和諧之家-我與女兒的故事
故事，可以解釋為舊事、舊業(yè)、先例、典故等涵義，同時，也是文學體裁的一種，側重于事情過程的描述，以下是小編幫大家整理的和諧之家-我與女兒的故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧之家-我與女兒的故事 篇1
一、初為人父篇
以前，總感覺當爸爸是件遙遠的事，一件無關自己的事，但懵懵懂懂之中，女兒來到了我的身邊。女兒長得伶俐，遺傳了我的基因，天生就喜歡讓人欣賞到一張笑臉，碰到任何人都會讓她看到一顆燦爛的小“太陽”。更讓我欣喜的是，女兒好像天生就會叫“爸爸”似的，五個月的時候，發(fā)出的聲音就是“叭(爸)、叭(爸)”。有時候，連在旁邊看她的媽媽也嫉妒了，“怎么是先叫‘爸’，我那么辛苦，倒讓你爸爸先沾光了”“可能是只遺傳了我的基因或胎教的時候失誤”我跟她開了個玩笑。
女兒的到來，給整個家庭帶來了更多的歡樂和笑語，有時候也充當了我和老婆關系的一種潤滑劑。在家庭中，總會有一些瑣事，讓人心情煩躁，甚至造成家庭氛圍的不和諧。記得有一次，因為工作忙的原因，一段時間沒辦法照料到家庭。剛回家，老婆就嘮叨了幾句。心煩下，我頂了幾句。沒想到，老婆如火上加油似的，發(fā)起了猛烈的攻擊。頓時，我也來‘火’了。雙方唇槍舌劍，劍拔弩張，形勢有一發(fā)不可收拾的樣子。這時，還在呀呀學語的女兒，可能受到了驚嚇，大聲哭了起來，嘴上不停的喊“叭(爸)、叭(爸)……”。此時，我的怒氣煙消云散，自然也就“繳械投降”了。
還沒做好當父親思想準備的我，本來懷著一顆闖蕩天南地北，轟轟烈烈干出一番事業(yè)的豪情壯志。但一推開家門，女兒燦爛可掬的笑容、渴望擁抱的眼神，在我眼前一晃，我的目光就呆滯了……事業(yè)、家庭，都是人生的重要組成部分。我該如何兼顧?女兒是我的希望，在女兒身邊培養(yǎng)好女兒，有我當父親的一份職責。曾為人師的我，接觸的學生不少，一些所謂的“問題”學生大部分是由于父母離異或家庭功能發(fā)揮不全導致的�！敖逃靡粋�孩子，幸福一個家庭”，這是一句很實在的話。我陷入了沉思……
“叭(爸)、叭(爸)”女兒在沙發(fā)上扶著靠背，邊學走路邊不停的叫著。“來，寶貝，叫‘媽、媽’”我繞著女兒，讓她看著我，不厭其煩地教著“媽、媽……”。
二、 我和女兒一起成長篇
女兒三周歲了，與多數(shù)父母一樣，我也希望女兒的成才不輸在起跑線上，想為女兒找點培訓之類的東西。可培訓什么好呢?在生活中，不少家長為自己的小孩找各種各樣的培訓，表面上看是讓小孩多學一點東西，其實不少是為了趕時髦�！鞍蚊缰L”的典故，我們耳熟能詳，但我們常常又會不經(jīng)意地犯同樣的錯。對于小孩子的教育，我有獨特的想法，就是不能急于求成，也不能錯過機會。
有專家研究表明，零至六歲是教育小孩的最佳時機，但教育不能盲目，應側重于能力基礎，尤其是鍛煉小孩子的各種行為能力和培養(yǎng)行為習慣。這觀點我贊同。為了鍛煉女兒的運動能力和平衡感，我想幫女兒報輪滑培訓班，但又擔心女兒不愿學。一天，我就帶著女兒來到公園觀看輪滑培訓�？粗珗@里一個個飄來飄去的“小飛人”，女兒有點心動。
“想不想學?”我不失時機地問道。
“想”女兒不假思索地應道。
“你學不來的，還是算了吧�！蔽矣幸獾跖畠旱奈犊�。
