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和諧作文

時(shí)間:2021-10-10 16:20:24 和諧 我要投稿

有關(guān)和諧作文匯總八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的和諧作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)和諧作文匯總八篇

和諧作文 篇1

  我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長(zhǎng),擁有一個(gè)美麗和諧的校園是大家共同的心愿。

  在校園,就在我們身邊團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手,卻奇跡般奪得了好成績(jī),同學(xué)們歡呼啊,跳躍啊!贏了靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,想為班上奪得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力。心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào)終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  在“捐助四川”活動(dòng)主題中。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學(xué)習(xí),讓那些失學(xué)兒童在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū)。同學(xué)們踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián),1元。5元。10元,甚至一百元。雖然我們捐的錢(qián)不多,但滴水成河,也能讓許多孩子讀上書(shū)。一張張燦爛的笑容,一顆顆火熱的心,一幕幕和諧的鏡頭。在校園中隨處可見(jiàn)。校園中洋溢著愛(ài)的奉獻(xiàn)。早在兩千多年前,我國(guó)的老子?鬃雍颓f子都曾提出過(guò)構(gòu)建和諧社會(huì)的設(shè)想。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,構(gòu)建美好社會(huì),是中華民族幾千年的追求,也是當(dāng)代人的社會(huì)理想。學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)重要組成部分,構(gòu)建和諧校園不僅直接關(guān)系到人才的培養(yǎng),而且關(guān)系到未來(lái)和諧社會(huì)的建設(shè)。

  多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài);ハ鄮椭,讓民族之花開(kāi)遍祖國(guó)的每一個(gè)角落!

和諧作文 篇2

  小時(shí)候,每天清晨,總會(huì)有一陣歡快清脆的鳥(niǎo)鳴聲把我慵懶的耳朵叫醒。那是我家屋后的兩排大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在為迎接朝陽(yáng)而歌唱。推開(kāi)窗戶(hù),清新的空氣迎面撲來(lái),我貪婪地大口呼吸,享受著大自然賜予我們的禮物……有了這美妙的開(kāi)始,一天的生活似乎也變得輕松愉悅。

  只是——這……現(xiàn)在只能是我的記憶了。

  因?yàn)椴疬w,我家搬進(jìn)了樓房,那曾經(jīng)的兩排枝葉密密的大樹(shù)和曾經(jīng)的老屋一起填充了我的記憶。因?yàn)樗麄,記憶是那般的美好——真的好想他們,好想好想…?/p>

  記憶中的家門(mén)口還有一棵香椿,青青翠翠的,我和小伙伴們總是爬上樹(shù),去摘嫩嫩的芽?jī)簛?lái)吃,澀澀的但透著一股清香。之后自然是家長(zhǎng)一頓責(zé)罵,我們卻偷笑著,只回味著那份清香和快樂(lè),嬉笑著跑回屋里,悔意自是沒(méi)有的,卻盼望著明年的春可以早些到來(lái),我們好再享受那份快樂(lè)。

  現(xiàn)在,那一切只能在回憶中上演。樹(shù)還是那些樹(shù),只是原先的郁郁蔥蔥,因?yàn)椴疬w被罩上了一層抖不落的塵土。而我也仍愛(ài)著樹(shù),曾經(jīng)的,眼前的,只是感覺(jué)樹(shù)和我,不——是我和樹(shù),與之前相比少了幾分親蜜。清晨再也沒(méi)有鳥(niǎo)兒來(lái)驅(qū)趕我的慵懶;我也越來(lái)越不喜歡把頭伸出窗戶(hù),清新的空氣溜走了,換來(lái)的是那樣沉悶壓抑的心情;風(fēng)兒變得越來(lái)越暴躁;就連夜晚也變得猙獰可怕,銀河“干涸“了,繁星閉上了眼睛了,只留下黑色的精靈漫無(wú)邊際地?fù)]灑漆黑的墨汁。

