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和諧作文

時(shí)間:2022-01-20 10:40:36 和諧 我要投稿

關(guān)于和諧作文匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的和諧作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于和諧作文匯編9篇

和諧作文 篇1

  大學(xué)是教育的載體,也是大學(xué)生的精神載體。美好校園的建設(shè)為大學(xué)生的發(fā)展提供良好的外部保障。所以大學(xué)建設(shè)美好校園是極其重要的。

  如果將大學(xué)比喻為一棵大樹,那么美好的壞境是大樹的根本;良好的校園人際關(guān)系是大樹的枝葉;豐富的校園文化是樹的的精髓所在。根本,枝葉,精髓是樹不可或缺的條件,也是共建美好校園的不可或缺的條件。

  微風(fēng)吹拂,綠樹成蔭,百花爭艷,是多么美好的畫面。如果置身于這樣的環(huán)境中,我想每個(gè)人的心情會有極大的提高。所以學(xué)校環(huán)境建設(shè)非常重要。學(xué)校方面應(yīng)該給予我們更多的綠化設(shè)施,為學(xué)校的環(huán)境綠化作下基礎(chǔ)。學(xué)生在日常生活中應(yīng)該以保護(hù)環(huán)境為己任。自覺愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,自覺撿拾垃圾,為環(huán)境建設(shè)做出自己的一份力量。當(dāng)然,在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)也應(yīng)建設(shè)校園環(huán)境,為學(xué)校綠化做貢獻(xiàn)。主動保護(hù)校園的一草一木,愛惜校園的一草一木。不破壞公共設(shè)施,從點(diǎn)滴小事做起,提供自己的一份力量。

  文化是一個(gè)大學(xué)賴以生存發(fā)展的重要根基和血脈。文化底蘊(yùn)的多少體現(xiàn)校園文化的多少,也體現(xiàn)學(xué)生文化素養(yǎng)的高低。大學(xué)的主要任務(wù)是教育學(xué)生,培養(yǎng)人才,而文化為教育提供不可或缺的保障。

  校園文化氛圍養(yǎng)成的一個(gè)重要因素就是圖書館的建設(shè)。好的圖書館的建設(shè)為學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身文化素養(yǎng)的形成奠定良好的基礎(chǔ)。大學(xué)圖書館的建設(shè)應(yīng)以適應(yīng)社會人才發(fā)展為目標(biāo),多層次多極化多方面的引入書籍。同時(shí)加強(qiáng)圖書館的氛圍建設(shè),為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)場所,提供便利的學(xué)習(xí)機(jī)會。

  多種多樣的文化活動也是必不可少的;顒訉(shí)踐有利于提高整個(gè)校園的文化氛圍,同時(shí)更能促進(jìn)學(xué)生把知識付諸于實(shí)踐,提高大學(xué)生的整體學(xué)習(xí)實(shí)踐的能力。

  課余時(shí)間應(yīng)多舉辦學(xué)習(xí)名著的活動,多舉辦國學(xué)知識以及科普知識的競賽,借此提高學(xué)生的興趣和積極性。

  學(xué)校周圍的文化設(shè)施建設(shè)也很重要。當(dāng)書香氣息布滿整個(gè)校園時(shí),提高了學(xué)校的文化內(nèi)涵,也提高每個(gè)學(xué)生自身的文化氣息。所以像文化一角,文化作品展覽,文化知識宣傳等建設(shè)都對校園文化氣息的培養(yǎng)有很大的好處。

  無窮的遠(yuǎn)方,無盡的人們,都和我有關(guān)。我是社會中的一員,也是學(xué)校的一員。美好校園的建設(shè)需要我來維持。我在學(xué)校中有著十分重要的作用。而我的最重要的作用就是在校園的人際關(guān)系的作用。

  構(gòu)建美好校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。是老師給予我們文化知識的啟迪,是我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給予我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。?dāng)與老師有矛盾時(shí),應(yīng)設(shè)身處地地為老師著想,理解老師的辛勞。同時(shí)老師也應(yīng)尊重學(xué)生,共同構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

  構(gòu)建美好校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。大家成為同學(xué)是一種緣分,我們應(yīng)該保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間有矛盾應(yīng)互相諒解,互相包容。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  校園是我們的家,構(gòu)建我們美好家園需要我們大家的共同努力。

