和諧高中生作文800字（通用47篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的和諧高中生作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
和諧高中生作文800字 篇1
天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，是如鉆石般耀眼；落日的和諧，是留下最后的美麗；而我所想要的和諧，是去采擷每一份幸福，每一片希望，每一縷陽(yáng)光。
和諧，便是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然綠得耀眼�，F(xiàn)在，我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。雖然有些失落，但歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：果斷告別過(guò)去，勇敢迎接充滿荊棘和坎坷的未來(lái)之路。明白殷殷之理是幸福的，享受現(xiàn)在的勃勃雄起是幸福的，掌控?zé)o盡輝煌的未來(lái)之路是幸福的，不要害怕，不要退縮，讓我們偶爾回首從前，牽手幸福，展望未來(lái)。
和諧，便是不和諧中的完美。
完美是什么？在我眼里，完美不是一定擁有一疊厚厚的鈔票、一件華麗無(wú)比的衣裳，也不是貪圖片刻歡愉的美酒。完美，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是為自己將來(lái)豎立的一個(gè)個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。在漫漫長(zhǎng)路中，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的完美。成功也好，失敗也罷，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候，你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣�！闭业酵昝溃冶憧吹搅撕椭C的微笑。讓我們豎立目標(biāo)，找到希望，找到不和諧中的完美。
又是一片清澈清空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。希望大家與我一樣都能享受幸福，享受希望，享受和諧，并且及早行動(dòng)起去追求幸福、希望、和諧！
和諧高中生作文800字 篇2
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！蔽覀兩钤谝粋�(gè)需要愛(ài)心的世界里。花開(kāi)，有綠葉扶持；月缺有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)，更何況我們呢？
在新的時(shí)代背景下，構(gòu)建和諧美好社會(huì)是人們的期待和追求。和諧社會(huì)需要愛(ài)心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛(ài)，始終發(fā)自內(nèi)心的相互有愛(ài)，相互關(guān)心，相互幫助。愛(ài)是人類最珍貴最樸素的情感，是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！睂�(duì)于我們也許是少買一點(diǎn)零食，少買幾件飾品，就可以讓一個(gè)孩子感受到知識(shí)的雨露。當(dāng)我們寄去一份愛(ài)，看著自己的愛(ài)華為孩子臉上欣喜的笑容時(shí)；當(dāng)我們的綿薄之力卻能改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí)，那是多么的快樂(lè)！愛(ài)心就是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人分外感到人間溫暖；愛(ài)心就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
一個(gè)和諧的社會(huì)，必然是充滿愛(ài)心，撒滿溫馨的社會(huì)，不用刻意去營(yíng)造，完全如一道渾然天成的風(fēng)景。愛(ài)心無(wú)價(jià)和諧社會(huì)需要用愛(ài)來(lái)鋪就。總有人會(huì)由于這樣那樣的原因而陷入困境，需要社會(huì)和他人的幫忙。伸出我們愛(ài)心的雙手，使無(wú)助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助�；蛟S有的家庭還不能解決溫飽問(wèn)題，或許有的孩子還上不了學(xué)。不少家庭都禁不起疾病和災(zāi)難的打擊，剛剛越過(guò)溫飽線的人們很容易因宰返貧。在同一片藍(lán)天下這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì)中，過(guò)上平安幸福的生活。這時(shí)，愛(ài)情是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵(lì)；是雪中送炭式的資助；愛(ài)心師傅為他們心靈受傷時(shí)的微笑。社會(huì)不能沒(méi)有關(guān)愛(ài)，倘若沒(méi)了愛(ài)心，就如同一臺(tái)生銹的機(jī)器，給人一種冷冰冰，硬邦邦，到處卡殼的感覺(jué)，毫無(wú)和諧可言。
其實(shí)也不單單是為弱勢(shì)群體播撒愛(ài)心。當(dāng)前我們面臨的諸如污染嚴(yán)重，土地流失，環(huán)境惡化等問(wèn)題，倘若人人都能奉獻(xiàn)出一份無(wú)私的愛(ài)，像愛(ài)護(hù)自己家庭和親人一樣愛(ài)護(hù)土地，環(huán)境和生態(tài)，又何至于到今天這樣程度？
孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！比祟愑肋h(yuǎn)需要在互相幫助的氛圍中進(jìn)步和發(fā)展。愛(ài)作為人類美好的情感也不是嘴上說(shuō)說(shuō)的言辭，它應(yīng)該是更加具體，直接落實(shí)到日常生活的互相幫忙的行為中去，去關(guān)愛(ài)每個(gè)你所認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人，同情他們，幫助他們查干生活帶給他們的眼淚。愛(ài)心就像陽(yáng)光，需要找在大地上，才能真正成為溫暖人心的力量。吾以善小而不為。構(gòu)建和諧社會(huì)是我們共同理想，每個(gè)人都獻(xiàn)出點(diǎn)滴愛(ài)心就匯成一股暖流，讓社會(huì)更加溫暖，我們也就會(huì)靠近和諧社會(huì)的理想。德行善舉是唯一不敗的投資，但我們不是為了投資，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)善舉，都會(huì)閃爍著愛(ài)的光芒，充滿著人間真情。愛(ài)心源于人的本質(zhì)，善意折射出道德的高尚，讓我們進(jìn)一步喚起心靈深處的美好和關(guān)愛(ài)，讓我付出愛(ài)心的時(shí)候得到付出的欣慰，讓那些受到幫助的人享受到愛(ài)的感動(dòng)，每個(gè)人都是愛(ài)的付出者，也都是愛(ài)的受益者，施人以愛(ài)，此人以福，最終愛(ài)心回到我們身旁。
讓我們用愛(ài)心構(gòu)建和諧社會(huì)，用愛(ài)心打造出一條條愛(ài)心鏈。握緊它人們就有了攀援向上的呵護(hù)，就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖和希翼。
和諧高中生作文800字 篇3
有人問(wèn)我，什么是和諧？什么是和諧？！我彷徨，我疑惑。春風(fēng)在窗外輕盈地飄飛，我推開(kāi)了門(mén)。什么是和諧？我的背后，迎春花怒放。
蝶兒在春的燦爛中飛舞，宛如風(fēng)的精靈，在花的世界里輕盈地跳躍。幾個(gè)孩子歡笑著，奔跑著，在春晨的陽(yáng)光下追逐著，嬉鬧著。我在長(zhǎng)椅上坐下，枝頭的櫻桃花在風(fēng)中輕快的擺動(dòng)。它是在笑呢！長(zhǎng)空中一抹白紗，淡渺而悠閑，在暖陽(yáng)的照耀下緩緩的移動(dòng)。
蝶兒在孩子們間輕快地舞動(dòng)，它是那樣輕盈，又是那樣絢麗。孩子們追逐著蝴蝶，從一片花田到另一片花田。陽(yáng)光照耀著孩子們的身影，照得花兒們五彩斑斕。蝴蝶拍拍翅膀，輕盈地停在花兒上面。一個(gè)孩子輕悄悄地跑去，“啪”蝴蝶被扣在了掌心。我的心一緊。孩子遲疑了一下，向天空張開(kāi)了手。蝴蝶抖了抖翅膀，向那燦爛而溫暖的陽(yáng)光飛去。我笑了——這就是和諧啊。
“喵——”一聲貓叫，我的目光從杏花上轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。一只顯然餓了幾天，毛發(fā)都已失去了光澤的流浪貓臥在幾叢花前，可憐地哀叫著。我向它走去，貓一下跳了起來(lái)，迅速地跑開(kāi)了。我一走遠(yuǎn)，貓又臥在了那里。一朵杏花從樹(shù)上落了下來(lái)，灑在了貓身上。柔和的陽(yáng)光灑下，更照亮了它那瘦弱的樣子。我心里一聲嘆息，這里，是春天的角落。
一個(gè)小女孩突然向貓跑來(lái)，貓一驚，“噌”地鉆到了一輛車下。女孩跑了過(guò)去，掏出一袋貓糧，灑到了車旁邊的水泥地上。小女孩跑開(kāi)了。貓小心翼翼地探出腦袋，從車底鉆出來(lái)，警惕地環(huán)視四周后，開(kāi)始“嗚嗚”叫的猛吃起來(lái)。我笑了——這就是和諧！
坐在家里，屋內(nèi)溫暖而明凈，春風(fēng)從窗外輕盈地送來(lái)花兒的氣息。和諧就是這樣，我輕松地笑了。迎春怒放，陽(yáng)光正好。
和諧高中生作文800字 篇4
事后人們不斷傳誦這些英雄，更把他們的壯舉作為學(xué)習(xí)的榜樣，追求完美的人生，使得我們身邊不斷涌現(xiàn)出一幕幕感人的先進(jìn)事跡。
《走進(jìn)和諧的春天》這里是一個(gè)名人匯聚的殿堂，更是見(jiàn)義勇為者的熔爐，是道德的升華、和諧的結(jié)晶。在這里，人們用生命和道德譜成了一首首和諧的樂(lè)章。
南宋杰出的抗元英雄和愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥說(shuō)得好：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！不要白白糟蹋珍貴的生命，不要讓生命留下遺憾，讓美妙和諧的樂(lè)章響徹天地間。只有這樣才能讓有限的光芒發(fā)出無(wú)限的光彩，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
我們愛(ài)生命，我們更愛(ài)和諧！
和諧高中生作文800字 篇5
在溫州金有利皮鞋廠也有一位平民英雄，他就是李學(xué)生。他在鄉(xiāng)親們、企業(yè)主，同事的眼里是一個(gè)很厚道、很善良的人。
時(shí)間定格在2005年2月20日下午5點(diǎn)。
那時(shí)，李學(xué)生看到兩個(gè)年幼的孩子正站在鐵路上，眼睜睜地看著呼嘯的火車向她們撲來(lái)卻不知所措。李學(xué)生奮不顧身地沖上鐵軌，把離他較近的男孩甩了出去，正當(dāng)他返身去拉小女孩時(shí)，急剎的火車還是無(wú)情地將他與小女孩撞倒
男孩得救了，李學(xué)生卻獻(xiàn)出了他年輕的生命。李學(xué)生用他的英勇譜寫(xiě)了一曲悲壯、凄美，卻無(wú)比光榮的樂(lè)章。
或許這是在生命某一次拼搏中抵擋風(fēng)雨的打擊，又或許這是一個(gè)完美勝利的終結(jié)。盡管人生道路難免有許多挫折和坎坷，但李學(xué)生給我們留下驚世之作，誰(shuí)又能說(shuō)生命不是永恒的呢？
流星在天空中劃過(guò)，生命在世界上閃爍
和諧高中生作文800字 篇6
每當(dāng)深沉的夜幕覆蓋了燦爛的陽(yáng)光，在樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)換上了知了知了的蟬兒，我便會(huì)情不自禁地仰望著那深藍(lán)、恬靜的夜空，捫心自問(wèn)：生命是什么？是漂流瓶？是溪水？是白紙？還是流星、交響樂(lè)？《走進(jìn)和諧的春天》向我們?cè)忈屃艘磺校?/p>
世界如此美妙，生命卻如此短暫。年僅二十八歲的孟祥斌，一個(gè)人感動(dòng)了一座城市。他為救一個(gè)素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的婺江，時(shí)光和生命就在那一刻凝固，女孩得救了，他卻獻(xiàn)出自己寶貴的生命。在城南橋上，他三歲的女兒大聲哭喊著：爸爸！爸爸沒(méi)了！
目睹壯舉的路人被震驚了，他們呼喊著，感嘆著，悲痛欲絕！然而，痛定思痛以后你有沒(méi)有想過(guò)，生命每分每秒隨時(shí)會(huì)與自己擦肩而過(guò)，他究竟為了什么？仰望天空，你總會(huì)明白的，但孟祥斌給了自己一個(gè)詮釋
雖然他的生命那么短暫，卻讓自己綻放出最美麗的光芒。
為了紀(jì)念孟祥斌，金華市民中不斷涌現(xiàn)出一幕幕感人的場(chǎng)景：一個(gè)穿保安制服的年輕人，忽然把帽子摘了，咚、咚、咚地在孟祥斌的遺像前磕了五、六個(gè)響頭；幾個(gè)外來(lái)務(wù)工者衣衫襤褸，卻湊錢(qián)買了一包香煙，然后用火點(diǎn)著，以燒煙的方式來(lái)祭奠英雄感人的場(chǎng)景說(shuō)也說(shuō)不完，真可謂愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之呀。
和諧高中生作文800字 篇7
《左傳·襄》寫(xiě)道“八年之中，九合諸侯，如樂(lè)之和，無(wú)所不諧�！鼻О倌陙�(lái)，中國(guó)人一直追求政治和諧，社會(huì)和諧。
在我們的身邊，因?yàn)橛辛撕椭C，大家才能和睦相處，互相幫助，但是有些人卻破壞了和諧。有一天中午，我和媽媽去超市，看見(jiàn)有一位推著滿滿一車商品的阿姨，她匆匆忙忙將購(gòu)物車推到收銀臺(tái)旁，這時(shí)收銀臺(tái)正排著長(zhǎng)龍，阿姨前面還有十幾個(gè)人在排隊(duì)等候，阿姨焦急地大叫：“大伙兒都讓一下，我家還有個(gè)6歲的小女兒在等我呢，讓我先走好嗎?”其他人都面面相覷，投來(lái)同意的目光，這說(shuō)明深圳人民還挺希望和諧。這時(shí)，這位阿姨正準(zhǔn)備過(guò)去，突然，一只胳膊擋住了她，原來(lái)是站在他前面的一個(gè)小伙子，他說(shuō)：“你應(yīng)該按順序排隊(duì)，你不應(yīng)該擁有特權(quán)。”阿姨又不滿意了，吼著對(duì)他說(shuō)：“大家都同意了，哼，你憑什么擋我�！本瓦@樣，他們吵了起來(lái)，就因?yàn)橐患∈拢麄儾辉俸椭C相處，這是為什么？如果阿姨或者小伙子隨便一個(gè)順從對(duì)方，和諧就在無(wú)形中產(chǎn)生了，這都是一個(gè)面子觀點(diǎn)在作怪，才導(dǎo)致了吵架。
我們?yōu)槭裁床幌胂胩諟Y明筆下的桃花源人“怡然自樂(lè)”，這是一種和諧之美，只有當(dāng)今社會(huì)穩(wěn)定，和諧發(fā)展，我們才能盡享生活之美。
和諧高中生作文800字 篇8
社會(huì)需要和諧，漳州需要和諧，校園、家庭都需要和諧。和諧如風(fēng)，看不見(jiàn)，但它不像水無(wú)味，它用著溫暖的心，點(diǎn)亮世界上每一張臉，重心找回笑容，讓世界充滿著快樂(lè)。同學(xué)之間有和諧：我們班有一位優(yōu)秀的學(xué)生——吳毅鳳，她不拋棄不放棄每一位后進(jìn)生，每天她都認(rèn)真地幫助著同桌——張錦榮，監(jiān)督他上課，幫他講解難題，用著微笑點(diǎn)亮他心中的濕柴，發(fā)出星星般迷離的光點(diǎn)。
師生之間也有和諧：每一位老師責(zé)任重大，他們用著一生的心血，呵護(hù)著祖國(guó)的花朵，在一次升旗儀式上，邱志鑫同學(xué)因低血糖而昏倒在操場(chǎng)上，是我們的園丁，把他背進(jìn)門(mén)檻處，讓他及時(shí)喝下了白糖水，不然他的生命將有可能受到病魔的攻擊。
上課時(shí)，老師就像彎彎的月亮掛在夜晚的天空中，我們就是星星，分部在四周吸收著光茫。家人與你之間同樣有著美好的和諧生活：當(dāng)你生了一場(chǎng)病，父母的表情是那樣沉重，那樣著急，有時(shí)徹夜難眠，時(shí)時(shí)刻刻想著你，當(dāng)你的病好了，他們又是那樣欣喜若狂；天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，如果你還穿著件單薄的衣裳，父母總會(huì)板著臉說(shuō)：“大冷天的，穿這么少，待會(huì)兒感冒，多穿幾件！”雖然父母板著不高興的面孔，但這也是一種和諧的體現(xiàn)；當(dāng)你因?yàn)榇煺鄱械奖瘋麜r(shí)，家人總會(huì)用最貼心的話語(yǔ)，鼓勵(lì)你重新站起來(lái)，也許，那才是對(duì)你最大的安慰…………
和諧就像一把神圣的火炬，在世界人民間傳遞。
和諧高中生作文800字 篇9
和諧的足跡在公共汽車上，看，一位阿姨把自己的座位讓給了老奶奶。這就和諧的足跡吧。和諧的足跡在哪里？和諧的足跡在人行橫道線上，少先隊(duì)員扶著盲人過(guò)馬路。
或許，這就是和諧的足跡吧。和諧的足跡在哪里？和諧的足跡在家里，孩子們給父母捶捶背，敲敲腿。也許，這就是和諧的足跡吧。和諧的足跡有很多，很多，我們數(shù)不完，說(shuō)不完，看不完，寫(xiě)不完。
和諧高中生作文800字 篇10
生活是一面鏡子，你伸出一只手，它絕不會(huì)打出一只拳�！}記為什么我要提到和諧呢？因?yàn)槲揖徒?jīng)歷過(guò)這樣一件事情，銘記在我的心中，永遠(yuǎn)也忘不了�，F(xiàn)在我就重新尋找那段深刻的記憶，來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。記得那時(shí)我還上幼兒園，我有一個(gè)從小玩到大的好朋友，我們經(jīng)常在一起跑跳、玩耍，真是不亦樂(lè)乎！現(xiàn)在想起來(lái)都十分的懷念。有一次我們又在一起玩，那個(gè)地方有很多的花草樹(shù)木，石頭也像要排方陣一樣繁多。就在我玩得高興到極點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)忘記了正前方有石頭。忽然我一腳邁在石頭邊上，一個(gè)趔趄把我重重的摔在了地上，膝蓋也被撞出了血，十分痛。因?yàn)槲业哪俏缓门笥鸭沂情_(kāi)醫(yī)館的，于是便連忙將我扶到他家，讓他父親為我包扎了傷口，還告訴了我的家長(zhǎng)，幫我回了家。若是人人都像我和我朋友這樣和諧相處，那生活不是更溫馨了嘛!