“可以，我想學!”女兒開始不依不饒地撒嬌起來。
“那好，你要答應爸爸，認真學，不許半途而廢!”我用嚴肅的語氣要求道。
“好!”女兒回答得很干脆。于是，我很爽快地為女兒報了名。女兒的決心與我的用心促成了一個“偉大”的培訓計劃，我也為自己的成功暗自沾沾自喜。
“來，一、二、一……”培訓開始了，培訓老師邊喊口號邊示范“抬左腳、抬右腳……”
女兒“全副武裝”穿著足達兩斤重的輪滑鞋，抬著還很稚嫩的小腿，認真地跟著老師學原地踏步。也許鞋子較重，女兒抬腿顯得有點吃力，沒踏幾步，便停下來不動了。
“我不玩了”女兒嚷道。
“這哪兒行?”我的臉沉了下來，“這可是花了一千多塊錢啊!”女兒見我不答應，便哭了起來。
“先休息一下吧，剛開始可能不適應”老師插嘴道�！坝械览恚彩露家驖u進，不可操之過急”我自我安慰道。卸去負重的女兒頓時感到輕松，像只歡快的`小鳥跑到一邊玩去了�！霸趺崔k，難道就這樣放棄嗎”看著放在一邊的輪滑鞋，我有點失落感�！安恍校瑢π『⒆有枰氖悄托摹蔽也桓市牡孛銊钭约�。
第二天，剛要給女兒穿輪滑鞋時，女兒竟然哭起來了。不過在妻子連哄帶騙下，女兒還是穿上了鞋。這時，我靈機一動，并沒有要求女兒直接參加訓練，而是帶著女兒快速地滑了幾圈。不一會兒，女兒可愛的笑容綻放出來了。我見時機成熟了，馬上帶著女兒轉入“培訓主題”。就這樣在歡快、笑聲、鼓勵、掌聲中，女兒慢慢進入了訓練狀態(tài)，由剛開始練習時的被動慢慢轉為一種樂趣。
一天、兩天......，女兒的滑輪速度由開始的步履蹣跚向時速四十公里飛躍。終于成功了，我會心地露出了笑容。
三、結語篇
家是每個人成長的搖籃，是我們人生的避風港。一個溫馨的家是每個人都渴望的，但家也需要我們用心去呵護。如果說家庭是一個花圃的話，那么在這花圃里的幼苗就有可能成長為參天大樹，但也有可能成為殘花敗柳。能茁壯成長的幼苗都需要一個適宜成長的氣候。
和諧之家-我與女兒的故事 篇2
女兒3歲時
多年來，我一直在政界工作，投入了大量時間，經(jīng)常還會出差。以前每次出差一走就是六七天，偶爾回家也只作短暫的停留，拿些換洗的衣服。安妮3歲生日前不久，我剛剛結束了與參議員的一系列活動。我們從附近的雜貨店驅車回家時，坐在后排的安妮突然問道：“爸爸。您住在哪條街上呀？”
“什么？”我還以為自己聽錯了。
“您的家在哪條街上？”
那一刻我永遠不會忘記。盡管她知道我是她爸爸，但卻不知道我和她住在同一個屋檐下。盡管最終她明白了我們住在同一個地方，但對于我在她生活中的位置還不清楚。當擦破了膝蓋時，她總是跌跌撞撞地撲到媽媽懷里，而不是來到我身邊。在學校偶爾聽到什么不懂的問題時，她也常常一直憋在心里，見到媽媽時才說出來。直到一個夏天的晚上，事情才有了轉機。
安妮要在后院建一個捉迷藏玩的小屋。她已經(jīng)砌了好幾天了，有時和鄰居的伙伴一起，有時獨自一人。天黑了，她一直沒回來，因為剛堆好的墻總是中途坍塌，她的情緒十分糟糕。當墻又一次像往常一樣轟然倒下的時候，她忍不住大哭起來。
“安妮，你知道需要些什么才能把墻砌起來嗎？”我問。
“什么？”
“大約60塊磚�！�
“可是我們沒有那么多�。俊�
“我們可以想辦法去五金店弄一些。穿上鞋子，趕快上車�！�
我們開車來到三四英里外的五金店，在那里找到了磚。這些磚又粗糙又沉重，我先要將它們搬上手推車，然后再裝進吉普車里，回家后還要慢慢卸下。