和諧作文 篇2

  和諧是一個(gè)包含有許多意思的詞,它是一個(gè)美好的詞,形容人們互相友好往來,有“和諧”一詞的句子也表達(dá)著許多美好的事。

  和諧是和平相處、禮尚往來的根源,是人民團(tuán)結(jié)、萬眾一心的基礎(chǔ)。和諧是一杯水,澆滅人心中的怒火;和諧是一盞燈,照亮心與心的橋梁。

  和諧的反義詞是不和,不和導(dǎo)致人們爭名奪利、勾心斗角甚至兵戈相見。不和是一場火,點(diǎn)燃人與人之間的導(dǎo)火索;不和是一堵墻,擋住心與心的交流。

  和諧與不和是兩個(gè)極端的點(diǎn),而在和與不和得圓圈中,和諧與不和是緊密相連的兩個(gè)連接點(diǎn),換一種說法,也就是說要從勾心斗角轉(zhuǎn)為和平相處很容易,但從禮尚往來到兵戈相見也不難。

  在人的一生中,和與分只在你的一次抉擇中,在一次次的決定中,大大小小的事情就定下了發(fā)展的方向,錯(cuò)誤的一次抉擇后,即使當(dāng)你明白過來,力挽狂瀾,但大局已定,就不可改變,最后還是無濟(jì)于事。

  雖然現(xiàn)在看上去仿佛很和諧,但實(shí)際上卻并不和諧,在風(fēng)景秀麗的地方卻有人罵著難以入耳的臟話;在大大小小的校園中,有的同學(xué)卻在這美麗的環(huán)境中因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭吵甚至打架,這些不愉快的事與優(yōu)雅美麗的環(huán)境極不符合。

  怎樣才能變得人人和諧相處呢?首先,要讓人們各得其所、安居樂業(yè)。然后,要呼吁人們戒掉說臟話、罵人的壞習(xí)慣。接著,要給大眾普及法律知識,以免讓人們在不知法的情況下犯法。還有,要建設(shè)馬路解決堵車排長龍的問題。最后,要用廣播每天提醒大家不要動怒,要心平氣和地辦事,與別人交談。我認(rèn)為,只要做好這幾點(diǎn),就能和諧相處。

  在和諧這個(gè)人人向往的詞落實(shí)以后,人民將生活的更好,國家將更加繁榮,社會會更加穩(wěn)定,交通會更加順暢。人與人之間就會互相為彼此著想,心與心之間就會有真摯的溝通。整個(gè)世界都會提升一大步。

  和諧人民,和諧城市,和諧國家,和諧世界,和諧社會。從小到大,從古至今,從粗至細(xì),處處都有和諧這個(gè)詞的存在,不論何時(shí),和諧這個(gè)詞總會陪伴在我們身邊。伴隨著我們的成長,對這個(gè)叫“和諧”的詞也有了許多不同的理解,我相信,在將來的一天,和諧無處不在。

和諧作文 篇3

  故鄉(xiāng)的春日,仿佛總在你不經(jīng)意的夜晚來臨。清早,透過飄渺的晨霧,遠(yuǎn)近高低,目光所及,到處是一片片暖暖的嫩綠;遠(yuǎn)處,一輪紅日,好像打著哈欠正懶懶地從地平線那端爬上來;“撲咚”池塘中一條早起的魚兒猛地竄起又落下,池塘中那水輪一圈圈地?cái)U(kuò)展開來!是大海的藍(lán)色,映照到了天空,所以天空也成為藍(lán)色的;是小草的綠色,感染了生活,所以快樂的生活也是綠色的。

  可未來的綠色生活是“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的輕松愜意;還是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的自在逍遙!這個(gè)世界,空氣中彌漫著花香;天空是那樣的清新明凈;孩子們在綠色的原野中嬉戲;這個(gè)世界,沒有污染,沒有戰(zhàn)爭,天天都是和煦的春光。你可以和你親愛的朋友們一起享受大自然的恩賜,自然與人,人與自然是那樣的和諧完美。夜晚,面對滿天繁星,當(dāng)耳邊傳來青蛙和紡織娘的輕吟聲時(shí),你可以輕輕許下你最美好的心愿。

