實(shí)用的呼喚和平作文（優(yōu)秀）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的呼喚和平作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

呼喚和平作文 篇1

　　我曾經(jīng)讀過(guò)書(shū)，那書(shū)，讓我熱淚盈眶……

　　在起，我：和平，在年代。兩次了，兩次了，整整兩次世界大戰(zhàn)了！的日本軍隊(duì)霸道得很，讓所男人都去打仗。戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)束，盡是悲哀與苦痛。那一點(diǎn)點(diǎn)國(guó)土，就爭(zhēng)著命去搶?zhuān)�人真笨呀！次，從電視上跪在，祈求和平的樣子，我都替難過(guò)！和平，拼了命。，有些人，不去愛(ài)護(hù)和平，而去破壞和平。當(dāng)天上的.硝煙和的全都消失時(shí)，卻抱著頭痛哭。為，和平就永駐人間呢？

　　有，我看了一部電影，名叫'紫日'。這部電影說(shuō)子遇到不同國(guó)，讓給帶路。騙了，把引進(jìn)有地雷的草原。后來(lái)，和姑娘歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)，走出了大森林。再姑娘回家時(shí)，她捧著一束鮮花，抱著她的音樂(lè)盒，大喊："家鄉(xiāng)！我回來(lái)了��！家鄉(xiāng)！"，槍聲把她打倒了。就快倒下的，她把花灑在天空，笑著倒下了……

呼喚和平作文 篇2

　　1. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　2. 結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題

　　3. 結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了

　　4. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人

　　5. 結(jié)尾同樣有趣

　　6. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭結(jié)構(gòu)完整

　　7. 由景生情結(jié)尾自然

　　8. 比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

　　9. 結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀(guān)察細(xì)致描寫(xiě)生動(dòng)

　　10. 結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心

　　11. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味

　　12. 以感受開(kāi)頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)

　　13. 以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體

　　14. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的`刻畫(huà)立意高遠(yuǎn)令人贊嘆

　　15. …切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂

　　16. …特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切

　　17. 這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢

　　18. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)

　　19. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　20. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

呼喚和平作文 篇3

　　中國(guó)，是一個(gè)富饒的國(guó)家，也是一個(gè)沒(méi)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字的國(guó)家。雖然，我們生活在太平的環(huán)境中，但是，其它國(guó)家并不太平。

　　伊拉克，本是一個(gè)平常的國(guó)家，但是，自從它有了核武器之后，其它國(guó)家不僅要把薩達(dá)姆政權(quán)推翻，還要對(duì)其它沒(méi)有任何錯(cuò)的.居民，不問(wèn)青紅皂白，就是一頓狂轟亂炸，一座剛建好的民房，在這次轟炸中化為廢墟，壞人橫行霸道，十分猖獗，美軍甚至計(jì)劃出了鎮(zhèn)靜中外的“斬首行動(dòng)”，給伊拉克的人民帶來(lái)了不計(jì)其數(shù)的苦難。他們的人民只能在街頭上無(wú)助的哭泣，快樂(lè)的小孩失去了往日的笑容，取而代之的是他們那一滴滴晶瑩的淚珠�？褶Z亂炸，炸毀了那美麗的金色童年。

　　所以，我代表全中國(guó)人民，向還有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方說(shuō)一句：“讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從世界上消失吧！”人類(lèi)從此沒(méi)有武器，我希望看到的是一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，在陽(yáng)光下面，手挽手一起唱和平的歌謠。雖然現(xiàn)在還有待實(shí)現(xiàn)，答案我相信，那一天絕對(duì)回來(lái)臨的，讓我們手挽手迎接那美麗的一天吧！

呼喚和平作文 篇4

　　自從看了這張1937年8月28日的照片，我的心就猶如漲潮的海水，一浪高過(guò)一浪，一個(gè)勁兒的翻騰!久久難以平靜。

　　一個(gè)滿(mǎn)身血污的嬰兒，坐在一堆廢墟上，那撕心裂肺的哭聲從他嘴里傳出。小男孩原本擁有一個(gè)幸福、美好的'家，可是，直到那天，因上海北站被日本侵略者封鎖，逃亡的人們只能涌向南站，小男孩也和爸爸媽媽一起，在擁擠的人群中穿梭，慌不擇路。在這驚慌中，死神的手正在伸向他們。兇惡的日軍突然來(lái)襲，敵人們的轟炸機(jī)迎面撲來(lái)，在火車(chē)站上空盤(pán)旋著。一會(huì)兒，轟炸機(jī)開(kāi)始對(duì)火車(chē)站狂轟亂炸，在碎片中的小男孩掙扎著爬出來(lái)，哭著四處尋找父母。他抬起頭來(lái)，看見(jiàn)面目全非的一具具尸體，他有嚇得坐在廢墟上嚎啕大哭，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?他正在呼喚著：‘‘爸爸媽媽?zhuān)�你們�(cè)谀膬?我好害怕!爸爸媽媽?zhuān)�你們�(cè)谀膬?快出來(lái)呀……’’倒塌的建筑物和房屋，到處烏煙瘴氣、硝煙彌漫!似乎整個(gè)火車(chē)站都停止了呼吸，只有一聲聲痛心的哭聲回響在耳邊。然而，又有誰(shuí)能幫幫他呢?只有4歲的小男孩顯得是多么的無(wú)助與微弱呀!他的哭聲仿佛在告訴全世界人民：“救救孩子們!要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從此消失在世界上吧!讓我們擁有一個(gè)幸福美好的童年，但這需要和平來(lái)編織!和平呀!永駐人間吧!

