美，人們的穿戴也越來(lái)越時(shí)尚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人的人也越來(lái)越多了，這樣的社會(huì)才會(huì)讓我感覺(jué)是那么的和諧，那么的優(yōu)美，那么的溫馨！

　　和諧美作文 5

　　智慧，人類最美麗的思維。和諧是智慧美麗的化身，智慧的光輝在它的身上發(fā)揮得淋漓盡致。

　　——題記

　　和諧，是我們共同追求的精神物質(zhì)，充滿著協(xié)調(diào)、完美與和諧。

　　人借花傳情，花借人傳情。是雙贏，是和諧。

　　取尺之長(zhǎng)，彰顯了寸的靈巧；取寸之短，則褒揚(yáng)了尺的長(zhǎng)度。于是尺寸合作，使工之器，愈利，使工之事愈善。是和諧，是智慧。

　　孔子的“己所不欲，勿施于人”減去了勉強(qiáng)他人的壓力和被他人勉強(qiáng)的苦惱，體現(xiàn)了精神之上的雙贏；“姜太公釣魚”避免了垂釣之人的心焦和魚兒嬉鬧時(shí)的忐忑，體現(xiàn)了行動(dòng)之上的雙贏。兩者保持靜默，心中存著一份期許和等待。于是孔圣人成就了美名，姜子牙等到了他的“伯樂(lè)”。

　　雙贏源于“禮”，源于智慧，源于和諧！

　　我們希望和諧，追尋和諧。盼望有一個(gè)和諧社會(huì)，和諧世界。第29屆奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是：“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！眾W林匹克象征著生命，青春，是一個(gè)洋溢著和諧氛圍的集體。圓潤(rùn)完美的.五環(huán)，明暗交替的色調(diào)，無(wú)一不體現(xiàn)著和諧。當(dāng)宏偉的圣火熊熊燃起，奧運(yùn)用“和諧”的光芒照亮著北京，照亮全世界。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義和迎奧運(yùn)的一項(xiàng)重大任務(wù)。

　　一個(gè)和諧的社會(huì)，必然是公平正義，誠(chéng)信友愛(ài)，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的社會(huì)，無(wú)須刻意營(yíng)造，完全如渾然天成的一道風(fēng)景。

　　文明是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，德行善舉是文明的表現(xiàn)，文明的高度也是一個(gè)普通人所能達(dá)到的。抱歉的手勢(shì)，表現(xiàn)文明；友善的微笑，包涵著文明；理解的眼神，傳達(dá)著文明。只要我們用心去體會(huì)文明，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)文明，用文明去傳達(dá)文明，文明便會(huì)永存世間，和諧便奠下了鴻基。

　　和諧社會(huì)最重要的是愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心的互幫，互助，互愛(ài)。曾在電視上看到這樣的片段：紐約世貿(mào)大廈正在倒塌，傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的聲響，大地劇烈地抖動(dòng)。人們正在秧序井然的向樓下走去，并沒(méi)有想象中的事先恐后。當(dāng)傷員被從樓下來(lái)時(shí)，人們自覺(jué)地讓出一條暢通無(wú)阻的通道。盡管死神隨時(shí)可能降臨在每個(gè)人身上，但他們還是先讓傷員通過(guò)。在這千釣一發(fā)之時(shí)，是什么使他們?cè)谒劳龅耐�脅下不爭(zhēng)先逃命，寧可把生命留給別人呢？是愛(ài)！愛(ài)如寒冬之陽(yáng)，使貧苦的人感到溫暖；愛(ài)如沙漠綠洲，讓瀕臨絕境的人得到信望。愛(ài)是人類最寶貴的感情，是和諧社會(huì)所必要的成分。正如孟子所言：“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。”施人以愛(ài)，施人以情，最終會(huì)回到我們身旁。

　　“勿以善小而不為”，每一個(gè)人都獻(xiàn)出一滴愛(ài)，點(diǎn)滴愛(ài)就匯成暖流，讓社會(huì)更溫暖，我們也就會(huì)更靠近和諧社會(huì)的理想。

　　作為中學(xué)生，我們?cè)谄谂魏透惺軍W林匹克運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也要向世界展示中國(guó)的現(xiàn)代和諧的風(fēng)采，并用和諧去譜寫奧林匹克光輝的一頁(yè)！

　　和諧，是一種自然而來(lái)又薈萃于社會(huì)的智者一思，智慧之美。

　　和諧美作文 6

　　一直以為社會(huì)穩(wěn)定、有序、平衡就和諧了。而發(fā)生的一件事讓我懂得：人與人之間的和諧相處，寬容是十分重要的。寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。只有寬容才能化解矛盾，力避抵觸，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧相處。

　　吃過(guò)早飯，本想出去走走。剛到門口，突然一位婦女走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我舅舅在不在？我剛想回答，舅舅聞聲走了出來(lái)，那名婦女見(jiàn)著舅舅就嗷嗷哭了起來(lái)，姥姥勸了這位袁嬸半天才止住哭聲，問(wèn)清了怎么回事。原來(lái)：她們家建房，而她家后面一塊地的主人老許帶了許多人過(guò)來(lái)阻擾開工，一定要她們讓出二米過(guò)道才讓施工。而她家因受面積的限制根本讓不出二米，逼著她要她隔壁老鄒讓步，老鄒因不在他的范圍內(nèi)寸土不讓，導(dǎo)致了阻工的`局面。舅舅了解情況后隨她去了工地，我閑著沒(méi)事也悄悄地跟了過(guò)去。

　　來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，有的替袁嬸鳴冤；有的說(shuō)老許欺善怕惡，欺負(fù)老實(shí)人；有的說(shuō)老鄒不通人情；有的……，大家七嘴八舌都在談?wù)撨@件事。舅舅看了一下場(chǎng)地及設(shè)計(jì)圖紙，把三方當(dāng)事人叫到一塊，又聽(tīng)了聽(tīng)他們各自的意思。發(fā)表了自己的見(jiàn)意：“剛剛看了圖紙，老許因在后面以后要是建房確實(shí)沒(méi)有出路可走，他提出的要求也不過(guò)份，但這二米路得征求你們的同意，價(jià)格你們自己商量解決。從現(xiàn)場(chǎng)及圖紙看袁嬸確實(shí)讓不出這面積，我想聽(tīng)聽(tīng)老鄒的意思�！崩相u沉默了一會(huì)說(shuō)：“我家三個(gè)兒子每人一個(gè)門面一個(gè)套間，如果減少了面積這房子就沒(méi)法平分，孩子們會(huì)有意見(jiàn)�！痹瑡疬@時(shí)說(shuō)話了，她說(shuō)：“我要是能讓就讓了，我家的樓梯都只能從外面上，你們何苦來(lái)為難我這老太婆。老許你們資金困難我連利息都沒(méi)要二話沒(méi)說(shuō)就借給你們，而老鄒你們家調(diào)換土地我何常不是爽快地答應(yīng)�！崩显S聽(tīng)后面紅耳赤道：“今天我確實(shí)做得不對(duì)，在這里向你道歉。但要是你家房子一建把我的出路都堵死了，那我這塊地還有什么用。之前跟你們商量了許久都沒(méi)有答復(fù)，不得以才這樣做的。這二米的通道不會(huì)讓你們白讓，我愿意出錢買下或調(diào)換土地都行。老鄒三套房子讓出二米也不影響什么�！闭f(shuō)完后又是令人窒息的沉默，時(shí)間仿佛靜止。

