【實(shí)用】和諧作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的和諧作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧作文 篇1
人需要和諧的社會(huì)，和諧社會(huì)也需要人的維持。與和諧共舞，生命會(huì)更有意義。
每個(gè)人都希望生活在和諧環(huán)境里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。人是需要和諧的社會(huì)的。記得我的一個(gè)老鄰居，如今頭發(fā)也白了。年輕的時(shí)候，她飽受了戰(zhàn)亂之苦和貧困之難，所以至今一提及，她總是回避。而每每談到現(xiàn)在的生活，老人就樂(lè)了，扯東扯西得能拉出一大堆話來(lái)，而且像是永遠(yuǎn)也說(shuō)不夠似的。為什么老人對(duì)兩種環(huán)境的態(tài)度截然不同呢？因?yàn)楹椭C的存在與否影響了她�，F(xiàn)今，和諧之風(fēng)涌入城鄉(xiāng)，處處喜慶歡騰，再也見(jiàn)不到吃著上頓愁下頓的景象了。和諧社會(huì)，確實(shí)是人類(lèi)最大的需要。
社會(huì)是一個(gè)整體，是由許許多多的人構(gòu)成的。和諧社會(huì)也需要新一代的來(lái)創(chuàng)建和保持。這無(wú)疑給現(xiàn)在的人出了一道難題。如今，人們的生活水平提高了，但其他問(wèn)題也接踵而來(lái)了。尤其是環(huán)境污染和不良的社會(huì)風(fēng)氣。現(xiàn)在，空氣污染嚴(yán)重，水污染也向和諧作出了挑釁，再加上一些腐敗現(xiàn)象的摻和，形勢(shì)也就越發(fā)的嚴(yán)峻了。這就猶如給人們背了個(gè)沉重的大背簍，阻礙人們抬腿跨入和諧的門(mén)檻。因此，建設(shè)中的每一個(gè)人都應(yīng)減少私利，多為和諧著想，努力為和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。這樣，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)和諧思想的人聚集起來(lái)，將向心力和凝聚力化做建設(shè)的決心和熱情，和諧社會(huì)便會(huì)不再遙遠(yuǎn)，而且能永久地存在。
和諧社會(huì)是人們的需要，我們就應(yīng)該努力創(chuàng)建，共同維持，一齊撐起一片和諧的天空，來(lái)，與和諧共舞，共同走向明天的輝煌。
和諧作文 篇2
這里是操場(chǎng)，塑膠的環(huán)形跑道圍繞著綠草，就像給綠草地戴上了一個(gè)紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米，直跑道長(zhǎng)60米，同學(xué)可以在上面鍛煉�？�，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成員們正在上面努力地練習(xí)跑步呢！一個(gè)個(gè)汗流浹背，可誰(shuí)也沒(méi)有停下。相信他們?cè)诒荣愔谢厝〉煤贸煽?jī)，為校爭(zhēng)光。
和諧作文 篇3
一天復(fù)一天，突然發(fā)現(xiàn)和諧就在我們的身邊。可能因?yàn)槟阈母庠甓雎粤怂?/p>
可能因?yàn)槟阏幱诩ち业母?jìng)爭(zhēng)而感悟不到其美好；可能因?yàn)槟闳鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛而生活在喧鬧中。正是因?yàn)橛辛诉@種和諧，才使得這看似平平淡淡的生活變得精彩而美好。
和諧之光
又是新的一天，一切都準(zhǔn)備好了，該背起書(shū)包上學(xué)了。晴朗的天空泛著燦爛的笑臉，微風(fēng)吹著云，帶來(lái)舒爽的感覺(jué)。透過(guò)眾葉射下第一抹柔和的曙光，好美，好亮。
