和諧作文600字十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的和諧作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧作文600字 篇1
所謂“和諧”，它標(biāo)志著自然界內(nèi)部、人與人、人與社會(huì)、人與自然之間多元素實(shí)現(xiàn)均衡、穩(wěn)定、有序，相互依存，共同發(fā)展。顧名思義，“和諧社會(huì)”就是使整個(gè)社會(huì)達(dá)到均衡、穩(wěn)定、有序，廣大人民群眾達(dá)到生活富裕、安居樂(lè)業(yè)、平安幸福。
那么，如何創(chuàng)建“和諧社會(huì)”呢？這就需要我們?nèi)鐣?huì)公民的共同努力和共同創(chuàng)造，要從身邊的每一件事情做起，不久前，有件看似平凡的事就讓我深有感觸，使我對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話有了更深刻的理解。
現(xiàn)在，大街上的小偷真可謂是“層出不窮”，昨天我就看到一群，他們像剛出洞的狐貍，賊頭賊腦地東張西望。剛要下手時(shí)，被旁邊的一個(gè)老爺爺看見(jiàn)。只見(jiàn)他大聲呼喊：“快來(lái)人啊，有小偷偷東西啦！”周圍的其他人聞聲而來(lái)，義憤填膺，同仇敵愾，一起向那個(gè)小偷撲過(guò)去，不出200米，大家就把小偷追上了，將他擒獲，并把他送到了派出所。事后，那些見(jiàn)義勇為的群眾紛紛說(shuō)：“現(xiàn)在我們最痛恨的就是那小偷。我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，見(jiàn)一個(gè)抓一個(gè)，這樣我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)安寧、和諧！”
“一方有難，八方支援”，歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出愛(ài)心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加溫暖、更加富有人情味。曾在一篇報(bào)道上看到：一些漁民在臺(tái)風(fēng)期間為了捕魚而冒險(xiǎn)出海。不料，海浪洶涌澎湃，如千條巨蟒掙扎著、盤旋著。一個(gè)巨浪咆哮而來(lái)，將漁船打翻，使?jié)O船和漁民瞬間消失在大海里。當(dāng)漁民家屬們聽(tīng)到這個(gè)壞消息后，無(wú)法承受，整日以淚洗面，對(duì)生活喪失了信心。政府有關(guān)部門為了點(diǎn)燃這些漁民家屬對(duì)生活的信心，立即組織開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖”募捐活動(dòng)。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊，把帶著顆顆愛(ài)心的錢送到這些漁民家屬們手中，使他們感受到了來(lái)自社會(huì)和政府這個(gè)大家庭的溫暖。
和諧作文600字 篇2
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每個(gè)空隙不著痕跡的流。流年的浪花總是滌蕩在邈遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷，快樂(lè)，幸福，悲痛化作絲絲雨露，趁我們不備時(shí)潛入靈魂深處，糾集我們的一切情感體驗(yàn)，在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的反擊？我探索，尋覓，這神奇的力量。
迷茫的我漫步在林蔭間，清風(fēng)在耳畔吹過(guò)，鳥叫縈繞心際，大地?zé)o私的為草兒，花兒提供棲息地，讓它們?cè)谧约荷砩涎b扮得星星點(diǎn)點(diǎn)。
我想和諧是一朵嬌艷奪目的月季花，沁人心脾，作為高中生的我，每日辛勞學(xué)習(xí)，艱苦學(xué)習(xí)，為的是什么？瞧！一個(gè)蒼老，憔悴的面孔出現(xiàn)在我面前：她不辭辛勞，不言艱苦，每日忙進(jìn)忙出，伴我讀書如日到中天，是我愧疚不已，更加發(fā)奮。和諧就是一朵親情之花，它盛開(kāi)在每一個(gè)兒女的心田。