記住，生活因和諧而精彩！
和諧高中生作文800字 篇11
所謂“民生”，就是著重解決“老有所養(yǎng)，住有所居，病有所醫(yī)，學(xué)有所教以及通水、通電、通路、通電視”等突出問(wèn)題。
在我看來(lái)，“農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助”計(jì)劃是民生中的一項(xiàng)重要工作。只有嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)，積極實(shí)行計(jì)劃生育政策，才能保障我國(guó)宏偉大業(yè)的成功實(shí)現(xiàn)。實(shí)行計(jì)劃生育提高人口素質(zhì)，有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力；有利于增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力；有利于提高人民的生活水平。
在民生工程中，另一項(xiàng)重要的政策是“校舍安全工程”。正值青春年少的我們就如一根幼苗，脆弱到了極點(diǎn)，很容易受到意外事故的傷害。據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道，教育部，公安部對(duì)我國(guó)10個(gè)省、市的聯(lián)合調(diào)查聲明，平均每天有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水等意外傷害事件，全國(guó)僅因交通事故每年死亡的中小學(xué)生就達(dá)4140人。是的，校園安全工程直接影響到我們的健康成長(zhǎng)。也許正因?yàn)槿绱耍h和政府才如此重視校園安全建設(shè)。
民生工程中，貼近生活的政策數(shù)不勝數(shù)：農(nóng)村五保供養(yǎng)，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保障，農(nóng)民工技能培訓(xùn)……他們的諸多益處，真是使人獲益匪淺。
總之，民生工程符合歷史發(fā)展潮流，符合歷史發(fā)展的趨勢(shì)；從現(xiàn)實(shí)上看，民生使人們獲得了幸福安康，穩(wěn)定了社會(huì)，夠建立和諧，為中國(guó)全面邁向小康社會(huì)奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
和諧高中生作文800字 篇12
當(dāng)今社會(huì)人人都提倡“和諧”，但是做起來(lái)哪有說(shuō)得容易。要做到社會(huì)和諧，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要結(jié)合大眾的力量才行。你想，要社會(huì)和諧，有多少事要做，小到搞好農(nóng)村衛(wèi)生，大到村鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。這中間，人們的心不連在一起能行嗎？
洪云蘭，她默默無(wú)聞，但是她卻在每個(gè)人的記憶中留下了深刻的印象。方圓幾十里的人都會(huì)親昵叫她“三爺姆”。大家為什么會(huì)叫她“三爺姆”？因?yàn)樗米约菏〕詢�用的錢(qián)蓋了一間“三爺姆福利院”——一間矮小的平房。三爺姆用這間房子來(lái)收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人。其中，什么人都有：行動(dòng)不便的人，就靠三爺姆端茶送水地照顧他們；年邁的老人，將尿、屎拉在了床上，三爺姆把臭不可聞的被褥——清洗干凈；還有精神病患者，剛剛穿好的衣服，立刻又脫了個(gè)精光，三爺姆總是不厭其煩給他們穿上……一個(gè)個(gè)人都在三爺姆的精心照料下，變得沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱。她坐了這么多事，但從來(lái)沒(méi)向任何一人要過(guò)報(bào)酬。因?yàn)樗f(shuō)：“我從18歲開(kāi)始做好事，從沒(méi)圖過(guò)什么，我覺(jué)得做好心事心里踏實(shí)。”
三爺姆的話樸實(shí)無(wú)華，她對(duì)孤寡無(wú)助的老人不計(jì)回報(bào)的付出，就像一泓愛(ài)的清泉，不歇不休地流駐世間。現(xiàn)在的社會(huì)，就需要像三爺姆這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我們不必做得像三爺姆一樣，只要做好自己應(yīng)該做的事情，這個(gè)社會(huì)就邁進(jìn)一大步。
美國(guó)劉易斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。”無(wú)論在哪里，我們都要為現(xiàn)在的社會(huì)著想。哪怕你看見(jiàn)地上有一張紙屑，你都可以彎下腰撿一下；遇見(jiàn)遇見(jiàn)有人亂踩草坪，亂砍伐樹(shù)木都可以提醒他要做一個(gè)文明的人；有人有難，大家采取捐款活動(dòng)，如果你將你那對(duì)你而言微不足道的一枚硬幣投入捐款箱，那個(gè)被你拯救的人也許會(huì)銘記你一生。
“和諧”也是生活中的一句問(wèn)候、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)……這都能讓人感覺(jué)到溫暖。我們要將心比心，才能做到“人人為我，我為人人”。
“和諧”更是擁有一顆愛(ài)心。在此，我想問(wèn)你，你幫助過(guò)別人嗎？就算幫助過(guò)一只小貓、小狗，它們也會(huì)用特殊的方式來(lái)回報(bào)你。那種感覺(jué)是十分美妙的。你也去嘗一嘗吧！
“和諧”社會(huì)是人們用雙手創(chuàng)造出來(lái)的，不是空口說(shuō)白話說(shuō)出來(lái)的。讓我們心連心創(chuàng)造屬于我們自己的和諧美滿的社會(huì)吧。
和諧高中生作文800字 篇13
書(shū)究竟能教會(huì)我們什么呢？也許，你不知道，甚至于你連看也沒(méi)看過(guò)。不過(guò)，自從我看了它我就知道我讀書(shū)是為了什么？
——題記
在暑假里我一次又一次地把《愛(ài)的教育》這本書(shū)合上。而每一次我合上這本書(shū)的時(shí)候，這表示了我又領(lǐng)悟到了一些生活的知識(shí)。
而《愛(ài)的教育》中有一段小故事令我的心情久久不能平復(fù)，這個(gè)故事是那么地熟悉��！這個(gè)故事主要描述了：科羅西上學(xué)以來(lái)一直受到了同學(xué)們嘲笑，諷刺的事情。有一次，科羅西比以前更早地來(lái)到了學(xué)校，剛剛放下書(shū)包后。立刻，被三四位同學(xué)圍了上來(lái)，并不停地嘲笑他。這究竟，是什么回事呢？同學(xué)與同學(xué)之間不是應(yīng)該和睦相處的嗎？為什么呢？原來(lái)科羅西生在一個(gè)貧窮的家庭里，一家的支出全是靠媽媽賣菜的菜錢(qián)來(lái)支付的。而且，科羅西不同于常人，他是一個(gè)殘疾人。由于，科羅西種種不同而令人心酸的遭遇，令他被人歧視。不一會(huì)兒，他們又做起了往日折磨人的手段來(lái)捉弄科羅西——用尺子戳科羅西。但是，科羅西已經(jīng)對(duì)這種帶有熟悉的感覺(jué)的折磨手段不再懼怕了。而是，他在心里默默地向祈求上天能給片刻的安寧給他，他一會(huì)兒望望這兒，一會(huì)兒望望那兒�？墒�，他們卻變本加厲地欺負(fù)科羅西。這時(shí)候的科羅西已經(jīng)失去了理智，他隨手拿起墨水瓶?jī)合蚰骋粋�(gè)同學(xué)扔過(guò)去，但是那位同學(xué)機(jī)靈地躲開(kāi)了。而，那瓶墨水瓶?jī)簠s打在剛進(jìn)教室的老師的胸脯上。這時(shí)候，本來(lái)吵得像鬧市的教室，卻變得鴉雀無(wú)聲。老師憤怒極了，喘不過(guò)氣兒地說(shuō)：“是誰(shuí)干的。”他再望望那四個(gè)“搗蛋鬼”一直低著頭，靈機(jī)一動(dòng)就猜想到是他們干的。于是，他就走到他們的身邊說(shuō)道：“你們肆無(wú)忌憚地欺負(fù)一個(gè)從不打擾你們的同學(xué)，嘲笑一個(gè)可憐巴巴的孩子，打了一個(gè)毫無(wú)自衛(wèi)能力的弱者，你們的行為是最卑鄙無(wú)恥的，實(shí)在是玷污了‘人’這個(gè)美麗又神圣的字眼！一群膽小鬼。
其實(shí)，我們身邊有許多類似這樣事情。比如：有一次，我看見(jiàn)班里有幾個(gè)同學(xué)欺負(fù)一個(gè)同學(xué)，但是我并沒(méi)有幫他。因?yàn)�，我不想因此惹上麻煩。往往，一些人遇�?jiàn)這種事情的時(shí)候，也有我那樣的心態(tài)。所以，無(wú)知的欲望把我們的善意埋沒(méi)了。
即使，一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，可是一個(gè)道德不全的人卻無(wú)法用知識(shí)來(lái)補(bǔ)償。
正所謂：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！比绻覀兲幪幎甲屓艘徊剑俏覀兊纳罹蜁�(huì)更加和諧。難道，看了這一小故事你還沒(méi)有覺(jué)悟嗎？有了這個(gè)故事作為我們先例，那我們就要懂得引以為鑒，切勿，再掉下這一個(gè)比萬(wàn)丈深淵還要可怕的陷阱里頭。讓我們一起與新莞人展翅高飛，飛出這可怕的陷阱。只要，我們懂得和諧相處。那我們就好比天上正在拍翅的雄鷹，讓我們手挽手，心連心，一起在那晴空萬(wàn)里的天空里自由翱翔。
我渴望讀書(shū)就代表了我渴望明理。而你們呢？
和諧高中生作文800字 篇14
今天上午在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我們把數(shù)學(xué)老師給惹生氣了。課后，我們都對(duì)自己的行為進(jìn)行反思。我發(fā)現(xiàn)一切的根源都在于“和諧”，如果我們班集體和諧，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。于是我陷入思考……
萬(wàn)物的和諧成就了自然之大，流云飛鳥(niǎo)的和諧成就了天空之廣，人與人的和諧成就了社會(huì)的均衡……一切的一切，都源于和諧！
地球，我們的母親。她辛苦地養(yǎng)育了多少代人類子孫，為我們而日漸蒼老。淘氣的我們像個(gè)孩子一樣，對(duì)母親所做的一切視而不見(jiàn)。我們?cè)谀赣H那濃密美麗的頭發(fā)上踐踏、砍伐；在母親那甜美、甘露般的乳汁里惡作劇，不停地污染著；在母親那慈祥溫和的臉頰上刻下了深深的皺紋……母親還是不忍心懲罰我們，她用輕柔的手拍了我們的頭，讓我們開(kāi)始為自己的所作所為而懺悔。是�。〗K于覺(jué)醒了。我們?cè)趶浹a(bǔ)，在努力，在堅(jiān)持，讓我們的母親恢復(fù)原先的美麗。我們慢慢學(xué)會(huì)與自然和諧相處，自然與人類，只有和諧，才能對(duì)得起地球母親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)！
音樂(lè)，是我們心靈的源泉。聲音，是我們溝通的橋梁，偉大的音樂(lè)家貝多芬，創(chuàng)造了膾炙人口的《歡樂(lè)頌》。童聲的稚嫩、內(nèi)心的坦誠(chéng)、教堂的圣潔，讓我們深深沉醉其中。是音符的和諧給我們帶來(lái)美的感受，洗滌我們的心靈，凈化我們的靈魂。
國(guó)家，是我們居住之地。沒(méi)有了她，我們就沒(méi)有家，沒(méi)有一個(gè)溫馨的小窩。在這大家園里，我們五十六個(gè)民族手牽著手，互相團(tuán)結(jié)、互相鼓勵(lì)、互相給予愛(ài)。我們這大家園，唯有和諧，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。和諧，讓我們?nèi)A夏兒女就像一大捆木條，怎么折也折不斷；和諧，讓我們炎黃子孫就像一汪海洋，有取之不盡用之不竭的文化寶藏；和諧，讓我們龍的傳人就像那沙漠中駱駝，堅(jiān)韌不拔、任重道遠(yuǎn)。在這個(gè)大家庭里，我們付出自己的愛(ài)，用一顆寬大的心來(lái)包容，我們的家園才會(huì)如此和諧！
自然、天空、家園、班集體……宇宙間萬(wàn)物因?yàn)楹椭C才能變得美好，因?yàn)楹椭C才能變得更有愛(ài)，因?yàn)楹椭C才能讓我們每個(gè)人的笑容更溫暖！
和諧高中生作文800字 篇15
中國(guó)是一個(gè)古老的文明。自古以來(lái)，每個(gè)人都以禮相待，這也是一個(gè)禮儀之邦。我仍然重視禮儀。送一朵玫瑰，你的手就有余香，是關(guān)于互助的。
人們幫助我
放鞭炮除夕之夜，大街小巷充滿了歡樂(lè)和幸福。每個(gè)家庭都在慶祝這愉快的一天。我家也不例外。阿姨從外地回來(lái)，我們一起吃團(tuán)圓飯。我的侄女，我們?nèi)ベ?gòu)物吧。阿姨說(shuō)著向我招手，我們一起去了超市。
到了那里，阿姨遇到一個(gè)同學(xué)，轉(zhuǎn)頭告訴我，讓我先買。他和朋友聊了一會(huì)，我自己去找。料酒，料酒我看著琳瑯滿目的商品，尋找料酒，最后把目光鎖定在貨架的頂端。我心想，我夠不著那么高，這時(shí)耳邊響起一個(gè)聲音。孩子，要不要買料酒？我盯著它。好家伙，這不是小時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)我的鄰居的大哥嗎？為什么現(xiàn)在這么高？我回答說(shuō)夠不著他一伸手，就把料酒拿給我，心里想，他怎么這么厲害？我大吃一驚，對(duì)他說(shuō)了句：謝謝大哥。一起逛街后，我們兩個(gè)和阿姨聊了聊，然后一起回家了。我們?cè)诼飞险勑︼L(fēng)生，揮手告別，一直到我們家門(mén)口。那一天，我又遇見(jiàn)了他，非常感謝他，感受到了世間的互助。
我?guī)椭鷦e人
在小學(xué)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看到同學(xué)小明一臉緊張，匆匆忙忙的跑著。撲通突然，我看到他摔倒了。我跑去接他，問(wèn)他怎么了。他告訴我：老師讓我寫(xiě)比賽規(guī)則。我只是寫(xiě)信送過(guò)去，然后就倒了。就要開(kāi)始了。還沒(méi)發(fā)到過(guò)去。我該怎么辦？我說(shuō)；別擔(dān)心，我會(huì)給你送去的。你先呆在這里。我馬上回來(lái)帶你去醫(yī)務(wù)室治療傷口。之后我大踏步的把資料給了老師。然后他回來(lái)了，把他送到醫(yī)務(wù)室。他非常感謝我，我說(shuō)我應(yīng)該。幫助別人，我感受到了幫助別人的快樂(lè)！
傳承中華美德，做一個(gè)文明有禮的新時(shí)代青年，禮儀之美在于傳承互助。
和諧高中生作文800字 篇16
有了綠葉，鮮花才會(huì)更加?jì)甚r，有了藍(lán)天，白云才會(huì)更加清晰，有了強(qiáng)大的國(guó)家，我們才會(huì)有幸福的小家，有了安定和諧的社會(huì)，我們才會(huì)有快樂(lè)的生活，讓我們手牽手，唱響和諧！
在5月12日，這個(gè)特殊的日子里，我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生了8。0級(jí)的大地震，無(wú)數(shù)秀麗的家園變成了一片廢墟，到目前為止，有近七萬(wàn)人遇難，十幾萬(wàn)人受傷，但是，我們勇敢團(tuán)結(jié)的中國(guó)人在大災(zāi)面前表現(xiàn)了空前的高尚情操，譜寫(xiě)了一曲和諧的贊歌。
四川大地震發(fā)生后，大家為了能早日趕到四川進(jìn)行救援，有15名子弟兵從4999米高的高空跳下來(lái)，這是多么驚人的高度呀，這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)生死挑戰(zhàn)，但是他們無(wú)所畏懼……“寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，我愛(ài)你！”一位母親躬著身子已經(jīng)死去。在這位母親的懷里有一個(gè)才幾個(gè)月大的小孩，他正在熟睡，而就在寶寶的懷里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上面有一條短信：“寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，我愛(ài)你！”這是多么崇高的母愛(ài)��！……就在5月13日上午，人民子弟兵從廢墟當(dāng)中救出了一個(gè)被困80個(gè)小時(shí)的6歲男孩，當(dāng)把他放上擔(dān)架時(shí)，這個(gè)年僅6歲的小男孩在第一時(shí)間向解放軍叔叔們敬了一個(gè)軍禮，小小年紀(jì)，就懂得了感恩……下午，救援隊(duì)的救援仍在繼續(xù)當(dāng)中，在一塊廢墟中卻傳出了讀書(shū)聲，原來(lái)，廢墟里面有一位5歲的小姑娘正拿著課本在讀書(shū)，小姑娘被救出來(lái)后，記者問(wèn)她為什么會(huì)讀書(shū)，她說(shuō)：“我在下面很害怕，看見(jiàn)旁邊有一本書(shū)，我便拿上了它讀了起來(lái)，這樣我就不會(huì)害怕了！……”這嬌小的聲音，稚嫩的手臂，看！他們是那么的樂(lè)觀向上，那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有了這樣優(yōu)秀的下一代，中國(guó)人將會(huì)無(wú)所畏懼。雖然這次的汶川大地震帶給人類震撼，但它更讓世界震撼的是，大災(zāi)有大愛(ài)，眾志成城，永不言棄。
做為一名二完小的學(xué)生，我也向?yàn)?zāi)區(qū)的伙伴們捐出了自己的零花錢(qián)，我們二完小所有的老師、學(xué)生都捐了款，通過(guò)電視，我看到了全國(guó)、全世界的人都踴躍獻(xiàn)愛(ài)心，我覺(jué)得我們捐出去的不僅僅是錢(qián)，還有愛(ài)和希望。我還看到了無(wú)數(shù)的好心人連夜排隊(duì)獻(xiàn)血，更感動(dòng)的是，無(wú)數(shù)的哥哥姐姐都成為了志愿者中的人員進(jìn)入了汶川地區(qū)……
天災(zāi)無(wú)情人有情，四川災(zāi)區(qū)的伙伴們，現(xiàn)在我們心連心，團(tuán)結(jié)一心，我們雖素不相識(shí)，但我們都是勇敢、樂(lè)觀的龍的傳人。明天就是“端午節(jié)”了，那些沒(méi)有父母的同學(xué)，是否很傷心？那些變成了天使的孩子們，在黑暗的天堂中，是否過(guò)得高興？讓我們一起向黑暗天堂中的伙伴們虔誠(chéng)地祈禱吧!