和諧作文 篇4

  媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)侯的事,讓我對她的故鄉(xiāng)充滿了向往。她的故鄉(xiāng)在東北的一個(gè)小山村,那里有肥沃的土地,那里有茂密的原始森林,那里有寬廣的河流,那里還有勤勞的人們。有一次,在秋天里,果子成熟了,孩子們都進(jìn)山采山貨。藍(lán)藍(lán)的天空下,媽媽興奮地看著自己的收獲,有蘑菇、蕨菜、木耳以及許多不知名的野果,心里別提有多高興了。大自然的饋贈真是太豐富了。

  現(xiàn)在我生活在美麗的人間天堂——杭州。這座繁華的大都市,有整齊的高樓大廈、有玲瑯滿目的商品、有川流不息的交通干線、同樣也有勤勞的人們;這里還有清澈的湖水、湛藍(lán)的天空和四季長青的樹木,美麗的風(fēng)光吸引了無數(shù)游人。有一回,在夏天里,我到西湖去玩。湖里的荷花都盛開了,微風(fēng)吹來,一池的荷花都在搖擺,好像在翩翩起舞。在岸邊,“一株揚(yáng)柳一株桃”排列得整整齊齊,仿佛許多訓(xùn)練有素的士兵在守衛(wèi)著西湖。大自然的饋贈真是太美好了。

  將來的社會是怎樣的呢?我設(shè)想二十年后,一排排高樓大廈排列得錯(cuò)落有致;三十年后,一輛輛太陽能高速跑車奔馳在寬廣的馬路上;四十年后……我們應(yīng)該努力創(chuàng)造屬于所有人的和諧社會,只要我們每個(gè)人都做好自己應(yīng)該做的事,社會將變得更加和諧。如果地上有一張紙,有人看到了,就會把它撿起來,這樣地球?qū)⒆兊酶痈蓛;如果有人在說臟話,別人立即制止的話,世界將變得更加文明。我們應(yīng)該多為他人著想,舉手之勞,往往就可以給別人帶來方便。每人前進(jìn)一小步,社會前進(jìn)一大步。那時(shí)侯,人與人見面,即使相互不認(rèn)識也會彬彬有禮;馬路上,人人都能自覺遵守交通規(guī)則,交通會變得非常有秩序;老人們悠閑地曬著太陽,臉上露出了幸福的笑容;孩子們坐在現(xiàn)代化的教室里,認(rèn)真地聽著老師講課……

  二十年、三十年、四十年后,社會一定會變得更和諧!

和諧作文 篇5

  “唉,為什么又是下雨呀,到底還想不想讓人活呢!”今天一早,瞥了一眼今天的.天氣預(yù)報(bào),便看見那個(gè)刺眼的“中雨”,我只好無奈地拿起傘,上學(xué)去了。

  天,陰沉沉的。不久,雨就又“嘩嘩”地落了下來。厚重的烏云壓在天空中,也好似壓在了每個(gè)人的心里,悶極了。

  我撐著傘,頂著雨,跑向7路公交車。

  公交車的車門一打開,一陣刺耳的爭吵聲沖進(jìn)了我的耳朵。司機(jī)師傅和一個(gè)大叔正因?yàn)橐驗(yàn)樾⌒〉恼`會而吵了起來:

  “你憑什么說我坐霸王車,上車不投錢,你看到了嗎?”

  “我只是問兩句而已!又沒說你坐霸王車!你叫什么叫!”

  司機(jī)和大叔激烈地爭吵著,還伴有少許推搡,一旁的幾個(gè)大媽看不下去,伸手阻攔,反被大叔和司機(jī)用力推開,還被罵了幾句。原本安靜和諧的車廂頓時(shí)變得烏煙瘴氣,大家的心里都蒙上了一塊陰影。又因?yàn)樗緳C(jī)師傅將車長時(shí)間?吭诼愤,周圍的交通也變得擁擠混亂了。

  為了這點(diǎn)小事,就吵起來,還動起了手,真是不友善!