突然后面?zhèn)鱽?lái)一聲稚嫩的聲音“姐姐！”當(dāng)我回頭一看，原來(lái)是一位母親正在教她可愛(ài)的女兒叫人，我回敬了她一句“你好啊，小妹妹！”看著那位慈母甜甜的微笑和小女孩可愛(ài)的臉蛋兒，心里甜甜的.美滋滋的。而后傳來(lái)一陣熟悉的聲音。原來(lái)是我的同學(xué)，于是我們兩人就結(jié)伴而行，一邊說(shuō)著昨天的趣事，一邊向?qū)W校走去。
這樣無(wú)邪的童真，這純潔的友誼。這就是和諧之光。
和諧之風(fēng)
隆冬來(lái)臨，寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。身后有一位老爺爺摔倒在地，當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及跑過(guò)去時(shí)，有兩位少先隊(duì)員已經(jīng)把那位老爺爺扶了起來(lái)�？吹某隼蠣敔斈樕系男θ荼硎玖藢�(duì)那兩位少先隊(duì)員的無(wú)限感激。那兩位同學(xué)把老爺爺一直扶著，嘴里還問(wèn)“老爺爺，您家住哪��？外面下著雪，路滑，還是我們送您回去吧！”他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，最后消失在人群中。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。老人們也不約而同地出來(lái)散步了。瞧公園里老爺爺、老奶奶們有的在跳舞；有的在練太極；有的坐在椅子上下棋聊天；有的老人們還怡然自得的拉著二胡。公園里時(shí)常發(fā)出一陣陣愉快的笑聲。
和諧之家
一星期當(dāng)中最快樂(lè)的日子便是雙休日。對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)也是家庭日。
上午，父母帶著兒女去博物館游覽古文物或一些新玩藝兒。中午，去餐館進(jìn)餐，當(dāng)你吃得滿(mǎn)嘴油時(shí)，媽媽給你擦擦嘴。我想旁觀者也會(huì)被你們一家其樂(lè)融融所陶醉。
下午，當(dāng)你去游樂(lè)園時(shí)，你瘋狂的happ后，流下了滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)媽媽又會(huì)給你擦擦汗。晚上回到家，享受完了媽媽做的豐盛的晚飯后，幫媽媽洗了碗，又若無(wú)其事地去看電視時(shí)，媽媽眼中就會(huì)閃著淚光。
這樣溫馨甜蜜的小家庭，誰(shuí)不羨慕？這就是和諧之家。 就是這樣一年365天，每天都是這樣平凡而精彩地度過(guò)。踏著前進(jìn)的步伐走向未來(lái)，因?yàn)楹椭C就在你身旁。
和諧作文 篇4
疾而后有醫(yī)，醫(yī)之義在于健康；蠻而后有教，教之義在于文明；亂而后有治，治之義在于和諧。醫(yī)必?fù)?jù)望聞問(wèn)切而藥，師必因情智趣好而教，君必依諫訪體察而治。不審病況而欲藥其健康，不察學(xué)情而欲塑其品行，不諳民意而求國(guó)之興旺，吾雖愚鈍，知其不可，而況于明哲乎？君子當(dāng)國(guó)命之重，享百姓公仆之榮，不法自然，不遵物理，斯亦修甲以求足勁，誨盜以求德厚也。
科學(xué)之道即自然之道，和諧之音亦自然之音。法自然，遵物理，以致物竟天擇，人盡其才；人物輩出以致科教發(fā)達(dá)；科教先進(jìn)以致神物（精神與物質(zhì)）文明；神物文明以致社會(huì)和諧。
構(gòu)建和諧社會(huì)，必先富人神物，欲足人神物，必先發(fā)展科教；欲重科教，必先物競(jìng)天擇，人盡其才；欲人物輩出，物盡其用，必先效法自然，遵循物理。
所謂自然者，天之本性也，物理者，物之規(guī)律也。天之本，春暖秋涼，夏炎冬寒；物之理，春萌夏茂，秋槁冬眠；人之性，涵七情而滋六欲。法天之本，而獲五谷，獲五谷而足食，足食以安民；法物理，而知興衰，知興衰而善更替，善更替以業(yè)昌，法人性，而知揚(yáng)抑，知揚(yáng)抑而弘正氣，弘正氣以和諧。
梓木性直而細(xì)膩，伐之宜柱宜具；枧木性曲而多疙，伐之無(wú)用，移之市則蔚為奇觀。法自然，遵物理者，有若伐梓木以為柱具，移枧木以求奇觀，各適其性，各盡其利。悖自然，逆物理，有若伐枧木以為柱具，移梓木以求奇觀，逆其本性，兩害其材。此法悖自然之辨也。
