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和諧作文600字

時間:2022-01-14 18:22:40 和諧 我要投稿

精選和諧作文600字合集九篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的和諧作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

精選和諧作文600字合集九篇

和諧作文600字 篇1

  在我們的社會里,幾乎每一天都會發(fā)生爭吵,下面,我就來講一件關于修鞋工和一位顧客之間發(fā)生的事。

  這位修鞋子的人身上穿著比較舊的黃色的T恤衫,但在這件T恤衫外,又套了一件深藍色的圍裙。他每天就坐在菜場的過道旁,一邊捧著一本書,一邊等待著需要修鞋子的人的到來。

  一天,我發(fā)現有一位中年人到他那里去修鞋子,只見他在認真地看書,便沒有打擾他,就一直坐在旁邊等待。時間一分一秒地過去了,我和媽媽買完菜后回 來,那位想讓他幫忙修鞋子的人,實在等不了了,就只好喊了他一聲。他聽了以后,連忙將書本倒扣在了凳子上,轉過身來說:“對不起,讓您等了好長時間了。您 前面怎么不叫我呢?”那個人沒有怪他,也笑著對他說:“我怕打擾您看書,再說我正好沒有什么事,等也會兒也沒有關系!蹦俏恍扌拥娜诉B忙拿過那個人要修 的鞋子開始修了起來,只見他東邊用小錘子敲敲,西邊用針縫縫。不一會兒,那雙鞋子便修好了。

  當這位修鞋工把鞋子交到那位中年人手上的時候,那位中年人連聲道謝。當那位中年人想要付錢給他的時候,他卻拒絕了。他對那位中年人說:“我剛才讓您 等了半天,真是不好意思,這雙鞋就算是我特地給你縫的,也就是你等了我那么長時間的補償吧!”那位中年人聽了,心里感覺很過意不去,便和這位修鞋工推讓了 半天,那位中年人見說不過這位修鞋工,只好拿著錢,向這位修鞋工道了謝,便離開了。

  我覺得,如果每個人都很善解人意的話,那這個社會里,也就不會發(fā)生和出現一些爭吵和爭斗,那么這個社會該會是多么和諧。

和諧作文600字 篇2

  和諧是大家共存的,惟有和諧,人們才能友好的在一起。花朵,因為有了綠葉的依偎,才顯得那樣美、鮮潤;湛藍的天空,有了白云那潔白的身影在打掃,才顯得那樣寧靜、安詳;大地,有了萬物的擁護,才顯得和平和。一個人,一個美好的家庭,他們不也是互相依存,互相映襯,互相促進的嗎?,不也是一起共同努力嗎?才呈現出那那種和諧的美。

  和諧好象一副動人而美麗生動的風景畫。好象一首一直在為大家盡心盡力演奏的歌曲。它會產生一種神奇、美麗的力量。

  人與動物之間是和諧的,假如我們不去傷害它,它就不會來傷害我們。有許許多多的事都是順其自然的,包括和諧。你會相信世界上會沒有和諧嗎?會相信和諧會永遠在嗎?大家也許都會猜,相信和諧永遠在,因為沒有了和諧,就無法去演奏出那美好的樂譜,無法去演奏美好的生活。有了和諧就不一樣了,它都會相反,會美好。

  和諧有時在于去寬容一個人,一件事,寬容有時也在于和諧相處。它是一顆知道寬容別人,感恩別人的善良的心,是一種能讓你勇敢去創(chuàng)作、創(chuàng)業(yè)的精神。只要你抓住了和諧,你就已經向生活邁進了一步,一松開它,你就會不知所措地到向那里。今天和諧了,明天就不會是和諧的結局。它就像大海那樣寬闊。它會向讓我們享受陽光般的溫暖一樣,雨一般的滋潤。

  天空是穿一身藍色,森林是披一身綠,陽光是金黃的,落日是美麗的。幸福,因為那和諧而來,它是溫暖的。人的和諧就是熱情的同在。我想:只要我們珍惜呵護大自然和每一樣東西,每一個人,每一件事,它就會慢慢的到來。

  我知道,和諧是能給大家?guī)砜鞓、幸福的,給生命帶來溫暖,它每時每刻都跟我們在一起,要記住“文明帶來幸福,友誼是一種和諧的平等。”

和諧作文600字 篇3

  世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是胸懷。

  ——題記

  因為有善待他人,使世界更和諧,因為有善待他人,才有魏征的:君子揚人之善,小人訐人之惡;因為有善待他人,才有張九齡的:記人之長,忘人之短;因為有善待他人,才有紅樓夢中的:得饒人處且饒人。