  整整一上午,我的心里總不自覺地默想起這件事,感到一種莫名的不愉快。

  好不容易度過了一個(gè)上午,轉(zhuǎn)眼,又到了放學(xué)的時(shí)候和諧之美美在友善。

  雨還在下著,但已沒有上午那樣猛烈,天上的烏云也散了一些,陽光從云層的裂隙中滲出。

  我又走向公車站,又坐上了7路車。

  正當(dāng)車門將要關(guān)閉時(shí),一位花甲之年的老人正提著兩大袋滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西,艱難地跑向公交車,一位大叔見了,趕緊向司機(jī)說:“別關(guān)車門,還有人要上車!”司機(jī)看了一眼后視鏡,便松開了腳下的油門,踩下了剎車。老人好不容易追上了公交車,口里喘著粗氣,熱心的乘客接過了老人手中的東西,放在了一個(gè)座位邊上,有的人還果斷地站了起來,要為老人讓座。老人跨進(jìn)車內(nèi),嘴里雖還喘著氣,臉上卻現(xiàn)出了微笑,眼里閃著淚光,說了聲:“謝謝……”車上的人們也都不約而同的露出了微笑,我也一樣,心里暖洋洋的

  整個(gè)車廂里洋溢著友善、和諧的氣息。

  看見這一幕,我不禁想起我那和善的鄰居。我們兩家只隔著一堵墻,常;ハ嗖洳滹垼泻脰|西一起分享,有困難互相幫忙。,兩家人見面,都是面帶微笑,互相親切的問好,彼此之間和諧親切如一家人。

  這時(shí),我終于明白,和諧之美,美在友善!

  公交車緩緩地開著,車窗外的細(xì)細(xì)雨絲飄進(jìn)車?yán),落在臉上,清清涼涼的――窗外的雨幾乎停了,陽光也掙脫了烏云的束縛,灑下來,伴著友善的微風(fēng)和和諧的氣息,住在了我的心里。

和諧作文 篇6

  幾十年前,地球是一個(gè)活躍著生命的精靈,這里有美妙的大氣層,有冷暖適宜的氣候,有清新濕潤的空氣,鳥獸魚蟲上演著自由的生活,花草樹木散發(fā)著醉人的芳香,那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說,這便是人與自然之間的和諧篇章了。

  然而,隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,人類將越來越多的污染拋給了哺育他們成長的母親——地球。黑煙籠革的天空中不見了鷹擊長空的雄姿,污濁不堪的河水終結(jié)了魚翔淺底的身影,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭著吵著要主宰這個(gè)世界。

  終于有一天,大自然負(fù)荷不了如此的傷害,他發(fā)怒了。于是,氣候變異,水土流失,溫室效應(yīng),奧氧層空洞,水資源短缺,沙塵暴。非典等接踵而至。人類終于領(lǐng)略了它的報(bào)復(fù),于是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來的危害。

  所幸的是,已經(jīng)有一些明智的國家和人民,在為自己幸福生活努力奮斗的同時(shí)也在為子孫后代做著長遠(yuǎn)打算。于是有人提出了要對自然資源珍惜,要使人與自然達(dá)成和諧,要走可持續(xù)發(fā)展的道路。其實(shí),兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁,不焚林而獵”的古訓(xùn),用到今天這個(gè)生態(tài)危機(jī)四伏的社會,它更是要警鐘長鳴不絕于耳。它告訴我們時(shí)水、對森林、對魚蟲鳥獸、時(shí)一切的自然資源的利用都要持長遠(yuǎn)的有所保留的態(tài)度。因?yàn)樽匀缓腿祟愐粯邮莻(gè)有限的生命體,而不是取之不盡用之不竭的!(初中作文)

  和諧是鳥兒那堅(jiān)硬的翅膀,沒有了它,人類再也無法飛翔;和諧是汽車那提供動力的發(fā)動機(jī),沒有了它,人類再也無法奔馳;和諧是帆船那伸展的白帆,沒有了它,人類再也無法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛(wèi)我們美麗的家園。

和諧作文 篇7

  如果最高級的飯店被評為五星級飯店,那么最和諧的家庭就該被評為五星級家庭。我們這個(gè)大家庭就是名副其實(shí)的五星級家庭。

  我們家共有八口人,爺爺、奶奶、伯伯、嬸嬸、堂哥、爸爸、媽媽,還有我,F(xiàn)在的家庭一般都是三口之家,像我們這樣的八口之家很少見,而且我們八口人其樂融融地生活更是少見。