  無(wú)論我怎樣回憶他們?cè)?jīng)的樣子,一切的一切——這眼前的一切,都沒(méi)有絲毫的改變。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)記憶是不具有任何力量的,F(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟愕摹坝洃洝倍腥魏蔚母淖,那些記憶中的美好,只?huì)增加你對(duì)現(xiàn)實(shí)的憎惡,那些開(kāi)在記憶深處的花朵永遠(yuǎn)不會(huì)在眼前綻放,那些美好的昨天永遠(yuǎn)不會(huì)擦亮人們今天渾濁的眼睛。

  停下吧,人們——用你們僅剩的一雙明亮的雙眼,好好看看這世界;用你們的被噪音充斥的雙耳,好好聽(tīng)聽(tīng)這世界;用你們那盲目的追隨所謂的文明的心靈,好好感受這世界——她,還跟以前一樣嗎?把手中的事停下,把混亂的心靜下,好好想想,你做的一切都對(duì)嗎?若是錯(cuò)了,請(qǐng)你趕快把走向錯(cuò)誤的腳步停下,那地球還會(huì)微笑著向你招手。

  人們,不要再無(wú)謂的懷念過(guò)去了。沒(méi)錯(cuò),記憶是個(gè)小嬰兒,純潔美好,讓人充滿(mǎn)無(wú)限的想象,但他是那么得脆弱,禁不起敲打,一碰即碎。醒來(lái)吧!從美好的記憶中醒來(lái)吧!因?yàn)?--他幫不了我們,幫不了這個(gè)生命垂危的地球,因?yàn)椤痪哂腥魏瘟α浚荒茏屛覀兝^續(xù)沉迷,看不清前進(jìn)的路。

  那,我們能做的到底是什么呢?行動(dòng),馬上行動(dòng)。記憶不具有任何力量,記憶的美麗奇葩不會(huì)自己在現(xiàn)實(shí)中綻放,讓我們?nèi)补喱F(xiàn)實(shí)中的另一朵更絢爛的鮮花吧!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,切切實(shí)實(shí)地來(lái)改變世界,來(lái)拯救地球。不要埋藏你內(nèi)心的真實(shí)感受,不要無(wú)所謂,不要讓眼中的沙子肆無(wú)忌憚的滋長(zhǎng),用自己的行動(dòng)去關(guān)愛(ài)身邊每一棵草,每一朵花,每一潭水。

  地球與每一個(gè)人都息息相關(guān),她是我們共同的母親。不要害怕,不要畏懼,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)打擊就放棄,勇敢地和那些傷害地球的行為作斗爭(zhēng)吧,勝利永遠(yuǎn)屬于正義。若是我們對(duì)那些不法行為置之不理,那我們和那些傷害者又有什么區(qū)別呢?到那時(shí),或許那個(gè)“破爛不堪”的地球就真的只剩下一些從未親眼見(jiàn)過(guò),只能依靠零碎的文字篇章去感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香的“可憐人兒”了。

  “故人具雞黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜,開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花!蔽蚁肽菚r(shí)的孟浩然怎樣也沒(méi)有想到,他的“就菊花”,對(duì)今日的人們而言,不是“無(wú)暇”,而是“無(wú)處可去”。

  曾經(jīng)人們渴望追求陶淵明的“桃花源”,那是一種幻想。現(xiàn)在,讓我們把過(guò)去那美好的記憶當(dāng)作奮斗的目標(biāo),給自然留下更多修復(fù)空間,給農(nóng)業(yè)留下更多良田,給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園的愿景,為了使記憶不僅僅只能在回憶中上演,讓我們行動(dòng)起來(lái),抒寫(xiě)生態(tài)文明,建設(shè)美麗中國(guó),造福人類(lèi)社會(huì)!