因?yàn)閻?ài)，讓我們手牽手，因?yàn)閻?ài)，讓我們不離不棄，因?yàn)閻?ài)，讓我們走進(jìn)和諧社會(huì)，只要我們持續(xù)這份愛(ài)，就能走進(jìn)和諧社會(huì)的愿景。
和諧高中生作文800字 篇17
看啊，這些字閃耀著國(guó)旗的光輝，回蕩著國(guó)歌的旋律，飛翔在歡樂(lè)的校園，飛翔在明亮的辦公室，飛翔在繁忙的工地，飛翔在金色的田野，飛翔在每一個(gè)中國(guó)人的心里!
民主法治是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國(guó)基本方略得到切實(shí)落實(shí)，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng)。加強(qiáng)社會(huì)主義民主法治建設(shè)，就是要使人民成為國(guó)家和社會(huì)的主人，讓人民群眾依法管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)。
和諧社會(huì)要充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，實(shí)行社會(huì)主義民主。同時(shí)，和諧社會(huì)還要求實(shí)行法治。法治是社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保證，是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。社會(huì)主義和諧社會(huì)要靠民主與法治兩支彩筆才能描繪出來(lái)。良好的金融秩序，是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要保障。犯罪分子大肆販賣假鈔的行為，嚴(yán)重地?cái)_亂了國(guó)家的金融秩序，損害了社會(huì)的安定和諧。販賣假鈔是嚴(yán)重的犯罪行為，必須依法堅(jiān)決打擊。
誠(chéng)信友愛(ài)就是全社會(huì)互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信，全體人民平等友愛(ài)、融洽相處。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，一個(gè)重要特征就是誠(chéng)信友愛(ài)。我們每天都在做事情，與人打交道。做事情、打交道要有一個(gè)基本的態(tài)度，就是說(shuō)真話，做真事。許下的諾言，一定要兌現(xiàn)；承擔(dān)的責(zé)任，一定要完成。誠(chéng)信是人們安身立命的根本。有了誠(chéng)信友愛(ài)，人們就能彼此牽起手來(lái)。手牽手，就是一座橋梁，是一座和諧的橋梁。
活力，森林充滿活力才能綠意盎然，河流充滿活力才能奔騰不息。人與社會(huì)更是如此，有了活力才能發(fā)展，才能創(chuàng)造和諧。少年兒童是初升的太陽(yáng)，充滿了生機(jī)和活力，充滿了創(chuàng)造力。這樣的年華，值得特別珍惜。我們應(yīng)當(dāng)從小活躍思想，勇往直前。
“有了心氣兒，明天就是更好的”！這是校長(zhǎng)對(duì)孩子們的鼓勵(lì)。什么是心氣兒？就是積極向上的活力。一個(gè)有了活力的人，就能和諧進(jìn)步；一個(gè)社會(huì)有了活力，就能和諧發(fā)展。創(chuàng)造活力掀動(dòng)著興腦風(fēng)暴，興腦風(fēng)暴推動(dòng)著科技進(jìn)步，科技進(jìn)步改變著我們的生活。生活不斷改善，社會(huì)就日臻和諧。把“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”搬到海外去，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新戰(zhàn)略，它顯示了改革開(kāi)放思想的無(wú)窮活力。
小學(xué)生舉著寫(xiě)有“讓”字的小黃牌走過(guò)馬路，成了城市的一道風(fēng)景線。這是“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”的一個(gè)生動(dòng)寫(xiě)照。校園是學(xué)習(xí)的地方，需要安定有序�？墒强傆幸恍┤似茐男@秩序。少年安定，社會(huì)才安定。少年們的權(quán)益受到了侵害，誰(shuí)來(lái)管呢？人民法院做出了榜樣。法院本來(lái)是審理案件的地方，卻把少年維權(quán)的事主動(dòng)承擔(dān)了起來(lái)。
聆聽(tīng)雄壯的國(guó)歌的時(shí)候，面對(duì)我們的祖國(guó)作出回答吧！
和諧高中生作文800字 篇18
清晨，窗外鳥(niǎo)聲嚶嚶，空氣異常清新，哎！又要忙碌了，雖然忙碌，可是卻很和諧。
而我卻也看到了和諧中的不和諧。早晨我去拎開(kāi)水，我悠然自得地哼著小曲漫步走著。突然，一個(gè)酸酸乳的飲料空瓶從天而降，“嗖——”的一聲不偏不倚砸在了我頭，我火了，立馬放下手中的開(kāi)水壺已經(jīng)按耐不住性子，“噔噔噔”，一個(gè)勁往樓上竄。我慢慢停下腳步，轉(zhuǎn)念一想：我又不知道那人住幾樓，總部呢過(guò)一個(gè)一個(gè)敲過(guò)去吧！就算可以平白無(wú)故敲別人家的門(mén)，門(mén)開(kāi)后，我又對(duì)別人說(shuō)什么呢？就當(dāng)作是糗事一件，反正也沒(méi)受什么傷害，算了吧…… ”我對(duì)自己說(shuō)。我走下樓去，把那個(gè)酸酸乳飲料空瓶撿起來(lái)，?G進(jìn)了垃圾桶，也不失為一樁好事嗎？！呵呵~就這樣，一場(chǎng)“報(bào)仇”風(fēng)波結(jié)束了......
下午閑得無(wú)聊，我想入非非…… 下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，相互嬉戲。瞧，這邊zi正在跳牛皮筋，她們跳起來(lái)真有規(guī)律，繩子搖晃的幅度幾乎都差不多！那邊正在踢毽子，毽子的羽毛一張一合，一上一下，在我們的腳下上下飛翔，就是不肯落地，毽子好像也笑了，張開(kāi)了它粉紅的小嘴，躲在叢中笑。還有的在玩老鷹捉小雞，嘴巴手指不一樣…… 上課了，同學(xué)們安靜的坐好，老師認(rèn)真講課，同學(xué)專心聽(tīng)講，大家公平競(jìng)爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)上互相幫助；在小事上互相幫助；有困難也互相幫助，爭(zhēng)創(chuàng)和諧社會(huì)大家庭！
只有和諧的生活才能產(chǎn)生共鳴，才能演奏生活美好的樂(lè)章，美哉！讓我們一同兼收并蓄，品和諧之美，譜寫(xiě)新世紀(jì)的和諧之曲！�。�
和諧高中生作文800字 篇19
和諧，是一種幸福的畫(huà)面;和諧，是一種驕傲的代表;和諧，更是祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的基石。俗話說(shuō)：“人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量”。這些經(jīng)典的語(yǔ)言確實(shí)凸顯著和諧的力量。
去年我坐上北京的公交車，去看北京的美景。突然，感覺(jué)肚子很痛，頭暈，想吐，當(dāng)時(shí)立刻請(qǐng)求售票員給我一個(gè)袋子，這是車上的人們都看著我，坐在旁邊的阿姨和叔叔說(shuō)：“師傅快點(diǎn)，他很難受�！蔽耶�(dāng)時(shí)確實(shí)顧不上那么多，沒(méi)有來(lái)的及說(shuō)謝謝，過(guò)了一會(huì)兒，汽車到了站，但是我怎么葉下不去車，好心的阿姨和我一起下了車，幫我按著手。疼痛讓我撕心裂肺，走過(guò)路過(guò)的也有很多給我支招，但是我已難忍受，還有更有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大媽，他幫手中的水遞給了我，我服下自己帶的芬必得，當(dāng)時(shí)感覺(jué)世界真的很和諧，我真的很幸福，這么多好心人幫助了我，一股暖流涌上心頭!頓時(shí)感覺(jué)我生長(zhǎng)在這么驕傲的祖國(guó)!
雖然是一件小事過(guò)去很久了，但是這個(gè)一直縈繞在我的耳畔，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我感謝那些幫助過(guò)我的人——謝謝你們的雙手!
祖國(guó)和諧靠你我他，所以請(qǐng)為了自己的幸福，更為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，做一個(gè)合格的公民，當(dāng)遇到困難時(shí)，大家都伸出援助之手，困難隨之而解，這就是和諧的力量!
和諧高中生作文800字 篇20
構(gòu)建和諧社會(huì)是黨中央審時(shí)度勢(shì)作出的重大戰(zhàn)略決策。社區(qū)是構(gòu)成城市的基本單元，社區(qū)是一個(gè)“小社會(huì)”、“大家庭”。構(gòu)建和諧社區(qū)對(duì)推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和保障性的作用。如何整合、利用區(qū)域黨建資源，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求，加快和諧社區(qū)建設(shè)已成為各級(jí)黨組織尤其是街道社區(qū)居委黨組織亟待解決的重要課題。
一、深化社區(qū)理念創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀求整合
1、發(fā)展是社區(qū)建設(shè)的主題。構(gòu)建和諧社區(qū)無(wú)論從工作謀劃、部署上，還是工作落實(shí)上都要確立服從、服務(wù)于發(fā)展的新思想。既要加快發(fā)展，更要按照有利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的原則，兼顧經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化和生態(tài)等諸多方面和諧統(tǒng)
一、統(tǒng)籌發(fā)展。2、關(guān)注居民、以人為本的理念。居民是社區(qū)的主人。構(gòu)建和諧社區(qū)必須以居民為中心，維護(hù)、保護(hù)、發(fā)展好居民整體利益，利用好區(qū)域黨建的資源，使和諧社區(qū)建設(shè)真正成為居民的“實(shí)惠工程”、“滿意工程”。3、激發(fā)活力、與時(shí)俱進(jìn)的理念。創(chuàng)新是構(gòu)建和諧社區(qū)之魂。樹(shù)立開(kāi)放思維，善于借鑒先進(jìn)的成功經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)域外資源，以實(shí)現(xiàn)事業(yè)共謀、資源共享、成效共求。4、注重實(shí)際、務(wù)求實(shí)效的理念。構(gòu)建和諧社區(qū)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要在創(chuàng)新中謀求整合，對(duì)于條件較差的社區(qū)，應(yīng)量力而行；條件較好的社區(qū)，則要勇于創(chuàng)新，做到高起點(diǎn)、高規(guī)劃。
二、強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能，在服務(wù)中整合資源
1、著眼于社會(huì)化，整合服務(wù)資源。社區(qū)資源豐富充足，整合、優(yōu)化、利用好社區(qū)資源是強(qiáng)化服務(wù)功能的前提�？刹扇≌�(guī)范等辦法，把與居民日常生活密切相關(guān)，并帶有經(jīng)常性、整體性、根本性利害關(guān)系的如供電、供水、供氣、電信、醫(yī)療、保健、物業(yè)等行業(yè)服務(wù)引入社區(qū)，設(shè)立便民服務(wù)窗口，促進(jìn)行業(yè)服務(wù)與社區(qū)建設(shè)接軌；采取政策引導(dǎo)等辦法，鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、醫(yī)院、學(xué)校及其他企事業(yè)單位在自主、自愿的基礎(chǔ)上，向社區(qū)居民開(kāi)放內(nèi)部服務(wù)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)資源共享；積極引導(dǎo)科技、教育、衛(wèi)生、文化、法律、商業(yè)等與居民生活相關(guān)服務(wù)部門(mén)，進(jìn)入社區(qū)，同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)各界人士進(jìn)社區(qū)開(kāi)辦各類服務(wù)項(xiàng)目。
2、著眼于組織化，健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在城區(qū)成立社區(qū)服務(wù)中心、街道成立社區(qū)服務(wù)站、社區(qū)成立社區(qū)服務(wù)點(diǎn)，形成以城區(qū)為龍頭、街道為紐帶、社區(qū)為主體的三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并可依托電子政務(wù)，逐步搭建一個(gè)社區(qū)、居民聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。3、著眼于系列化，擴(kuò)大服務(wù)覆蓋。拓展社區(qū)服務(wù)的領(lǐng)域，推進(jìn)社區(qū)服務(wù)系列化是社區(qū)服務(wù)的發(fā)展方向。建立健全家政家教服務(wù)、商業(yè)貿(mào)易服務(wù)、休閑娛樂(lè)服務(wù)等服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。建立社區(qū)就業(yè)、再就業(yè)服務(wù)中心。按照動(dòng)態(tài)管理的原則及時(shí)準(zhǔn)確地掌握就業(yè)、再就業(yè)人員和社區(qū)就業(yè)崗位底數(shù)，與勞動(dòng)就業(yè)中心和人才交流中心聯(lián)網(wǎng)，提供再就業(yè)咨詢、再就業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)崗位信息等服務(wù)，提高就業(yè)率；建立社區(qū)助學(xué)服務(wù)中心。通過(guò)籌集、建立助學(xué)救濟(jì)基金、助學(xué)保險(xiǎn)等方式，幫助解決貧困學(xué)生、打工人員的子女就學(xué)難問(wèn)題；建立社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心及建立平民醫(yī)院、保健服務(wù)站等。積極開(kāi)展以疾病預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和技術(shù)服務(wù)為主要內(nèi)容的社區(qū)服務(wù)，建立社區(qū)扶危救困服務(wù)中心。對(duì)困難群體調(diào)查、登記，把符合低保條件的社區(qū)居民納入低保，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保，把下崗失業(yè)人員納入失業(yè)保險(xiǎn)。4、著眼于多元化，改進(jìn)服務(wù)方式。改進(jìn)公共服務(wù)方式，積極推進(jìn)涉及居民工作、生活的服務(wù)行業(yè)駐社區(qū)的“一站式”服務(wù)，為居民提供快速便捷服務(wù)；推進(jìn)社團(tuán)服務(wù)方式，大力發(fā)展與居民和服務(wù)密切相關(guān)的各類中介、協(xié)會(huì)等民間服務(wù)組織、公益性服務(wù)組織；鞏固志愿服務(wù)方式，積極培育社區(qū)志愿者隊(duì)伍，為社區(qū)群眾提供各項(xiàng)服務(wù)；創(chuàng)新市場(chǎng)服務(wù)方式，引入市場(chǎng)，鼓勵(lì)相關(guān)人員組成專門(mén)或?qū)I(yè)服務(wù)隊(duì)，深入社區(qū)，深入居民，提供上門(mén)服務(wù)。
三、在區(qū)域黨建資源中完善社區(qū)管理體系
1、健全社區(qū)組織架構(gòu)。堅(jiān)持黨建先行的理念，注重發(fā)揮區(qū)域黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，改進(jìn)基層黨組織設(shè)置或進(jìn)行黨組織形式的調(diào)整；建立社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會(huì)。適應(yīng)新形勢(shì)需要，逐步把離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、非公有制單位的黨員和流動(dòng)人口中的黨員納入社區(qū)黨組織管理體系。以街道黨工委和社區(qū)黨組織為主導(dǎo)，把轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體工商戶以及本地的和外地的黨員聚集起來(lái)，建立轄區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)。建立健全社區(qū)居民委員會(huì)組織。通過(guò)民情懇談會(huì)、民事調(diào)解會(huì)、民意聽(tīng)證會(huì)、民主評(píng)議會(huì)等形式，充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)自治功能。
