和諧的密碼
導(dǎo)語:和諧的密碼是什么?就是人與人之間平等,彼此尊重,沒有居高臨下,也沒有貴賤尊卑。
一所中學(xué)的校長(zhǎng)與教師打成一片,似乎看不出誰是校長(zhǎng),誰是老師,走進(jìn)校園,會(huì)有老師主動(dòng)跟你打招呼,偶爾也可以看到少許紙屑果皮之類的東西;在會(huì)議室開座談會(huì),端茶倒水的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們隨便交流,暢所欲言,沒有什么拘束,甚至可以聽到對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的刺耳的批評(píng)言論,校長(zhǎng)有一句話說得好:在我們學(xué)校里,人人都有錯(cuò)。
到另一所中學(xué)去,門口的兩名門衛(wèi)站得筆挺,校園里難見人影晃動(dòng),仿佛沒有人一般,水泥地板沖洗得干干凈凈,真的是纖塵不染。在會(huì)議室里座談,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全都到齊了,每個(gè)人說的話像“新聞聯(lián)播”,中規(guī)中矩,有板有眼,好想提前演練過一樣,校長(zhǎng)解釋說,因?yàn)槠谥锌荚,老師們都去監(jiān)考了,所以沒來參加座談會(huì),交流只能由全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席,念的是官樣文章,校長(zhǎng)的講話自始至終沒有別的領(lǐng)導(dǎo)插上一句話。站在會(huì)議室的走廊上往下看,綠色的柏樹上掛著一樹“白花”,好久沒打掃了。估計(jì)在這所學(xué)校里的老師個(gè)個(gè)都有自己的理,只是不當(dāng)面說出來,憋在肚子里,遲早會(huì)冒出芽來,捂得住一時(shí),捂不了一世。
據(jù)說,第一所學(xué)校的校長(zhǎng)上的課和一般老師差不多,上課、聽課、監(jiān)考和改試卷一樣都不落下,校園里師生關(guān)系、教師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和諧;第二所學(xué)校的校長(zhǎng)從不上課、從不聽課,從不監(jiān)考、從不改卷,因?yàn)槟鞘?ldquo;老師們的本職工作”,教師之間,教師與領(lǐng)導(dǎo)之間好像有一道薄薄的玻璃,說不透,道不明。
設(shè)身處地地為他人著想,放低身段,不要老是擺出領(lǐng)導(dǎo)的架子,居高“凌”下,不要緊繃著臉,把自己當(dāng)做老師中的一員,這就是和諧的密碼,就如同緊繃著的弓放的時(shí)間一長(zhǎng),弓背和弓弦的效用就差,力道也減了,根本就射不出多遠(yuǎn)一樣,越是高高在上,擺足了譜的領(lǐng)導(dǎo),在別人眼里其實(shí)越?jīng)]譜。在這個(gè)世上,人人都有被關(guān)心和被關(guān)注的需求,沒有一個(gè)人愿意為一個(gè)高高在上、不近人情的領(lǐng)導(dǎo)者拼命賣力,無論是在戰(zhàn)場(chǎng)上,還是在商場(chǎng)和職場(chǎng)上。
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