和諧作文 篇3

  天空,有它自己的顏色——深邃的藍(lán);

  云團(tuán),有它自己的顏色——素潔的白;

  嫩草,有它自己的顏色——濕人的綠。

  這就是自然,一個(gè)角落擁有一種獨(dú)特的色彩。將它們拼綴在一起,便構(gòu)成一幅靚麗、和諧的圖畫(huà)。

  樹(shù)木是小鳥(niǎo)的家園。春天,樹(shù)木抽出了嫩芽,小鳥(niǎo)在上面細(xì)細(xì)吮吸樹(shù)葉的甘甜,翠綠和明黃兩種顏色搭配在一起,是如此的繽紛燦爛。夏天,樹(shù)木逐漸變得粗壯起來(lái)了,繁繁密密的樹(shù)葉重巒疊嶂。陽(yáng)光四射,樹(shù)陰下那小小的星星點(diǎn)點(diǎn)舞動(dòng)著,跳躍著,無(wú)不讓人頓生憐愛(ài)。而小鳥(niǎo)呢,在枝頭蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地哼著輕快樂(lè)人的旋律,這又何嘗不是大自然的造化?大自然,它就是這樣,像樹(shù)根一樣盤(pán)根錯(cuò)節(jié),延伸要世界的每一個(gè)角落,把那些幼小的生靈啊,緊緊的擁抱在一起,沒(méi)有束縛,反而增添了親密之情。這,就是大自然的和諧音律。

  大海是魚(yú)兒暢游的天堂。那無(wú)邊無(wú)際的浩瀚,廣闊無(wú)垠的蔚藍(lán),仿佛要把自己整個(gè)兒的展現(xiàn)在世人面前,但有好似擁有一張神秘的棉紗,讓人可望而不可及。但大自然,這神圣又偉大的魔術(shù)師,自有它的安排。那一條條鮮活伶俐的魚(yú)兒,便是它贈(zèng)給大海的禮物。轉(zhuǎn)眼間,那遙不可及幻化成了生機(jī)勃勃的無(wú)窮活力,那一成不變的藍(lán)色也似乎變得可愛(ài)起來(lái)了。魚(yú)、蝦、珊瑚……這些海洋生物,都擁有自己的一方天地,自由的生活著。當(dāng)然,那里也有生存斗爭(zhēng),為了爭(zhēng)奪事物和空間,生物們也會(huì)互相捕殺,但這就是自然規(guī)律:物競(jìng)天擇,適者生存。這位魔術(shù)師又在演奏了,聽(tīng),那就是大自然的和諧音律。

  河流,有它自己的顏色——澄澈的清;

  花朵,有它自己的顏色——多彩的麗;

  彩虹,有它自己的顏色——七彩的絢。

  這就是自然,一個(gè)角落擁有一種獨(dú)特的色彩。但又能毫不繁復(fù)的組合在一起。

  那——是大自然的和諧音律在唱響。

和諧作文 篇4

  “民主”與“和諧”往往被人們稱(chēng)之為與自己無(wú)關(guān)的話(huà)題。談及這些人們第一想到的便是國(guó)家大事,卻忽視了其實(shí)生活中也是有民主、和諧的。

  民主與和諧一直在我們的身邊,并且還直接反映在我們的生活方式、待人處事上。生活中也有好多例子,在社會(huì)生活中,我們會(huì)為一些問(wèn)題而去爭(zhēng)論。雄辯家為一個(gè)話(huà)題爭(zhēng)得面紅耳赤,常人也因堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)或看法而各不相讓。

  其實(shí),無(wú)論是雄辯家,還是普通人。如果雄辯家在發(fā)表自己觀點(diǎn)的同時(shí),允許與他對(duì)立的觀點(diǎn)一起存在,這就是民主;如果普通人在堅(jiān)信自己想法的同時(shí),可以承認(rèn)一種既不正確有不錯(cuò)誤的觀點(diǎn),這就是和諧。

  在這個(gè)趕潮的時(shí)代,在這個(gè)多元化的世界潮流中,許多人被時(shí)代無(wú)情的拋棄了。有的人對(duì)于趕潮持相反的態(tài)度,而有的人卻用著無(wú)所謂來(lái)表明自己的態(tài)度。對(duì)于前者,如果我們可以平等對(duì)待,這邊是民主了;如果我們可以保留后者的立足之地,這便是和諧。其實(shí),生活之間有許多的民主與和諧,即使有的人犯了錯(cuò),如果他們能改過(guò),我們能夠用對(duì)待常人的態(tài)度對(duì)待他們,民主就有了。對(duì)于那些厭惡了世事,想要超脫世俗,對(duì)塵世持冷漠態(tài)度的所謂出家人,我們能夠同樣善待他們,和諧就有了。