呼喚和平作文 篇5

　　我是一只愛(ài)好和平的鴿子，我家住在上海火車(chē)南站的一間屋檐下，1937年8月28日，我正當(dāng)飛出去尋找食物時(shí)，我向下看，火車(chē)站里人山人海，大家都背著包 袱，拉著孩子，正要做火車(chē)離去，正當(dāng)這時(shí)聽(tīng)到廣播里說(shuō)日本人要攻打上海，一下子亂成一片。

　　不好了，日本人的飛機(jī)正向火車(chē)站飛來(lái)。”有一個(gè)人突然大聲喊到“我的孩子，誰(shuí)救救我的孩子，”可是已經(jīng)來(lái)不及了，一枚枚炸彈已經(jīng)發(fā)射下來(lái)了，不一會(huì)兒繁花似景的火車(chē)站已經(jīng)變成了一堆廢墟，天橋倒了下來(lái)，一幢幢房子也倒了下來(lái)，火車(chē)站里彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，許多人倒在了血泊里，許多人在悲痛中呼喊，那些可是老人，成年人和兒童啊 !那些日本侵略者怎么能這樣慘無(wú)人道啊，我的孩子全都葬身火海，令我悲痛欲絕。

　　突然從 廢墟中傳來(lái)哭聲，原來(lái)是一個(gè)兩三歲的小男孩在尋找他的媽媽?zhuān)�他�?媽媽原來(lái)被房屋的碎瓦覆蓋住了，小男孩想用他的哭聲找回媽媽?zhuān)�可是他的媽媽再也不�?huì)聽(tīng)到了，再也不會(huì)醒來(lái)了。

　　我很擔(dān)心，怕再有一枚炸彈掉下來(lái)，“小男孩，你快離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的地方吧�！�

　　正當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)帶相機(jī)的記者，他抱起小男孩就跑，我有點(diǎn)擔(dān)心，所以就偷偷跟著，原來(lái)記者把小男孩放進(jìn)了孤兒院里，那里有叔叔阿姨照顧他，我心里的一塊石頭也算放下了。

　　我當(dāng)機(jī)立斷，決定要飛到日本，對(duì)日本人民說(shuō);“我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)�！�

呼喚和平作文 篇6

　　滾滾硝煙，戰(zhàn)火彌漫.“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”百年前的中國(guó)，一片狼藉，千年文明、盛世繁華在一滾硝煙中盡數(shù)消散。

　　迷茫中，我仿佛看見(jiàn)那血染的天邊伴著一絲微弱的氣息；萬(wàn)千痛苦化作眼邊兩行清淚；隱約中一群野獸紅著眼、怒吼著沖進(jìn)了圓明園，那中華文明與智慧相錯(cuò)流織的夢(mèng)被無(wú)情的踩踏；一個(gè)個(gè)不平等條約獰笑著。

　　終于，一批帶著五星紅旗的革命戰(zhàn)士，踩著兄弟們的.血肉為中國(guó)開(kāi)辟了一條救國(guó)之路。侵略者高舉的白旗插在了已被鮮血染紅的雪地上。

　　和平在呼喚，讓滾滾硝煙隨一縷陽(yáng)光散盡；讓濃濃戰(zhàn)火伴著春雨無(wú)存；讓滴滴鮮血蕩著一陣清風(fēng)逝去……

呼喚和平作文 篇7

　　這是一張舊照片，上面記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站真實(shí)情景�？吹竭@張照片時(shí)，我的心情久久不能平靜下來(lái)……

　　那天,天灰蒙蒙的，一對(duì)夫婦抱著自己可愛(ài)的孩子在等火車(chē)。突然，“轟”的一聲打破了家園的寧?kù)o，一枚枚炸彈從天而降，頓時(shí)，人們逃竄著，硝煙直插云天。婦女的尖叫聲，孩子的哭聲，男人的叫喊聲，交雜在一起，亂成一團(tuán)�；疖�(chē)站瞬間變成了一片廢墟。

　　我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面：夫婦抱著自己的孩子飛奔，日本侵略者又投下了一枚導(dǎo)彈，在生命的最后一刻，母親吻了一下孩子，就使出僅剩的力氣把孩子推到安全地帶，自己卻被導(dǎo)彈炸得血肉橫飛。橋塌了，瓦碎了，廢墟下不知埋葬了多少生命。一個(gè)悲慘的景象出現(xiàn)在我眼前……

　　我仿佛又聽(tīng)到了當(dāng)時(shí)的聲音：那個(gè)三四歲的小男孩撕心裂肺的.哭聲，他用沙啞的聲音大喊道:“爸爸，媽媽?zhuān)�你們�(cè)谀?”可是，沒(méi)有人回答他。他抱著媽媽縫的布娃娃，瞪大了充滿(mǎn)恐懼的眼睛望著四周，他不敢相信眼前的一幕，多希望父母再抱抱他……

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