方今之世，人才濟(jì)濟(jì)，猶萬(wàn)木蔥郁，或參天，或匍地，或獨(dú)桿如筆，或錯(cuò)枝若傘。高矮粗細(xì)曲直，千姿百態(tài)，不一而足。然量材以錄用者，蓋以一紙?jiān)嚲頌闃?biāo)尺，難免伐枧移梓，害其本性也。俗語(yǔ)云：“人難量，水難量�！比私蕴觳�，男女有別，老幼不同，才情各異，斗量尺度，所宜深慎。
興國(guó)之本在于人，人才興則國(guó)興，育人之本在于教，教育興則人才興；教育之本在于法自然，遵物理。法自然者，必先革一紙之標(biāo)尺，倡多元之評(píng)價(jià)也。多元評(píng)價(jià)者，必先懷敬畏萬(wàn)物之心，而后不拘一格，直則直尺，曲則曲度，各盡其利也。遵物理者，循物生長(zhǎng)之序而漸進(jìn)，因材質(zhì)之理而施教也。鳥(niǎo)之雛，不辨雌雄，人之幼，不明長(zhǎng)短，當(dāng)輔之以基礎(chǔ)百科，求其全面發(fā)展。及至少壯，長(zhǎng)短顯露，當(dāng)揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短，因勢(shì)利導(dǎo)，以求至善。
人皆得其教，則國(guó)有至于文明；人皆專(zhuān)其好，則國(guó)有至于富強(qiáng)；人皆用其長(zhǎng)，則國(guó)有至于和諧。
和諧作文 篇5
每天早晨，小鳥(niǎo)在我夢(mèng)里歌唱！
一，
我還在睡眼惺忪的時(shí)候，小孫女已經(jīng)推開(kāi)了我的房門(mén)說(shuō)“爺爺，早上好”，稚嫩清甜的童音，清脆悅耳，幸福的一天從現(xiàn)在開(kāi)始……
我迅速地跑到她的身邊蹲在地板上，她躲進(jìn)門(mén)后又探出頭來(lái)嫣然一笑：“爺爺找到了”。 姍姍走出來(lái)的“妞妞姐姐”，鞋幫上印上那一摞摞的小草，似乎在春風(fēng)里蕩漾；灰褐色的褲子，膝蓋下面拓上一對(duì)小白兔，大大的眼睛正在相互對(duì)視；大紅色的連衣裙在胸口上墜一個(gè)水紅色的蝴蝶結(jié)，翩翩起舞；低領(lǐng)里面兩顆連排的水晶扣，鑲嵌在白色的開(kāi)司米內(nèi)衣上，把個(gè)小臉蛋襯托的格外可愛(ài)。撲閃撲閃的睫毛下，一雙碩大的眼睛在微笑，像朝陽(yáng)下的露珠，也像一縷清泉。小草，白兔，蝴蝶與露珠把我家才過(guò)兩歲的“妞妞姐姐”拉到春光明媚的草地上，就像草叢中一朵芳菲的小花兒。
小妞妞跑到我的床頭，玩弄那一垛還沒(méi)來(lái)得及整理的書(shū)。我去掀開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，無(wú)限晨光進(jìn)來(lái)。我輕頌“雙手推開(kāi)窗前月”，她立刻回道“一石擊破水中天”。我躺開(kāi)胸懷，她小鳥(niǎo)依人，我們的笑聲在明麗的朝霞中飛翔。我深情地看著她喊“妞妞姐姐！”，她故作深沉地說(shuō)：“干嘛！”我又忍俊不禁了。
小妞妞最?lèi)?ài)聽(tīng)的話是喊她“妞妞姐姐”。這已經(jīng)不是密密，家人知道，親人知道，小區(qū)的鄰居們也知道。
小妞妞蹭開(kāi)我的懷抱，跑了出去。我把自己收拾好，準(zhǔn)備上班。樓下鶯歌燕舞，“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀！一步一步地往上爬……”醉人的歌聲，猶如天籟之音！
我正要出門(mén)，小妞妞跑了過(guò)來(lái)把我推開(kāi)說(shuō)“妞妞，開(kāi)�！彼谄鹉_，好不容易才夠著了把手，門(mén)開(kāi)了，我好想再抱抱她，卻被奶奶接走了。她就是不肯，我說(shuō)“爺爺上班”，她接著說(shuō)，“爺爺，上班，買(mǎi)奶粉妞妞吃（qi）”。稍后，她爸爸上班，媽媽上班，或者問(wèn)到她叔叔在哪兒，她都只會(huì)說(shuō)“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，上班，買(mǎi)奶粉妞妞吃（qi）”。