  不過(guò)有些時(shí)候,是不能全部實(shí)現(xiàn)民主的,在一個(gè)國(guó)家政治里,所謂的民主是大多數(shù)人的,也就是那些善良的廣大人民而不是那些對(duì)社會(huì)和他人造成嚴(yán)重危害的不法分子。

  但是,和諧與民主也是有所不同的。民主是建立在大多數(shù)人的基礎(chǔ)上的,而和諧是建立在所有人的基礎(chǔ)上的。人常說(shuō),無(wú)論你在哪里,都要和周?chē)娜撕椭C相處,這樣可以減少很多麻煩與爭(zhēng)端。

  現(xiàn)在民主與和諧,在各色的人群中,都成了首要聚焦的主題。民主與和諧又是互相依賴(lài)的,民主是和諧的基礎(chǔ),和諧是民主的目標(biāo)。所以如果要想達(dá)到和諧,首先要做到民主。

和諧作文 篇5

  伴隨著“六城聯(lián)創(chuàng)”文明新風(fēng)的到來(lái),每一位商城人民都以飽滿(mǎn)的熱情、主人公的姿態(tài)積極參與創(chuàng)建工作。山清水秀正向我們走來(lái),文明和諧正向我們走來(lái),安定繁榮正向我們走來(lái)。大別山腳下的商城,天藍(lán)水碧,風(fēng)景宜人,是一幅優(yōu)美的山水畫(huà),是一組清秀的田園詩(shī)。春天,久積的冰雪恣情地奔向遠(yuǎn)方,喚醒了沉睡中的大地,到處煥發(fā)著生機(jī),煥發(fā)著活力,盎然春意融入每一方土地;夏天,如此熱烈的季節(jié),森林繁茂,蟬高居枝頭,飲著清晨那晶瑩的露珠,不時(shí)鳴囀,愉悅的鳥(niǎo)兒也送來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌謠,頗有一番“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”之意;告別了酷暑,涼爽的秋天也別有韻味,八月桂花的芬芳迷漫了整個(gè)商城,陶醉了滿(mǎn)山板栗,紛紛張開(kāi)了燦爛的笑顏;飄飛的白雪送來(lái)了久別的隆冬,革命圣地大別山在銀白的盛裝下更顯莊嚴(yán),再現(xiàn)了解放軍挺進(jìn)大別山的英雄氣概!商城不僅擁有如此獨(dú)特的自然風(fēng)光,而且擁有一個(gè)安定、和諧的大家園。當(dāng)創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)在全國(guó)盛行之時(shí),一股文明和諧之風(fēng)也在商城悄然興起。我們每一位市民都以積極心態(tài)爭(zhēng)做“六城聯(lián)創(chuàng)”的參與者,自覺(jué)認(rèn)真踐行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。亂停亂放沒(méi)有了,迎來(lái)了一排排“井然有序”;垃圾成堆消失了,換上了一片片“清潔”;昔日被污染的小河再次倒映出岸邊垂柳婀娜風(fēng)姿和人們那歡樂(lè)的容顏;被畫(huà)的面目全非的欄桿與墻也換上了新裝。當(dāng)然,商城的錦繡只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,她需要我們更進(jìn)一步的努力,用我們的汗水創(chuàng)造更美好的明天,讓她更加的輝煌與燦爛!人人都是商城形象,人人都是家園名片,告別陋習(xí),從我做起,從我們身邊的小事做起。我們要永保湛藍(lán)的天空籠罩著我們的商城,讓廣袤的土地永不褪去綠裝,讓靈動(dòng)的碧水長(zhǎng)流,讓沁人心脾的芳香永遠(yuǎn)縈繞在我們身旁!讓方明之花在這里綻放;讓和諧之樹(shù)在這里成長(zhǎng);讓錦繡的前程在這里起飛。愿我們?yōu)榻ㄔ戾\繡商城貢獻(xiàn)自己的力量,愿明天的赤城更美好,更輝煌。明天的赤城,將是別樣的風(fēng)采,明天的赤城,這邊風(fēng)景獨(dú)好!

