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和平的作文精選7篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的和平的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和平的作文 篇1
我渴望和平,渴望一個(gè)沒(méi)有流血和眼淚的世界,渴望一個(gè)安詳溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明。無(wú)論何種膚色,何種民族,人們都相親相愛(ài),國(guó)家、城市、人人互相攜手共建和平的橋梁。讓和平從綠色的地球延伸,向著未來(lái)、向著宇宙……讓我們同在藍(lán)天下,共唱和平之歌。
每當(dāng)我在電視上看到某各地方發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),我的心就好像刀絞。戰(zhàn)爭(zhēng),人們?yōu)槭裁磻?zhàn)爭(zhēng),難道人們不知道嗎?和平就是美好,和平就是幸福,和平就是永久的快樂(lè)。
也許現(xiàn)在阿富汗的大街上正有小孩的哭聲,有小鳥的哀鳴和人們的呼聲。在這次恐怖襲擊事件巾,有多少人無(wú)家可歸,又有多少人失去了自己的親人,人類呀!我們同在一個(gè)家園,為什么要互相殘殺呢?就算你侵占了他人的領(lǐng)地,就算你最后取得了勝利,可你有沒(méi)有想過(guò)被你殘忍殺害了的人們,如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)他們又會(huì)如何呢?如果他們活在這個(gè)世界上,也許有的正在學(xué)校接受知識(shí)的洗禮,也許有的.正在和親人們暢想著未來(lái)——
戰(zhàn)爭(zhēng)是沒(méi)有人性的,我們?cè)僖膊灰寴屄暋⑴诼、傷員的呻吟聲從耳邊劃過(guò),我們?cè)僖膊灰尠坠、鮮血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野,我們更不要火藥的氣味混進(jìn)我們賴以生存的氛圍。我們是兒童,我們需要一個(gè)和平的世界,需要一個(gè)快樂(lè)美好的童年,需要一個(gè)給我們帶來(lái)幸福的明天。
美麗的和平鴿飛起來(lái)了,世界人民需要和平,停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓和平永駐人間如果現(xiàn)在沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),我相信現(xiàn)在的人間將不再是人間,而是一個(gè)美好的天堂!
和平的作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)世界短暫和平。戰(zhàn)爭(zhēng)利:科技發(fā)展過(guò)量人口為開闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰(zhàn)爭(zhēng)弊:科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開始大規(guī)模毀滅人類被毀滅也回到遠(yuǎn)古時(shí)代戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)性戰(zhàn)爭(zhēng)給世界造型損失和給地球本身毀滅人類戰(zhàn)爭(zhēng),人類滅亡。
戰(zhàn)爭(zhēng)從個(gè)體利益,是殘酷的。你是任,對(duì)人類的利益,后代的利益著想你就怨恨戰(zhàn)爭(zhēng)。說(shuō)不要戰(zhàn)爭(zhēng),迎合反戰(zhàn)情緒。的世界有規(guī)律,競(jìng)爭(zhēng),有人用劣根性詞語(yǔ)來(lái)形容的本性,但要認(rèn)識(shí)到,人“劣根性”。 的世界還停留在遠(yuǎn)古時(shí)期。秦朝用殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。的也就不了,還生活在原始部落時(shí)代......
那呢,你覺(jué)得世界200多個(gè)的會(huì)嗎?我想人類會(huì)耐心維持 稍微和平的,在的`戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)爆發(fā),說(shuō)人類永遠(yuǎn)戰(zhàn)爭(zhēng),先歷史,的祖先,海的那邊還會(huì)是海,人,是無(wú)邊無(wú)際的海。呢? 世界上 “人”,有無(wú)數(shù)個(gè),種族。