2、發(fā)揮居民主體作用。一要引導(dǎo)宣傳；二要尊重民意；三要及時(shí)解決好居民提出的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。3、加強(qiáng)社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)化社區(qū)工作者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，全面提高社區(qū)工作者整體素質(zhì)。4、解決社區(qū)管理的突出問(wèn)題。著力解決好居民群眾關(guān)心關(guān)注的城市管理、生態(tài)環(huán)保、社會(huì)穩(wěn)定安全等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。依托“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，全面提高社區(qū)凈化、綠化、亮化、美化水平，達(dá)到“天藍(lán)、水清、地綠”。建立健全社區(qū)治安防控體系，加強(qiáng)社區(qū)警務(wù)區(qū)和保安室建設(shè)，推行人防、物防、技防相結(jié)合的防范機(jī)制。建立社區(qū)志愿者治安巡邏隊(duì)、聯(lián)防隊(duì)，參與群防群治，把社區(qū)人員和黨員凝聚起來(lái)，形成點(diǎn)面結(jié)合、上下互動(dòng)的防控格局，營(yíng)造安全溫馨的社區(qū)環(huán)境。
四、整合社區(qū)人文環(huán)境
1、加大設(shè)施建設(shè)，搭建平臺(tái)。通過(guò)政府加大投資興建和政策鼓勵(lì)社會(huì)非公組織自建、合建或民辦公助，企民聯(lián)辦等辦法，建設(shè)一些現(xiàn)代化的社區(qū)文化場(chǎng)所、體育場(chǎng)所、醫(yī)院、學(xué)校等公益性設(shè)施，為滿足社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的生活需求搭建廣闊、全方位的平臺(tái)。
2、探索有效載體開(kāi)展活動(dòng)。以社區(qū)文化、體育等公益性場(chǎng)所和設(shè)施為依托，由政府或轄區(qū)內(nèi)有關(guān)單位牽頭，積極創(chuàng)新有效載體，組織社區(qū)居民開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。提升居民的文化品位和趣味，增進(jìn)社區(qū)居民的歸屬感、認(rèn)同感和親情感。3、樹(shù)立良好風(fēng)尚，優(yōu)化氛圍。深入開(kāi)展以“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德”為主要內(nèi)容的公民道德教育，大力弘揚(yáng)民族精神，以愛(ài)國(guó)主義教育基地、文化場(chǎng)館、廣場(chǎng)、公園、市民學(xué)校等公共文化設(shè)施為陣地，廣泛傳播先進(jìn)文化、倡導(dǎo)科學(xué)精神，樹(shù)立積極向上、好學(xué)進(jìn)取的風(fēng)尚。4、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，強(qiáng)化支撐。整合和優(yōu)化社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，積極引入市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制，大力推進(jìn)便民服務(wù)業(yè)，在服務(wù)中創(chuàng)收，在創(chuàng)收中服務(wù)。
目前，社區(qū)黨組織是在原有居委會(huì)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，社區(qū)作為各單位和黨員生活或工作的區(qū)域，應(yīng)各負(fù)其責(zé)，共同在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。在區(qū)域黨建資源中完善社區(qū)管理體系，社區(qū)黨組織整合、利用區(qū)域黨建資源，抓住服務(wù)居民群眾這個(gè)中心，使服務(wù)成為社區(qū)黨建工作與和諧社區(qū)建設(shè)的最佳結(jié)合點(diǎn)，以服務(wù)內(nèi)涵和質(zhì)量來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)整體利益的協(xié)調(diào)。為此，只有在社區(qū)建設(shè)過(guò)程中抓好社區(qū)黨建，把社區(qū)黨組織整合、利用區(qū)域黨建資源完善黨組織體系，強(qiáng)化黨組織對(duì)基層社會(huì)的滲透力、影響力和控制力，發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用，才能形成黨對(duì)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能把廣大人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。合理利用區(qū)域黨建資源，以服務(wù)黨員、服務(wù)群眾作為社區(qū)黨建工作的切點(diǎn)，激發(fā)廣大黨員參與社區(qū)建設(shè)的積極性，全面推進(jìn)社區(qū)的平安和諧建設(shè)。
和諧高中生作文800字 篇21
我是一頭快樂(lè)的野牛，生活在古樹(shù)參天，茂密蔥蘢的大森林中。我每天與伙伴一起在森林中追逐嬉戲，傾聽(tīng)森林中百鳥(niǎo)齊鳴。抬頭看見(jiàn)湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，低頭腳下的小溪潺潺泉水叮咚，森林里的一切是那么美麗、和諧、溫馨。
一天，東方吐白，天色微明�！爸āā币魂囮嚻婀值穆曇舸蚱茖�?kù)o的夜空，驚醒了熟睡中的我們。伴隨而來(lái)的還有一陣陣刺耳的轟鳴聲，一臺(tái)臺(tái)龐大的機(jī)器駛?cè)肓松种�。我抬頭遠(yuǎn)眺：一棵棵高大的樹(shù)木陸陸續(xù)續(xù)地倒下，四處逃竄的動(dòng)物無(wú)處藏身。當(dāng)我看見(jiàn)遠(yuǎn)方塵土飛楊和灰色的天空，我明白了這是人類在大量的砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)平衡。我的家園即將被毀滅，我們也將無(wú)處藏身。月朗星稀的`夜晚，我久久不能安然入夢(mèng)。我望著天上的圓月長(zhǎng)嘆一聲�；叵肫鹞铱蓯�(ài)的家鄉(xiāng)—生我養(yǎng)我的大森林。滿山遍野的樹(shù)木郁郁蔥蔥，林中野花遍地，綠草茵茵，彩蝶在花叢中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。一條小溪在林中緩緩流淌著，清清的、純純的……一切是那樣溫馨和諧。但今天，光禿禿的土地上留下數(shù)不清的樹(shù)樁，那些可憐的樹(shù)樁仿佛對(duì)我說(shuō)：“快救救我吧！快去阻止人類可惡的行為！”但我的力量是那么渺小。
天剛蒙蒙亮，可怕的鋸木聲依然響起，人類高舉皮鞭一次次抽打、驅(qū)趕著我們。我?guī)状螞_向人類想阻止他們破壞大自然的行為，但換來(lái)的是更加鉆心的疼痛。我們被迫向北遷徒，遠(yuǎn)離了生我養(yǎng)我的家園。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我站著山崗上向南方望去，腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)那被人類破壞得支離破碎的森林。我從心底大聲呼喊：“住手吧人類！停止亂砍亂伐。我們不要使森林變成沙漠，河流變成荒野。我們需要清新的空氣、蔚藍(lán)的天。
夜幕降臨，我在睡夢(mèng)中回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的天是那么藍(lán)、水是那么清、森林是那么綠……我們和人類共同生活在那枝繁葉茂、郁郁蔥蔥、令人心醉的大森林中……
和諧高中生作文800字 篇22
記得一年級(jí)的時(shí)侯,老師讓我們到田野上尋找春天。我們一起涌到田野里，看著草綠、聞著花香、聽(tīng)著溪水歡唱……�。∥覀冋业搅舜禾�！
今天，老師讓我們尋找“和諧”，“和諧”是什么？我茫然地來(lái)到操場(chǎng)上。正是大課間活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上真熱鬧！同學(xué)們有的踢毽子，瞧！那毽子忽上忽下，在同學(xué)們的腳尖飛舞，就象一只只色彩斑斕的蝴蝶，伴隨著同學(xué)們“咯咯咯……”的笑聲在飛來(lái)飛去。毽子飛得老高老高，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
“預(yù)備！跳！”一聲急促的哨聲把我的視線拉到空曠的水泥場(chǎng)地上，只見(jiàn)同學(xué)們一字排開(kāi)，正在進(jìn)行一分鐘跳繩比賽呢！看！一根根跳繩畫(huà)出一個(gè)個(gè)圓球，而同學(xué)們?cè)趫A球中上下跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)拼勁十足……遠(yuǎn)處，同學(xué)們有的排著長(zhǎng)隊(duì)跳長(zhǎng)繩，有的打羽毛球……一派生機(jī)勃勃的景象！
上課鈴響了，我回到教室，這是堂語(yǔ)文課《跑進(jìn)家里的松鼠》，老師親切、生動(dòng)地講解著，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著，聚精會(huì)神，誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)小差，真是有趣的一課……
放學(xué)后，同學(xué)們排著隊(duì)依次上車，這次，誰(shuí)也沒(méi)爭(zhēng)、誰(shuí)也不搶，高年級(jí)的幫著低年級(jí)的拿書(shū)包，低年級(jí)的跟著高年級(jí)的，“嘟……”汽車?yán)纫豁懀丶伊耍?/p>
�。『椭C，我找到了！你在我們的操場(chǎng)上；你在我們的課堂里；你在我們乘車回家的路上；你更在我們的心里！
和諧高中生作文800字 篇23
儒家提倡“中庸”之道，在我看來(lái)，這也不妨理解為一種和諧。儒家思想者們所說(shuō)的中庸，可以理解為過(guò)猶不及：事情做得不夠和事情太過(guò)都是不好的。和諧，正是追求這樣一種狀態(tài)：不過(guò)分，不虧缺。只有在這種狀態(tài)下，事情處理起來(lái)才會(huì)客觀些，目標(biāo)完成起來(lái)才會(huì)輕松些。
很多人都在追求和諧：
三毛一生飄泊，難覓心中理想的歸宿。但當(dāng)她到了撒哈拉大沙漠時(shí)，她驚嘆那一望無(wú)際的蒼黃，于是自然景象與心靈碰撞之后，產(chǎn)生出了一種和諧的感應(yīng)，于是三毛定居在那里，去追求人生的快慰與真諦。
文壇大家余秋雨先生，其散文為人所稱道，文筆清新，不矯揉亦不做作。所言成理，所言成物。在他的散文中也時(shí)時(shí)體現(xiàn)著和諧。也正是和諧的心態(tài)激發(fā)他寫(xiě)下很多名篇。
不難看出，和諧對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很是重要，只有感受到了和諧，才能找準(zhǔn)成功的基點(diǎn)，才能夠在成功的道路上披荊斬棘，不驕傲，亦不頹唐，心態(tài)平和，然后獲得成功。
現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)都在呼吁建立一個(gè)和諧的社會(huì)關(guān)系�？梢�(jiàn)，和諧對(duì)于人的生活亦是相當(dāng)?shù)刂匾?/p>
有句俗語(yǔ)說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰。”誠(chéng)然，相處和諧的近鄰確實(shí)強(qiáng)于遠(yuǎn)親。相處和諧了，鄰里之間便會(huì)互幫互助，親如一家。但這樣想一下，倘若鄰里之間沒(méi)有交流，更談不上和諧，怎么可能會(huì)互幫互助？恐怕有的只是小事上的糾紛吧。
所以說(shuō)，社會(huì)生活需要和諧，只有構(gòu)建了和諧的社會(huì)關(guān)系，人們之間才有可能相互信任，生活才會(huì)舒適，社會(huì)才有可能進(jìn)步、發(fā)展。
當(dāng)今國(guó)際政治風(fēng)云變幻，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。其實(shí)探究其原因，只有兩個(gè)字：利益。當(dāng)一個(gè)國(guó)家的利益被其它國(guó)家占有或占有其它國(guó)家利益不得時(shí)，和平這架天平便失去了平衡，戰(zhàn)爭(zhēng)由此而發(fā)。
如果只把國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系建立在利益之上，而不去構(gòu)建和諧的關(guān)系的話，這樣的關(guān)系絕不會(huì)長(zhǎng)久。只有建立了和諧的關(guān)系，才會(huì)讓國(guó)與國(guó)團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同擁有并繁榮這個(gè)人類共有的家園。
缺少了和諧，人與人之間不會(huì)信任，有的只是爾虞我詐；缺少了和諧，國(guó)與國(guó)之間不會(huì)團(tuán)結(jié)，有的只是戰(zhàn)事不斷；破壞了生態(tài)，打破了人與自然的和諧，環(huán)境危機(jī)就會(huì)接踵而至。在這一連串的惡果面前，人們是否應(yīng)該靜下心來(lái)，理性地思考一下何去何從？
人與人之間需要和諧，人與自然也需要和諧，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造和諧生活吧！
點(diǎn)評(píng)：這是一篇比較規(guī)范的議論文。開(kāi)篇簡(jiǎn)明地提出觀點(diǎn)，然后從三個(gè)方面展開(kāi)論述：先列舉三毛和余秋雨為例，說(shuō)明和諧對(duì)作家文筆與人生態(tài)度的影響，這體現(xiàn)了和諧對(duì)于個(gè)人的重要性；然后，從社會(huì)關(guān)系出發(fā)，論述人與人之間需要和諧，人的社會(huì)生活需要和諧；最后，從國(guó)際關(guān)系著眼，說(shuō)明處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系同樣需要和諧。在這個(gè)主體論證部分，由個(gè)體的人，到一般的人，再上升到國(guó)家關(guān)系，富有層次性，論證層層深入。文章末尾總結(jié)全文，呼應(yīng)開(kāi)頭和文題，進(jìn)一步扣住了話題。
和諧高中生作文800字 篇24
感動(dòng)的事情無(wú)時(shí)不刻不在發(fā)生在，那片天空中吹出一曲曲和諧的樂(lè)章，觸動(dòng)人心。
陽(yáng)光灑進(jìn)五月的日歷，一個(gè)醒目的12號(hào)，那場(chǎng)突如其來(lái)的特大災(zāi)害，震動(dòng)了我的心弦。一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震，奪去了多少人的生命，讓多少人妻離子散；昔日里，書(shū)聲瑯瑯的教室，早已被廢墟掩埋；溫馨美滿的家庭，如今也只剩孤寡老人在哭泣。哀悼逝者，無(wú)畏前行，這一幕一遍又一遍上演在四川，悲歡離合無(wú)數(shù)次的感動(dòng)著我。
在綿陽(yáng)的一個(gè)援救現(xiàn)場(chǎng)，一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，100多個(gè)孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟幾乎等于送死。但幾個(gè)戰(zhàn)士還是要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，一個(gè)戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)，“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”
在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學(xué)生，望著已經(jīng)遇難的教師而哭泣。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這位老師的名字——譚千秋，面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，譚老師用自己的血肉之軀抵擋住塌下的天花板，把生命留給學(xué)生，把死亡留給自己。他心中的愛(ài)，正如他的名字那樣，千秋流淌。
這樣催人淚下的故事，從5月12日12：48起，就無(wú)時(shí)不刻不在感動(dòng)著我。
我們需要感動(dòng)，需要感動(dòng)來(lái)充斥我們空虛的內(nèi)心。這些感動(dòng)，有我們共渡難關(guān)的堅(jiān)定，是我們重建家園的信心，因?yàn)楦袆?dòng)，我們的心貼得更緊，和諧的樂(lè)章才會(huì)越來(lái)越美麗。
和諧高中生作文800字 篇25
“叮鈴鈴……”放學(xué)啦！我拿起書(shū)包高高興興地回家。一路上與同學(xué)聊得不亦樂(lè)乎，可是還沒(méi)踏進(jìn)家門(mén)口就聽(tīng)到了里面?zhèn)鞒龅臓?zhēng)吵聲，我的心一下子就涼了，又是他們，又是這樣。
七點(diǎn)半了，肚子餓得咕咕叫了，可是家里連飯都沒(méi)法吃了。只見(jiàn)爸爸坐在椅子上一言不發(fā)，媽媽在樓上邊哭邊嘮叨。我請(qǐng)媽媽去做飯，她卻只是說(shuō)我不好不好。我知道是因?yàn)榘职掷显谕饷娲蚺瀑�錢(qián)，輸了就回來(lái)沖媽媽發(fā)火才造成現(xiàn)在這個(gè)局面。