  尊老星

  爺爺、奶奶是我們的一家之主,當(dāng)然受到我們大家的尊敬。有一次,奶奶要去四大佛教名山之一些的九華山燒香。爸爸、媽媽、伯伯、嬸嬸立刻拿出錢來給奶奶,讓她一路上吃好、玩好,小心感冒著涼。奶奶要出發(fā)了,我們大家祝奶奶一路順風(fēng)。天冷了,媽媽給爺爺買了棉毛衫,爺爺穿上覺得特別舒服。奶奶生日了,嬸嬸買了時(shí)尚的大衣讓奶奶穿上,顯得特別年輕。爸爸也買來名牌的毛衣送給爺爺奶奶。他們兩位老人家非常激動,眼睛里含著熱淚。

  愛幼星

  爺爺奶奶見我們這么尊敬他們,他們也更加愛護(hù)我們。每天早上,奶奶都起得非常早,給我們準(zhǔn)備早餐。奶奶知道媽媽愛吃粥,就特地?zé)酥啵牢覑酆榷節(jié){,就專門為我做豆?jié){,給哥哥剪雞蛋,給嬸嬸燒面,給伯伯買來大餅。爺爺每天晚上收看天氣預(yù)報(bào),告訴我們第二天的天氣情況,讓我們穿合適的衣服,以免我們著涼感冒。爺爺奶奶不僅從生活上關(guān)心我們,還關(guān)心爸爸、媽媽、伯伯、嬸嬸的工作及生意上的事,讓他們不要太累,注意多休息。爺爺奶奶非常關(guān)心我和堂哥的學(xué)習(xí),他們會問問我們在學(xué)校里學(xué)了什么新知識,問問我們學(xué)習(xí)是否快樂,問問我們有什么新收獲。

  謙讓星

  我們家里人非常會謙讓。瞧!爸爸和伯伯,又在讓來讓去了。爸爸想要夾盤子里的雞腿,伯伯也想夾,爸爸見了連忙說:“我不吃了,您吃吧,沒關(guān)系!辈f:“不,您吃您吃!卑职诌在推辭:“我長得胖,你吃你吃。”我和哥哥都想看電視,我剛想要拿起遙控器,見哥哥也想看電視,我就說:“哥哥,你看吧。”哥哥說:“不,你比我小,我應(yīng)該讓給你看!薄案绺,沒關(guān)系,我讓你看!蔽艺f。瞧!我們家里人是多么懂得謙讓啊。

  文明星

  我們家里人,不僅懂得謙讓,而且很文明。我們經(jīng)常使用“請”、“對不起”、“謝謝”、“不用謝”等文明用語。我們還從來不講粗話。我和哥哥每次去上學(xué)都會說:“爺爺、奶奶再見!狈艑W(xué)回來會說:“爺爺、奶奶下午好!钡酵砩弦菹⒘藭f:“爺爺、奶奶晚安!痹缟闲褋頃f:“爺爺、奶奶早上好。”我的家庭就是這么文明。

  團(tuán)結(jié)星

  我們家里人還非常團(tuán)結(jié)。有一次,爸爸的汽車陷在泥里無法動彈了,伯伯、爺爺不顧大雨,幫助爸爸把汽車從泥里推了出來。去年冬天下了一場大雪,車庫門前的大雪很厚很厚,那大雪擋住了爺爺汽車的去路。我們?nèi)伊⒖虅訂T起來,老少其上陣!班辏∴!嚓!”的鏟雪聲立刻吸引了很多人前來“助陣”。終于爺爺?shù)钠嚹苄旭傇谄教沟墓飞狭恕?/p>

  這就是我的五星級家庭,其實(shí)它何止五星呢?