　　舅舅打破這僵局說(shuō)道：“就像袁嬸說(shuō)的我們要互相幫助，互相體諒，懂得感恩。遠(yuǎn)親不如近鄰，以后大家都是鄰居，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，多點(diǎn)寬容就大事化小，小事化了。其實(shí)與人方便也是與已方便，老鄒按你三個(gè)門面的面積讓出二米確實(shí)不影響結(jié)構(gòu)，至于你兒子們……”舅舅曉之以理，動(dòng)之以情的話終于讓老鄒讓了一步，說(shuō)跟孩子們商量一下。時(shí)間一分分過(guò)去了，大家在忐忑中等待。當(dāng)老鄒把同意讓出二米的結(jié)果一宣布，袁嬸喜極而泣一一和他們握手言和，人群中此時(shí)也發(fā)出陣陣掌聲，一陣歡快和諧的氣氛在四周縈繞著。皆大歡喜其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需一句平和的話語(yǔ)；一個(gè)真誠(chéng)的微笑；一種寬容的心態(tài)。

　　和諧之美在于寬容，寬容澆滅了怒火，化解了愁困，感化了自私，傳播了愛(ài)心。寬容如一縷陽(yáng)光，給平凡的生活帶來(lái)了溫暖，讓人間充滿了真情。

　　和諧美作文 7

　　尤愛(ài)活力四射的清晨：天邊的霞光，彌漫著泥土芬芳的空氣席卷大地；晨起的人們，舒展的枝芽，詮釋著一種新的朝氣。沒(méi)有太多的張揚(yáng)，沒(méi)有太多的浮華，卻那么沁人心脾——只因?yàn)榍宄棵赖煤椭C！

　　一、人·自然英語(yǔ)作文

　　人，上帝精心創(chuàng)造的生靈：發(fā)達(dá)的大腦，豐富的語(yǔ)言，優(yōu)雅的姿態(tài)——這使人類不得不成為自然的主宰。在激流勇進(jìn)的河岸上，我們架起發(fā)電的堤壩；在一望無(wú)垠的草原上，我們飼養(yǎng)成群的牛羊；在波瀾不驚的海面上，我們建造高技術(shù)含量的鉆井平臺(tái)……人類恰如其分地利用自然。這一推陳出新的舉動(dòng)使我們有了豐富的資源，充裕的糧食和衣食無(wú)憂的快樂(lè)心境。同時(shí)，人類也在改造自然，希望她能變得盡善盡美。于是乎，貧瘠的大地上結(jié)出累累碩果，干涸的土地上流淌涓涓細(xì)流。自然，無(wú)疑是巨大的寶庫(kù)，她蘊(yùn)藏資源，哺育生命。我們，是依賴自然的——再高級(jí)的動(dòng)物也需要強(qiáng)大的庇護(hù)者。

　　在經(jīng)過(guò)人類技術(shù)開發(fā)的洗禮后，自然愈發(fā)體現(xiàn)出自身的`價(jià)值。她仿佛深諳物極必反的道理，用偶爾的小災(zāi)小難善意地提醒人類建立科學(xué)的發(fā)展觀！

　　因?yàn)�，進(jìn)步需要和諧！

　　二、人·社會(huì)

　　光陰如梭，時(shí)至今日，往昔名聲顯赫的古巴比倫文明亦或是古埃及文明轉(zhuǎn)眼已成我們憑吊歷史的工具。現(xiàn)在的我們，有太多的理想抱負(fù)。對(duì)于未來(lái)，亦有滿腔熱忱和壯志雄心。生活中，有孩子們奮發(fā)而上的努力刻苦；生活中，有工人們?cè)龆辔镔|(zhì)儲(chǔ)備的揮汗如雨；生活中，亦有經(jīng)商者創(chuàng)造財(cái)富的盡心盡力……人們?cè)诟髯缘纳缃蝗�里編織著自己的�?mèng)，但目標(biāo)，只有一個(gè)：我們要使生活更殷實(shí)，社會(huì)更繁榮，國(guó)家更富強(qiáng)！為了實(shí)現(xiàn)理想，無(wú)論老幼皆是竭盡全力，各司其職。

　　社會(huì)也在蕩滌著人類的心靈，它讓我們變得成熟。長(zhǎng)者告訴我們，社會(huì)的奉獻(xiàn)就是歷練，歷練我們每個(gè)人的心。它教會(huì)我們分辨美丑，明白事理，用真善美的態(tài)度對(duì)待周遭的一切吧！

　　因?yàn)�，發(fā)展需要和諧！

　　三、人·人

　　人類文明和生產(chǎn)力的進(jìn)步給我們創(chuàng)造了更多的財(cái)富，也帶來(lái)了更多的爾虞我詐。商場(chǎng)上，一直流傳“無(wú)商不奸”的所謂至理名言；官場(chǎng)上，貪贓枉法始終存在；就連純真的孩子們中間也比以往多了些許猜忌和疑慮�；蛟S我們忽略了自己的內(nèi)心——其實(shí)，正義的心，一直在勸誡那些誤入歧途的人回頭是岸。

　　現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，但某些歷史遺留下來(lái)的瓊漿玉液依舊是我們的行為準(zhǔn)繩。敞開封閉許久的心扉吧，真誠(chéng)地去愛(ài)身邊的萬(wàn)物，讓我們?nèi)茉谝黄稹?/p>

　　因?yàn)�，你我需要和諧！

　　四、和諧·美

　　人與自然的和諧，成就了可持續(xù)發(fā)展之美；人與社會(huì)的和諧，造就了繁榮富強(qiáng)之美；人與人的和諧，促成人性之美。

　　原來(lái)，美，源自和諧！

　　亦愛(ài)夕陽(yáng)西下的瑰麗場(chǎng)景：暖暖的金色充斥籠罩整個(gè)城市，行色匆匆的路人，倦飛知還的鳥兒，勾勒出一幅幅溫馨的畫面。沒(méi)有太多的喧囂，沒(méi)有太多的紛雜，一切顯得令人心醉——只因黃昏美得和諧！

