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[必備]世界需要和平作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的世界需要和平作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
世界需要和平作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng),往往會(huì)讓無(wú)數(shù)人無(wú)辜喪命,更沒(méi)一點(diǎn)人性可言,戰(zhàn)爭(zhēng)是如此的恐怖,如此的讓人痛恨。戰(zhàn)馬喬伊和男孩艾伯特的故事就在一戰(zhàn)時(shí)期的一個(gè)小鎮(zhèn)上開始了……
喬伊原本是一匹在鄉(xiāng)間干農(nóng)活的馬,被艾伯特的父親買下,與小男孩艾伯特從小一起成長(zhǎng),結(jié)下了深厚的友誼。終于,寧?kù)o的田園生活被戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)打破了,艾伯特的父親為了保住農(nóng)場(chǎng),把喬伊賣給了軍隊(duì)。
在軍隊(duì)中,戰(zhàn)馬喬伊開始了它顛沛流離的生活。它一次次地被敵軍抓去,可憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,活了下來(lái)。但之后不久,托普桑倒下了,喬伊也沒(méi)了生的信心。就在這時(shí),一名女孩艾米莉開始無(wú)私地照顧它,她的爺爺也對(duì)它喜愛有加。不料,戰(zhàn)爭(zhēng)的魔爪再次伸向了喬伊,它又開始在戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)輸傷員。然而,它卻遇到了艾伯特,并最終和艾伯特回到了家鄉(xiāng)……作者講述男孩艾伯特與戰(zhàn)馬喬伊之間關(guān)于勇氣、和平、忠誠(chéng)與友誼的故事。從始至終用喬伊的視角講述故事,十分新穎特別,用淳樸的'語(yǔ)言賦予了這匹馬一個(gè)鮮活的生命、
從這個(gè)故事中,我體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的美好。在戰(zhàn)場(chǎng)上呼嘯而過(guò)的子彈、天空中充斥著的硝煙、一次次炸彈在身旁爆炸的恐懼……戰(zhàn)爭(zhēng)趕走了幸福和平,卻帶來(lái)了殘酷無(wú)情。它拆散了多少主人和他心愛的馬,它讓多少家園毀于一旦,它讓多少家庭變得傷心欲絕。總而言之,戰(zhàn)爭(zhēng)是人類的恥辱,讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),重建和平美好的家園!
雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,但是在戰(zhàn)爭(zhēng)中人性的美好更讓我為之感動(dòng)。艾伯特不顧戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn),義無(wú)反顧地參戰(zhàn),毫不畏懼地穿梭在子彈之間,只為尋找他的愛馬……而喬伊,一次次奔波在戰(zhàn)場(chǎng)上,又在承受著軍隊(duì)中的無(wú)禮待遇,可它依然十分辛苦地為人們?nèi)ベu力。到底是什么樣的精神在支撐著它呢?毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是對(duì)主人的愛與想念。想到他在無(wú)人區(qū)時(shí),一匹馬在毫無(wú)生機(jī)的地方游蕩,雖然它已經(jīng)骨瘦嶙峋,一步一步是那么沉重且艱難,可它臉上還是那么堅(jiān)定,甚至在走出無(wú)人區(qū)后,人們?cè)谧o(hù)理它時(shí),它依舊精神煥發(fā),絲毫沒(méi)有被累到。它曾遇到多少艱難坎坷,但它沒(méi)有退縮,而是奮不顧身,就為與艾伯特相見。而艾伯特也是如此。
悲歡離合、生死輾轉(zhuǎn)之間,深情的艾伯特與戰(zhàn)馬喬伊,看盡人間冷暖與地獄戰(zhàn)火,它們?cè)俅问刈o(hù)與擁抱,這才是對(duì)生命的肯定和對(duì)和平的禮贊!
希望世界能永遠(yuǎn)和平!
世界需要和平作文 篇2
我們生活在世上,除了要不斷充實(shí)自己的知識(shí)、孝順父母、締造美滿幸福的家庭之外,還希望有一個(gè)繁榮的社會(huì)及和平安定的世界!