和諧作文 篇6

  2月2號(hào)的早晨,大雪紛飛,天氣十分寒冷,當(dāng)我起床時(shí),聽(tīng)到爸爸說(shuō):“快一點(diǎn)呀,等一下我?guī)愠鋈タ囱。”“啊,太好了,萬(wàn)歲!” 一聽(tīng)到去看雪我高興得一蹦三尺高!

  下午,雪停了,爸爸帶我到公園里玩兒,我向遠(yuǎn)處望去,到處都是潔白的'一片,大地就像蓋上了一層白白的、軟軟的大被子,把大地包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我已經(jīng)做好了要摔跤的準(zhǔn)備,去一所小學(xué)里打雪仗,我的手都紅彤彤的了。雖然,積雪已經(jīng)超過(guò)我的膝蓋,但路還是比較好走的,可是你知道嗎,平坦的小路背后有多少辛苦的勞動(dòng)。只見(jiàn),前面許多人拿著鐵鍬,盡心盡力地在人們除雪,是為了讓人們走上平坦的路,真讓人感動(dòng)!

  走著走著,我又看到非常感人的一幕,一個(gè)人走路一不小心摔在了雪地里,一位路人從她身邊走過(guò),連忙拉起她,又幫她拍除身上的積雪,弄完轉(zhuǎn)身就走,那位路人可真像‘活雷鋒’。

  我們又走到黃龍?bào)w育中心,忽然,我又看見(jiàn)了一位熱心者。只見(jiàn)一輛小轎車(chē)快速地行使過(guò)來(lái),污水都濺到一位老奶奶褲腿上,一位熱心者急忙跑來(lái)用餐巾紙擦去污水。老奶奶非常感謝,緊緊地握住那人的手,連聲說(shuō)道:“謝謝,謝謝!”熱心者說(shuō):“不用謝,不用謝! 說(shuō)完就向遠(yuǎn)方離去。

  我相信每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,都能伸出一雙溫暖的手來(lái)幫助別人,那么整個(gè)社會(huì)就和諧了。

和諧作文 篇7

  和諧中有自然,自然中有和諧。所以說(shuō),和諧是自然的,又是因?yàn)樽匀欢椭C的。

  ——題記

  和諧就像一個(gè)數(shù)學(xué)方程式,它只是一個(gè)x。怎么求這個(gè)x的值呢?方法很多,辦法很多,它就像在解一個(gè)不定方程,解得的x的值永遠(yuǎn)是不唯一的,只要你肯認(rèn)真地算,認(rèn)真地找。它就在生活中,在人與人中,在雖遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺的心靈中。

  你有沒(méi)有注意到,在上學(xué)的路上,在小區(qū)旁,在城市的很多角落,有那樣一群人。他們是做小本買(mǎi)賣(mài)的,東西不多,卻在哪里擺放得整整齊齊的。雖然,他們是路邊衣著樸素,有些略顯灰舊的人;雖然,他們中多數(shù)來(lái)自農(nóng)村;雖然,他們中很多沒(méi)能受到良好的教育;雖然,有這么多的“雖然”,但是,只有一個(gè)“但是”就夠了,有誰(shuí)曾經(jīng)去觀察過(guò)他們的工作?又有誰(shuí)真正地了解他們的心靈?

