實(shí)用的和平的作文(優(yōu)選)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的和平的作文5篇，歡迎大家分享。

和平的作文 篇1

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是十分恐怖的，槍，原子彈，坦克，戰(zhàn)航，魚雷，地雷帶來的傷害是莫大的，我們必須維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　我讀過一篇黃繼光的故事。這時(shí)，一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，另一個(gè)戰(zhàn)士受傷了，擲完了，黃繼光自我身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力，頑強(qiáng)地爬向火力點(diǎn)，在距火力點(diǎn)不到10米的時(shí)候，我們的英雄勇敢地站起來了只見他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點(diǎn)撲過去，用自我的'胸膛堵住了敵人的槍口……戰(zhàn)役勝利了，我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身；他的光輝形象，永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　我讀了這一篇，我深深地感動(dòng)了，有多少像黃繼光一樣的人，獻(xiàn)出了自我年輕的生命，把自我的生命永遠(yuǎn)定格。

　　我常常在思索，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去生命，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而破碎了。我們就應(yīng)一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平。制止“殺人兇手”—戰(zhàn)爭(zhēng)。

和平的作文 篇2

　　蟲子，一看到或聽到這個(gè)字眼就令我毛骨悚然，起了一身雞皮疙瘩，流了一身的冷汗。

　　外面剛下過雨，挺涼快的，我也就沒去關(guān)窗，想著吹吹自然風(fēng)挺好的，我拿起手中的筆開始寫作業(yè)，面對(duì)眼下的這道數(shù)學(xué)題，我怎么也思考不出來，若大的房子里傳來一聲嗡嗡聲，頓時(shí)覺得大事不妙，我轉(zhuǎn)過頭去，一只葡萄大點(diǎn)的蟲子，不知什么時(shí)候飛了進(jìn)來。

　　黑黑的外殼，一雙透明的小翅膀，幾只細(xì)小的'腿，看起來十分可怕，還不時(shí)發(fā)出令人驚悚的聲音。

　　我下意識(shí)的往后退了幾步，立刻跑到老爸房間尋尋求幫助，老爸冷不丁的說了句：有啥好怕的，多大點(diǎn)事兒，馬上到！誰知道他的馬上是多久，我轉(zhuǎn)身回到自己的房間看到那蟲子在我房間里肆無忌憚的飛著，我難以跨進(jìn)房門，我盯著蟲子直到它停在了地上不動(dòng)之后才敢進(jìn)去，它停在那兒原地不動(dòng)，我也稍微有點(diǎn)心里安慰，坐在椅子上等救星的到來。敵不動(dòng)，我不動(dòng)，我與它的距離只有一米，就這樣和平共處挺好。

　　救星來了，我仿佛看到了曙光向我投來，老爸這位重量級(jí)選手，輕而易舉的戰(zhàn)勝了蟲子，只見他嫻熟的那一腳踩了上去，拿紙包裹著尸體扔出了窗外。

　　可憐的蟲子，還沒看透這人世就這么不明不白的死了，可惜江湖就是這么險(xiǎn)惡，出來混遲早是要還的。

和平的作文 篇3

　　和平，是我的一個(gè)好朋友，當(dāng)有人發(fā)生矛盾時(shí)，它就會(huì)來到我身邊。

　　公交車上，一位乘客的手表丟了，他狐疑地打時(shí)著他身邊的那位乘客，懷疑是那位乘客偷的。丟了手表的乘客拍了拍那位乘客的手，問：“我的手表丟了，麻煩你找一下�！蹦俏怀丝蛥s不耐煩地說：“沒有沒有”，丟了手表的乘客見他這么不講禮貌，也生氣了站了起來，兩腳站開，一手叉腰一手指著那個(gè)乘客說：“你干嘛呀？這么兇！”那個(gè)乘客聽了，也很生氣，說：“干嘛呢？沒有就沒有！”丟手表的乘客也掄起了拳頭說：“你找都沒找你怎么知道？”眼看二人就要打起來，正在這時(shí)，和平出現(xiàn)了，來到了我身邊，我在和平和的提醒下站出來將實(shí)情告訴那位丟了手表的乘客，那個(gè)乘客忙道了歉，好在那位被冤枉乘客也是個(gè)心胸開闊的人，便也原諒了他，兩人也成了朋友，那個(gè)丟了手表的人是我的同學(xué)。

　　有一次，我有一支紅筆丟了，我以為是我的同桌干的'，他死不承認(rèn)，我卻非說是他干的。同桌手握成了拳頭，急得直跺腳，咬牙切齒，從牙縫里擠出一句話：“不是我干的！”我更生氣了，紅著臉瞪著同桌，大聲地說：“不是你干的是誰干的？”同桌氣得想哭，說：“我是冤枉的！”看他那委屈的樣子，我的心動(dòng)了一動(dòng)，正在此時(shí)，和平又出現(xiàn)了，它來到我身旁，告訴我要弄清真象用說話，我這才恍然大悟，慚愧地對(duì)同桌說：“真對(duì)不起，我不應(yīng)該不分清紅皂白地冤枉你。”同桌也很慷慨，便原諒了我，我們兩個(gè)人笑了。

　　和平讓我們大家成為朋友，和平讓我們大家的生活安寧；和平讓國家欣賞向榮！和平是我最好的朋友！

和平的作文 篇4

　　偶然在翻閱畫冊(cè)的時(shí)候，看到了一幅讓我終生難忘的照片。照片上一個(gè)非洲少女用帶著眼淚的，悲傷地眼神看著畫前的人。她的手心里，躺著一只羽毛凌亂的、帶著血跡的白鴿。

　　哦，為什么？為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？這是每一個(gè)渴望和平的人的心聲。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的是什么？是鮮血和痛苦。在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，是烏鴉歡愉的叫聲，是白鴿的鮮血和淚珠。

　　是的。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，那些政治家們確實(shí)得到了好處：先進(jìn)的飛機(jī)、坦克，還有威力無窮的核彈、大炮。無可否認(rèn)，科技、國力、經(jīng)濟(jì)效益是在突飛猛進(jìn)�？赏瑫r(shí)出現(xiàn)的是，被核彈弄得寸草不生的田地和一堆堆待建的居民樓。

　　人們要的不是那些‘我軍已占領(lǐng)某某’、‘新型武器以研制出來’等等遙不可及的消息。人們要的是平靜、安定、和平的生活，不是嗎？

　　有人說，戰(zhàn)爭(zhēng)猶如一枚硬幣的.兩面，一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展，另一方面有阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。什么‘科技的發(fā)展’？如果要用鮮血和痛苦來換取的話，我們寧愿科技不發(fā)達(dá)。

　　當(dāng)然，和平并不是用委曲求全換來的。

　　向清朝統(tǒng)治者的做法那樣，一味的對(duì)外國割地、賠款和議和，結(jié)果只會(huì)給人民帶來更深的災(zāi)難。那時(shí)氣的戰(zhàn)爭(zhēng)和近期的抗戰(zhàn)是中國的經(jīng)濟(jì)倒退了多少年？

　　哦，和平鴿在哭泣，它在憧憬，憧憬著有一天，不同國家的孩子們手拉著手，一起在陽光下快樂的奔跑著。

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