的多元化讓能夠 比別人過(guò)的好,在嫉妒,羨慕,排斥等心理下努力建設(shè)的。世界難道會(huì)不沿著歷史規(guī)律嗎?就象古代的人剛剛后的一段時(shí)期,是“天下太平”了,在外呢?別的地方也在發(fā)展著,那里“空”那的地球外呢,承認(rèn)在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草,更別說(shuō)宇宙是接近無(wú)限的空間,也 生命的概率也會(huì),宇宙用遠(yuǎn)規(guī)律——在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)后戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平的作文 篇3
我是一只快樂(lè)的小鴿子,生活在和平美好的中國(guó),住在中華民族的母親河--黃河邊。常聽人們說(shuō)起,在那遙遠(yuǎn)的地方有條幼發(fā)拉底河。那里有個(gè)非常富裕的國(guó)家名叫伊拉克,他們的人民熱情又善良。我是個(gè)有好奇心而又喜歡結(jié)交朋友的鴿子。陽(yáng)春三月里,我告別了親人,飛向遙遠(yuǎn)的幼發(fā)拉底河,去結(jié)識(shí)那里的新朋友。
帶著滿心的期盼,克服一路的艱辛,我終于來(lái)到夢(mèng)寐已久的幼發(fā)拉底?墒窃趺匆部床坏饺藗兯f(shuō)的美麗與富饒。這里正發(fā)生一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。滿眼的廢墟、斷墻、煙火,到處是哭聲、叫喊聲。在一處被炸得破爛的房屋旁,只見一個(gè)小男孩坐在地上,兩只小臟手遮住眼睛,正在傷心地哭泣:“媽媽、爸爸,快回來(lái)呀!別丟下我!蔽逸p輕地停在他的腳邊。小男孩抬起頭,滿含眼淚對(duì)我說(shuō):“我怕,我要媽媽,我要媽媽......”可他的媽媽在那里呢?忙于救人的人們誰(shuí)也沒(méi)有告訴他。
正在這時(shí),一陣“轟隆隆”的巨響把我震昏了過(guò)去。等到我醒來(lái)時(shí),我已發(fā)現(xiàn)自己在一座醫(yī)院里。穿梭不停的人們不斷地往里運(yùn)送病人。滿眼的'血跡,滿耳的呻吟。在靠窗的一張小床上,靜靜地躺著一個(gè)頭部受傷的小女孩,凄白的臉蛋,緊閉著眼睛。她的媽媽,一個(gè)善良的母親,正在一邊抽泣,一邊在默默祈禱。
我痛苦地離開了醫(yī)院,來(lái)到兒童樂(lè)園;、秋千等早已被炸斷,昔日的歡笑和熱鬧蕩然無(wú)存。在公園一角圍著一群人,他們的表情是那么痛苦、凄慘。我悄悄靠近。原來(lái)他們正在這里送走一位可憐的男孩。十分鐘前還活蹦亂跳的小生命現(xiàn)在躺在一個(gè)冰涼的小木棺里,他已聽不到媽媽的哭喊聲了。我在公園的一角找到一朵沒(méi)被炸爛的小花,悄悄放在他的身邊我不明白,美麗的國(guó)家為何成為廢墟?孩子的樂(lè)園為何成為埋葬他們的墓地?。《际沁@罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng),都是這可恨的炮彈。我縱身向天空飛去,迎著炮火飛去……
和平的作文 篇4
我們未來(lái)的世界會(huì)很奇妙,如果想把自己的創(chuàng)造留到未來(lái)的世界里,就要去想象。讓我來(lái)說(shuō)一下我心里面的未來(lái)世界什么樣吧。 未來(lái)世界的汽車:未來(lái)世界里的汽車要用聲音控制,如果誰(shuí)開車睡著了,車子可以自動(dòng)走或者停在路邊。車子要不會(huì)排放廢氣,反而能把廢氣吸收轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣,這樣,這里輛車子就不會(huì)污染環(huán)境,成為綠色環(huán)保車了。 未來(lái)世界的'桌子:未來(lái)世界里的桌子可以在被子上放著,以方便吃飯,不用慢吞吞的走到飯桌前了。吃飯的時(shí)候,你把它從包里拿出來(lái),說(shuō)
一聲“我要吃飯”,它就會(huì)自動(dòng)的擺好,并且會(huì)把吃完后的東西收拾得干干凈凈,非常方便。 未來(lái)世界里的房子:以后的屋子可以飄,只要回到家,按一下按鈕說(shuō)去哪,它就會(huì)飛過(guò)去,天氣好的時(shí)候,還可以從上往下觀賞風(fēng)景。房子里的牙刷啊、電視機(jī)啊這些家具都可以
用聲音控制。 未來(lái)的世界里還會(huì)有許許多多奇妙的東西,你也去大膽的想象吧!