　　——后記

　　和諧美作文 8

　　互幫，互助，創(chuàng)造和諧之美�！�—題記

　　那是一場(chǎng)漢字聽(tīng)寫比賽。這場(chǎng)賽事規(guī)模不算大，僅僅是我們年級(jí)的比賽而已。然而，對(duì)于漢字記憶能力并不出眾的我來(lái)說(shuō)，參賽仍是遙不可及的夢(mèng)。

　　報(bào)名那天，平時(shí)字詞積累功底超好的她卻熱情地邀我：“一起參加吧！”

　　我一聽(tīng)，這不是要我當(dāng)眾出丑嗎？于是，我斷然拒絕道：“不行的，我不可以……”

　　她卻堅(jiān)定地說(shuō)：“你行的！況且，你記不住的我?guī)湍悖�我記不住的你幫我，我們互相幫助，一定可以所向披靡！……�?/p>

　　經(jīng)不住她的軟磨硬泡，我終于鼓起勇氣，與她一起報(bào)了名。

　　然而，剛遞交完報(bào)名表，我就有些后悔了。我突然想到，甭說(shuō)漢字聽(tīng)寫，我連漢字拼音的拼讀規(guī)則都記不全呢。再說(shuō)，每次語(yǔ)文考試，不管是根據(jù)拼音填漢字，還是根據(jù)漢字寫拼音，我總錯(cuò)得一塌糊涂。

　　她似乎早看出了我的猶豫與懊悔，說(shuō)：“我知道你拼音不夠好，沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你吧！你字寫得那么好看，我也需要你教我呀。”

　　彼時(shí)，秋日的天空沒(méi)有一絲陰霾，陽(yáng)光穿過(guò)窗扉直直照在我們身上——我的心情也頃刻間變得格外晴好。

　　接下來(lái)的幾天，在她的幫助下，我終于解決了自己唇齒音漢字發(fā)音不準(zhǔn)的問(wèn)題；而她在我的幫助下，也終于克服了自己書寫方面的短板。我們倆就像合奏一首曲子，調(diào)適了一個(gè)個(gè)不和諧的音調(diào)，最終合奏出來(lái)的樂(lè)曲，變得和諧、動(dòng)人。

　　比賽日期臨近了，想到自己從未有過(guò)比賽經(jīng)驗(yàn)，我突然又有了一種莫名的緊張。

　　她知道我的憂思后，對(duì)我說(shuō)：“別怕，誰(shuí)沒(méi)有第一次呀？上次我參加年段的漢字聽(tīng)寫比賽，雖然也是第一次，不也獲得了較好的'名次嗎？相信我，這次，你也一定可以的！”

　　“是嗎？”

　　“是的！在你的幫助下，老師和同學(xué)們不都說(shuō)我的字也變得漂亮了嗎？我們一定要自信！”她堅(jiān)定地答道。

　　她那充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)和那自信的笑臉，給了我無(wú)盡的動(dòng)力。那一刻，我暗暗想，人們都說(shuō)，和諧之美在于互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短一起進(jìn)步，這不正是我們此時(shí)此刻的真實(shí)寫照嗎？

　　于是，我慷慨激昂地喊了出來(lái)：“我會(huì)努力的，我一定行！”

　　說(shuō)完，我們都在陽(yáng)光中哈哈大笑。

　　令我沒(méi)想到的是，到了比賽的那天，最后一起走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的，竟然真的是我們兩個(gè)人！她奪得了冠軍，我?jiàn)Z得了亞軍！老師和同學(xué)們看著我們兩人捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯，都開心地笑了。這畫面多么和諧，多么美好�。〈蠹也患s而同地說(shuō)：“來(lái)吧，我們一起和她倆合個(gè)影吧�！�

　　是啊，和諧之美在于互助。只要我們互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，就一定會(huì)創(chuàng)造出和諧之美，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！

　　和諧美作文 9

　　和諧看不見(jiàn)摸不著，但它存在于日常生活中我們每一個(gè)會(huì)心微笑的背后。和諧是一種恬靜的大美，是一種經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的力量。

　　和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。

　　和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)――寬容之和諧，竟妙不可言。

　　誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了!

　　和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群!

　　和諧是生活的黃金分割點(diǎn)，它勉勵(lì)你、修飾你、成就你。和諧之美將成就時(shí)間的不朽。

　　和諧猶如一幅畫，和諧好像一首歌，和諧產(chǎn)生美，和諧產(chǎn)生力量。天空的和諧，是身穿一身藍(lán)；森林的和諧是身披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石版耀眼；落日的.和諧，是留下了最后燦爛的美麗。

　　其實(shí)，和諧時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。他就像我們的家人，朋友一樣，隨時(shí)隨地都在我們身邊。社會(huì)中，學(xué)校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到他美麗的身影……一支紅梅，傲雪獨(dú)立，美在它的獨(dú)立寒冬，美在它增添了風(fēng)景的畫面；一只雄鷹，沖上云天，美在它的勇猛，美在它沖破云端的剎那間。有人說(shuō)：“和諧是一幅美麗的畫卷”。也有人說(shuō)：“和諧是一首美妙的音樂(lè)”。我說(shuō)：“和諧就是生活的快樂(lè)”。美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的襯托，才顯得格外動(dòng)人；寧?kù)o的天空，因?yàn)橛辛嗽贫涞囊蕾瞬棚@得更加安詳；遼闊的大地，因?yàn)橛辛送馕锏膼?ài)護(hù)，才變得更加富饒。在我看來(lái)和諧很簡(jiǎn)單，爸媽之間沒(méi)有沖突就和諧了！社會(huì)沒(méi)有彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，這就是和諧。和不認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面說(shuō)聲“你好”，這更是和諧。

　　和諧之美絕不容忍名利的束縛，只有淡泊才可以稱之為美，老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，它是需要真正的獲得快樂(lè)的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪闖出一片天地，它是需要真正擁有一片遼闊的海面廣闊的天空。

　　和諧美作文 10

　　有一種美，艷麗如花，令人贊嘆，令人追求，這是一種可以攝魂奪魄的美，她——光彩熠熠；有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在大地之下，這是一種可以寧?kù)o致遠(yuǎn)的美，她——深藏不露；有一種美，樸實(shí)真摯，真誠(chéng)感人，這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她——撒遍人間。

　　這便是和諧之美。

　　和諧之美在于寬容。寬容是一種大度、智慧的品質(zhì)，她使人在心靈這片凈土上悄悄萌發(fā)愛(ài)的種子，在心靈的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。擁有一顆寬容之心，可以熄滅怒火化解仇恨，可以感化邪惡播種善良，可以擁有一個(gè)海闊天空的世界。擁有一顆寬容之心，更可以與快樂(lè)相伴永遠(yuǎn) ，樂(lè)觀向上。可以與幸福同行，和諧人際關(guān)系。寬容待人，退一步就擁有融洽，能讓人間充滿真情，大家都能夠?qū)捜萑套屢恍�，就能讓校園充滿陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)。