我想和諧就是一朵淡黃素雅的康乃馨，撥人心弦。在初中短的三年里，我結(jié)識(shí)了不少志同道合的好友，我們互相學(xué)習(xí)，互相探討，一起開(kāi)心，快樂(lè)，至今令人回味。和諧就是一朵友情之花，它盛開(kāi)在每一個(gè)摯友的心田。
我想和諧是一朵溫馨可怡的白玉蘭，治人心智。兒時(shí)的我依偎在母親的懷抱，現(xiàn)在的我卻徘徊在老師左右，老師教我，育我，毫無(wú)怨言。迷茫時(shí)領(lǐng)導(dǎo)我，困惑時(shí)啟發(fā)我，驕傲?xí)r告誡我的，始終是老師！和諧就是一師生情之花，它盛開(kāi)在每一個(gè)學(xué)子的心田。
明天，我即將踏上新的征程，我手持朵朵和諧之花，伴隨著親情，友情，師生情，徜徉在人生的路途中，隨風(fēng)飄去。
和諧作文600字 篇3
在我們?nèi)�，我�?jīng)常會(huì)聽(tīng)到閩南人常說(shuō)的一句話 “河蟹、河蟹”，因?yàn)槲沂潜狈絹?lái)的孩子，無(wú)法聽(tīng)得太懂閩南話。因此問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)本地人說(shuō)的“河蟹”就是和諧的意思�！昂椭C”在字典里意思就是配合得適當(dāng)和勻稱�！盀槭裁创蠹視�(huì)經(jīng)常會(huì)說(shuō)配合得適當(dāng)和勻稱呢”，媽媽笑了，她說(shuō)：和諧就是和睦美好的意思。
哦，這下我有些明白了，現(xiàn)在不是提倡建設(shè)和諧社會(huì)嗎？原來(lái)在泉州、在閩南這里，人們的口頭語(yǔ)就是和諧。
其實(shí)，作為泉州的外來(lái)人口，偶爾也會(huì)覺(jué)得自己和周圍的同學(xué)有所不同。比如很多同學(xué)都會(huì)閩南話，而我卻是一口的標(biāo)準(zhǔn)普通話。剛來(lái)的時(shí)候，真怕同學(xué)們不愿意和我相處�？墒遣痪�，我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。在學(xué)校里，老師和同學(xué)們都說(shuō)普通話，雖然有的老師普通話發(fā)音還沒(méi)有我的普通話準(zhǔn)確呢。但老師上課時(shí)那認(rèn)真的表情、那不畏自己普通話蹩腳仍然堅(jiān)持說(shuō)普通話的精神常讓我感動(dòng)。同學(xué)之間就很快成為了朋友，一點(diǎn)障礙都沒(méi)有。還有泉州是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，在我們?nèi)萜甙俣嗳f(wàn)的人口中有兩百多萬(wàn)像我一樣來(lái)自祖國(guó)的四面八方，他們離開(kāi)故土、遠(yuǎn)離親人在泉州打拼，為泉州的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春和熱情。對(duì)于這些熱愛(ài)泉州、奉獻(xiàn)泉州的外來(lái)人員，泉州張開(kāi)了她溫暖的臂膀接納了我們，并為我們起了個(gè)好聽(tīng)的名字“新泉州人”。特別是泉州市政府、泉州市教育局還專門為我們這些孩子上學(xué)開(kāi)“綠燈”，保證我們每個(gè)來(lái)泉州的孩子都有學(xué)上、有書讀。
這樣的例子真是不勝枚舉，我就不一一介紹啦，總之，我覺(jué)得這里的一切都很“河蟹”。
和諧作文600字 篇4
“民主”與“和諧”往往被人們稱之為與自己無(wú)關(guān)的話題。談及這些人們第一想到的便是國(guó)家大事，卻忽視了其實(shí)生活中也是有民主、和諧的。
民主與和諧一直在我們的身邊，并且還直接反映在我們的生活方式、待人處事上。生活中也有好多例子，在社會(huì)生活中，我們會(huì)為一些問(wèn)題而去爭(zhēng)論。雄辯家為一個(gè)話題爭(zhēng)得面紅耳赤，常人也因堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)或看法而各不相讓。
其實(shí)，無(wú)論是雄辯家，還是普通人。如果雄辯家在發(fā)表自己觀點(diǎn)的同時(shí)，允許與他對(duì)立的觀點(diǎn)一起存在，這就是民主；如果普通人在堅(jiān)信自己想法的同時(shí)，可以承認(rèn)一種既不正確有不錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，這就是和諧。