  因為有善待他人,才有千古流傳的一百單八將。著名的一丈青扈三娘,在宋江三打祝家莊時,將她全家斃之;可她有顆善待他人的心:記人之長,忘人之短。所以才有一百單八將的美麗傳奇。

  清代宰相張英和葉侍郎毗領而居。葉家修墻占了張家三尺地面,張家夫人為此修書送至京城張英處。張英以詩回復老夫人:千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。張老夫人接信后即下令家丁將院墻讓出三尺,葉家甚感慚愧,也將院墻后退三尺。

  著名人物韓信,受人于:胯下之辱?僧斔〉贸删椭,不但沒有報復,反而還加獎此人,說當初如果沒有你的鞭策和激勵我就不會有今天的成就。這正是因為他有顆善待他人的心,真是得饒人處且饒人。

  正如屠格涅夫所說:“不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰能說自己是不需要寬容的呢?”

  三國時的劉玄德三顧茅廬,一次又一次遭到諸葛孔明的拒絕的他,不但沒有用自己的權位來壓制孔明,而是去善待這一切。終是黃天不負苦心人,他的誠心與寬容使孔明拜在他的膝下。真是一位:額上能跑馬,肚里能撐船的長者。

  可見,我們的生活是離不開這種善待他人的品性的。真可謂是:善待是對文明的唯人考驗。請大家閉上眼想想沒有善待,那么這個世界將會怎樣呢?那將是一個黑暗無比,比地獄還可怕的世界,敞開心扉,讓這些大地承受不住的東西,胸懷可以容納吧!

  有句話說得好:幸福并不取決于財富、權利、容貌,而是取決于你和周圍人的相處。你想做個幸福的人嗎?那么就從與人為善開始呢!

和諧作文600字 篇4

  在我們的生活當中,有著許多爭吵,廝打等一些不和諧的現象,在人們的生活中,不和諧的事情經常發(fā)生,它會導致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧,就像一種弦律,讓每一個人都能感受到它的存在,能夠在生活中找到屬他們的和諧,以和諧為話題的作文。

  生活的美好,不僅僅只是物質上的富裕,而是要有精神上的充實,有的人只追求物質上的享受,而忽視精神上的,那他一定是一個失敗的人,在他們的生活世界,我想很難找到幸福、和諧的弦律,因為他們被金錢而蒙住了他們的聽覺,無法用心感受世界的和諧之音,我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的,讓自己的人生變得有意義,生活變得更加充滿歡笑,和諧之音其實它活在我們的心中,只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時,時刻牢記和諧的重要意義,把握住它的精神中的所要傳達的,我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來,使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛,話題作文《以和諧為話題的作文》。

  和諧在于我們生活中,能夠與他人和諧相處之外,還在于與自然和諧相處,在這個經濟與科技發(fā)展迅速的時代,我們在追求經濟利益的同時,這是在不斷的'破壞大自然使其在它們生存空間中,難以選擇,生命,它們都權力在這里生豐,我們相到聯系,如果人一葉的去它們的家園與生命,那么人類也將會受到懲罰,所以,我們要在與自然相處的同時,也要時刻記住和諧的真意,讓我們在生活中,尋找到另一重要的和諧之音,那就是和自然和諧相處,讓我們生存更加的美好。以和諧為話題的作文

  和諧之音,在我們的生活中奏響,我們伴隨著清脆的和諧之音,在生活中,我們努力奮斗、拼搏。為自己未來而努力,讓世界更加美麗,使人類在和諧之中,譜寫一曲新的樂章!

和諧作文600字 篇5

  每當我步入校園。抬頭總能看到“崇德、尚實、和諧、活進”八個醒目的大字。在這八個大字中!昂椭C”二字卻深深地印在了我的腦海里。因為在豐南三小這座美好的校園中,師生互敬互愛;突ブ,我就在這和諧民主的氛圍中快樂地成長。

  記得在上小學一年級時,那時候我還沒來豐南三小學習。我們和老師的關系不夠融洽,不夠和諧。平時看見老師總是躲得遠遠的,學習上有問題,也不想去問老師,思想上與老師疏遠了。于是上課時不好好聽講,學習成績急劇下降,由前十名,到二十幾名。