看著他們這個(gè)樣子，我的眼淚流了下來(lái)。不知第幾次了。為什么？他們?yōu)槭裁淳筒幌胂胛业母惺埽孔鳛樗麄兊淖优�，有�?wèn)過(guò)我學(xué)習(xí)怎樣嗎？有問(wèn)過(guò)我生活怎么樣嗎？連吃飯都不管了，拿我當(dāng)什么？總說(shuō)我愛(ài)吃，只知道吃，是個(gè)沒(méi)用的東西。我如果沒(méi)用？你們還生我干什么？！
我多想回到學(xué)校，在學(xué)校的我是開(kāi)心的。有關(guān)心我的老師，有愛(ài)護(hù)我的同學(xué)，可是在家呢？誰(shuí)來(lái)關(guān)心我，誰(shuí)來(lái)愛(ài)護(hù)我呢？在家就只有難過(guò)�？粗厣仙⒙湟坏氐牟Ａ槠緛�(lái)完整無(wú)缺的電飯鍋?zhàn)兊孟駨U銅爛鐵一樣，還有那被扔的到處都是的還散發(fā)著余溫的飯菜，我的眼睛很模糊，爸爸手上被媽媽抓紅的傷痕也漸漸模糊，而我的耳邊依然響著**的哭泣聲。
可沒(méi)多久，又多了爸爸的叫罵聲。他受不了媽媽這么樣的哭訴，對(duì)著樓上嚷了起來(lái)。媽媽也不甘示弱，跑下樓來(lái)跟爸爸對(duì)吵。我站在旁邊，像一只無(wú)助的孤雁。我知道自己勸架根本沒(méi)用，他們從來(lái)不會(huì)聽(tīng)我的。他們漸漸不滿足于爭(zhēng)吵，開(kāi)始動(dòng)手拿起周邊的東西向?qū)Ψ饺尤�。兩個(gè)人像打雪仗一樣在我面前戰(zhàn)斗著。這是家嗎？這是夫妻嗎？我又是什么呢？
“停！”我大叫一聲，站在了他們中間，他們愣了一下，但是旋即開(kāi)始繞過(guò)我繼續(xù)他們的戰(zhàn)爭(zhēng)。已經(jīng)是半夜了，四周一片寂靜，只有我家還是那么“熱鬧”。
家以和為貴，和諧這兩個(gè)字是我從小就奢望的東西。打我記憶他們吵架的那天起，我就期盼著和諧能否降臨在我家�？墒牵墒菂s總是反復(fù)。
爸爸媽媽！如果你們能夠聽(tīng)我的心聲，請(qǐng)你們和諧相處吧！我呼喚和諧！
和諧高中生作文800字 篇26
唉，有些時(shí)候吧，真的覺(jué)得家庭和諧其實(shí)才是最重要的。其他事情其實(shí)根本沒(méi)有那么重要，如果自己的家庭可以少點(diǎn)喧鬧，少點(diǎn)爭(zhēng)吵，那就已經(jīng)很好了。
如果自己的家庭不夠和諧，整天吵吵鬧鬧的沒(méi)完，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，真的是一件很煩很煩的事情了。我最討厭的事情就是沒(méi)完沒(méi)了的爭(zhēng)吵了，何必呢？為什么這個(gè)世界就不能安靜一點(diǎn)，自己的家庭就不能和諧一點(diǎn)呢？感覺(jué)其他事情都是奢望吧，還是自己的家庭能夠和諧美好一點(diǎn)，少點(diǎn)爭(zhēng)吵少點(diǎn)吵鬧，那才是最好的。其他的我也不敢再去奢望了，如果家庭能夠好，大家能夠開(kāi)心，我們都能夠好好的，身體也健健康康的，那我覺(jué)得就很不錯(cuò)了。沒(méi)有什么比你在乎的人關(guān)心的人還能夠好好的，而且無(wú)病無(wú)災(zāi)的。家庭氣氛如果也可以更加和諧，更加美好，那就是最好的事情了。很多時(shí)候的我們， 何必奢求那么多呢，只要家里人身體健康，并且不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情生氣吵架什么的， 那我覺(jué)得就很好了。何必呢？為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情我們就經(jīng)常會(huì)吵起來(lái)，最后往往都是兩敗俱傷，實(shí)在是很累很累了。
真的感覺(jué)家庭和諧比什么都要好了，什么錢(qián)財(cái)，也都是身外之物而已，家庭和諧才是最最重要的。只要家里人可以不要經(jīng)常為一些小事情吵架我就覺(jué)得特別幸福了。
和諧高中生作文800字 篇27
嫩綠的芳草裝飾了大地，潔白的云彩只為天空綻放，一方方水池、一束束的鮮花，為我們的地球村錦上添花。
生態(tài)和環(huán)境是我們永恒的話題。隨著現(xiàn)代化科技的發(fā)展，我們的生態(tài)和環(huán)境也日益加劇的被破壞。汽車排出的尾氣，使空氣變得污濁、新鮮的空氣變得稀少；工廠里排出的廢水，讓清澈的河流變得渾濁，魚(yú)兒，蝦…沒(méi)有了家園；過(guò)度的捕殺捕食獵物，即破壞了生態(tài)平衡，又使生物們頻臨滅絕的危險(xiǎn)；亂砍濫伐樹(shù)木，地球少了一片陰涼，鳥(niǎo)兒丟了溫暖巢穴。水一直流淌，燈，一直亮著——那光亮變得泛黃，好像地球的資源一點(diǎn)一點(diǎn)的減少……
當(dāng)愛(ài)心人士試圖阻止他們破環(huán)生態(tài)環(huán)境和浪費(fèi)資源時(shí)，有人會(huì)說(shuō)“怕什么，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，什么資源都可以再造，多用點(diǎn)就多用點(diǎn)唄”。如果人人都這樣想一心只為“科技”的發(fā)展，隨意的破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源，總有一天，地球的資源會(huì)被耗盡，那時(shí)，美麗的城市會(huì)消失，茂密的森林會(huì)變成荒漠。沒(méi)有了水，沒(méi)有了植物，也沒(méi)有了動(dòng)物，到那時(shí)，人們吃什么，喝什么？科技再發(fā)達(dá)又怎么樣？沒(méi)有了任何資源，人類又怎樣生存？——最終會(huì)滅亡。
現(xiàn)在想來(lái)很可怕，沒(méi)有賴以生存的水和食物，那種面對(duì)死亡時(shí)痛苦掙扎的感覺(jué)。既然我們都知道后果有多么可怕，為什么現(xiàn)在不去阻止這種事情的發(fā)生呢？如果人人都節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，保護(hù)一株草，保護(hù)一寸土，一棵樹(shù)，那會(huì)節(jié)約很多的資源。
如今地球母親已經(jīng)孕育我們?nèi)祟愂朗来鷰兹f(wàn)年了，人類已經(jīng)發(fā)展的足夠強(qiáng)大了，可地球也已傷痕累累了，人類到了該保護(hù)“母親”的時(shí)候了。
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們?yōu)樾▲B(niǎo)勾勒出翅膀，為天空涂滿藍(lán)色，讓陽(yáng)光探出烏云。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，為子孫后代多留下一些凈土吧！
和諧高中生作文800字 篇28
在這美麗的地球上，不光有人，還有動(dòng)物與植物，大家和諧共處，共同創(chuàng)造美好家園，讓世界充滿了快樂(lè)和生機(jī)�？墒牵恢獜氖裁磿r(shí)候起，人類成了世界的主宰，濫砍濫伐，殺害生靈，以前都成了司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。
“你們……你們是什么？走開(kāi)�。 蔽殷@恐地大叫著。仔細(xì)一看，呀！怎么這么多螞蟻啊！“不會(huì)他們是來(lái)報(bào)仇的吧！”我突然想起了今天早上。今天早上我和朋友一起去院子里玩，閑著沒(méi)什么事就抓了些螞蟻用小棒搗它們，把它們運(yùn)的食物搗掉，讓它們沒(méi)有食物，有的螞蟻被我弄傷，有的螞蟻被我弄死了，心中難免有一些憐憫之前，但誰(shuí)叫我討厭螞蟻呢？我覺(jué)得它們很小，但它們會(huì)爬在你身上，而且你根本找不到它在哪�！皠e……別過(guò)……別過(guò)來(lái)”那一群正大步地向我走來(lái)。它們用盡百般酷刑折磨我，把我折磨得遍體鱗傷，還讓我為它們做苦工，讓幾十萬(wàn)只螞蟻拿著大刀守著我，只要我一停下來(lái)就拿大刀向我劃來(lái)，我的神經(jīng)都要被怕壞了。正我奄奄一息時(shí)，一個(gè)戴著皇冠，身后幾百個(gè)特工向我走�！皣�(guó)王好”幾千萬(wàn)個(gè)螞蟻異口同聲�！鞍�！什么？國(guó)王？他來(lái)干嘛�！闭�(dāng)我冥思苦想時(shí)，螞蟻國(guó)王拿著一把刀刃上閃著雪亮寒光的大刀向我砍來(lái)，我大叫一聲“不要啊！”
“女兒，起床了”我還未從夢(mèng)中醒來(lái)，“怎么了，孩子”媽媽急忙過(guò)來(lái)安慰我。我也只好把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)�！昂⒆樱悴灰豢次浵亯牡囊幻�，也要看看螞蟻好的一面，你看，而且螞蟻十分團(tuán)結(jié)……”聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)覺(jué)得螞蟻還是有許多我們贊美地方。
吃飯?jiān)绮停襾?lái)到院子里，把手中一大塊面包掰成面包屑，輕輕地放在地上等待著螞蟻的到來(lái)，這時(shí)來(lái)了幾只螞蟻剛看見(jiàn)我是還有些恐懼，但看見(jiàn)我的微笑和地上的食物，我立即接受了我的道歉。我仿佛從它們的小眼睛里看見(jiàn)了諒解和感激的目光。此后，每天我都會(huì)放一些面包，仿佛我們已經(jīng)成為了好朋友。
人和動(dòng)物都要生命，我們不能傷害任何一個(gè)生命，我們要互幫互助，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園吧！
和諧高中生作文800字 篇29
一棵棵小草沖破土壤的束縛，昂首挺胸；一朵朵鮮花綻放出笑臉，笑對(duì)萬(wàn)物；一滴滴雨水飛落到地面，滋潤(rùn)生命；一個(gè)個(gè)孩童在田野間飛奔，擁抱自然。
我們生活在這美麗的地球上，大自然母親也向我們展示了她溫柔美麗的一面。
春天，春姑娘帶走了冬天的些許涼意，大地也也褪下了雪衣，使萬(wàn)物都露出頭來(lái)，到處洋溢著生命的氣息。而這似乎只在一夜之間完成。清晨醒來(lái)，望向窗外，一絲新鮮的泥土的氣息撲面而來(lái)，草兒將翠綠的頭從土被中探了出來(lái)，樹(shù)木新長(zhǎng)出的枝椏沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光，在春風(fēng)中搖曳。各種生命也都隨著他們的腳步在春晨中醒來(lái)，展示著生命的可貴。
春天隨著涼爽一同去了別地，夏天披著一身翠綠的衣服蹦蹦噠噠過(guò)來(lái)了。慵懶的暖風(fēng)送來(lái)鳥(niǎo)兒的歡歌。各種花兒都開(kāi)了，有白的，黃的，紅的，一起享受著這從密葉間穿透而過(guò)的初夏的陽(yáng)光。蚱蜢，知了趴在草葉間樹(shù)葉間，發(fā)出細(xì)微嘈雜的聲音。
秋風(fēng)帶著吹落的樹(shù)葉飛遍大地，將云朵吹出天際，只剩幾只南飛的大雁和幾只孤獨(dú)的風(fēng)箏。到了夜晚，月光照亮了星空，望向幽暗的銀河，繁星漸漸璀璨起來(lái)。池塘升騰起一片水霧，云里霧里，猶如置身于仙境。忽然吹過(guò)一陣晚風(fēng)，煙霧消散，水的青光，沖洗著柔和的秋夜。
清晨一睜眼，窗戶上有了霜花。淘氣的擦去窗花，一層薄薄的霧在空氣中彌漫，銀白色的雪花也飄了起來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟灑灑的落下。漸漸的，雪停了，大地又變得銀裝素裹，腳踩在松軟的雪被上，一聲聲清脆的聲音映入耳簾。
然而，《寂靜的春天》一書(shū)向我們展示了這樣一個(gè)大自然：田野間潛伏著發(fā)臭的稻谷，城市杯黑色的煙霧吞噬而盡。
自洪荒時(shí)代，人類似乎就以征服自然為己任！人類總是以大自然的主人自居，而且一直在試圖征服自然。為了獲得戰(zhàn)勝自然的表面現(xiàn)象，許多有害物質(zhì)流入大自然，而造成了1952英國(guó)倫敦?zé)熿F事件，1955年日本四日市哮喘病事件，1968年日本愛(ài)知米糠油事件。
如果你翻閱過(guò)1960年前的資料，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些我們現(xiàn)在掛在嘴邊的環(huán)境保護(hù)這個(gè)詞從未出現(xiàn)過(guò)。直到《寂靜的春天。》的作者發(fā)出者平地驚雷，才出現(xiàn)這個(gè)概念，而他，也是飽受了空前的詆毀與攻擊。但她所堅(jiān)持的理念為我們現(xiàn)在的環(huán)境保護(hù)點(diǎn)亮了一站明亮的燈。
熱愛(ài)我們當(dāng)前那美麗的大自然，否則，或許我們未來(lái)所面對(duì)的春天將是更加寂靜的，那樣的春天將會(huì)是我們所期待的嗎？親近自然吧，他會(huì)幫助我們體驗(yàn)生命的意義，讓我們的人生有不一樣的樂(lè)趣。
和諧高中生作文800字 篇30
美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美
——冰心
和諧應(yīng)是一縷春風(fēng)，于細(xì)草翩蝶中吹動(dòng)楊柳柔韌的發(fā)；和諧應(yīng)是一抹暖陽(yáng)，于蜻蜓點(diǎn)水中親吻荷花婀娜的花尖；和諧應(yīng)是一片雨絲，于淅淅瀝瀝中滋潤(rùn)世間的干涸；和諧應(yīng)是一泓清泉，于叮叮咚咚中唱響生命的樂(lè)曲；和諧應(yīng)是一座高山，于鹿逐兔躍中盡顯勃勃的生機(jī)……回顧生活中那些精致而美麗的細(xì)節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的背后，都是和諧。
當(dāng)太陽(yáng)灑下它的光輝，自然就開(kāi)始在和諧的音符里跳動(dòng)。
你看，那早晨花瓣上的露水，晶瑩溫潤(rùn)，倒影出了整個(gè)世界。那采花的小姑娘，小心翼翼的輕撫花兒微顫的瓣，嘴角帶著憐惜的笑容，眼里是珍惜的柔情。這種柔情叫和諧。
你看，那在陽(yáng)光下泛著金光的葉子，輕盈的打著旋，在樹(shù)梢微笑舞蹈，像是對(duì)自然張開(kāi)自己柔嫩的懷抱，又像是在與陽(yáng)光對(duì)話，葉子的金光閃出一幅炫目的畫(huà)面。這幅畫(huà)面叫和諧。
你看，那晶瑩的雪山上閃耀的是圣潔的光芒，籠罩了天邊的地平線，太陽(yáng)泛著柔光從它的背后升起，在天空涂抹出瑰麗的畫(huà)面。雪山不語(yǔ)，靜默出一地風(fēng)景。這種風(fēng)景叫和諧。
和諧是一種自然美。春梅綻雪，那是一種絢麗；夏荷映塘，那是一種恬靜；晚霞拂地，那是一種優(yōu)美；秋穗披霜，那是一種素雅。自然的美，美在和諧。
當(dāng)人們露出微笑的時(shí)候，和諧就開(kāi)始在人們的微笑中傳遞。
你聽(tīng)，生活中真摯的一句“對(duì)不起”化解了多少尷尬和矛盾，生活中隨意的一句“謝謝你”和“不客氣”，表達(dá)了多少珍貴的謝意，和諧使人與人之間架起了一座座寬闊的心之橋，寬容和理解做橋身，和諧便是橋上的石板，在人的一步一步行走中支撐起他的一生。
你看，街道上的行人們每一個(gè)都有自己的目標(biāo)，他們每天都為了這個(gè)目標(biāo)一步步一步步的努力著，臉上洋溢著希望與奮斗的笑容。這份努力與朝氣每一天都將世界籠罩在它乳白色的光芒里，給予我們無(wú)限的希望與動(dòng)力。這也是和諧。它給我們樂(lè)觀面對(duì)生活的勇氣，與他人共處的和平與快樂(lè)，更給我們保持希望的信心。
和諧使我們的生活處處美好，它將每一個(gè)細(xì)節(jié)都涂抹成一幅精致的畫(huà)面，將每一天都譜成一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，讓生活在不經(jīng)意間紅了櫻桃，綠了芭蕉。
和諧自古就存在。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟子就提出了：不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚(yú)鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也。”的王道之說(shuō)。這種說(shuō)法的本質(zhì)就是和諧。人與自然的和諧，人與人的和諧。只有這樣，人們才能過(guò)上“五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無(wú)饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣�！钡暮椭C生活。這份和諧，正是自古以來(lái)人們就向往著的，正是千百年來(lái)人們所追求的。所謂大同社會(huì)，不也就是一個(gè)“和”字么？正是有了這份追求，這份理想，人們才會(huì)盡心盡力的經(jīng)營(yíng)生活，將生活變得豐富有味，多姿多彩。所謂“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！焙椭C，美化了我們的生活。生活中，美在和諧。
和諧是需要人人共同努力的。和諧是人與人之間的默契，是人群中的相視一笑，是一句輕輕的“謝謝你”或“對(duì)不起”，是街坊鄰里的互相幫助�！蔼�(dú)木不成林�！币粋�(gè)人成就不了和諧的社會(huì)，一個(gè)人織不成和諧的明天，所以讓我們攜起手來(lái)，多笑一點(diǎn)，多幫助別人一點(diǎn)，多細(xì)心觀察一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中早已被和諧的細(xì)枝末節(jié)所填滿，一點(diǎn)點(diǎn)的豐富著我們的世界。
美在和諧。和諧生美。
和諧高中生作文800字 篇31
小時(shí)候總覺(jué)得有吃的，有玩的，有睡的，有爸爸媽媽的疼愛(ài)，我就很快樂(lè)了，我快樂(lè)，幸福，那就是和諧——我的和諧。
慢慢長(zhǎng)大了，煩惱多了，但是我還有很多快樂(lè)，可對(duì)長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)和諧的含義不再僅限于快樂(lè)，還要更多：和諧應(yīng)該是陶淵明筆下的桃花源，有山水環(huán)繞，落英繽紛，阡陌交通，雞犬相聞，與世隔絕。和諧應(yīng)是王維筆下“明月松間照，清泉石上流”的山水田園……
我原以為和諧應(yīng)該不屬于這個(gè)高速發(fā)達(dá)的只有權(quán)利之爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)。我看到的是虛偽于坦誠(chéng)在利益挑拔下的沖突；高步調(diào)，快節(jié)奏與繁瑣生活細(xì)節(jié)的矛盾；幢幢高樓大廈下獨(dú)樹(shù)一顆的不協(xié)調(diào)……