  出院門(mén),向左轉(zhuǎn)。

  只要一秒鐘,眼前定會(huì)呈現(xiàn)出那道熟悉的風(fēng)景。小小的一條街,裝載著滿(mǎn)滿(mǎn)的一群男男女女,老老少少。他們有的就席地而坐,有的則自帶了個(gè)小推車(chē),或搭個(gè)遮陽(yáng)傘,但他們無(wú)一例外地在街邊擺起了攤,蔬菜水果小吃飯館,什么都有,樣樣俱全。我喜歡叫這兒“小吃一條街”,顧名思義,這兒的小吃很豐富,世界各地的無(wú)奇不有。在這兒擺攤,人們從不爭(zhēng)地兒,來(lái)的早的揀個(gè)好地兒,來(lái)的晚些的也不嫌棄,屁股隨便一擱,完事兒。

  晚上,“小吃一條街”最熱鬧,也最漂亮了。下班的人們都在這兒買(mǎi)菜買(mǎi)水果,聊天聲是不斷的;放學(xué)了的學(xué)生們都在這吃小吃,笑聲也是不斷的。來(lái)的人雖多,但從沒(méi)有人吵過(guò)架。路旁的燈每天在同一個(gè)時(shí)間都會(huì)亮,紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,紫的,白的,五花八門(mén)的,遠(yuǎn)看就像是一盆含苞欲放的花,真是一道風(fēng)景呢。

  一天晚上放學(xué)回家,我因做值日回得比平常要晚得多,天早已發(fā)黑,現(xiàn)在就像是一個(gè)阿拉伯?huà)D女,裹這一層黑紗,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。走著走著,就在不知不覺(jué)中走到了“小吃一條街”,這里并不像往常一樣喧鬧,反而有些安靜。我正打算快步走過(guò),突然,一段爭(zhēng)吵聲打碎了這寧?kù)o,使我不禁駐足向聲音的傳播處望去。原來(lái)是一個(gè)中學(xué)生模樣的女生,正和賣(mài)燒烤的李媽媽吵起來(lái)了:

  “你看看啊,這串里的雞肉怎么這么少啊,都是兩塊錢(qián)一串,怎么他的就比我的多這么多?”女生氣鼓鼓地說(shuō)著,還用手指了指旁邊一個(gè)比她矮半頭的小男孩手中的雞肉串。

  “哦?是嗎?我記得都串得差不多。嗯……”李媽媽笑了笑,扭過(guò)頭看了眼兩個(gè)肉串,好像也覺(jué)出女生那串是比男孩那串少一小塊,于是微微皺了下眉頭。

  沉默。雙方此時(shí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà),女生一臉怒氣地盯著李媽媽?zhuān)顙寢尨藭r(shí)也有些慌了,兩個(gè)不大的眼睛這時(shí)候皺得更小了。她干這行這么多年了,卻從沒(méi)出過(guò)這種事情。夜一般的寂靜,就連麻雀輕輕滑過(guò)天空時(shí)小聲的低吟聲,也聽(tīng)得格外清晰。

  “孩子,要不這樣吧!崩顙寢屖紫却蚱屏诉@沉默。“我再給你烤一個(gè)雞肉串,當(dāng)作補(bǔ)償,好嗎?”這個(gè)年近中年的婦女,此時(shí)小心翼翼地問(wèn)著女生,好像生怕遭到拒絕一樣。

  “嗯……成啊,可是卻沒(méi)有解決我這一串的問(wèn)題。 迸行┎桓实鼐锪素首,慢吞吞地說(shuō)著令人尷尬的話(huà)。( )

  一秒,兩秒,三秒。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,而大家也越來(lái)越尷尬了。李媽媽愣住了,張了張嘴,想說(shuō)些什么,卻又沒(méi)說(shuō)出口來(lái)。

  “姐姐,我的這串還沒(méi)吃呢,這串你覺(jué)得肉多的也給你吧。”那站在一邊的小男孩小聲地說(shuō)著,把手中的肉串遞了上去?匆(jiàn)女生有些不知所措,于是接著說(shuō),聲音大了些:

  “我是李媽媽的兒子,這些肉串是媽媽讓我?guī)兔Υ,是我沒(méi)穿好。不過(guò)你放心,以后我一定會(huì)讓大家買(mǎi)到肉多的肉串。”