　　和諧之美在于真誠(chéng)。真誠(chéng)也是當(dāng)代稀有的的品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常戴著面具，掩飾真實(shí)的自己，保護(hù)自己、欺騙別人，只有在夜深人靜的時(shí)候才卸下沉重的面具恢復(fù)真我。于是，人與人之間一直有一堵無(wú)形的墻，每個(gè)人都在自己的圍城里不斷抱怨別人的虛偽假面，自己卻總是不能顯示真誠(chéng)。應(yīng)該知道真誠(chéng)才是人與人交流的基石，金錢、利益決不能在心靈與心靈之間架起一座橋梁，縮短人與人之間的距離。只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)，你才能收獲到生活和學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，體會(huì)到人間的真情。擁有真誠(chéng)，才能擁有快樂(lè)，擁有生活。青年人更該懷有一顆真誠(chéng)之心，在廣闊的社會(huì)生活中暢游。

　　和諧之美在于友善。友善是一種溫暖的姿態(tài)。每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照在你青春的面龐，當(dāng)你與某個(gè)人在校園里擦肩而過(guò)，當(dāng)你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳，你的`嘴角是否會(huì)微微上揚(yáng)，露出善意的笑容？這笑容發(fā)自肺腑，自然流露，是以一顆友善的心對(duì)待一切，自然、朋友、陌生人。咱們共同構(gòu)成一個(gè)世界，善待他人就是善待咱們自己。咱們的內(nèi)心和諧，與他人與萬(wàn)物和諧，和諧無(wú)處不在，使咱們?nèi)玺~得水，自由自在。青年人在學(xué)習(xí)和生活中不可能不發(fā)生一些矛盾和摩擦，請(qǐng)以寬容友善之心對(duì)待，沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，過(guò)不去的山。

　　咱們當(dāng)代中學(xué)生，正站在社會(huì)變革的風(fēng)口浪尖上，更應(yīng)該用和諧的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，成為和諧校園的一分子，從而建設(shè)一個(gè)更和諧的社會(huì)。學(xué)會(huì)了這些，也同時(shí)能夠提高自身的社會(huì)價(jià)值，讓自己更好的融入社會(huì)之中。遇到挫折時(shí)，和諧會(huì)告訴你如何迎難而上；遇到困難時(shí)，和諧會(huì)告訴你如何解決問(wèn)題。得意之時(shí)，和諧會(huì)告訴你如何謙遜；失意之時(shí)，和諧會(huì)告訴你如何爬起來(lái)。校園則需要咱們來(lái)展示她的和諧，在這里，咱們?cè)敢庥眯撵`的熨斗去熨平不諧的褶皺，讓每一個(gè)和諧的個(gè)體，構(gòu)建成和諧社會(huì)的長(zhǎng)城。

　　和諧美作文 11

　　“唉，為什么又下雨呀，到底還讓不讓人活呢！”一早，瞥了一眼今天的天氣預(yù)報(bào)，便看見(jiàn)那個(gè)刺眼的“中雨”，我只好無(wú)奈地拿起傘出了門。

　　我撐著傘，頂著雨，跑向7公交車的車門一打開，一陣刺耳的爭(zhēng)吵聲沖進(jìn)了我的耳朵。司機(jī)師傅和一個(gè)大叔正因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而爭(zhēng)吵呢：

　　“我只是問(wèn)兩句而已！又沒(méi)說(shuō)你坐霸王車！你叫什么叫！”

　　為了這點(diǎn)小事就吵起來(lái)，還動(dòng)手，真是不友善！

　　好不容易度過(guò)了這難熬的一上午，轉(zhuǎn)眼，到了放學(xué)的時(shí)候。

　　我又走向公交站，坐上了7正當(dāng)車門將要關(guān)閉時(shí)，一位年過(guò)花甲的老人提著兩大袋滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西，艱難地跑向公交車。一位大叔見(jiàn)了，趕緊向司機(jī)說(shuō)：“先別關(guān)車門，還有人要上車！”司機(jī)看了一眼后視鏡，便松開了油門，踩下了剎車。老人好不容易追上了公交車，嘴里喘著粗氣，熱心的乘客趕忙接過(guò)了老人手中的東西，有的人還果斷地站了起來(lái)，要為老人讓座。老人跨進(jìn)車內(nèi)，嘴里雖還喘著粗氣，臉上卻現(xiàn)出了微笑，說(shuō)了聲：“謝謝……”車上的`人們也都不約而同地露出了微笑，我也一樣，心里暖洋洋的。整個(gè)車廂里洋溢著友善、和諧的氣息。

　　這時(shí)，我終于明白，和諧之美，美在友善！

　　公交車緩緩地開著，車窗外的細(xì)細(xì)雨絲飄進(jìn)車?yán)铮�落在臉上，清清涼涼的。又過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)也掙脫了烏云的束縛，陽(yáng)光柔和地灑了下來(lái)，伴著友善的微風(fēng)和和諧的氣息，灑進(jìn)了我的心里。

　　和諧美作文 12

　　從小到大，父母老師會(huì)不斷地教育我們何為友善，如何友善？在生活中我們也常常遵守友善，使社會(huì)變得更加美好、融洽。

　　友善成就友誼

　　朋友是一生的陪伴，會(huì)在失敗時(shí)安慰我，會(huì)在傷心時(shí)鼓勵(lì)我�？捎亚樾枰�建立在友善之上，在陌生的環(huán)境中，如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，我們難免會(huì)失落。如果此刻有人伸出友善之手，我們會(huì)瞬間感受到社會(huì)的'美好。同時(shí)，如果有人需要你的幫助，只要你友善地給她建議，兩者之間互幫互助，可謂友善之美，造就和諧！

　　友善親情更融洽

　　生活中，我最常陪伴的人是父母等親人，他們常常會(huì)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育，這時(shí)，我如果沒(méi)有一顆友善之心，就不會(huì)理解他們的良苦用心；如果我們心懷友善，從家人的角度去思考問(wèn)題，便會(huì)恍然大悟。如果我們始終保持友善之心，一家人互幫互助，親情才會(huì)更加溫馨，社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。