在這個(gè)趕潮的時(shí)代，在這個(gè)多元化的世界潮流中，許多人被時(shí)代無(wú)情的拋棄了。有的人對(duì)于趕潮持相反的態(tài)度，而有的人卻用著無(wú)所謂來(lái)表明自己的態(tài)度。對(duì)于前者，如果我們可以平等對(duì)待，這邊是民主了；如果我們可以保留后者的立足之地，這便是和諧。其實(shí)，生活之間有許多的民主與和諧，即使有的人犯了錯(cuò)，如果他們能改過(guò)，我們能夠用對(duì)待常人的態(tài)度對(duì)待他們，民主就有了。對(duì)于那些厭惡了世事，想要超脫世俗，對(duì)塵世持冷漠態(tài)度的所謂出家人，我們能夠同樣善待他們，和諧就有了。
不過(guò)有些時(shí)候，是不能全部實(shí)現(xiàn)民主的，在一個(gè)國(guó)家政治里，所謂的民主是大多數(shù)人的，也就是那些善良的廣大人民而不是那些對(duì)社會(huì)和他人造成嚴(yán)重危害的不法分子。
但是，和諧與民主也是有所不同的。民主是建立在大多數(shù)人的基礎(chǔ)上的，而和諧是建立在所有人的基礎(chǔ)上的。人常說(shuō)，無(wú)論你在哪里，都要和周圍的人和諧相處，這樣可以減少很多麻煩與爭(zhēng)端。
現(xiàn)在民主與和諧，在各色的人群中，都成了首要聚焦的主題。民主與和諧又是互相依賴的，民主是和諧的基礎(chǔ)，和諧是民主的目標(biāo)。所以如果要想達(dá)到和諧，首先要做到民主。
和諧作文600字 篇5
秋日的涼風(fēng)送來(lái)無(wú)邊的涼爽，碧空如洗映著艷陽(yáng)，灑下縷縷金色的陽(yáng)光。趁著這好天氣，鴨媽媽帶著她憨態(tài)可掬的孩子們，漫步在溫哥華街頭。
小鴨子們對(duì)城市里的一切都感到十分的好奇。它們跟在鴨媽媽的身后，左右張望，一會(huì)兒看看那高樓，一會(huì)兒又看看汽車，還不時(shí)發(fā)出疑問(wèn)：咦？這些沒(méi)有腳的怪物是怎么走的呢？小鴨子們常常停下來(lái)看看風(fēng)景，鴨媽媽總是要回身提醒小鴨子們。它們排成一列，搖搖擺擺地走在人行道上，成了溫哥華街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景。
鴨媽媽帶著小鴨子們要過(guò)馬路了，汽車都禮讓地停下來(lái)。走在斑馬線上，小鴨子們又對(duì)紅綠燈萌發(fā)了好奇之心。小鴨子們只顧著琢磨紅綠燈了，渾然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳下的危險(xiǎn)。只聽(tīng)“撲通~撲通~”的聲響，小鴨子們接連掉入了下水道中。等鴨媽媽發(fā)覺(jué)不妥，轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)小鴨子們落入了下水道中。小鴨子們?cè)谙滤览飺浯蛑岚�，牢牢抓住邊緣，在水中掙扎著。鴨媽媽心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻一般，原地直打轉(zhuǎn)。忽然，鴨媽媽看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的崗?fù)ぃ谑菦Q定向巡警求助。鴨媽媽撲打著翅膀，來(lái)到巡警身邊，使勁拽巡警的褲角。巡警看見(jiàn)鴨媽媽，笑了，以為鴨媽媽是想要吃的，便拿了塊餅干，給鴨媽媽吃。鴨媽媽急壞了，連聲鳴叫，用翅膀指著下水道的方向。巡警意識(shí)到有情況，跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。此時(shí)已經(jīng)圍觀了不少人，人們嘗試了各種辦法，都沒(méi)能成功。這時(shí)，巡警看見(jiàn)人群中有一位打著太陽(yáng)傘的女士，馬上便有了主意。巡警借來(lái)傘，將傘伸入下水道里。小鴨子們像是找到了救命稻草，連忙游進(jìn)傘內(nèi)。巡警迅速將傘一提，小鴨子們被安全地救了出來(lái)。巡警又取出水壺，仔細(xì)地將小鴨子們洗干凈。鴨媽媽和小鴨子們連聲鳴叫，表示感謝。這鳴叫聲，好像一曲美妙的樂(lè)章，一曲人與動(dòng)物之間和諧相處的美妙樂(lè)章。最后，巡警目送它們搖搖擺擺地上路了。