可我還是固執(zhí)地尋找和諧，哪怕找遍生活的各個(gè)角落，就算是零碎的星星點(diǎn)點(diǎn)，支支片片我也要拾起來(lái)，再拼合連接起來(lái)，自己獨(dú)自享受。
找一個(gè)晴天，在很深的夜里，坐陽(yáng)臺(tái)上，看著天空數(shù)星星，拿著望遠(yuǎn)鏡看月亮上的嫦娥，此刻的靜謐應(yīng)該是我尋找的和諧。
找一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，坐在窗前看書(shū)，讓陽(yáng)光灑滿書(shū)桌，流淌在字里行間。再放首《高山流水》。懶懶，悠然自在閑坐，暢游書(shū)海。這時(shí)的歡暢，恬靜應(yīng)該是我追尋的和諧。
在公園小路邊的石凳上和姐妹們閑話生活趣事，后面的草地上再多兩個(gè)追逐嬉戲的雪白獅子狗。這應(yīng)該是我追尋的和諧——輕松，釋然的。
抓拍一組在金紅色夕陽(yáng)斜照下面包房前金黃絢麗的菊花照片。再坐下靜靜欣賞：面包房前的菊花是中國(guó)文化與西方文化的組合；金紅色的夕陽(yáng)照在金黃色的菊花上是暖色的調(diào)和，再合適不過(guò)的色彩搭配。閉上眼睛都還能感覺(jué)到面包的香氣縈繞在鼻間。這應(yīng)該是我尋找的和諧——暖暖的，香香甜甜的。
北墻下坐著的十幾個(gè)老頭趁著這冬日里少有的晴天出來(lái)曬太陽(yáng)，小馬扎，暖暖的紅色城墻為底色，都是藍(lán)黑色的外衣，戴著一個(gè)小帽子，老頭們都各自拎著自己的鳥(niǎo)，掛在路邊的枯樹(shù)上，拉一把二胡，再配上婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。這應(yīng)該是我尋找的和諧——天倫之樂(lè)，冬日里的小曲。
找啊找，積累多了才明白和諧就在我的身邊，他融入到了生活的各個(gè)角落。它也屬于這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)。和諧應(yīng)該是有更廣的含義。
清晨，校園里朗朗的讀書(shū)聲，刷刷的掃地聲，食堂里乒乒乓乓的鍋碗瓢盆的撞擊聲，徐徐上升的太陽(yáng)，慢慢褪去的迷霧。
車間里嗡嗡的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)聲，起起落落的大吊車，快速旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車，張張合合的大閘門(mén)……
這些應(yīng)該都是和諧的奏曲，它不單是靜靜的，也可以是喧鬧的。
和諧應(yīng)該在我的心中。
莊子說(shuō)：“心莫若和�！�
孔子說(shuō)：“樂(lè)而不淫，哀而不傷。”
老子說(shuō)：“自知而不自見(jiàn)，自愛(ài)而不自貴�！�
“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。”物我兩望是最大的和諧。
“和”在心中，“諧”在眼前。
和諧高中生作文800字 篇32
漫步于喧鬧的大街，心神漸被紅塵淹沒(méi)。車水馬龍，燈紅酒綠，一個(gè)個(gè)身影走近又走遠(yuǎn)，帶著匆忙，帶著疲倦。
望著那一張張淡漠的面孔，悵然若失。何時(shí)窗外的天空已成四角？何時(shí)腳下的土地失卻了舊日的厚實(shí)？何時(shí)你我的心里有了隔閡？當(dāng)利欲與需求沖突時(shí)，我們常選擇無(wú)視內(nèi)心真正的需求，而屈從于無(wú)休止的利欲，將和諧擠出了心靈。為此，我們?nèi)找贡疾�；為此，我們戴上了虛偽的面具；為此，我們�(cè)谛鷩讨谐粮 Ｎ镉坪趿鞣帕遂`魂。或許，唯有在夜深入靜之時(shí)，我們才能摘下面具，捫心自問(wèn)：這樣做，是否值得？
季羨林先生曾言：“我們講和諧，不僅要人與自然和諧，還要人與人的內(nèi)心和諧�！闭\(chéng)哉斯言！物質(zhì)時(shí)代中的我們盲目追求生命表面的堆積物，內(nèi)心已漸趨浮躁，墮入痛苦的輪回中，不能自拔。然而，如果我們能于沖突之中時(shí)刻保持內(nèi)心清醒，明白自身真正之所需，并為之奮斗，那么，生命便能走向真正的和諧。
歷史煙云紛繁錯(cuò)雜，利欲沖突不斷，卻有無(wú)數(shù)名士傲然走出，在理想樂(lè)園中詩(shī)意棲居。
當(dāng)戰(zhàn)國(guó)的硝煙四處彌漫時(shí)，當(dāng)利欲的猛虎四處肆虐時(shí)，你依舊故我，曳尾于涂。利益只是云煙，內(nèi)心寧?kù)o方是真正之所需。于是洞察世事的你在沖突之中堅(jiān)守內(nèi)心和諧，化身青蝶，飛離了污濁時(shí)代。
當(dāng)三千越甲盡吞吳時(shí)，當(dāng)功業(yè)已至巔峰時(shí)，你卻悄然退隱，攜西子泛舟西湖。功名終化虛無(wú)，恬靜淡泊方是真正所需。于是，你于沖突之中抽身而出，寄情山水，詩(shī)意棲居。
然而，并不是每個(gè)人都能如莊子、范蠡一般，于利欲與需求的沖突中仍然保持內(nèi)心清醒，終獲和諧。韓信于功成名就之時(shí)仍不滿足，終致殺身之禍；和坤于腰纏萬(wàn)貫之時(shí)仍不收斂，終致身敗名裂。如此結(jié)局，可悲可嘆！
為了利欲，他們放棄了生命本該有的和諧，將內(nèi)心置于沖突之下，奔波輾轉(zhuǎn)，終不堪重負(fù)，自嘗苦果。
人應(yīng)為真正的需求而活，不能為了生命表面的堆積物而活。誠(chéng)能如此，則沖突可避，和諧可鑄。梭羅遠(yuǎn)離塵世，于瓦爾登湖之畔搭起自己心靈的木屋；陶淵明擺脫官場(chǎng)利誘，躬耕南山，把酒話東籬，自享內(nèi)心的桃花源。詩(shī)意棲居無(wú)外乎此。唯有明悟內(nèi)心真正之所需，掙脫利欲的枷鎖，才能于沖突之中毅然走出，擁有屬于自己的和諧藍(lán)天。
和諧高中生作文800字 篇33
似乎世間萬(wàn)物，都存在著一種和諧的關(guān)系。人與人之間存在，物與物之間存在，人與自然之間存在。這種和諧明明可以感覺(jué)得到，卻總是那么虛無(wú)縹緲遙不可及。
可能，這就是和諧吧......
每個(gè)人都喜歡和諧的關(guān)系，人們認(rèn)為和諧的東西就是美好的，就是賞心悅目的。好比一幅畫(huà)，山水磅礴，筆墨肆意，再配上一點(diǎn)恰到好處的留白，就會(huì)收到很多贊嘆，亦會(huì)受到多人的喜愛(ài)為什么?只是因?yàn)楫?huà)中充滿和諧。畫(huà)上的水墨與留白和諧，人對(duì)畫(huà)的感覺(jué)充滿和諧。這些和諧會(huì)使人們覺(jué)得美妙，心中自然充滿了對(duì)畫(huà)的喜愛(ài)。所以畫(huà)美，和諧亦美。若是一幅宣紙上上充滿油漬，怕是沒(méi)人會(huì)覺(jué)得它有半分的美感吧。
每個(gè)人都會(huì)去追求和諧，馬克思曾說(shuō)過(guò):對(duì)和諧之美的追永是人的本能。既然是本能，那么無(wú)人可以逃避。
在建設(shè)園林上有人去追求與自然的和諧之美；有人則會(huì)去追求左右布局對(duì)稱的和諧之美......從古至今，未有例外。就算出現(xiàn)，也會(huì)有人將其調(diào)整過(guò)來(lái)，亦或是進(jìn)行微不足道的修改，使其和諧統(tǒng)一。
也并你會(huì)覺(jué)得，抽象派的畫(huà)一點(diǎn)兒也不和諧，為什么會(huì)有如此多的人稱贊喜愛(ài)？
其實(shí)那并沒(méi)有不和諧。你所見(jiàn)的是紙上七零八落，毫無(wú)和諧之感的畫(huà)。殊不知這種畫(huà)追求的是與人精神上的交流。當(dāng)人們了解了這幅畫(huà)的意，那么人的精神就會(huì)與畫(huà)中所示之神交融，進(jìn)而產(chǎn)生一種他人看不見(jiàn)也感覺(jué)不到的和諧。
赫拉克利特也說(shuō)過(guò):看不見(jiàn)的和諧比看得見(jiàn)的和諧更美。
不過(guò)既然看不見(jiàn)，又怎么發(fā)現(xiàn)美呢？那是一種感受，需要用心去體會(huì)......
人的相處之間充滿了默契，有時(shí)僅一個(gè)眼神或者一個(gè)手勢(shì)就能體會(huì)其意。這時(shí)與人之間充滿了和諧的氣息。也許這感覺(jué)其沒(méi)有鳳舞九天的華貴之美，但卻同小橋流水，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透人們的心房。再如人與自然，
人對(duì)自然充滿了敬畏之心，卻又對(duì)自然充滿好奇�？此泼軣o(wú)比，實(shí)則和諧之極。春天萬(wàn)物蘇醒，孩子在草地上玩耍，若是你看到這場(chǎng)景，定會(huì)眼前一亮，覺(jué)得既溫馨又和諧。
其實(shí)和諧與美相輔相成，不可或缺。少一個(gè)便會(huì)喪失另一個(gè)。當(dāng)兩者兼存于同一物體上時(shí)，人們便會(huì)發(fā)現(xiàn)世上最完善的美。
和諧高中生作文800字 篇34
到底什么是人的魂?
說(shuō)白了，就是人的某種精神。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈老夫子的魂;“待重頭，收拾舊山河，朝天闕�！边@是岳元帥的魂;“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！边@是李白的魂;“我廬獨(dú)破受凍死亦足”這是杜甫的魂。
滾滾歷史長(zhǎng)河，歷代煙雨之中，抬眼望去，那些璀璨的奪目的光輝仍在閃耀，我覺(jué)得，那就是靈魂!正是這些魂凝聚成我們民族的驕傲，帶我們涉過(guò)五千年文明，成為我們的脊梁。
如果說(shuō)第一個(gè)神是普羅米修斯，那么斯巴達(dá)克斯就是第一個(gè)人。自從他和他的兄弟握緊扭斷的鐵鎖而躺進(jìn)血泊之中，被屈辱損害的人們由是不再相信眼淚。我曾追問(wèn)自己，是什么支撐著他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)?于是，在模糊的有些滄桑的鏡頭里，出現(xiàn)了一雙懾人的眼睛，隆凸起的肌膚，還有一個(gè)冷冷的聲音傳來(lái)：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)生活在囚獄中的兩個(gè)漢子康帕內(nèi)拉和葛蘭西嗎?我和他們一樣，只是為了守衛(wèi)夢(mèng)中的太陽(yáng)城，還有，為我不屈的靈魂!”
哦!太陽(yáng)城，正是它支持著他們的靈魂高高屹立于蕓蕓眾生的頭頂。他們所有的驕傲和不屈在他們無(wú)比艱難的途中就像一副脊梁，他們的靈魂就像一條生生不息的血脈，古往今來(lái)，雖死猶生。
我想到了矮小的貝多芬，以他旋風(fēng)擊電般的音樂(lè)，扼住命運(yùn)的咽喉。米勒畢生以農(nóng)民的身份抵擋巴黎精致的畫(huà)室藝術(shù)，對(duì)于上流社會(huì)，他始終有一種寧?kù)o的藐視，當(dāng)人們向他嘖嘖描述王子命名儀式的場(chǎng)面時(shí)，他感嘆到：“可憐的小王子!”他只是那樣固執(zhí)著的畫(huà)他筆下的農(nóng)民，在銅黃色所鋪設(shè)的寧?kù)o安詳?shù)紫�，我突然讀懂了他的靈魂，那是一種精神的亢奮和難言的內(nèi)心的悸動(dòng)。對(duì)于米勒來(lái)說(shuō)，任何財(cái)富都阻擋不了他對(duì)完美的追尋，他只是勇敢的追尋靈魂的高潔，決不肯在自己的土地上讓出哪怕是木鞋大小的地方。
我一直在追問(wèn)，什么是人的靈魂?他們的聲音不約而同的告訴我：“人一旦有了某種精神，并為之戰(zhàn)斗不已的時(shí)候，他的靈魂會(huì)屹立于云霄，生生不息。”
靈魂，是上天在骨子里植下的一方凈土，讓卑微的生命變得純凈、肅然和曠世。
和諧高中生作文800字 篇35
成功的喜悅，快樂(lè)的童年，和諧的音色，奏出了充滿活力的歌曲——成長(zhǎng)的心曲。
成長(zhǎng)的宣言
2008年，開(kāi)學(xué)前一天，我一大早就起了床，跑進(jìn)媽媽的房間，揉著她的臉，大聲說(shuō)：“老媽，今天可沒(méi)有讓你喊我喲！”說(shuō)完便跑了。媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得莫名其妙。隨后，媽媽走進(jìn)我的房間，我甩了甩手中的毛巾，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“猜猜還有什么？”媽媽聽(tīng)了，丈二和尚摸不著頭腦，但很快反應(yīng)了過(guò)來(lái)，“梳子沒(méi)有放好？”“No！”“床沒(méi)有整理好？”“No！”“沒(méi)有搽護(hù)膚霜？”“Yes！恭喜答對(duì)加十分！但是，可沒(méi)有讓你提醒我哦！”說(shuō)完我又跑了！就這樣一直奇奇怪怪的我，到了晚上才向全家人宣布“2008我的成長(zhǎng)宣言”，告別了媽媽的嘮叨之歌，全家一致通過(guò)。我那個(gè)高興啊！
快樂(lè)的回憶
2008年8月8日8時(shí)8分8秒，我與姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)大PK。因?yàn)樽畹赂咄氐睦蠇屝迹裉焱砩险l(shuí)刷碗誰(shuí)將重重有獎(jiǎng)。我與姐姐聽(tīng)了，不免有些蠢蠢欲動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_上樓，攬住了水池里的碗，姐姐卻落空了。于是，她細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“我的好妹妹，你去看奧運(yùn)會(huì)吧！姐姐幫你刷完。放心，獎(jiǎng)品還是你的！”哼，黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心！“不行！”我斬釘截鐵地說(shuō)�！鞍ミ希∥业暮妹妹�，姐姐是心疼你�。∧銓W(xué)習(xí)太辛苦，在家又最小，怎么能讓你干重活呢？”我也學(xué)乖了：“我的好姐姐，你也挺辛苦的，就不勞您大駕了！”“你給我讓開(kāi)！讓不讓？”姐姐見(jiàn)軟的不行只好來(lái)硬的，可她不知道我可是個(gè)軟硬不吃的家伙。最終，我拿到了老媽的禮物，心里狂喜！！
和諧的音色
每天早晨，我們家都會(huì)響起和諧之歌。可今天，大家卻有些“異樣”。我這個(gè)“小探長(zhǎng)”經(jīng)過(guò)一番勘察，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)奶奶打翻了一瓶牛奶。奶奶正默不作聲地收拾著殘?jiān)槠�，眼角流著淚，嘴里還不停地念叨著：“人老嘍，不中用啦！”于是，我走上前去，邊幫奶奶收拾，邊安慰奶奶。為此，我還讓爸爸、媽媽出面，哄奶奶開(kāi)心。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，奶奶終于笑了！和諧之歌又一次奏響了，我心里美滋滋的！
和諧高中生作文800字 篇36
寬容是和諧；融洽是和諧；母愛(ài)是和諧；父愛(ài)是和諧……和諧像一盞明燈，照亮世界各個(gè)角落；和諧如一杯清茶，解除干渴的喉嚨；和諧似一陣清風(fēng)，拂過(guò)人們團(tuán)結(jié)之心……
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我和同學(xué)爬完山回來(lái)，忽然想在外面吃飯，便找了一個(gè)較干凈的飯館吃飯。不料，我們剛剛吃上，便看見(jiàn)一個(gè)衣冠不整的青年男子也來(lái)買早點(diǎn)。他來(lái)到了一個(gè)極為熱情的女服務(wù)員面前，冷冷的說(shuō)：“喂，你給我拿包豆?jié){�！蹦贻p的女服務(wù)員微笑著，甜甜地問(wèn)了一句：“您是否再加個(gè)包子或油條？”那個(gè)青年人吼了一句：“我剛才說(shuō)的你難道沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你是聾子嗎？”熱情的人依舊熱情著，女服務(wù)員依然熱情著。她不僅給那位“牛氣沖天”的青年人拿來(lái)了豆?jié){，還剪開(kāi)了口，插上吸管，雙手送到了青年人的面前，另附了一句：“拿好，拿好，歡迎下次再來(lái)。慢走�！笨墒悄俏磺嗄耆藚s不以為然，順手一接，只見(jiàn)豆?jié){“嘩啦”一聲，灑滿了一地。青年人就像一頭咆哮的獅子，大吼大叫道：“你干什么呀？連豆?jié){都弄灑了，干什么吃的。”我本以為熱情的女服務(wù)員會(huì)和他吵起來(lái)，因?yàn)樗恢v理了。但沒(méi)想到，我錯(cuò)了。只見(jiàn)女服務(wù)員又一次熱情地拿了一包熱氣騰騰的豆?jié){，依舊剪開(kāi)了口，插上吸管，雙手熱情的遞給了青年人。隨即又將灑落一地的豆?jié){揀了起來(lái)，用墩布墩干凈。便又甜甜的招呼客人去了。
看到這一幕，我和同伴面面相覷，都噘了一下嘴。我想：如果每個(gè)人要都像這位熱情﹑友善的女服務(wù)員一樣，則這個(gè)國(guó)家定會(huì)和諧，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)跟彼此的人勾心斗角，相互爭(zhēng)吵。真是這樣的話，這個(gè)世界則會(huì)安定﹑幸福﹑和諧﹑融洽。這個(gè)世界不會(huì)再有戰(zhàn)火，不會(huì)再有硝煙彌漫的情況發(fā)生。
和諧是什么？它如一股麻繩，環(huán)環(huán)相扣，將人們的心弦緊扣在一起；它如一群螞蟻，齊心協(xié)力，將美味的食物運(yùn)送回巢；它如一滴水滴，聚在一起，將渺小的水滴聚成汪洋大�！椭C的力量是如此巨大！
春風(fēng)拂過(guò)和諧，對(duì)它連連稱贊；泉水流過(guò)和諧，對(duì)他點(diǎn)頭致敬；小草看到和諧，對(duì)它忙打招呼……
寬容就是和諧！
和諧高中生作文800字 篇37
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！迸瓮丫玫拇汗�(jié)終于來(lái)臨了，大街上，公園里都掛滿了彩燈，每家每戶的門(mén)前都貼上了春聯(lián)，我感覺(jué)到了濃濃的節(jié)日氣氛,而令我最開(kāi)心的事情,就是可以大放鞭炮啦!