　　友善讓社會(huì)更美好

　　在社會(huì)中，我們常常會(huì)聽(tīng)到一些孩子無(wú)家可歸、一些地方發(fā)生地震的消息，如果我們懷有友善之心，一定會(huì)想到幫助他們，或許你只是捐一本書，或者你只是友善地給別人一次提醒，可在那些需要幫助的人的心里卻是莫大的感動(dòng)！如果社會(huì)上沒(méi)有友善，我們可想而知，社會(huì)會(huì)變得多么黑暗。因此，我們應(yīng)該心懷友善，成就美好的社會(huì)！

　　和諧之美，需要我們每個(gè)人心懷友善，友善會(huì)讓世界變得更加和諧而美好。

　　和諧美作文 13

　　從前，在沙漠的一端，有一片浩瀚的綠洲。那里住著許多人，也住著許多罕見(jiàn)的白象。

　　一天清晨，當(dāng)村民們還沉醉在美夢(mèng)中時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，大家立即起床，去尋找那慘叫聲的.“來(lái)源地”。

　　終于，在后山半山腰上，村民們發(fā)現(xiàn)了一頭瘦骨如柴的小象，它躺在地上掙扎。一個(gè)村民說(shuō)：“唉！太可憐了！”另一個(gè)村民說(shuō)：“快！快拿食物來(lái)！”“馬上檢查，看它哪里受傷了？”村長(zhǎng)說(shuō)。緊接著，一部分村民去找食物給小象吃，一部分村民給小象做全面檢查。大家手忙腳亂，巴不得快點(diǎn)知道小象的傷勢(shì)。結(jié)果出來(lái)了，令村民們大吃一驚：小象身上居然有9個(gè)子彈孔。所有人都驚呆了，村長(zhǎng)怕小象再受傷害，便叫村民們幫忙，把小象抬到自己家里養(yǎng)傷。

　　這可忙壞了村長(zhǎng)，他每天上山給小象采最好的草藥，找最好的食物。給它治傷，給它煮食，幫它按摩。為了照顧小象，村長(zhǎng)夜以繼日地工作著,經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)的精心照料，小象的傷一天一天地好起來(lái)了，直到它完全恢復(fù)。最后，村長(zhǎng)帶領(lǐng)村民們依依不舍地把小象送走了。

　　春天來(lái)了，村民們想蓋房子。大家上山找了許多木材，卻搬不動(dòng)。正在大家十分著急的時(shí)候，突然從森林里傳出一陣象鳴。噢！原來(lái)是村民們救助過(guò)的那頭小象來(lái)了。只見(jiàn)它身后緊跟著一群大象。原來(lái)是要來(lái)幫村民們運(yùn)木材啊！頓時(shí)，森林里一片歡呼！

　　動(dòng)物也會(huì)報(bào)恩啊！和諧，是多么美好的境界啊！

　　和諧美作文 14

　　和諧猶如一幅畫，和諧好像一首歌，和諧產(chǎn)生美，和諧產(chǎn)生力量。天空的和諧，是身穿一身藍(lán)；森林的和諧是身披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石版耀眼；落日的和諧，是留下了最后燦爛的美麗。

　　其實(shí)，和諧時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。他就像我們的家人，朋友一樣，隨時(shí)隨地都在我們身邊。社會(huì)中，學(xué)校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到他美麗的身影……一支紅梅，傲雪獨(dú)立，美在它的獨(dú)立寒冬，美在它增添了風(fēng)景的畫面；一只雄鷹，沖上云天，美在它的勇猛，美在它沖破云端的剎那間。有人說(shuō)：“和諧是一幅美麗的畫卷”。也有人說(shuō)：“和諧是一首美妙的音樂(lè)”。我說(shuō)：“和諧就是生活的快樂(lè)”。美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的襯托，才顯得格外動(dòng)人；寧?kù)o的天空，因?yàn)橛辛嗽贫涞腵依偎才顯得更加安詳；遼闊的大地，因?yàn)橛辛送馕锏膼?ài)護(hù)，才變得更加富饒。在我看來(lái)和諧很簡(jiǎn)單，爸媽之間沒(méi)有沖突就和諧了！社會(huì)沒(méi)有彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，這就是和諧。和不認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面說(shuō)聲“你好”，這更是和諧。

　　和諧之美絕不容忍名利的束縛，只有淡泊才可以稱之為美，老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，它是需要真正的獲得快樂(lè)的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪闖出一片天地，它是需要真正擁有一片遼闊的海面廣闊的天空。

　　和諧是一種美，和諧給我們帶來(lái)了親善的幸福，文明帶來(lái)和諧，友誼帶來(lái)和諧，讓和諧在我們的生活中處處體現(xiàn)和諧吧！

　　和諧美作文 15

　　和諧晉中，是一個(gè)體現(xiàn)民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)，充滿創(chuàng)造力，人與人、人與自然之間和睦相處的穩(wěn)定有序的晉中。

　　這是一個(gè)美麗的晉中，而這個(gè)畫面更構(gòu)成了晉中和諧的一幕：一位盲人獨(dú)自走在車輛繁多的十字路口處，當(dāng)他用盲棍探路，試圖穿過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)“天使”飛快走來(lái)，她輕輕的扶住老人，領(lǐng)他走過(guò)了斑馬線，站在了安全地帶。老人還未來(lái)得及道謝，她已不見(jiàn)蹤影。

　　這不是夢(mèng)想，是生活中最普通的一幕�！昂椭C”這個(gè)詞已經(jīng)深深地印在人們心里，所有人都在為構(gòu)建和諧晉中而努力：公共汽車上讓座成風(fēng)，亂扔果皮已不再“流行”，小學(xué)生們當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士，從此家鄉(xiāng)變的更美了；生活中處處充滿了正義，老百姓不再有冤屈；人與人之間推心置腹、處處謙讓，不再有擁擠和猜疑，大家快樂(lè)的生活；家人之間民主平等，父母是我執(zhí)愛(ài)的朋友；鳥兒不在會(huì)“流離失所”；茂綠的`樹林不在會(huì)“痛哭流涕”……

　　正是這一串串和諧的音符，才產(chǎn)生了美，才組成晉中大家庭的和諧篇章。

　　和諧產(chǎn)生美，讓我們大家攜手前進(jìn)，共創(chuàng)和諧晉中，和諧的美。

　　文章用具體的事例給我們展示了晉中的和諧之美，并且展開豐富的想象，包含激情的贊頌了我們的家鄉(xiāng)。語(yǔ)言優(yōu)美，層次分明。是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。

　　和諧美作文 16

　　友善是傷心時(shí)一句溫馨的話語(yǔ)，友善是處在困境中的援助之手，友善是遇到挫折時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，友善讓世界更和諧！