和平的作文 篇5
在1937年8月28日的正午日兵轟炸了上海的火車站,當(dāng)時(shí)有一位大約1—2歲的小男孩坐在鐵軌上曾在號(hào)啕大哭。
1937年8月28日早上一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽在火車站等車,到了中午天上一陣飛機(jī)的聲音人們一看那個(gè)喊道:“日本鬼子來(lái)了、日本鬼子來(lái)了”人們開始逃竄可是日本鬼子的飛機(jī)快了一些,導(dǎo)致全場(chǎng)200多人死亡數(shù)萬(wàn)人受傷, 那個(gè)小男孩的.父母因?yàn)橄胱屗麄兊暮⒆踊钪,他們被日本鬼子的轟炸機(jī)給炸死了,這位渾身是血的小男孩究竟回落到誰(shuí)的手中,后來(lái)一位八路軍戰(zhàn)士看見了那個(gè)小男孩抱住就跑了,當(dāng)時(shí)的火車站一片狼藉火車站燃燒這,八路軍戰(zhàn)士看著周圍安全了說(shuō):“別哭了、別哭了現(xiàn)在安全了”日本兵炸完以后幾千共同呼喊著自己的親人,當(dāng)時(shí)中國(guó)人很痛了日本人,這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大說(shuō)“:我要為我的父母報(bào)仇殺光日本人”這個(gè)小男孩成了一位八路軍戰(zhàn)士。
我們也要像這個(gè)小孩子一樣愛(ài)自己的父母。
和平的作文 篇6
我是在一個(gè)不平和的家庭長(zhǎng)大的孩子。如同硝煙中的一株小樹。
媽媽與奶奶、爺爺和爸爸的關(guān)系一直不好。爸爸自小有病,而且病多,已經(jīng)做了幾次手術(shù)了,身上還有病。爺爺剛從南方回來(lái)幾個(gè)月(好像是從囹圄中出來(lái)),奶奶總犯老毛病,媽媽一個(gè)人種田、做家務(wù)活。由于勞累,現(xiàn)在腰也疼了,還仍在種田做家務(wù)。我和弟弟都上學(xué)。
去年國(guó)慶前,爸媽鬧翻了。那天上午放國(guó)慶假時(shí),我在學(xué)校高興地坐車回到家里,什么也不知道,沒(méi)看到媽媽,以為她出去逛了,沒(méi)留心。一會(huì)兒,奶奶做好面條,打發(fā)我叫媽媽吃飯,我才知道媽媽在自己屋里呆著。媽媽不來(lái)。奶奶親自去叫,媽媽還不來(lái)。他們大吵了一架,媽媽沒(méi)出來(lái),奶奶和我們吃了飯,我第一次品味了什么是味同嚼蠟。
第二天,媽媽鄭重地問(wèn)我:“小虎,你跟我還是跟你爸?”我有點(diǎn)奇怪:“你問(wèn)這干啥?”媽媽喃喃地說(shuō):“我,準(zhǔn)備跟你爸離婚了!蔽液苊悦#骸安恢!
奶奶叫我過(guò)去,問(wèn)媽媽說(shuō)什么了。我如實(shí)回答。奶奶便對(duì)媽媽的房子恨恨地低吼:“你甭想帶走一個(gè)!”
媽媽又叫我過(guò)去,很無(wú)奈的樣子:“你別跟我了……”開始收拾行李。我立馬跑去告訴奶奶,爺爺把那個(gè)們拉住了,媽媽出不來(lái)。
爸爸跟姥爺打電話,我姥爺騎著自行車來(lái)了,住了一天。媽媽才不走了。
那些日子真嚇人,嚇?biāo)牢伊。也許我的愣頭愣腦,老師叫我談話。我終于耐不住勸,家丑外揚(yáng)吐露心聲。我有些恨狠心的媽媽,雖然舍不得她離去。默默祈禱上帝可憐我,媽媽別離婚。第二次回家,果然他們沒(méi)離。老師夸我有主見,說(shuō)我其實(shí)很幸運(yùn)。又歷數(shù)媽媽一人里外操勞的好處、難處、苦處。我也覺(jué)得自己比較幸運(yùn),比那單親的娃娃和留守的孩子。我對(duì)媽媽的`愛(ài)重新燃燒。我告訴媽媽:“我長(zhǎng)大了會(huì)掙很多很多的錢。不再讓媽媽下地干活,治好爸爸的病!
我的家還是不太和平,但是我愛(ài)我的家,愛(ài)我的媽媽和爸爸,爺爺和奶奶。
和平的作文 篇7
翻開那真實(shí)的陳年老照片……
那是一次在1937年8月28日日本侵略者轟炸火車南站的事。那日軍用轟炸機(jī)投射出一枚枚炸彈時(shí),
他們有沒(méi)有去想過(guò)他們這樣會(huì)讓多少孩子失去父母和幸福啊!這時(shí),他們已經(jīng)變成了孤兒,已經(jīng)無(wú)家可歸。你看,那日本侵略者是多么的無(wú)情和無(wú)意,我恨他們,是他們讓許多孩子無(wú)家可歸。沒(méi)有了他們就沒(méi)有了這么多孤兒。事實(shí)正是如此,在一片廢墟里有一個(gè)哭聲凄憐的孤兒。日軍是一個(gè)多么可怕的人啊,他的`手上沾滿了多少無(wú)辜的鮮血!那個(gè)孤兒衣衫不堪,他是多么的可憐,多么的無(wú)助,誰(shuí)也不知道這個(gè)孤兒以后的命運(yùn)會(huì)是多么凄慘,我們需要和平,日軍的罪孽是多么深重啊,不知何時(shí)才能洗清。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,快點(diǎn)結(jié)束吧,這才是我們所期盼的。“日軍,悔改吧!”我相信這是大家共同的心聲。
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