除夕夜,家家戶戶都會(huì)在午夜12點(diǎn)前放關(guān)門(mén)炮，以示一年的結(jié)束，據(jù)說(shuō)大放炮仗可以在新的一年中大發(fā)大利，那天晚上我是徹夜未眠，一聲聲響徹云霄的鞭炮聲寓意著，我又長(zhǎng)大了一歲了！，那炮聲炸出了小孩子的喜悅，也炸開(kāi)了老人們的笑顏。這一晚是多少的融洽，有多少人沉浸在鞭炮聲中，這無(wú)比的喜悅把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的歡歌笑語(yǔ)中，我和爸爸也來(lái)到了自家門(mén)前，拿出來(lái)早早就準(zhǔn)備好的遁地炮和連環(huán)炮，我小心翼翼的點(diǎn)燃了連環(huán)炮，“噼里啪啦”“噼里啪啦”我急著跑開(kāi)了，就在這時(shí)，爸爸也點(diǎn)燃了遁地炮，“轟”“轟”“轟”，我在一旁拍著手叫好。
正月初一早晨，開(kāi)門(mén)大吉，先放爆竹，叫做"開(kāi)門(mén)炮仗"。真正的要過(guò)新年了，人們又被那紅紅火火的開(kāi)門(mén)炮喚醒了。新年第一個(gè)向你拜年的就是開(kāi)門(mén)炮，他似乎在晨曦里向你招手，向你祝福道：“祝您在新的一年里心想事成，萬(wàn)事如意。”沒(méi)有人會(huì)把鞭炮聲項(xiàng)城是噪音，這時(shí)的炮聲象征這吉祥，寓意著發(fā)財(cái)。每當(dāng)開(kāi)門(mén)炮打過(guò)后，碎紅滿地，燦若云錦，稱為"滿堂紅"。
到了晚上，鞭炮聲是愈來(lái)愈響，此起彼伏，大街小巷里都是小孩子，你這時(shí)就應(yīng)該提防提防，不知道什么時(shí)候會(huì)有一只“大紅鷹”飛到你的身邊，猛然的爆炸！在小巷的一角，小伙伴們圍在那里看“雷王”的表演，雷王是08年最有威力的鞭炮，炸聲堪比地雷，人們正等待著那轟天的巨響……過(guò)了一會(huì)“轟啊”一聲巨響劃破天空，把在場(chǎng)的嚇呆了，這仿佛天要塌下來(lái)！小伙伴們你看我我看你，呆了幾秒鐘后，又“咯咯”“咯咯”的大笑。一切都沉浸在歡樂(lè)的海洋之中。
春炮炸出了和諧；炸出了歡樂(lè)；炸出了那新生活的開(kāi)始。這帶著火帶著煙的炮聲還是絲毫掩蓋不住人們?cè)诖酥械臍g樂(lè)。
和諧高中生作文800字 篇38
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋�，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。
和諧是什么？如果拿音樂(lè)打比方，和諧就像是一支催眠的搖籃曲。搖籃曲不就是平穩(wěn)的、舒緩的，使人平靜，而絕沒(méi)有什么抑揚(yáng)頓挫給人以刺激的嗎？而一個(gè)社會(huì)要追求和諧，那就是要官員把百姓們“安撫”的平平的，不準(zhǔn)聽(tīng)到一點(diǎn)“批評(píng)”、“置疑”、“求新求異”的聲音，就像魯迅先生說(shuō)的那樣，大家一起“恭頌太平盛世”（今年春晚的春聯(lián)里就要我們這么做）。為了追求這和諧，地方官可以對(duì)外宣稱“堅(jiān)決抵制地方保護(hù)主義”，對(duì)內(nèi)任某些企業(yè)肆意非為，以彰顯政績(jī)；為了追求這和諧，市領(lǐng)導(dǎo)可以封鎖某些消息，使市民們安心（我指的是03年的非典，有人證實(shí)他身邊就有一人死于非典，而該市的非典死亡統(tǒng)計(jì)數(shù)字卻是“0”）。一所學(xué)校要追求和諧，就是得多任命一些只單方向傳播信息的二極管一樣的班主任，運(yùn)用各種威脅與處罰，使學(xué)生們服服帖帖，讓他們對(duì)學(xué)校各種非人性的政策不敢有半句怨言。學(xué)校里補(bǔ)課成風(fēng)，晚自習(xí)時(shí)間接二連三加長(zhǎng)，幾家報(bào)紙點(diǎn)名或不點(diǎn)名地提出非議，而校園依然平靜。這便是所謂的“和諧的校園”啊！
近年來(lái)政府的執(zhí)政作風(fēng)大有改善，無(wú)論是其運(yùn)轉(zhuǎn)的透明程度，還是與平民的貼近程度，都讓人們看到了中國(guó)政治民主的希望。然而在這個(gè)時(shí)候，政府卻拋出了“和諧社會(huì)”這樣一個(gè)口號(hào)，我認(rèn)為是不必要的。改革開(kāi)放以來(lái)，轉(zhuǎn)型期中的中國(guó)社會(huì)各種弊病確實(shí)日益嚴(yán)重地顯現(xiàn)出來(lái)，而要解決這些問(wèn)題，并不是找一張“和諧”的大蓋布把它們蓋起來(lái)就行的。
我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益，我們也應(yīng)該樂(lè)于有機(jī)會(huì)以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù)；而這種事我們應(yīng)該自愿的和慷慨地去作。
和諧高中生作文800字 篇39
一只通體潔白美麗的和平鴿，銜著嫩綠的橄欖枝，在人類的心海里飛翔了幾千年�！昂椭C”是什么？“和”左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子。“諧”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由。
“和諧”，是人們樸素而美好的愿望，“和諧”，是人們夢(mèng)寐以求的理想。自從發(fā)到《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)后，我迷上了它，書(shū)中的一些英雄人物常讓我感動(dòng)、佩服不已。2007年10月7日，臺(tái)風(fēng)“羅沙”在蒼南登陸，造成梅山鹽場(chǎng)堤壩出現(xiàn)缺口，3000多畝鹽田危在旦夕！為了堵住缺口，民警盛亭不顧連日來(lái)的疲憊，帶領(lǐng)官兵，咬著牙背著百斤重的沙袋在暴風(fēng)雨中不斷奔跑。
既是累得嘴唇發(fā)紫，手腳抽搐，也不停息。他們奮不顧身、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，已留在了我心中。汶川地震，也同樣震撼了中華，全國(guó)人民積極救援，捐錢(qián)、捐物、獻(xiàn)血……以各種方式幫助著災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān)！全民參與感動(dòng)著世界各地!如果我們都有這種“當(dāng)別人有難時(shí)，不惜任何代價(jià)去救別人”的精神，你幫我，我?guī)湍�，一方有難，八方支援的話，整個(gè)社會(huì)將是多么和諧啊。
我想，我以后也要繼續(xù)這樣，做一個(gè)具有和諧品格的人。而最近，我在報(bào)紙上卻看到了一些不和諧的事情。有兩位鄰居，因一小事而發(fā)生沖突，其中一位被打成了重傷，已十級(jí)傷殘�？矗麄兙鸵蛞稽c(diǎn)小事發(fā)生糾紛，從而造成了一個(gè)不堪設(shè)想的后果。我覺(jué)得我們對(duì)一些事情需要寬容，讓一讓，不要像他們那樣斤斤計(jì)較，這樣才不會(huì)造成不可挽回的后果。是呀，和諧的世界，是要大家一齊創(chuàng)造的。在久遠(yuǎn)的古代，先哲們就提出－“和為貴”，“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，“家和萬(wàn)事興”，“和而不同”……
等一代代炎黃子孫謹(jǐn)尊祖訓(xùn)。不但如此，“和諧”還是一首跨越國(guó)界的歌。合唱“和諧”的隊(duì)伍是那樣龐大，不同的聲有不同皮膚的人。我們不應(yīng)該忘記，無(wú)數(shù)的革命先烈為了和平獻(xiàn)出了生命。來(lái)，讓我們一起走進(jìn)和諧的春天，踏著和諧的小草，撫摸和諧的花朵，唱著和諧的歌，向和諧走去!
和諧高中生作文800字 篇40
一支支民族團(tuán)結(jié)的歌曲，唱出了我們各族師生共同的追求、共同的理想、共同的心聲。在我心中，民族團(tuán)結(jié)是一束花，“56個(gè)民族56朵花”。在我心中，民族團(tuán)結(jié)是一部歷史，是左宗堂在“一炮成功”抵御外侮，收復(fù)失地，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)史；是陳譚秋、毛澤民、林基路烈士，整頓新疆財(cái)政，改善人民生活、為前線捐款捐物的抗戰(zhàn)史；是王震將軍，率領(lǐng)人民解放軍，解放新疆，扎根新疆、建設(shè)新疆的屯墾史。
在我心中，民族團(tuán)結(jié)是一種奉獻(xiàn)。是吳登云醫(yī)生在高寒缺氧、風(fēng)沙肆虐的帕米爾高原，38年救死扶傷的一句承諾；是甘肅民工杜養(yǎng)富，為救落水柯族少年的奮力一推；是木拉提警官，面對(duì)負(fù)隅頑抗的分裂分子，沖鋒在前，用熱血鑄就的警魂。是少女王燕娜，為挽救維吾爾族學(xué)生毛南年輕生命，無(wú)償捐腎，超越親情的大愛(ài)。
在我心中，民族團(tuán)結(jié)是一條康莊大道。南疆鐵路開(kāi)通了，村村通電視了，民漢合校了，少數(shù)民族貧困生，走出沙漠就讀內(nèi)地高中班了，國(guó)際大巴扎建設(shè)好了，烏洽會(huì)、絲綢之路服裝節(jié)，把投資者吸引來(lái)了；我們的城市變寬了，學(xué)校變美了，各民族人民生活富裕了，幸福的道路，越走越寬廣。在我心中，民族團(tuán)結(jié)是無(wú)私的援助。伽師地震，全國(guó)的支援，讓伽師老百姓心存感激。愛(ài)心人士捐建的伽師希望小學(xué)，紅旗高高飄揚(yáng)，同樣，突如其來(lái)汶川大地震、玉樹(shù)大地震，撼動(dòng)新疆各族同胞的心，民族兄弟打起背包，帶著馕，踏上搜救征程，我們班各族同學(xué)，傾囊相助，踴躍捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，很快，爸爸媽媽行動(dòng)起來(lái)了，老師同學(xué)行動(dòng)起來(lái)了，全國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)了，一方有難，八方支援；戰(zhàn)士們、志愿者們，共同上演生死大營(yíng)救。中華民族大團(tuán)結(jié)的旋律，再次響徹中華大地！維吾爾族有句諺語(yǔ)：水珠投進(jìn)海洋，生命就會(huì)無(wú)限。
各民族團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能勇往直前。各民族大團(tuán)結(jié)讓我們感受到了一種無(wú)私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛(ài)；讓我們感受到了中華民族樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德；讓我們感受到了一種用血肉深情，維護(hù)祖國(guó)大好局面的高尚道德情操。民族團(tuán)結(jié)在我心中，就是同呼吸、共命運(yùn)、心連心，血濃于水的民族情、同胞愛(ài)、中國(guó)心！
和諧高中生作文800字 篇41
以前的國(guó)慶節(jié)熱鬧非凡，展銷會(huì)什么的一應(yīng)俱全，人們都一家子出來(lái)游玩，在廣場(chǎng)上還有許多人在表演武術(shù)、舞蹈、高蹺……，還能聽(tīng)到“噼噼啪啪”的鞭炮聲，晚上燈籠點(diǎn)起特別漂亮，電視上還有國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)，特別喜慶和諧。
如今的國(guó)慶節(jié)，大街上只有外出旅游，出去閑游的人們，不再那么容易聽(tīng)到震天響的鞭炮聲了。路上的桿子上雖掛起了燈籠飄著紅旗，可一點(diǎn)兒熱鬧也沒(méi)有。
爸爸帶我來(lái)到溫州科技館前，許多游客正等待買票。在這除了游客還有一些小攤販，他們擺攤賣氣球、玩具車、滑冰鞋……，本來(lái)人們還嘻嘻哈哈的玩挺熱鬧的，可就在這時(shí)，一輛行政執(zhí)法的車子開(kāi)來(lái)了，從車上走下了4個(gè)穿警服的人，他們鐵青著臉嚴(yán)肅的走來(lái)，一些小販連忙理東西走了，還有一些小販很倔強(qiáng)，硬是不走。
有一個(gè)女販就和行政執(zhí)法的人吵了起來(lái)，那個(gè)女販對(duì)行政執(zhí)法的人說(shuō)：”你們不能讓我走，我家里還有幾個(gè)孩子，你們不讓我賣我怎么生活呀!你養(yǎng)我啊!”是呀!這可能也是人家生活的唯一渠道，我真想去對(duì)行政執(zhí)法的人說(shuō)讓他們賣一天吧!可我又被行政執(zhí)法的人的冷冰冰的話給打住了，“你小心，我們還敢把你的東西搬得一個(gè)也不剩，還不快走!”其中一個(gè)行政執(zhí)法的人說(shuō)道。這女販還硬生生的說(shuō)：”我就不走你能把我怎么樣啊?“圍觀的人越來(lái)越多，行政執(zhí)法的人說(shuō)話算話，將女販的一輛玩具車抬上了車箱，當(dāng)然女販不肯，將玩具車又搬了回來(lái)，”你干嘛搬我東西啊!“”你膽子不小啊!要不要把你也帶走啊!這是你的最后一次機(jī)會(huì)啊!”“我離開(kāi)就是了。”這女販終于放棄了離開(kāi)了。
小販走了，廣場(chǎng)上空空如也，好像本來(lái)有頭發(fā)的人一下子被剃成了光頭。熱鬧的國(guó)慶節(jié)冷淡了，變的索然無(wú)味了。我心里一驚，行政執(zhí)法的人是為人民服務(wù)，想讓社會(huì)更和諧，更美好，本來(lái)行政執(zhí)法的人并沒(méi)有錯(cuò)，可在行政執(zhí)法人員的監(jiān)督下，小販們便不能正常生活。做到和諧真的好難!