  到了新的學校,師生之間的和諧氣氛使我才真正體會到了師生和諧、團結協作的重要性。

  以前我回答問題時非常膽小。記得一堂課中,語文老師問我們一道問題,其實這個問題并不難,我心中想說但又不敢說。老師似乎知道我的心里,不叫他人,專叫我,想讓我鍛煉一下。我站起來,吞吞吐吐地從嘴中進出幾個字,但我又猶豫了。但從老師的眼晴中,我看到了期望和信任,我終于鼓起勇氣,回答出我認為平生最出色的一個問題,我森得了同學們的掌聲。從這以后,我把那失落的勇氣找了回來,我重新站了起來。

  師生的和諧,是學習好文化知識的重要條件和前提,F在,老師和我們經常談心,坦誠地交換意見,虛心接受老師的教導,協助老師搞好班上的工作,使全班同學團結在老師周圍。大家心往一處想,勁往一處使,學習勁頭越來越足。老師對同學們有了信任,我們的心情也特別的愉快、輕松,我的學習成績也有了明顯的提高。

  和諧教育伴我成長。

和諧作文600字 篇6

  校園尤如社會大家庭的一個花園,里面有辛勤的園丁在勞作,有成千上萬祖國的花朵在成長,創(chuàng)建和諧校園是建設社會主義和諧大家庭的一個重要方面。

  我覺得,創(chuàng)建和諧校園應該從小學做起,從我們小學生做起。相對于我們的前輩,我們是很幸福的。你看,我們現在學習和生活的校園是多么的美麗而和諧呀!當然,我們對和諧完美的校園的追求是無止境的,這不僅是我們的向往,更是我們的責任。我們將從何做起呢?要創(chuàng)建我們的和諧校園首先要創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,這就要求我們從生活中的一點一滴做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾的不良習慣,愛護學校的一花一草、一桌一椅,不做有損學校和他人利益的事。

  建立和諧的師生關系更是構建和諧校園的重要內容。首先同學之間應友愛互助、互相學習、共同進步。比如當有同學生病時,其他同學都爭著送他去醫(yī)務室;學習優(yōu)異的同學能無私地幫助學習困難的同學;當同學家庭有困難時,其他同學都能熱心相助,這該是多么溫馨的校園氛圍呀!同樣,師生之間也要互敬互愛。首先學生要珍惜老師的付出。上課時,有個別同學不遵守課堂紀律,受到了老師的批評,浪費了老師和同學們寶貴的學習時間,這是不應該的;而很多同學懂得尊重老師、關心老師,經常幫老師做力所能及的事,這才是我們應有的表現。

  我們老師的和藹可親,循循善誘,孜孜不倦的教誨,給了我們知識的雨露和思想的啟迪,我們的每一點成長都離不開老師的悉心關愛,老師是我們最可敬的人。讓我們師生共同努力去創(chuàng)造我們心中最和諧美麗的校園吧!

和諧作文600字 篇7

  “丁零零——”清脆的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒。美好的一天又開始了,馬路上已經在奏響一支干凈的旋律。只見幾個環(huán)衛(wèi)工人一手拿著大掃把,一手拿著畚斗開始了城市的美容。一陣陣秋風吹過,落葉飄落在地面上,環(huán)衛(wèi)工人不辭辛勞地清掃著,昨天剛下過雨,樹葉粘在地上更加難掃了。他們不得不彎下腰用手去撿拾。雖然秋風瑟瑟,但他們的臉上去布滿了汗珠。早起的人們行走在這整潔的街道上,心里多溫暖呀!

  今天是我去學琴的日子。此時正是上班的高峰。車上顯得擁擠不堪。年輕的售票員阿姨手拿擴音器,又在用標準的普通話一次有一次不厭其煩地報著站名,并不時地提醒大家注意自己的財物。新的一站到了,一位手抱小孩的年輕媽媽從后門擠上了車。女阿姨趕緊從自己的專屬位子上站起來,把年輕媽媽攙扶到位子上坐好。沒有什么華麗的語句,售票員用她單純的行動影響著我們!看著這位阿姨,我不禁佩服起她來。

  回來的時候,下起了大雨,馬路上濺起了一個個水泡,不一會兒匯成了一道道小溪。一輛輛車身上寫著“中國郵政”的二十八寸老式自行車穿行在這個城市的各個街道。雨水順著雨披的帽檐往下流,模糊了眼睛,他們顧不上擦一擦,只是整理了一下郵包,又使勁地踏了起來。他們知道在翹首期盼親人音信的人,在收到信件時的喜悅,車輪轉得更加歡快了!