  頓時(shí),四周傳來(lái)議論紛紛的雜聲,女生也慌了手腳,趕忙說(shuō)了聲,算了,就走掉了。人們都笑了,我也笑了,李媽媽和小男孩也笑了。笑聲回蕩在美麗的“小吃一條街”上,回蕩在我們每一個(gè)人的心里。

  瞧,這街上的男男女女,老老少少,都不喜歡吵架,是從心底的不喜歡。所以,他們的生意一直很興隆,買(mǎi)的人一直很多。

  瞧,這里又恢復(fù)成往日熱熱鬧鬧的小街道了。

  世界上有很多個(gè)這樣的街道:很漂亮,很自然,成為一道風(fēng)景。很善良,很樸素,成為一個(gè)習(xí)俗。這里的人們開(kāi)開(kāi)心心地做著簡(jiǎn)單的小本買(mǎi)賣(mài),來(lái)這的人們自然也被感染了。

  自然的景色,自然的人們,創(chuàng)造出自然的和諧。

和諧作文 篇8

  誠(chéng)實(shí)守信是人之根本,社會(huì)之根基,構(gòu)造一個(gè)和諧的社會(huì)必須以誠(chéng)實(shí)守信為基礎(chǔ),它是和諧的一個(gè)重要前提。

  誠(chéng)實(shí)守信也是道德的基本要求,每個(gè)人都需要誠(chéng)實(shí)守信,無(wú)論是老師還是學(xué)生等不同職業(yè)的人都不能例外,都要誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)人不能撒謊,那么久而久之你的朋友都會(huì)十分信賴(lài)你。

  小的時(shí)候并不明白什么道理,只是因?yàn)楹髞?lái)讓我從一件事情中吸取了教訓(xùn),F(xiàn)在還依稀記著,兒時(shí)發(fā)生的一件事情,那一次我的朋友約我去河壩玩,順便去捉魚(yú),捉魚(yú)是我最喜歡的事情,認(rèn)為很有趣,然后就同意了?墒窍氲綃寢屢幌蚨疾灰业胶永锿,所以就向媽媽撒謊說(shuō)道舅舅家去玩,一會(huì)就回來(lái)了,媽媽以為我真的要到舅舅家去玩就同意了,我就借著這個(gè)理由到河壩里去玩,認(rèn)為很有趣,根本就舍不得回家,到了要午飯的時(shí)間,媽媽看著我還沒(méi)回來(lái),就打了個(gè)電話(huà)給我舅舅,問(wèn)我怎么還沒(méi)有回來(lái),都過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,可就舅舅卻說(shuō),她今天來(lái)了嗎,我怎么沒(méi)有看見(jiàn)她的身影呀,媽媽驚訝的說(shuō)她不是到你家去了嗎,過(guò)了一會(huì),我回了家,因?yàn)樗驖窳搜澞_。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),問(wèn)我到哪去了,我依然告訴她到舅舅家去了,只是不小心打濕了褲腳。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是拿起了一根細(xì)竹條在我身上打了幾下,一邊打一邊說(shuō)還撒謊。我自言自語(yǔ)的說(shuō)”壞了,被發(fā)現(xiàn)了,真倒霉。”

  在那之后,媽媽又找我談了一次話(huà),你知道嗎,一個(gè)人是不應(yīng)該撒謊的,撒謊是不尊重人的表現(xiàn),你不應(yīng)該撒謊,通過(guò)與媽媽的對(duì)話(huà),我明白了媽媽的用意,這是在教我如何養(yǎng)成良好的品質(zhì),明白了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。誠(chéng)實(shí)守信真的很重要,一個(gè)人失去誠(chéng)信后,很難就會(huì)有人再相信你,如果人人都不誠(chéng)實(shí)守信,我們的社會(huì)將會(huì)變得很糟糕,很不安寧。

  為了我們共同有一個(gè)和諧的社會(huì),安定的社會(huì),美好的家園,我們每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)事負(fù)責(zé),那么我們的生活將會(huì)變得很美好。

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