現(xiàn)在,我們置身在這個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的.文明世界里,社會(huì)進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國(guó)家發(fā)明了穿梭機(jī),能夠飛達(dá)太空,探測(cè)那神秘的月球,在月球上漫步,甚至留下一些標(biāo)記。也有利用各類炸藥來(lái)爆破高山,開鑿河道,更懂得利用原子能來(lái)引發(fā)光和熱。想起遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先鉆木取火,茹毛飲血的情況,跟現(xiàn)代文明社會(huì)作一比較,相差何只十萬(wàn)八千里呢!
所以,我們應(yīng)該知道,人類生存在這個(gè)世界,是要互相關(guān)懷勉勵(lì)、互敬互愛的,科學(xué)應(yīng)該用來(lái)改善人類生活的;如果人類發(fā)明太空穿梭機(jī)、原子彈是用來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng),用來(lái)殘殺人類,那真是太可惜了。相信誰(shuí)也步希望見到漫天烽火,誰(shuí)也不希望妻離子散,美好的家園變成殘破瓦礫;不希望那些天真活潑的孩子,變成無(wú)父無(wú)母孤兒,那個(gè)本來(lái)安定的環(huán)境,轉(zhuǎn)眼間變成廢墟。應(yīng)此,我們應(yīng)該同心協(xié)力維護(hù)世界和平,人與人之間,互相諒解,減少紛爭(zhēng)。
我們這年輕的一代,是未來(lái)社會(huì)的主人翁,更應(yīng)挺起胸膛,用我們的決心和毅力去創(chuàng)造將來(lái),使人人都能夠過(guò)著豐衣足食、自由、安定和幸福的生活。希望全人類都擁有一個(gè)和平的世界。
世界需要和平作文 篇3
目前,我們中國(guó)孩子過(guò)著和平、安詳?shù)纳。但大家有沒(méi)有想到過(guò),在地球的另一個(gè)地方,現(xiàn)在正發(fā)生了無(wú)情、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)?
戰(zhàn)爭(zhēng)是不該有的',但它卻在某個(gè)地方“安了家”。那槍林彈雨,那火光炸藥,正破壞著一棟棟樓房,殺害著一條條生命。那兒的孩子沒(méi)有我們好玩的玩具,成天提心吊膽;那兒的孩子沒(méi)有我們可口的食物,只能吃些殘羹剩飯;他們沒(méi)有我們一本本書、一棟棟房,還要四處逃亡。不僅如此,戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)形成大量污氣污水、碎片臟土,對(duì)地球有非常大的污染性,很難挽回。很多戰(zhàn)爭(zhēng)損失極大,大約有幾百萬(wàn)甚至上億、十幾億元,后果不堪設(shè)想。
大家是支持和平,還是戰(zhàn)爭(zhēng)?我想大家都會(huì)選擇和平。但如今,卻是戰(zhàn)爭(zhēng)“實(shí)力更為強(qiáng)大”,每分每秒都在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)。如今應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)而死亡的人數(shù)幾年可達(dá)幾百萬(wàn)人,幾十年前一年就達(dá)近一千萬(wàn)人,和平卻無(wú)法“出兵援救”。為了土地,為了不被別人欺負(fù),為了自己的國(guó)家老百姓幸福,每個(gè)國(guó)家都在努力研究新武器,瘋狂的提高戰(zhàn)斗力,因此戰(zhàn)爭(zhēng)一直沒(méi)消除,在世界各地猖狂著。正是因?yàn)椴粷M足現(xiàn)狀,才導(dǎo)致流連失所。
看著整天生活在戰(zhàn)火中,每天擔(dān)心的是可不可以存活下來(lái),這樣子的生活不如沉寂在那書海中;成天面臨著死亡的威脅,不如過(guò)著和諧的生活;兩國(guó)不停打打殺殺,不如一起玩樂(lè)。世界需要和平,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)毀滅我們!世界要和平!和平!