國(guó)慶節(jié)過(guò)了，這事還縈繞我耳畔，想要和諧并不簡(jiǎn)單，難道這只有行政執(zhí)法的人管管就能和諧了?不是。這并不能徹底解決和諧的問(wèn)題，這和諧可真不簡(jiǎn)單……
和諧高中生作文800字 篇42
“民主”這個(gè)詞誕生得比較晚，是近代才出現(xiàn)的。而“和諧”卻擁有著千年的歷史，古代的大同社會(huì)就是那時(shí)的和諧。
一談起民主與和諧，大家都會(huì)立刻聯(lián)系到國(guó)家、社會(huì)。沒(méi)錯(cuò)，國(guó)家倡導(dǎo)民主，社會(huì)向往和諧，民主與和諧是一個(gè)集體的原則與精神�？闪硪环矫妫麄円彩且环N作為個(gè)體的人待人處事的境界。
民主源自寬容。假使一個(gè)人對(duì)別人的指責(zé)無(wú)法釋?xiě)�，那他一定容不得別人善意的諫言。而只有“海納百川”的人才懂得民主，懂得尊重別人的思想，從而“有容乃大”。
大家不會(huì)忘了那句千古名言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失……魏征殂逝，遂亡一鏡矣？”它出自唐太宗之口。魏征膽識(shí)謀略令人敬佩，他敢于在皇帝處理政務(wù)出現(xiàn)紕漏是挺身而出，直言而諫。但唐太宗的虛心納諫也令世人傳頌。身為一國(guó)之君，他以寬容之心對(duì)待屬下的沖撞之詞，奠定了那輝煌盛唐的根基。
和諧源自理解。倘若一個(gè)人對(duì)雞毛蒜皮的得失錙銖必較，那他一定耐不住別人對(duì)自己的一點(diǎn)虧欠。可只有“宰相肚里能撐船”的人才懂得和諧，懂得理解別人的行為，做到“退一步海闊天空”。
安徽桐城有一個(gè)“六尺巷”。據(jù)《桐城縣志》記載，清代大學(xué)士張英的老家人與鄰居吳家在宅基的問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，誰(shuí)也不肯相讓一絲一毫。由于牽涉到宰相大人，官府和旁人都不愿沾惹是非，糾紛越鬧越大，張家人只好把這件事告訴張英。而張英卻以理解之心退了一步，回了那一封我們耳熟能詳?shù)拿?shī)：千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。事情終以兩方互讓而圓滿結(jié)束。
民主與和諧，前者是對(duì)他人思想的尊重，后者是對(duì)他人行為的諒解。
當(dāng)我們面對(duì)他人的建議，應(yīng)做到有則改之無(wú)則加勉。這不僅是幼時(shí)我們就學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則，更是我們未來(lái)道路上體會(huì)民主的基礎(chǔ)。
當(dāng)我們同他人相交共處，應(yīng)將心比心，學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)為他人著想。這不只是掛在口邊千萬(wàn)遍的規(guī)范，更是我們?nèi)松猛局袪I(yíng)造和諧的良方。
如果人們攜手行動(dòng)，民主將綻放人們思想的光輝，和諧將賦予人們生活的美妙。
和諧高中生作文800字 篇43
清代的何啟說(shuō)：天下之權(quán)，惟民主是主。
所以說(shuō)，無(wú)論是對(duì)于古人還是對(duì)于今人，民主都是一個(gè)永恒而深刻的話題。
現(xiàn)在我們的生活，其實(shí)就是一個(gè)逐步走向民主與和諧的過(guò)程。就如我自己的生活，民主的選舉越來(lái)越多，小到家庭會(huì)議，大到班級(jí)干部的選舉。讓我們深深體會(huì)到民主的力量。小到家庭內(nèi)部的和諧，大到共建和諧校園，和諧這個(gè)詞已經(jīng)深入人心了。
就我看來(lái)，民主是和諧的前提，只有有了民主的觀念，民主的實(shí)踐，和諧才可能成為現(xiàn)實(shí)，不然這一切的一切都無(wú)從談起。
關(guān)于民主的小故事也有很多。上帝把兩群羊放在草原上，一群在南，一群在北。上帝還找來(lái)了兩種天敵，獅子和狼。
上帝對(duì)羊群說(shuō)："如果你們要狼，就給一只，任它隨意咬你們。如果你們要獅子，就給兩頭，你們可以在兩頭獅子中任選一頭，還可以隨時(shí)更換。"南邊那群羊想，獅子比狼兇猛得多，還是要狼吧。于是，它們就要了一只狼。北邊那群羊想，獅子雖然比狼兇猛得多，但我們有選擇權(quán)，還是要獅子吧。
剛開(kāi)始那兩頭獅子都兇猛異常，而狼因?yàn)槭沉枯^小，羊群的數(shù)目沒(méi)有銳減。正當(dāng)他們得意的時(shí)候。北方的一只羊說(shuō)，我們不如把一只羊餓得只剩骨頭，另一只養(yǎng)的膘肥體寬。這樣當(dāng)那只瘦獅子快餓死的時(shí)候再放他進(jìn)來(lái)，他一想到自己的生命就掌握在這些羊手里，就不會(huì)不加節(jié)制了。果然，這個(gè)獅子就一切從簡(jiǎn)。而那只狼呢，因?yàn)闆](méi)有天敵。就大肆捕殺羊。那只狼早已不吃羊肉了，它只喝羊心里的血。它還不準(zhǔn)羊叫，哪只叫就立刻咬死哪只。南邊的羊群只能在心中哀嘆："早知道這樣，還不如要兩頭獅子。"
這個(gè)故事有許多值得我們深思的地方。現(xiàn)在的社會(huì)我們也需要民主的力量來(lái)支撐，正義來(lái)扶持，這樣我們才能構(gòu)建一個(gè)和諧校園，和諧的社會(huì)。
而且我覺(jué)得民主是需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。人也不能一頓吃成個(gè)胖子，慢慢來(lái)的民主才更能經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)，社會(huì)的考驗(yàn)。才會(huì)真正有益于民。而且我覺(jué)得民主和和諧是一對(duì)因果關(guān)系，只有有了民主，落實(shí)了民主。
讓我們共筑美好的世界。讓和諧和民主住進(jìn)人們的內(nèi)心。
和諧高中生作文800字 篇44
和諧是一個(gè)國(guó)家之本，一個(gè)人之本。在每個(gè)人眼中和諧是不一樣的。哲學(xué)家說(shuō)：“和諧是生命與自然的相親相愛(ài)”，作家說(shuō)：“和諧是筆端生發(fā)的完美境界”，舵手說(shuō)：“和諧是力挽狂瀾的默契配合”，學(xué)生說(shuō)：“和諧是經(jīng)歷的每一個(gè)溫馨故事”。
我眼中的和諧是文章的自然過(guò)渡。有一次，我寫(xiě)作文，是關(guān)于寫(xiě)景物的。我不知從何下筆，然后就在那苦思冥想，一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒轉(zhuǎn)筆，東拼西湊寫(xiě)滿了兩頁(yè)。次日交上作文，下午就發(fā)下來(lái)了。老師批注：過(guò)渡不自然，前后矛盾。我恍然大悟段與段之間，層次與層次之間銜接好就是過(guò)渡自然，文章內(nèi)容也就自然和諧了。
我眼中的和諧是人與動(dòng)物友好的相處。當(dāng)年武松喝了十八碗后獨(dú)自一人去過(guò)平日人們都不敢過(guò)的山。武松在一塊大石頭上睡覺(jué)時(shí)，忽然聽(tīng)到老虎的吼聲，便翻身起來(lái)，老虎已經(jīng)向他撲過(guò)來(lái)。武松和老虎展開(kāi)了激烈的搏斗，最后將其打死，成就了一位打虎英雄，毀滅了一條鮮活的生命。當(dāng)今社會(huì)中更多人是為了自己的利益，滿足自己的私欲，將槍口對(duì)準(zhǔn)人類的朋友—?jiǎng)游铩?duì)這樣的行為我是深惡痛絕，扼腕嘆息，人們啊，放過(guò)那些無(wú)辜的生命吧，讓我們與它們同呼吸共命運(yùn)吧！
我眼中的和諧是民族的團(tuán)結(jié)。七七盧溝橋事變，引發(fā)了日軍對(duì)中國(guó)的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。那是到處是血肉橫飛的血腥場(chǎng)面，萬(wàn)千中華兒女為了新中國(guó)拋頭顱灑熱血。最后在長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中取得偉大的勝利。但緊接著是重慶會(huì)議后的全面內(nèi)戰(zhàn)，是兩個(gè)政府爭(zhēng)奪政權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終代表著廣大人民利益的共產(chǎn)黨勝利了�？墒乾F(xiàn)在有些少數(shù)分裂分子不珍惜今天和平安定的日子，聽(tīng)從他人的教唆走上自焚的道路，說(shuō)是為藏族的獨(dú)立獻(xiàn)出自己的生命。他們的這種反動(dòng)思想影響著他人，只能促使更多人走上不歸路，使我們的國(guó)家變得動(dòng)蕩不安，人民不能安居樂(lè)業(yè)，這是不明智的想法，也是愚蠢的作法。為了中華民族的偉大復(fù)興，為了實(shí)現(xiàn)億萬(wàn)中國(guó)民族的中國(guó)夢(mèng)，我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城吧！
和諧一詞在不同時(shí)代有著不同的含義，但它終歸代表著平安，穩(wěn)定。和諧是國(guó)家之本，民族之本，社會(huì)之本，也是人之本，讓我們珍惜和熱愛(ài)和諧吧。
和諧高中生作文800字 篇45
2001年7月13日，真是一個(gè)人心的日子。那一天，我們中國(guó)在莫斯科的投票勝出了，我們終于獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。全國(guó)上下一片歡騰，這一天我們等了很久很久，終于到來(lái)了！
從那天起，我們中國(guó)就開(kāi)始積極建體育場(chǎng)，安排有關(guān)奧運(yùn)的活動(dòng)，確定吉祥物﹑會(huì)徽……人們都積極參與奧運(yùn)活動(dòng)：報(bào)名火炬手﹑為奧運(yùn)提出建議……
運(yùn)動(dòng)健兒們也在摩拳擦掌，努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取在我國(guó)北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
全國(guó)上下都為這次奧運(yùn)會(huì)做著準(zhǔn)備，要以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)迎接奧運(yùn)會(huì)，要給外國(guó)友人留下一個(gè)美好的印象�！巴粋�(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，大家都為這次奧運(yùn)會(huì)作著貢獻(xiàn)，“鳥(niǎo)巢”﹑“水立方”無(wú)不凝結(jié)著人民的心血……
說(shuō)到鳥(niǎo)巢，那可是一項(xiàng)偉大的建筑。它的整體像一個(gè)鳥(niǎo)巢狀，是使用Q460的高強(qiáng)鋼板制作而成的，美得驚人，連國(guó)際奧委會(huì)官員都給予鳥(niǎo)巢高度的評(píng)價(jià)。
再看看水立方吧！它有著四四方方的身體，穿著一層漂亮的淡藍(lán)色“泡泡裝”，別具一格。
我們國(guó)家花費(fèi)了巨大的人力﹑物力﹑財(cái)力來(lái)舉辦這次奧運(yùn)會(huì)，為的就是要辦好這才奧運(yùn)會(huì)，為了發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神。體育表現(xiàn)了一種超越自我﹑奮勇拼搏﹑永不言敗的精神，讓人感到青春﹑力量﹑友誼﹑和諧﹑進(jìn)步﹑發(fā)展。
做為中國(guó)的一分子，我們應(yīng)該怎么做呢？首先，我們要發(fā)揚(yáng)“綠色奧運(yùn)” ﹑“人文奧運(yùn)” ﹑“科技奧運(yùn)”的精神，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起�？匆�(jiàn)垃圾主動(dòng)撿，愛(ài)護(hù)環(huán)境，管好自己的手，自己的腳；學(xué)會(huì)禮儀，尊重他人，懂禮貌，講文明，有時(shí)，揮揮手，講幾句禮貌話，就能促進(jìn)人與人之間的和諧，要展現(xiàn)出中華禮儀的風(fēng)采；平時(shí)關(guān)注科技發(fā)展，為科技做出自己力所能及的事情：比如為科學(xué)提出建議做一些小發(fā)明……別看這些是微不足道的小事，其實(shí)，你也為奧運(yùn)做出了貢獻(xiàn)呢！只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)，那世界將多么美好，多么和諧！
讓我們唱響和諧社會(huì)之音，從建設(shè)好和諧家庭做起，進(jìn)而建設(shè)一個(gè)和諧社會(huì)，和諧奧運(yùn)！
讓我肯攜起手來(lái)，一起來(lái)創(chuàng)造和諧奧運(yùn)，向美好的2008邁進(jìn)！
和諧高中生作文800字 篇46
每天一打開(kāi)政治書(shū)就會(huì)看到“堅(jiān)持人民民主專政”等字眼；每次打開(kāi)電視看新聞總會(huì)聽(tīng)到“構(gòu)建和諧社會(huì)”等話語(yǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么感覺(jué)，那些只是政治，感覺(jué)很遙遠(yuǎn)。
是的，有些人會(huì)感覺(jué)“民主”與“和諧”只是空洞的字眼，但事實(shí)上卻是社會(huì)中人們之間無(wú)形的紐帶，系著那些飽嘗辛酸、飽經(jīng)風(fēng)霜的人們努力走向理想社會(huì)、
“民主”與“和諧”到底是什么？我只是個(gè)高中生，說(shuō)不出什么高深的理解，想想覺(jué)得，“民主”便是讓人民生活在一個(gè)受尊重的社會(huì)，而“和諧”便是讓這種尊重成為一種習(xí)慣，并且每個(gè)人都為了這個(gè)大家庭而不斷奮斗著。“民主”強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體，而“和諧”強(qiáng)調(diào)的是整體。“和諧”需要的不只是尊重，還需要每個(gè)人對(duì)整體的奉獻(xiàn)。
就拿我們整天掛在嘴邊的“構(gòu)建和諧校園”來(lái)說(shuō)，構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)、寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，朋友之間真誠(chéng)相待，師生之間相互關(guān)愛(ài)；構(gòu)建和諧校園需要建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)，同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待，說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明、從而打造和諧的校園文化；構(gòu)建和諧校園需要我們大家的共同努力，即使有時(shí)候會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題，也要團(tuán)結(jié)一致、持之以恒。
我們現(xiàn)在需要構(gòu)建和諧社會(huì)，就需要全體社會(huì)成員的共同努力，上下一心。從中央到地方，從高層到基層，從社會(huì)團(tuán)體到每一個(gè)人。民主地發(fā)揮每個(gè)人的力量，才能更好地營(yíng)造和諧社會(huì)的氛圍。一個(gè)社會(huì)需要和諧，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)家庭乃至一個(gè)班級(jí)等團(tuán)體也需要和諧。小和諧構(gòu)成大和諧，大和諧促進(jìn)小和諧。
“民主”與“和諧”蘊(yùn)含的東西有太多太多，說(shuō)不完，也道不清。我只希望高中生能擁有平等地上名校的權(quán)利；我只希望農(nóng)民工能拿到自己應(yīng)得的錢(qián)；我只希望每個(gè)公民的聲音都能聽(tīng)到；我只希望人們摘掉冷漠的面具，而不是事不關(guān)己高高掛起的樣子；我只希望“老有所養(yǎng)，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)者皆有所養(yǎng)”。
“民主”與“和諧”并不空洞，它就在這一個(gè)個(gè)的希望之中，這也是人民的希望，小，卻又不簡(jiǎn)單。
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。
和諧高中生作文800字 篇47
迎奧運(yùn)促和諧2008年是中國(guó)人民最值得驕傲的一年，因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)即將在中國(guó)召開(kāi)，這不正意味著中國(guó)的繁榮富強(qiáng)嗎？
我盼望著2008年8月8日快點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)檫@是北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的日子，是世界體育大家庭聚會(huì)北京的日子，更是每一個(gè)中國(guó)人倍感到驕傲的日子。
作為一個(gè)小主人，我真想成為一名光榮的奧運(yùn)自愿者，雖然條件不成熟，不能成為一個(gè)真正的自愿者，但是，我依然可以為北京奧運(yùn)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。首先，作為一個(gè)中國(guó)兒童，我要用我的熱情、笑容迎接每一個(gè)來(lái)自世界各地的外國(guó)朋友，展出我們中國(guó)人友好、好客的精神風(fēng)貌，要讓外國(guó)朋友們通過(guò)每一張中國(guó)人的笑臉感受中國(guó)。
其次，我要更加努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在奧運(yùn)會(huì)舉辦期間，能夠用英語(yǔ)和外國(guó)朋友們對(duì)話、交流，為他們提供我力所能及的幫助，比如：做個(gè)小翻譯，幫外國(guó)朋友指路……
再次，我也要學(xué)習(xí)更多有關(guān)北京奧運(yùn)的知識(shí)，將來(lái)可以為外國(guó)朋友們介紹我們美麗的中國(guó)，以及中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化，要讓他（她）們通過(guò)每一個(gè)中國(guó)人的講解更加了解中國(guó)。
最后，我還要?jiǎng)訂T我身邊的每一個(gè)同學(xué)，大家一起加強(qiáng)文明禮儀，一起加強(qiáng)宣傳環(huán)保意識(shí)，讓北京奧運(yùn)會(huì)辦成一個(gè)真正的“綠色奧運(yùn)，人類奧運(yùn)，科技奧運(yùn)”從我做起，從現(xiàn)在做起。申奧成功后，國(guó)人無(wú)不“把所有的矜持都拋掉，讓熱血盡情地流淌！”奧運(yùn)來(lái)了，理當(dāng)倡導(dǎo)“我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！”奧運(yùn)近了，我們更應(yīng)“講文明，樹(shù)新風(fēng)，促和諧！”
一場(chǎng)成功的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育健兒激情的表演，更是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的大合唱！我把北京奧運(yùn)比作一張畫(huà)，我們每個(gè)人手中都有一支筆，不僅僅需要色彩的亮麗，更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧，才是最美麗的畫(huà)卷。
作為中華民族的一員，我們不是每個(gè)人都能走上奧運(yùn)的賽場(chǎng)，在五環(huán)旗下進(jìn)發(fā)光彩。但我們也有自己的奧運(yùn)舞臺(tái)，用我們一顆誠(chéng)摯的心為北京增添了光彩！不在閃光燈下，不在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們照樣能成為奉獻(xiàn)奧運(yùn)的英雄！作為偉大祖國(guó)的兒童，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，用自己的行動(dòng)裝點(diǎn)全民兒童的奧運(yùn)夢(mèng)想。
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