　　校園中的友善

　　一次體育課的時(shí)候，我跑步時(shí)不知怎么被石頭絆倒了，結(jié)果后面的同學(xué)像疊羅漢一樣趴在了我身上，我急得哇哇大哭，前面的同學(xué)也不知所措。這時(shí)向我伸出了一只胖乎乎的小手，把我拉了起來(lái)，撲了撲我身上的灰塵說(shuō)：“你怎么這么不小心呢，傷到哪兒啦？”我擦了擦眼淚，用手指了指膝蓋，她急忙看了看傷勢(shì)，攙扶著我去了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生抹了抹藥，說(shuō)只是擦破了點(diǎn)皮，沒(méi)什么大礙，讓我多休息一下。她松了口氣，我倆懸著的`心也放了下來(lái)。她是我一個(gè)朋友，在我遇到困難的時(shí)候?qū)ξ医o予友善的幫助，此刻我感覺(jué)她很美，是心靈之美。

　　校園外的友善

　　放學(xué)回到家，只想給媽媽做一頓大餐，需要去超市購(gòu)買食材，買了一大堆東西，提在手中，左搖搖，右晃晃，一不留神菜掉在了地上，旁人看到都熟視無(wú)睹，還紛紛說(shuō)：“怎么這么不小心呢，多大了還拿不好？”這時(shí)一個(gè)七、八歲的小女孩兒沖上前幫我撿東西，還囑咐我要小心點(diǎn)兒，我感動(dòng)的淚光從眼里流了出來(lái)，看著小女孩兒離去的背影，我再一次感到了友善。

　　友善給人以幫助，給人以溫暖，我要爭(zhēng)做一個(gè)友善的中學(xué)生！

　　和諧美作文 17

　　自然是一種美，是一種和諧之美。

　　大自然很和諧，五彩繽紛，總能給人一種愜意，溫暖和諧的氛圍，落日晚霞秋夜極光的，一切都是無(wú)比自然，這是一種純凈自然之美，也是一切美中最美的一個(gè)，自然是美美的自然人難道不也美得自然嗎

　　做人我們也要講究一種自然美，一切順其自然，就如自然界中四季交替生存法則，那么人的自然，從而體現(xiàn)呢，現(xiàn)在手上有部分人喜歡作秀模仿別人，這就是一種不自然，不知在當(dāng)今社會(huì)歷史上有不自然的行為，如東施效顰就是非常典型的例子，都是為了使自己變得漂亮，就故意去模仿別人，犯病時(shí)捂胸口的樣子，結(jié)果聰明反被聰明誤，人們看到本來(lái)就丑的她變得瘋瘋癲癲，看見(jiàn)她就把門關(guān)上，同樣邯鄲學(xué)步也說(shuō)明這個(gè)道理，邯鄲市個(gè)別人走路姿勢(shì)很美就去學(xué)，結(jié)果到后來(lái)連走路都不會(huì)了

　　這一切都充分說(shuō)明，和諧之美，美的自然，我們要做最真實(shí)的自己，即使你是灰姑娘，也不要去找白雪公主，做真實(shí)的自己才是最美的，我們的社會(huì)不需要那些假的，我們要最自然最和諧的，同時(shí)作秀也是一種不自然的表現(xiàn)，在別人面前好像很優(yōu)秀，其實(shí)只是黔驢技窮，最自然的'自己才是最后別人被人贊許，才是最和諧的，我們需要這樣的自然的創(chuàng)造美

　　和諧之美，美的自然，我們需要這種美

　　和諧美作文 18

　　夏日的傍晚，一場(chǎng)雷雨過(guò)后，天空又恢復(fù)了寧?kù)o。

　　我如往常一般，倚在陽(yáng)臺(tái)上。各種青草和樹木都掛著晶瑩的雨珠，潮濕的空氣中帶來(lái)淡淡的青草氣息，清新極了。不經(jīng)意間，抬頭一看，竟發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。大自然孕育了我們喜歡的七種顏色，裝點(diǎn)著我們的生活，很和諧，很美妙。七種不同的色彩，那樣完美地融合在一起，形成了夢(mèng)幻般的.拱橋。滿天絢麗的晚霞與彩虹相互映襯，顯得和諧又無(wú)比溫馨。

　　我很慶幸，無(wú)意之中，看到這美妙的天景。

　　此時(shí)此刻，一絲美好的隨想，一縷美妙的沉醉，如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我的血管，充溢我的心腔。我看到揉皺了金黃的地平線在微笑，我看到滿懷著陽(yáng)光的玻璃窗在微笑，我看到東畔的金柳在微笑不，我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下，我看到一切在微笑。我從未感到如此輕松與愜意。

　　偶然地低頭。只見(jiàn)，一對(duì)年輕夫妻推著嬰兒車在散步。他們走得很慢，很輕，因?yàn)閶雰很嚴(yán)镉幸粋�(gè)熟睡的寶寶。不知何時(shí)，丈夫發(fā)現(xiàn)了頭頂上的彩虹，邀妻子一同觀賞。他們停了下來(lái)，抬起頭，彩虹的七色之光照在他們臉上，他們露出了如彩虹般的幸福的微笑。他和她，久久駐立著不知嬰兒車中的小寶寶此時(shí)是否也做著一個(gè)彩虹般美好的夢(mèng)。

　　和諧美作文 19

　　我們的祖國(guó)在和諧之中向前發(fā)展，和諧之美，美有很多方面，互助，誠(chéng)信，友愛(ài)等等，互助可以拉近人與人之間的距離，傳遞正能量。

　　同學(xué)間的互助

　　我的中學(xué)生活中與同學(xué)相處時(shí)，很多同學(xué)們之間互相幫助，建立了真摯的友情，友誼不斷延續(xù)，這樣的實(shí)例數(shù)不勝數(shù)。剛升入初中時(shí)，新的學(xué)校，新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)的同學(xué)只有幾個(gè)，坐在身邊的甚至都不認(rèn)識(shí)，軍訓(xùn)結(jié)束后第一個(gè)星期開始正式上課，課堂上老師讓做題，大家都低下頭，唯獨(dú)我的鋼筆怎么也找不到了，沒(méi)辦法只好向前面的同學(xué)求助，但那時(shí)我連他叫什么都不知道，就輕輕地拍了拍他的肩膀說(shuō)要借鋼筆，他沒(méi)有任何猶豫，就給我了一支鋼筆，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，我感到了互助的美麗。

　　家人間的互助

　　互助還體現(xiàn)在熟悉的家人身上，家人之間互助是最尋常的，在日常的生活中，家人沒(méi)回來(lái)時(shí)留個(gè)門兒，留著飯，在口渴的'時(shí)候倒杯水，這些平常的小事往往存在著互助的和諧之美。