可見(jiàn)加拿大的人民與動(dòng)物之間達(dá)到了和諧相處的意境。我相信，只要人與動(dòng)物之間能夠和諧共存，這世界一定會(huì)成為美好的天堂。
和諧作文600字 篇6
佛教講三世，即過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。不只是時(shí)間會(huì)過(guò)去，世間任何東西都會(huì)過(guò)去，現(xiàn)在不過(guò)是暫時(shí)的停留，未來(lái)的還是未知數(shù)。
有人說(shuō)，過(guò)去比現(xiàn)實(shí)美麗，有人說(shuō)，現(xiàn)在比過(guò)去進(jìn)步。長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人。人事就這樣一代又一代的過(guò)去。多少的高樓大廈會(huì)成為過(guò)去，良辰美景也都會(huì)成為明 ？ 日黃花，追憶過(guò)去無(wú)不于現(xiàn)實(shí)，人生還是把握現(xiàn)在比較實(shí)際。因?yàn)橐磺卸紩?huì)成為過(guò)去。包括青春美貌，每個(gè)人都有青春時(shí)代，但是在時(shí)間的巨輪里，一切都不會(huì)停歇，曾幾時(shí)，凡事都會(huì)過(guò)去。當(dāng)青春無(wú)限時(shí)，無(wú)煩無(wú)惱，身體健壯。但是歲月不待人，一切就不一樣。
榮華富貴，幸�？鞓�(lè)，煩惱痛苦，困境艱苦，人是我非，這些都會(huì)過(guò)去。
語(yǔ)言是人類交換訊息，增進(jìn)了解，建立共識(shí)和傳承文化的主要工具；溝通，則是人類最平凡社會(huì)互動(dòng)。話，人人會(huì)說(shuō)，不過(guò)有些人大家聽(tīng)了歡喜，進(jìn)而有所啟發(fā)，有些人一開(kāi)口就讓人不忍再聞。所以，一個(gè)愿意，熱心真誠(chéng)的人，人生價(jià)值觀較和諧，理性，積極，成功的機(jī)會(huì)也較一般人高。說(shuō)得恰到好處，話多不如話少，話少不如話好；中國(guó)人自古以來(lái)就有強(qiáng)調(diào)謹(jǐn)慎說(shuō)話的名言，如“吉人之辭寡，躁人之辭多”，“喪家亡身，言語(yǔ)占八分”……
孔子曰：“言未及之而言，謂之躁；言及之而不言，謂之隱；未見(jiàn)顏色而言，謂之瞽�！备歉嬖V我們說(shuō)話的時(shí)機(jī)要拿捏好壞，也當(dāng)察言觀色；該說(shuō)話的時(shí)候，要說(shuō)；不該說(shuō)話之時(shí)，當(dāng)三思其口。說(shuō)與不說(shuō)之間，需要極大的智慧與勇氣，并且時(shí)時(shí)提醒自己，說(shuō)話當(dāng)厚道，要有口德。
和諧作文600字 篇7
國(guó)慶假日，陪客人在環(huán)秀曉筑。兩天中，我印象最深的是天頤溫泉的溫泉浴。
溫泉三面環(huán)山，風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)大型山谷溫泉。這里有室內(nèi)外大小溫泉39池，錯(cuò)落有致地散落在假山、瀑布和小橋流水之間，給人們帶來(lái)不盡的快樂(lè)，而最令我難忘的還是親親魚療池人歡魚躍的.情景。
那是一只長(zhǎng)方形的室外浴池，水溫大約30度，池中有數(shù)不盡的小魚。小魚沒(méi)有牙齒，體長(zhǎng)不過(guò)兩三厘米，是一種熱帶魚，學(xué)名叫“星子魚”，人稱“親親魚”。
進(jìn)入池中，不一會(huì)兒便有小魚圍攏到我們身體周圍。一開(kāi)始，我被小魚弄得癢癢的，有些受不了，只好動(dòng)動(dòng)身子，小魚瞬間散開(kāi)。只有姑父忍耐力最好，一動(dòng)都不動(dòng)地躺在水中享受著小魚的撫摸。服務(wù)員叔叔介紹說(shuō)，小魚不魚咬人，只是啃去皮膚上結(jié)疤的皮質(zhì)、細(xì)菌和毛孔排泄物。魚療對(duì)于常見(jiàn)皮膚病、疤痕、腳氣有著獨(dú)特療效，很受人們喜愛(ài)。
于是，我躺在姑父身邊，學(xué)著他的樣子，一動(dòng)也不動(dòng)。不一會(huì)兒，腳上臂上黑壓壓一片，小魚圍攏上來(lái)，勤勤（親親）懇懇（啃啃）地“工作”著，啄食著皮膚上的污物。我堅(jiān)持著一動(dòng)也不動(dòng)，泡著泡著，我不但不覺(jué)得癢，反而覺(jué)得是一種極為愜意的快樂(lè)。