“爸爸，讓我來搬吧，求您了！”安妮央求道。
“可是，寶貝，這些磚好沉�。 �
“求您了，爸爸。我真的很想搬！”說著，她跑到磚堆旁，雙手搬起一塊磚，費了好大力氣才放到手推車上。
照這樣下去恐怕一晚上都得耗在這里了，我看了一眼手表，盡量抑制住內心的焦躁。安妮轉身回到磚堆旁，左看右看，好半天才挑選了另一塊。我把這當做巴不得快點結束的任務，那樣就能早點回去，而安妮想讓這一刻延續(xù)下去。突然我明白了，她就是想這樣度過一個晚上。像這樣我們兩個單獨待在一起的時候并不多見，通常是她的哥哥杰克陪著她。
我靠在手推車上，深吸了一口氣。安妮有條不紊地搬著磚，顯得很輕松，話也開始多起來。她給我講她要建的東西，講學校生活、小伙伴以及即將到來的騎馬課。我突然明白了，我們是在買磚回去砌墻，砌一堵感情之墻，而實際上我們也正一點點地拆除一面墻——橫亙在我和安妮之間的隔閡之墻。
那以后我明白了妻子早就明白的道理：怎樣跟安妮一起看電視，即使那個節(jié)目并不是我想看的；怎樣全身心地投入待在安妮身邊，而不是一邊陪她一邊看書報。安妮想和我在一起，不是因為我能給予她什么，不是因為我能帶她到什么地方去，也不是因為我們能一起做些什么，她只是想和我待在一起，她只是享受我們一起度過的時光。
女兒10歲時
一轉眼安妮10歲了，是小學高年級班的優(yōu)秀女生。就在她10歲生日前一天，我看著她走上演講臺，站在麥克風前的時候，一種始料不及的緊張籠罩了我……
女兒要競選學生會主席，今天所有參選者要向全校師生發(fā)表競選演說。能否當選，今天的表現(xiàn)至關重要。女兒漂亮，口齒伶俐，鎮(zhèn)定而有吸引力。我知道她會講得很好，讓我緊張的是臺下的觀眾。校長事前規(guī)定，講演沒結束時，任何人不準鼓掌或起哄，學生們似乎覺得這樣太無聊，故意跟校長唱對臺戲。好幾次，講演的同學話說了一半就被刺耳的口哨聲打斷了。
兩周前，當女兒請我?guī)退邉澑傔x戰(zhàn)略的時候，我沒有緊張。我告訴她：“如果你真的，真的想當主席，最具號召力的辦法是使用幽默。能把所有選民都逗樂，就贏定了�！弊龅竭@一點并不簡單，她的演說必須出人意料�！跋嘈盼遥次业挠媱�，你一定能大獲全勝�！蔽耶敃r胸有成竹地對她說。
女兒聽了我的安排，開始有些猶豫，但最終還是同意了。她很認真地寫好講演稿，每天練習時，我不時地告訴她：“幽默，再幽默一點兒。滑稽，再滑稽一點兒�！蔽抑篮芏嗬蠋熀图议L都會教育孩子“要像大孩子那樣”“要嚴肅”“不能做鬼臉，不要出怪相”，那是因為他們錯把“幽默”當成“幼稚”！其實幽默是種非常寶貴的財富，有了它，你會所向披靡。而要真正精通詼諧的藝術，需要長久的磨煉和成熟的心智，對一個10歲的小孩來說，是很不容易的，但我希望給女兒一個關于幽默的早期教育。
本以為一切準備就緒。但她講演前那半分鐘的寂靜，突然讓我驚慌起來。如果我估計錯了怎么辦？如果她的講演不能讓大家發(fā)笑怎么辦？我會不會辜負她的信任？如果她落選了，以后女兒還會聽我的話嗎？我覺得自己仿佛剛把親女兒丟給鯊魚，我這個父親將威信掃地。