　　陌生人間的互助

　　在生活中會(huì)接觸很多陌生人，彼此不相識(shí)卻產(chǎn)生互助。周六下午，我去幫助母親買菜，看到一個(gè)攤位上的土豆兒不錯(cuò)，就上去買了，賣土豆的是一位年過(guò)半百的老大爺，買了五塊錢的土豆就走了，過(guò)了一會(huì)兒在超市買料酒付賬的時(shí)候，兜里的錢不見(jiàn)了，我急忙跑到土豆攤上。那個(gè)老大爺就在那兒等著我，把我丟在那兒的錢給了我，我非常激動(dòng)！

　　互助讓人充滿了愛(ài)，讓世界充滿了和諧之美！

　　和諧美作文 20

　　回望歷史長(zhǎng)河，那些英雄人物有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)他人的幫助獲取成功的，以此達(dá)到國(guó)家和諧發(fā)展，百姓幸福安康�；ブ�在生活中，無(wú)處不在！

　　父母的互助

　　遇到困難的時(shí)候，想要放棄的時(shí)候，是否有這樣一雙溫暖且給你帶來(lái)安全感的大手，放在你的肩頭，一句溫暖的.話語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，讓你不想放棄。他們就是父母，我們?cè)诟改傅膸椭�下越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)，一直到達(dá)成功的彼岸。

　　朋友的互助

　　有一天下午放學(xué)，我和朋友們打打鬧鬧地走著，在過(guò)馬路的時(shí)候，我沒(méi)有仔細(xì)看周圍的車輛，想要趕緊穿過(guò)馬路，我剛走兩步響起了一道喇叭聲。扭頭一看，是一輛私家車正在駛來(lái)，我當(dāng)時(shí)愣住了，幸好旁邊的同學(xué)眼疾手快地把我拉了回來(lái)，車在我面前呼嘯而過(guò)，朋友們趕緊圍了上來(lái)詢問(wèn)我是否有事，聽(tīng)了他們的話語(yǔ)，腦海中想起來(lái)剛才同學(xué)幫我逃脫危險(xiǎn)的情景，頓時(shí)心中暖暖的。

　　陌生人的幫助

　　你在生活中是否得到了陌生人的幫助？記得那天下午我放學(xué)回家，由于我想要快速地到家，所以就跑了起來(lái)。跑著跑著一個(gè)聲音嚇到了我，一位陌生人手中拿著幾塊兒石頭朝我身后一扔，我身后傳來(lái)一聲叫喊，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我身后竟然跟著一條大狗。我正要感謝他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了，得到幫助真好。

　　在我們的生活中，正因?yàn)橛性S多人在互相幫助，所以才能擁有現(xiàn)在的和諧，和諧之美，美在互助！

　　和諧美作文 21

　　有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它DD光彩奪目。

　　有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它DD深藏不露。

　　有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美DD無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。

　　和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)DD寬容之和諧，竟妙不可言。

　　和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。

　　朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對(duì)鳥語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對(duì)每一只鳥友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的.清晨；對(duì)每一條魚友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂(lè)的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。

　　和諧之美亦在于平凡的生活。

　　和諧美作文 22

　　漆黑的夜空，有了星星的光芒，就不再那么單調(diào)乏味，而是充滿和諧。洶涌過(guò)后的海面，有了淺淺的浪花，就不再那么激情四射了，而是充滿和諧之美。枯燥的生活，因?yàn)橛辛嘶ブ�的光芒，就不再那么平凡黯淡了，而是充滿和諧之美。

　　互助，是一種特殊的和諧，讓世界的你我他不再陌生。

　　在生活中的我們，如果碰見(jiàn)那些需要幫助的人，你是否會(huì)伸出援手？又是否你是那需要被幫助的人，別人又會(huì)愿意來(lái)和你一起攜手共渡難關(guān)嗎？對(duì)身邊的人共同努力克服困難便匯成了和諧。

　　互助，讓奉獻(xiàn)者愈自信愈勇敢。

　　在每年的春秋聯(lián)歡晚會(huì)上，那些在電視畫面中進(jìn)行精彩表演的演員們，如果只憑自己，畫面是否還會(huì)表現(xiàn)出這樣的精神？不會(huì)，互助的人給自己或別人帶來(lái)這么多的`快樂(lè)，我們何樂(lè)而不為呢？

　　時(shí)間的沙漏每時(shí)每刻都在流逝，時(shí)間定格在了元旦那天。

　　兒時(shí)的自己很害羞，尤其是在陌生人或眾人面前，所以自己是不敢再舞臺(tái)上展現(xiàn)那個(gè)不完美的自己。開朗豁達(dá)的朋友好像猜透了我的心思，握起我那雙手出汗的手掌，鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我。

　　“好吧！共同努力，一起展現(xiàn)！”

　　此后，在元旦前夕，我們每一天都擠出時(shí)間去研究怎樣表演，不擅自在外人之前表達(dá)的我又開始猶豫不決。朋友，并沒(méi)有放棄，站在我身后，手把手教著我動(dòng)作和語(yǔ)句�？吹脚笥褜�(duì)我的不放棄，“我也不應(yīng)該放棄，說(shuō)好的共同努力，不努力怎么知道自己到底行不行"這個(gè)聲音一直在我腦海中鼓勵(lì)著我。

　　每天和朋友一起流下的汗水和歡聲笑語(yǔ)最終在那個(gè)舞臺(tái)上一起綻放，一起贏得舞臺(tái)下的掌聲。

　　互助是那么和諧！和諧之美，美在和諧！

　　和諧美作文 23

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，只是一種可以吸引目光的美，她，光彩奪目；有一種美，拍哦已在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她，深藏不漏；有一種美，樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，只是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她，無(wú)處不在。這便是和諧之美。

　　和諧之美在于寬容，寬容詩(shī)人情感的種子，他是人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽，在在愛(ài)呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，由于一顆寬容之心，可以澆熄怒火化解仇恨可以感化邪惡撒播善良，可以化悲痛為力量卸千愁為煙云，擁有一顆寬容之心，更可以與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，與幸福同行暢游于天地之間，寬容待人，能讓人間充滿真情，能讓校園充滿陽(yáng)光般的溫暖。和諧之美在與真誠(chéng)，不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人們常常帶著面具，遮掩自己，欺騙別人，只有在夜深人靜的時(shí)候才脫下面具恢復(fù)自我，于是人與人之間一直有隔閡，有障礙，在自己圈起的圍城里不斷抱怨別人的虛情假意，總是學(xué)不會(huì)真誠(chéng)，殊不知真誠(chéng)是人與人交流的基石，而非金錢與利益，真誠(chéng)能在人與人之間架起一座橋梁，縮短人與人之間的'距離，學(xué)會(huì)真誠(chéng)，你將收獲快樂(lè)。和諧之美在于友善。