兩歲的小妞妞，固然不知道外面的社會(huì)多精彩，但她知道外面的世界有多精彩，她還知道奶粉是可心的。我上車(chē)后，關(guān)掉車(chē)上喜歡聽(tīng)的民樂(lè)，回味小妞妞那甜美的歌聲，這首《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》一直縈繞在我的耳際……
任何人的存在都是必然，是社會(huì)的需要，更是他人的需要。我想，只要努力做好每一天，及時(shí)地轉(zhuǎn)換與做好歲月與社會(huì)需要的角色，用美麗的心緒去工作、學(xué)習(xí)，哪怕是流浪，這樣的人生一定是美麗的。我們無(wú)須刻意追求是否是別人美麗的風(fēng)景，但都是風(fēng)景；任何人能夠出現(xiàn)在我們的視野中，都值得珍惜，都是美麗風(fēng)景，而珍藏在心底里人兒更是靚麗的風(fēng)景！
二，
前幾天我剛從湖南韶山出差回來(lái)，便稍事休息。醒來(lái)后，我很想我的“妞妞姐姐”。她不在自己的房間里，只見(jiàn)林林總總的玩具和一地的拼圖碎片，還有她身上的乳香味。
即使這樣，我心里也是慰藉的！
稍后，我聽(tīng)見(jiàn)樓下妻子的聲音“汗滴禾下土”，“鋤禾日當(dāng)午”這是“妞妞姐姐”的聲音，“誰(shuí)知盤(pán)中餐”妻子一句，“粒粒皆辛苦”小妞妞接一句。雖然小妞妞讀字還有些模糊不清，卻夠了韻味。十分欣慰的是我們才隔了三天不見(jiàn)，她又會(huì)背新詩(shī)了。于是我跳下樓，坐在樓梯的拐角上審視，看見(jiàn)她們?cè)谄磮D，我便沒(méi)有打擾。小妞妞搶著她奶奶手上的圖片說(shuō)“不對(duì)”，“再想想”，然后把圖片填了下去�！安粚�(duì)”，“又不對(duì)”，“怎（jie）么辦呢？”,小妞妞自言自語(yǔ)的，卻很專(zhuān)注，那樣子十分可愛(ài)。
我再也靜不下來(lái)了，跑過(guò)去把就她舉上頭頂。她掙脫了我，根本不在意我的存在，而是對(duì)著奶奶說(shuō)：“奶奶，幫幫忙！”，“找找！”。我這才知道自己打擾了她的專(zhuān)情。原來(lái)拼圖中少了一塊圖片，是大象的腳趾，奶奶把腳下的圖片拾起來(lái)，交給妞妞，妞妞填了進(jìn)去，拼圖完美了，是白云下的草原。于是，小妞妞開(kāi)心地望著我們，她笑著小手鼓起掌來(lái)，我與她奶奶同時(shí)為她鼓掌。奶奶把拇指印在她燦爛的臉蛋上說(shuō)“獎(jiǎng)你兩個(gè)頂呱呱！”，小丫頭興奮得跳起舞來(lái)。原來(lái)，這才是她所需要的。
此刻，我想起一句警語(yǔ)“己之不欲勿加于人”。是呀，生活中我們有太多以己之樂(lè)奪人所好，一己之利奪人所愛(ài)的行為。尊重何在，和諧何來(lái)？古人早有訓(xùn)誡：“眾樂(lè)樂(lè)，樂(lè)也！”我銘記在心！
小妞妞終于發(fā)現(xiàn)了我，她向我奔跑過(guò)來(lái)，口中高呼著“爺爺！爺爺！”。我抱緊她，深情地喊“妞妞姐姐”，她盯著我說(shuō)“干嘛？”。我說(shuō)我們?nèi)タ戳?/p>
三，
小城是美麗的，東湖是美麗的。
我們快樂(lè)地走出家門(mén)，穿過(guò)家園門(mén)前的馬路，一遍綠茵鋪在眼前。大理石鋪就的圓形的坪與碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光下一起熠熠生輝。左邊的東湖大橋上車(chē)水馬龍，右邊的翠柳輕摔水袖，糊的對(duì)岸高樓林立。沒(méi)有喧囂，只有我們的生活。
湖邊有人垂釣，香樟樹(shù)下的草地上窩著幾位年輕的女孩正和一只拉布拉多犬嬉戲，幾只覓食的小鳥(niǎo)不時(shí)地飛上飛下，還有在草叢中低飛的蝴蝶。
我們來(lái)到草地上，或者昨夜下過(guò)一場(chǎng)清雨，草地上格外清新。一朵朵的`小花兒在草甸中閃動(dòng)它們白色、黃色或者粉紅色的眼睛，我的“妞妞姐姐”就像綠草中一朵明麗的花兒。她開(kāi)始還是很配合奶奶的，她們一起做出各種優(yōu)美的動(dòng)作讓我拍攝。我俯視著、趴著、躺著，努力地按住每一副精彩的畫(huà)面。