世界需要和平作文 篇4
每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我的心情就異常沉重,這是記者拍下的真實(shí)照片。
那是1937年8月28日,可惡的日本人駕駛著飛機(jī)來(lái)轟炸上;疖嚹险。這時(shí),一個(gè)四歲左右的小男孩跟著媽媽來(lái)坐火車逃難。當(dāng)他們上火車時(shí),一顆炸彈掉了下來(lái)。剎那間,媽媽為了保住孩子的性命,把他拋向外面。隨著一聲“轟隆”的巨響,跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內(nèi)心淹沒(méi)在孤獨(dú)和懼怕中,他是那樣渺小、無(wú)助,而他的媽媽,已經(jīng)埋在了廢墟下……
火車站變得寂靜,這份寂靜充滿了死亡的味道。誰(shuí)也不知道,他的命運(yùn)怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養(yǎng),可是戰(zhàn)爭(zhēng)使他再也感受不到真正的母愛了。還有那么多生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,都要遭受無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命,有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了親人。戰(zhàn)爭(zhēng),給他們帶來(lái)了心靈上的`傷痕。
直到現(xiàn)在,還有些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。記得20xx年9月11日的美國(guó)嗎?暴恐分子駕駛著飛機(jī)撞上了美國(guó)的市融大廈。頃刻間,大廈成了一片廢虛;頃刻間,多少鮮活的生命死去;頃刻間,呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰(zhàn)爭(zhēng)引起的悲劇。
今天,我們雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平。我們應(yīng)該保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的家園真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛。
世界需要和平作文 篇5
一個(gè)小女孩失去父母,坐在廢墟上黑黑的小臉一臉的悲傷與無(wú)辜,眼里流露出茫然的眼神,晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),她的家園已經(jīng)不復(fù)存在,她那稚嫩的小手留著鮮血,在她的頭上是呼嘯而過(guò)的是一架架飛機(jī),遠(yuǎn)處是成群的難民……
這一幕發(fā)生在伊拉克。戰(zhàn)爭(zhēng)是毀滅和平的.罪魁禍?zhǔn),和平一旦被?zhàn)爭(zhēng)吞食,一切將會(huì)銷聲匿跡。戰(zhàn)爭(zhēng)一旦來(lái)臨,我們的家園就會(huì)處處彌漫著硝煙,侵略者們,這里的人民,過(guò)著是怎樣恐慌的日子,你們想過(guò)嗎?在這片土地上,你們所犯下的罪行是歷史不會(huì)遺忘的!你以為它會(huì)因時(shí)間的沉積而消失嗎?
你以為哪些國(guó)家和人民會(huì)遺忘它嗎?那是妄想!請(qǐng)你們好好想一想那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民吧!伊拉克曾經(jīng)是多么的富有。一個(gè)出口石油大國(guó),就這樣在戰(zhàn)爭(zhēng)中變成了沒(méi)有和平的地方,看這些飛機(jī)大炮,瘋狂得向那里的一切掃射,將美好的家園在瞬間毀滅?粗切o(wú)助的人們,你們得意了!
這時(shí),是否有一個(gè)聲音在對(duì)你們說(shuō):“世界的美好就是被你們毀滅的!”看看戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童們那茫然而又恐慌的眼睛,你們看到的只是一個(gè)可憐的人嗎?如果有一天你也變成了一個(gè)可憐的人,你不只是認(rèn)為自己弱小吧!你更多的是希望世界和平友好,好好想想吧!和平,是那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾籠罩下的人們的向往,可戰(zhàn)爭(zhēng)卻不能為了這些人們而停止,這里的人們是多么熱切的渴望和平。
在災(zāi)難面前,兒童是最弱小的,戰(zhàn)爭(zhēng)給兒童幼小的心靈帶來(lái)了多大的傷害。如果有了和平,就不會(huì)有殘害自己同胞的武器,就不會(huì)有可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。如果有了和平,我們地球上的子女就會(huì)圍坐在一起,共同分享地球母親贈(zèng)給我們的一切。如果有了和平,我們的家園會(huì)越來(lái)越美,我們彼此會(huì)更加和睦。人類啊,為了世界美好,為了自己的幸福,放下你手中的武器吧!讓我們共同搭建世界和平之橋!
和平鴿在湛藍(lán)的天空中自由的飛翔,將和平的消息告訴人們,給戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們帶來(lái)曙光,愿世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),和平永駐!
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