和諧作文 篇8

  中國字確實(shí)擁有文明古國五千年文化的精髓,充滿著東方異有的文化美感,就好比這和諧二字,就是一個(gè)研究古中國與新中國文化差異的標(biāo)本。

  和諧,原來只多用于藝術(shù),比方說音樂、美術(shù),比喻配合得適當(dāng),諧調(diào),音樂之和諧,色調(diào)之和諧,F(xiàn)在和諧又被引申多意,和樂、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中,政府希望社會和諧,國家希望世界和諧,子女希望父母和諧,老師希望學(xué)生和諧,老板希望員工和諧,員工希望工資和諧,就連殘酷的競技體育也希望賽場和諧。

  既然說到體育,關(guān)系和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運(yùn)會,那時(shí),正是二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇兩大國爭鋒世界強(qiáng)國之時(shí),美蘇兩大國水火不相容,但迫于世界輿論的壓力才沒有動火,可成天以提高軍事實(shí)力的恐嚇對方,造成世界政壇混亂。80年蘇聯(lián)莫斯科奧運(yùn)會上,以美國為代表的北約眾國們抵制了此屆奧運(yùn)會,84年洛杉磯奧運(yùn)會上,不愿看到的一幕又發(fā)生了,以蘇聯(lián)為首的眾北約國們也如法炮制抵制了奧運(yùn)會,88年漢城奧運(yùn)會,兩巨國終于同意一同參加此屆奧運(yùn)會,在開幕式上,漢城奧運(yùn)會的吉祥物與前兩屆奧運(yùn)會上的吉祥一同載歌載舞,創(chuàng)造了一片和諧的氣氛。

  可見和諧的創(chuàng)造力量大于此。

和諧作文 篇9

  今日,當(dāng)我們在大街小巷看到五環(huán)旗;在電視報(bào)紙上見到圣火火炬時(shí),總能讓我們想到一個(gè)神圣而光輝的名詞------奧運(yùn)。而今天奧運(yùn)這個(gè)詞離我們已并不遙遠(yuǎn)沒“它”隨著一個(gè)激動人心的消息:XX年奧運(yùn)會在北京召開!而貼近了我們的生活,進(jìn)入了我們的視野。 在北京即將召開的奧運(yùn)會激動著每個(gè)人的心。我也不例外。它使我有了許多的向往: 在北京的那一場奧運(yùn)盛會里聚滿了來自世界各地,不同種族,不同膚色的人民。那將是一次最難忘的盛會。那是文化的交流,那是愛與文明的展現(xiàn)。試想,每一個(gè)中國人的文明表現(xiàn)得到外國人民的贊許與欽佩時(shí),那將是每一個(gè)中國人臉上無上的光榮。 對于“奧運(yùn)”,文明第一;身處“奧運(yùn)”,文明第一;服務(wù)“奧運(yùn)”,文明第一!“文明“是我們沒一個(gè)人都可以做的事。而在奧運(yùn)會上文明的意義就更重,更大。那是文明的傳承,禮儀的展現(xiàn)。 奧運(yùn)離我們并不遠(yuǎn),甚至就在我們身邊。學(xué)生也不例外。其實(shí)“奧運(yùn)”早就影響著我們,存在于我校園之間。想想五環(huán),是那么得精致,如此得和諧。不同種族的象征性顏色搭配在一起,讓人覺得沒有一絲礙眼。彩色的圓環(huán)沒有大小之分,沒有形狀之異。對,這就預(yù)示著平等與公正。同樣,在校園里也應(yīng)該是人人平等,不僅在于種族和膚色,還在于不歧視學(xué)習(xí)上的落后。不在乎家庭物質(zhì)上的貧富。這就是平等,也就是奧運(yùn)五環(huán)的精神。 在學(xué)習(xí)上,我們會遇到許多困苦,這是,我就經(jīng)常想到圣火。奧運(yùn)圣火是不熄的,運(yùn)動員拼搏精神是不滅的。圣火會一直燃燒到最后一刻,運(yùn)動員在場地上會為祖國嬴得所以應(yīng)得的光榮。與之相比,我們更應(yīng)該拿出勇氣和精神。要學(xué)劉翔,力爭成功;要學(xué)姚明,永不言。≡趯W(xué)習(xí)上遇挫折,我們不應(yīng)后退和害怕,因?yàn)槭セ鹁,運(yùn)動院精神與我們同在。于是,這時(shí)我邊認(rèn)為,一個(gè)平等,充滿不怕困難精神的校園便稱得上“融洽”,擔(dān)得起“和諧”。 如果說,奧運(yùn)是“世界只窗”,文明就是階梯。而身處校園的我們便是一個(gè)個(gè)守望者。 守望奧運(yùn),守望未來。在身處的校園里,打造一片和諧的天地。

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