魚兒在勤懇地工作，人們?cè)谙硎苤】怠Ｈ藗內(nèi)螒{小魚在你手心中游來(lái)蕩去，也決不會(huì)去抓捕和傷害一條小魚。小魚敬業(yè)地親啃掉人們皮膚上老化的皮質(zhì)、細(xì)菌和毛孔排泄物，決不會(huì)誤傷人們的健康皮膚。為了一個(gè)目標(biāo)——自由和健康，人魚歡樂(lè)地共處在一池之中。
人魚互為益友，和諧歡樂(lè)的場(chǎng)面，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
和諧作文600字 篇8
我是幸福的，因?yàn)槲医瞪谝粋�(gè)和諧的祖國(guó)，沐浴在一個(gè)和諧的家庭。那么何為和諧？就是公平正義、民主法制、誠(chéng)信友愛(ài)……而我對(duì)和諧的理解是我們要尊重大自然的客觀規(guī)律。大自然中的人類與其他生物是平等的，不是自然的主宰。人類決不能為了眼前短暫的利益，肆意地掠奪。如果打破自然規(guī)律，就會(huì)遭到自然的侵害。破壞人與自然的和諧，最終傷害的還是我們自己。這就需要從我做起，從自己的身邊小事做起。
記得有年夏天，我正在做作業(yè)，爸爸拎著袋子回家來(lái)了。我感覺(jué)到袋里的東西還在動(dòng)，連忙打開(kāi)看，�。≡瓉�(lái)是十幾只活蹦亂跳的青蛙。爸爸說(shuō)青蛙的味道不錯(cuò)，要給我嘗鮮�？晌以鐝臅系弥嗤苣艹院οx，是農(nóng)田的“保護(hù)神”。于是我把爸爸拉到電腦前，從網(wǎng)上找到了相關(guān)資料，用事實(shí)向爸爸說(shuō)明：一只青蛙平均一天能吃掉五十只以上的害蟲，捕殺青蛙會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。爸爸當(dāng)即就決定把這些青蛙帶到郊區(qū)的農(nóng)田放生。下午，我和爸爸完成了彼此的心愿。看到青蛙在田地里自由自在活動(dòng)，我倆很高興，仿佛看到了金燦燦的稻谷迎風(fēng)搖擺，唱起快樂(lè)的豐收歌。
當(dāng)然，我們除了要尊重客觀規(guī)律外，還必須遵守社會(huì)的法律法規(guī)，遵守人的道德規(guī)范。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這是我們和諧社會(huì)的基石。就像行人過(guò)路，紅停綠行；乘客坐車，先下后上；公共場(chǎng)所，小聲細(xì)語(yǔ)……每一個(gè)人都希望美好的生活，而和諧就是美好生活的基礎(chǔ)，讓我們與自然、與社會(huì)、與他人友好相處，營(yíng)造和諧的大家庭，讓和諧之美無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們?cè)谝黄稹?/p>
和諧作文600字 篇9
我生活在四十多人的大家庭中�！鞍职帧寢�、叔叔、阿姨”們和我們孩子一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲。這些“家長(zhǎng)”帶著我們一大群孩子自由、快樂(lè)地生活。男孩們陽(yáng)光快樂(lè)，女孩們活潑可愛(ài)。
我們這個(gè)大家庭中的男孩個(gè)個(gè)特愛(ài)玩。只要是能玩的游戲，他們都會(huì)玩上一陣子，而且玩的很入迷，打乒乓球、打羽毛球、踢足球……個(gè)個(gè)都會(huì)，象棋、跳棋……樣樣精通。大課間的校園里、操場(chǎng)上、活動(dòng)室都有我們的身形。這幾天，他們正在加緊練習(xí)乒乓球，備戰(zhàn)一年一度的全區(qū)小學(xué)生乒乓球大賽。加油聲，吶喊聲，歡笑聲，聲聲震耳。
我們大家庭中的女孩個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)。上課時(shí)，總能聽(tīng)到她們細(xì)言細(xì)語(yǔ)地回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。但測(cè)試的成績(jī)不好時(shí)，她們就會(huì)趴在桌上失聲痛哭。有時(shí)看見(jiàn)一條小毛毛蟲，也會(huì)嚇得哇哇大叫。課間，她們會(huì)細(xì)心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌，當(dāng)然操場(chǎng)上、草坪上……也會(huì)留下她們歡快的身影及歡快的笑聲。