“我的名字叫安妮，我要競選做你們的主席，”女兒的聲音很鎮(zhèn)定，“我想你們應該選我，因為……”她停下來，向臺下四周看了看。我等她說出下句，拿攝像機的手抖個不停。女兒從身后的背包里掏出一個圓形塑料飯盒，倒扣在頭上，用拳頭壓著鼻子，模仿機器人的聲音說：“因為，我是外星人，到地球來吃你們的午飯！”
大家壓根兒沒想到她會說這么一句，全場哄堂大笑。女兒等笑聲停止才慢慢地說：“不過別信我的話。你們應該問問那些跟我有相同生日的人，比如喬治·華盛頓�！闭f完，她背過身去，戴上了灰色的假發(fā)。這會兒觀眾們都來了精神，等著看女兒還有什么新花樣�！芭�，老天，我的背真疼！”她用老年人沙啞的聲音嚷道，“我猜是因為我在地下躺了兩百多年的緣故！”
臺下又爆發(fā)出陣陣笑聲。我知道，她的幽默已經(jīng)征服了所有觀眾。女兒贏定了……
講演快結束時，她提出如果自己當選將做的種種改革，禮堂里充滿了歡呼聲和掌聲。學生們又跺腳又拍椅子，場面幾乎失去控制。老師們、校長光顧著揉肚子，根本顧不上維持秩序。而我的心也興奮得快炸開了，我把臉貼在攝像機上，這樣旁邊的家長就不會看到我悄悄流下的眼淚。
女兒18歲時
在落日的余暉中，女兒安妮站在水中，河水漫過了她的膝蓋。雖然天色已暗，但她還是優(yōu)雅自信地拋著魚線，希望能再釣一條鮭魚。
我坐在不遠處的岸上靜靜地觀察著她，既驕傲又有點難過。這次旅行后，她就要進入大學開始新生活了，我下定決心要為我的寶貝再捕一條鮭魚，但毫無所獲。
“該走了�！蔽艺f。
“再釣一會兒，爸爸�！彼卮穑霸籴炓粫䞍��！�
我笑了，回想起她第一次說這句話時的情形，已是15年前了。那時安妮只有兩歲半。她幫我在花園里挖蚯蚓，急切地上好魚餌，還沒有完全掌握要領就非要自己動手。鮭魚第一次咬她的魚餌時，她高興地尖叫起來，魚竿差點被鮭魚拖進了池塘。從此，我有了一個新的釣魚伙伴。要離開池塘時，安妮常說：“再釣一會兒�！睂τ谝粋�喜歡釣魚的父親來說，這簡直像音樂一樣悅耳。我已經(jīng)把漁具收了起來，她還坐在那里，棕色的大眼睛盯著浮在池塘水面上的浮漂。盡管很不情愿，最后她還是回到了車里。在回家的路上她興奮地回憶著旅行的一切。
在接下來的這些年里，我們經(jīng)常一起去釣魚，我們談論壯觀的地形，趟過冰冷的河水，在高山上的湖里游泳，欣賞黃昏的美景，甚至遭遇野生動物……這些自然學與生物學知識都是電視和電子游戲所不能提供的寶貴經(jīng)歷。
隨著女兒技術和自信的增長，她的很多問題都考驗著我的釣魚和旅行知識。我盡最大努力去回答她，但我知道很多回答并不能讓她滿意。漸漸地，我發(fā)覺安妮在改變。她不再是以前那個小女孩了，她開始拒絕我撒漁網(wǎng)的建議，她要自己決定在哪里釣……她的生物學獨立意識體現(xiàn)在她所做的每一件事上，從家庭作業(yè)到社會生活。一個自信的、有理想的女士好像在一夜之間長成了。
最后，當黑暗把安妮從河邊拉回來時，她堅持開車載我回家——這還是這么多年我們一起外出釣魚以來的第一次。我的心里有點不是滋味，說不清是喜悅、驕傲還是其他什么。
安妮即將去華盛頓大學學習生物學，我相信，大學會幫她解決很多我曾無法回答的問題。她將變得更成熟，但這一天終于來到的時候，作為父親，我的心情總是有點兒難過和不舍。我多么希望在她離開之前，我們能再釣一會兒。
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