　　每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到你的臉上，當(dāng)你與某個(gè)人在校園里擦身而過(guò)，當(dāng)你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳，你的嘴角是否會(huì)微微上揚(yáng)，善待生命，友善與人，萬(wàn)物將與你長(zhǎng)存。古有五行之說(shuō)，今有和諧之美，作為當(dāng)代社會(huì)的一員，我們應(yīng)站在和諧的角度上來(lái)看待自己。紅花需要綠葉來(lái)襯托她的艷麗；藍(lán)天需要飛鳥來(lái)顯示他的博大；而校園則需要我們來(lái)展示她的和諧；在這里，我們?cè)敢庥眯撵`的熨斗去熨平不諧的褶皺。

　　在這里，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫和諧校園的歡樂(lè)樂(lè)章，未來(lái)不是夢(mèng)。今天，在我們手中。

　　和諧美作文 24

　　有一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭，十分悠閑。

　　街頭真是熱鬧非凡：川流不息的車輛，來(lái)來(lái)往往的人真多，小鴨子們東看看，西瞧瞧， 絲毫沒(méi)注意到旁邊有個(gè)沒(méi)蓋好的下水井。 突然傳來(lái)一聲急切的呼救聲，鴨媽媽轉(zhuǎn)身一看。糟了，老三，老四不見(jiàn)了！它連忙來(lái)到下水井，只見(jiàn)一條深深的下水道里，正嘩嘩地流著水，孩子們掉進(jìn)了‘‘萬(wàn)丈深淵”，隨時(shí)都有可能被沖走的'可能。鴨媽媽心急如焚，時(shí)而俯下身子安慰下孩子，時(shí)而嘎嘎大叫。

　　忽然，鴨媽媽環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有幾位巡警用手指揮人們，心想：孩子們，堅(jiān)持住，我去找他們來(lái)救你們了。它對(duì)周圍的孩子說(shuō)了幾句，就朝不遠(yuǎn)處“飛”去，來(lái)到其中一位巡警身邊，用嘴啄著巡警的褲子使勁地拉。一個(gè)巡警指了指那群“嘎嘎”叫的小鴨，讓同伴去看下。他們看到了兩只小鴨快要被水沖走，連忙叫上人，開始救援。只見(jiàn)一位巡警拿著一個(gè)籃子，系上繩子，扶著梯子飛快地下去了。用手抓住一只小鴨，輕輕放回籃子里，又迅速地把另一只救上來(lái)。上面的巡警見(jiàn)同伴完成了，一起用力把他拉了上來(lái)。當(dāng)巡警救援時(shí)，圍觀的人們都為他捏了一把汗，有的幫忙一起拉繩，有的則松了一口氣，有的回去拿紙巾給他們擦水。

　　得救的小鴨子正撲向媽媽的懷抱，鴨媽媽用翅膀摸摸那只又摸摸這只，朝巡警嘎嘎叫，似乎在感謝他們。周圍圍滿了人，大家都情不自禁地鼓掌。

　　危機(jī)解除了，鴨媽媽又帶著小鴨上路了。此時(shí)，路上的車輛停下來(lái)了，車上的司機(jī)探出了頭，行人也停住了腳步，為這群可愛(ài)的鴨子們讓路。這群小鴨子讓我們感受到：人與動(dòng)物和諧相處是多么美妙。

　　嘎嘎……這群“小精靈”為我們唱響了一曲和諧之歌。

　　和諧美作文 25

　　地球就像一個(gè)溫馨大家庭，在這個(gè)大家庭里居住著五湖四海的人們。雖然我們膚色不同；雖然我們地位不同；雖然我們……但是我們能和平的生活在同一個(gè)屋檐下。

　　可是，近些年來(lái)，因美國(guó)自私自利的行為，讓這個(gè)溫馨家庭，出現(xiàn)了裂痕。為什么我們不能和諧的生活呢？為什么原來(lái)和諧的生活氣氛不見(jiàn)了呢？就是因?yàn)樽约悍N種自私的現(xiàn)象使得我們不能恢復(fù)以前的生活。

　　閉眼回想，當(dāng)時(shí)美國(guó)是多么強(qiáng)大，而伊拉克卻像一群小螞蟻，監(jiān)守在自己的崗位上。這讓我想到了一句話：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

　　仔細(xì)想想，如果不是我們的互相扶持；如果不是我們之間一直鼓勵(lì)；如果不是……那怎么會(huì)有今天呢？古人云：物以類聚人以群分。培育和平的`凝聚力，除了其他條件外，良好的團(tuán)隊(duì)精神就成為一面旗幟，它召喚著所有認(rèn)同該團(tuán)隊(duì)精神的人，自愿聚集到這面旗幟下，為讓和平更加美好的目標(biāo)而奮斗！

　　如今，戰(zhàn)爭(zhēng)依舊沒(méi)有停止。什么時(shí)候我們這個(gè)大家庭才能恢復(fù)平日的笑聲呢？什么時(shí)候地球才能綻放和諧之美呢？

　　和諧美作文 26

　　和諧是什么？和諧美在哪？怎么讓這個(gè)社會(huì)變得更和諧？我認(rèn)為，和諧之美，美在互助。

　　人與人

　　人是群居動(dòng)物，免不了要互相接觸，但是不同的舉動(dòng)則會(huì)讓人與人之間產(chǎn)生不同的感情。在路邊看到拾垃圾的老奶奶，請(qǐng)不要一臉嫌棄繞道而行，她也許只是想多攢點(diǎn)兒錢給她的孫子買點(diǎn)兒吃的，請(qǐng)不要以異樣的`眼光注視他們，如果你手里剛好有個(gè)空水瓶，請(qǐng)遞給她，不用言語(yǔ)，單單這個(gè)動(dòng)作就會(huì)讓她感到溫暖。如果人們心中不再有偏見(jiàn)，社會(huì)真的公平，人人都能和諧相處了，這樣的社會(huì)難道不美嗎？

　　人與動(dòng)物

　　地球上不僅僅有人這一種動(dòng)物，面對(duì)別的生物，我們應(yīng)該做到平等對(duì)待。在英國(guó)，一位女子常年去海邊幫助鯊魚拔掉他們嘴上的魚鉤，久而久之，他們便有了一種奇妙的默契，他們成了朋友，人與動(dòng)物和諧相處產(chǎn)生的情誼，難道不美嗎？

　　人與自然

　　眾所周知，我們生活中需要的一切資源，都是大自然給予的，他給人們提供生存生活的一切，我們不能一味地傷害自然，人類也要負(fù)起保護(hù)自然的責(zé)任，讓自然更加美麗，當(dāng)人們因?yàn)楹�嘯而不敢去海邊玩耍時(shí)，這樣的生存環(huán)境還會(huì)美嗎？

　　幫助他人就是在幫助我們自己，人人互相幫助，社會(huì)將更加和諧！

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