越來(lái)越多的花兒，星星點(diǎn)點(diǎn)地與蝴蝶起舞，小妞妞在草甸上跑著，站著，摔著，笑著，盡情地瘋著。我和她奶奶樂(lè)著，追著，揪心著，感動(dòng)著！這時(shí)的我們就像兩條誠(chéng)實(shí)而靈敏的拉布拉多犬。
是呀，作為爺爺奶奶，作為父母，那一位不是子女的拉布拉多犬。他們?yōu)榱藘簩O的健康成長(zhǎng)，為了子女的學(xué)業(yè)和事業(yè)，為了未來(lái)付出了一生，牽掛了一生。即使一抹絢麗的晚霞，在他們眼里依然是一往情深的愛(ài)意，是對(duì)子女的遙望！
我們或者也會(huì)把自己的希望強(qiáng)加在兒女的身上，望子成龍，我們做不到“己所不欲勿施于人”，但我們心里一直在努力著，努力地營(yíng)造維護(hù)和身邊的東湖一樣美麗的環(huán)境，努力和拉布拉多犬一樣地忠誠(chéng)。
我回過(guò)神來(lái)，小妞妞正把小手擋在眼前，做出為人照相的樣子，奶奶認(rèn)真地配合著，坐在石階上。我想，她手縫后面那顆晶瑩閃爍的眼睛里的奶奶，也一定是她在我們心中一樣美麗。
到了小妞妞睡覺(jué)的時(shí)間，她依偎在我的懷里。我望著湖水中的柳影，微風(fēng)拂面，心湖蕩漾，小魚(yú)兒在我們的倒影中嬉戲那鮮翠鮮嫩的柳葉。我情不自禁地朗起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。小妞妞與奶奶一起附和著。后面兩句是“妞妞姐姐”的聲音。
四，
前不久，一位廈門(mén)的朋友來(lái)家里做客，中午十分，我們計(jì)劃去酒店用餐。我給她奶奶電話，她奶奶告訴我在江邊的桅帆下面和幾位小朋友玩耍。離家不遠(yuǎn)，我在家中的陽(yáng)臺(tái)上能夠看見(jiàn)，像一只飛翔的海鷗，我們來(lái)到桅帆的下面，像在天篷之內(nèi)。層層疊疊的柳，婆娑在東湖與桅帆之間；寬闊的馬路把信江隔開(kāi)在咫尺之外。已經(jīng)入夏，夏夜里這是小城不錯(cuò)的休閑之所。
我和朋友欣賞著小城美景，談著道教文化，也談?wù)撝髽I(yè)與城市文化。小妞妞正在桅桿下專(zhuān)情地把弄一顆小草，奶奶暗示我們不要打擾她。
稍后，小妞妞發(fā)現(xiàn)了我們，她微笑著喊了一句爺爺就跑，像在家里玩捉貓貓那樣肆無(wú)忌憚。我怕她摔著，便走了過(guò)去，她愈加跑得快，不是跑向我，也不是跑向奶奶，而是跑向路邊綠化帶的豁口之間。
我十分緊張，因?yàn)榛砜谕饷婢褪邱R路。我用盡速度抓住她的時(shí)候，她已經(jīng)跑出了豁口，在人行道上與豁口已經(jīng)三米多的距離。抱住小妞妞那一刻，我似乎抓回了出竅的魂魄，站在原地，胸口在“呯呯”地跳著。舒緩一會(huì)兒，我才看見(jiàn)前面的車(chē)都停了，轉(zhuǎn)身后，看見(jiàn)她奶奶呆若木雞，我的朋友還在揮手，示意對(duì)面駐車(chē)。車(chē)輛越來(lái)越多地停了下來(lái)，許多車(chē)輛里的司機(jī)或者不知道發(fā)生了什么，卻有序地駐車(chē)了。
我心存感激，便把小妞妞撰緊手中，架上肩膀，向兩邊的車(chē)輛揮手致意！
我的身后響起一聲悠長(zhǎng)的喇叭聲，這邊同時(shí)呼應(yīng)，此起披伏。無(wú)數(shù)的喇叭共鳴，奏響了一曲真善美的和諧之音。許久，我的心恢復(fù)了平靜，汽車(chē)的喇叭聲漸漸地停了，小城恢復(fù)了它的速度。
每每想起，我依然心有余悸！
夜幕降臨的時(shí)候，我和“妞妞姐姐”站在陽(yáng)臺(tái)上一起背誦“白日依山盡，黃河入海流。欲從千里目，更上一層樓”。這首王之渙的《登鸛雀樓》，在我的心中已經(jīng)不再是萬(wàn)里河山的壯闊與美麗，也不再是站得越高看得越遠(yuǎn)的簡(jiǎn)單道理，而是“窮則獨(dú)善其身，富則兼濟(jì)天下”。
若干年以后，我會(huì)把這個(gè)故事告訴“妞妞姐姐”。那個(gè)時(shí)候，我想她一定會(huì)更有博愛(ài)之心，我們的社會(huì)一定會(huì)更加美麗……
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