“媽媽”班主任是最厲害的，面對(duì)黑板寫字時(shí)，也能知道下面的孩子在干什么。課堂上走神、做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話……別想逃過(guò)她那“火眼金睛”。“阿姨”數(shù)學(xué)老師，她快言快語(yǔ)，健步如飛，眼神犀利，課堂上發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子在開(kāi)小差，她會(huì)蹬蹬蹬兩步跨到跟前，會(huì)用上“彈指輕揉”來(lái)提示我們，并用上生氣的眼神來(lái)警告我們，讓我們銘刻在心。教體育的是“爸爸”，他語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，動(dòng)作輕盈瀟灑……
這樣一個(gè)和諧的大家庭。從“爸爸、媽媽、阿姨”身上，我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。從“兄弟姐妹”身上，我們感受到了快樂(lè)。
和諧作文600字 篇10
下午，我們?nèi)胰顺塑噥?lái)到雄偉的濟(jì)南“奧體中心”，春風(fēng)拂人，我把眼睛投向主體育場(chǎng)，眼神中閃出了期盼。在泉城東部“龍騰鼎盛”的環(huán)抱中，這座具有濟(jì)南特色，布局為“東荷西柳”的濟(jì)南奧體中心已初具規(guī)模。今年的十月，全國(guó)所有的運(yùn)動(dòng)健兒和體育愛(ài)好者都會(huì)云集泉城，第十一屆全運(yùn)會(huì)的主火炬將會(huì)在濟(jì)南這座“鳥巢”的上空點(diǎn)燃。
今年的金秋，泰山以北，黃河以南，山河之間，一個(gè)種滿柳樹(shù)和荷花的古老城市里，汩汩晶瑩的泉水映襯著熊熊燃燒的全運(yùn)會(huì)火炬，我想，那將是多么美妙的一幅畫卷啊！
爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)，古老的泉城，一直都是很美的。“家家泉水、戶戶垂楊”就是他們童年的真實(shí)寫照。屹立于城南的千佛山，碧玉般鑲嵌在泉城中央的大明湖，初中作文，象征著古城脈搏的趵突泉，生活在山下泉邊的人家，世代與山相依，與泉相伴，山有了神秀之氣，泉有了輕靈之美，而喝泉水長(zhǎng)大的人們也擁有了山的品格和水的韌勁�！按竺骱�，趵突泉邊，故居在垂楊深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)”，蒙蒙水霧中看著噴涌了幾千年的泉水傾落護(hù)城河，微風(fēng)拂柳里聽(tīng)著充滿活力的泉聲歡唱不歇，體味悠久的泉城文化底蘊(yùn)，我感覺(jué)作為泉城人是多么的幸福啊。
爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)，創(chuàng)新的濟(jì)南，一直都在進(jìn)步。濟(jì)南的泉城廣場(chǎng)已被聯(lián)合國(guó)任命為“世界藝術(shù)廣場(chǎng)”。城東高新區(qū)的齊魯軟件園，市中心的繁華商業(yè)區(qū)、建設(shè)中的京滬高鐵西客站，日新月異的變化，一切一切都讓人感受到濟(jì)南前進(jìn)的步伐。
我想說(shuō)：和諧中國(guó)，全民全運(yùn)；激情全運(yùn)，相約濟(jì)南；魅力全運(yùn)，精彩泉城。同學(xué)們，值此迎接十一屆全運(yùn)會(huì)之際，讓我們攜起手來(lái)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，樹(shù)立文明風(fēng)尚，做理想遠(yuǎn)大、品學(xué)兼優(yōu)、體質(zhì)強(qiáng)健、自立自強(qiáng)的好學(xué)生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為構(gòu)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的努力，為十一屆全運(yùn)會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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