  車緩緩地開到了勝利路和解放路的交叉口,是整個城市最繁華的地方,這個十字路口的中央有個安全島,島上站著一個漂亮的警察阿姨。紅綠燈下,她表情嚴肅,戴著白手套的雙手時起時落,指揮著來往的車輛。還記得去年的一場大雪,突然而至。大團的雪落在她的帽子上、身上、落在頭發(fā)上,眉毛上,使她成了一個雪人,但她全然不顧,不時親切地叮囑行人注意安全,溫暖的話語就如暖流,沁人心脾。

  這美麗的城市是一個大家庭,每個樂手都在演奏著自己平凡的樂章,一聲聲,一曲曲,匯成動人和諧的華麗篇章。

和諧作文600字 篇8

  生活就像一個萬花筒,不同的角度都有不同的美麗,但無論怎樣的美麗都是由人與人之間的和諧構成的。

  透過透明的玻璃,我就看到了一個和諧的畫面。窗外是一片綠化帶,一縷縷陽光照射著這蒼翠欲滴的花木,其間有兩個貪玩的小孩在綠化帶邊玩耍。胖胖的男孩追著比自己高一個頭的孩子,一不小心摔了個跟頭,擦破了褲子,膝蓋被擦破了皮,手也被花刺扎了幾下。胖男孩立刻嚎啕大哭起來。前面的男孩跑到他身旁嚇壞了也哭了起來。一位中年婦女路過向小男孩詢問了前因后果,并用餐巾紙擦擦小男孩的眼淚,勸他不要哭了。最后拉著兩個孩子的手,把他們送回到對面樓層的樓梯口,自己在一旁看著,等到兩個孩子上了樓梯才轉身走人;蛟S,這位婦女沒有太多濃烈的話語去撫慰受傷的男孩,但她的舉動卻蘊含著濃厚的情誼,展現了人間的和諧。

  人與人之間的和諧是無時不刻存在的。它是一粒種子,能播種出數不清的果實。在人受到別人幫助后,他也會被感染去幫助別人。就像蒲公英,它把白色的種子飄到另一片荒涼的地方,它要用愛把那些荒涼的地方變得茂盛。

  在社會上,我們經常聽到這樣的新聞,某某某得了絕癥,面臨著死亡的威脅,而有的人卻拉住了他的手,把鮮血、器官獻給了他,給了他生的希望,而這些人卻不求任何的回報。有人說這些人太傻了,簡直是愚昧。要我說,這不是愚昧,而是高尚。倘若社會上每個人都有這樣一顆高尚的愛心,我想我們的社會一定會更加和諧,更加美滿。

  讓我們攜起手來,讓和諧創(chuàng)造出更多的精彩,讓世界變得更加美麗。

和諧作文600字 篇9

  生活是一首歌,因為不同音調的和諧配合,組成了一首歡快動聽的歌。

  ——題記

  學習篇

  進入初中的“第一大戰(zhàn)”馬上就要到來了。這時,班長在講臺上慷慨陳詞:“同學們,加油呀!咱們一定要爭取一個‘開門紅’!薄皼]問題,我們會努力的!比w同學異口同聲地回答。于是,課堂上,大家踴躍發(fā)言,積極參與;課后,也少了同學們的嘈雜聲,卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭光”、“班級榮譽屬大家”而奮發(fā)圖強。

  終于,在處以年級第一學期的超前考試中,咱們取得了令大家滿意的成績。同學們的臉上陽光燦爛,老師也欣慰地露出了笑臉!耶!我們打勝了進入初中的“第一大戰(zhàn)”

  運動篇

  一年一度的迎新接力賽已經到了。隨著槍聲一響,我班的運動員首先沖出起跑線,像離弦的箭一般,向前猛跑。那個同學跑到了第二棒的時候,迅速將手往上一挑,前面的同學馬上接住棒,向前沖。瞧!最關鍵的最后一棒是我班的跑步健將——小G,他一步步地向終點逼近。我們后援隊員也不甘示弱,“加油!小G加油!youare

  very good!”歡呼聲波濤澎湃,一浪高于一浪!皁h!我們取得了小組賽的冠軍!”

  于是,我們的教室里又多了一張醒目的獎狀!

  勞動篇

  教室里一片熱火朝天的景象,一次緊張的大掃除正在我們班進行?!動作迅速的男同學們爬上桌子、椅子,有力地檫起窗戶、電燈、電扇。而文靜的女同學們則掃地、檫桌椅、整理工具。大家配合默契,做事效率高,沒多久,就大功告成?粗蓛舻牡匕,整齊的桌椅,明亮的窗戶,檢查老師嘖嘖稱贊,這時,掛在同學們臉上的汗水就是他們勞動的結晶!

  就這樣,我們付出努力,我們收獲果實,我們共同進步。

  就這樣,我們和諧相處,我們快樂無限。

  ——后記

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