關(guān)于和平作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于和平作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于和平作文1
一位身披黃金戰(zhàn)甲的男孩和一位身穿琉璃紗衣的姑娘，一齊倒在地上，流淌的殷紅的鮮血。男孩仰望天空說：“我們會(huì)迎來勝利的一天嗎？”女孩道：“會(huì)，一定會(huì)的�！蹦泻⒂謫枺骸拔覀冞�剩下多長(zhǎng)時(shí)間？”女孩答：“應(yīng)該還有1個(gè)小時(shí)吧�！蹦泻⒀傺僖幌⒌卣f：“幸好，幸好還夠我愛你的時(shí)間。”男孩用全身的力氣努力支起身體，然后氣脈丹田。
突然，天空閃起一道金光，男孩頭上沖起一條巨龍。
男孩說：“嘯天，對(duì)不起，我沒有資格成為你的主人�，F(xiàn)在你有一位主人，你一定要替我好好保護(hù)她�！闭f完便用無名指指向姑娘，說：“嘯天，務(wù)必保重！”話音剛落，男孩身體化為無數(shù)羽蝶飛向遙遠(yuǎn)的夢(mèng)之國(guó)度，女孩此時(shí)心是多么的悲痛，但不知怎的身體一陣清涼，原本虛弱的身體，一下子變得精神了許多。女孩使出全身力氣，后面一雙翅膀振翅而飛和男孩一起飛向了夢(mèng)之國(guó)度。
他倆堅(jiān)信：總會(huì)有一天，世界和平，他們可以無憂無慮的生活。但也許他們永遠(yuǎn)看不到了……
關(guān)于和平作文2
“戰(zhàn)爭(zhēng)”，一個(gè)讓人聽了心驚膽寒的詞。從古到今，有多少無辜的人死在戰(zhàn)爭(zhēng)的血
泊里。
戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā)，人們便從睡夢(mèng)中驚醒，因?yàn)樗麄冎�，厄運(yùn)將要降臨到他們頭上，昔日的歡聲笑語(yǔ)成了過眼云煙，今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開始焦慮，擔(dān)心起來，自己會(huì)不會(huì)是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者？他們開始逃亡，逃到一個(gè)離戰(zhàn)爭(zhēng)很遠(yuǎn)的地方，但是，他們還是害怕，害怕這個(gè)地方哪一天又被人占領(lǐng)，自己又要去逃亡，有的可能在逃亡中就死去了，他們面對(duì)這個(gè)悲慘的世界，無可奈何，只有等待，等待戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，硝煙依舊彌漫在空中，嗆得快要讓人窒息!
真不明白，為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)？不錯(cuò)，戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者可以獲得金錢，領(lǐng)土，但是代價(jià)又是什么呢？讓自己的人民不得安寧，每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打，直至死亡呢？這真的值得嗎？贏了會(huì)快樂嗎？不會(huì)的，這代價(jià)太重了。
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平的生活。我們要和平永駐人間！
關(guān)于和平作文3
談到和平，每一個(gè)國(guó)家的人民沒有一個(gè)不熱愛和平的人民，全部反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。可是，世界上仍有一些難以避免的戰(zhàn)爭(zhēng)，給好多人民帶來災(zāi)難，尤其是兒童。面對(duì)這些在戰(zhàn)爭(zhēng)中受苦受難的人，我一直想對(duì)他們說些什么：首先，和平的反義詞就是戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)可能因?yàn)檎碱I(lǐng)國(guó)土所以發(fā)生的，可能是是因?yàn)槁訆Z金錢而引發(fā)的，還有可能是因?yàn)樵谀硞�(gè)地方除了差錯(cuò)而引發(fā)的，既殘暴，又沒有意義，弄得大家天天雞犬不寧的。
而和平能使大家過著無憂無慮的生活，天天過得非常安寧，根本不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)的到來。
我的看法是：趕緊讓那些處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民去投訴國(guó)家，讓他們停止這種既殘暴又沒有意義的事情，和其他國(guó)家一樣，好好過著安心的生活。
關(guān)于和平作文4
70多年前，一場(chǎng)災(zāi)難悄悄降臨了中國(guó)土地---上�；疖嚹险�，它遭到了日本侵略者的狂轟濫炸，頃刻之間，火車南站已是殘?jiān)珨啾�、血流成河、尸橫遍地、死傷無數(shù)，痛苦呻吟聲不斷涌入人們的耳中，橫七豎八的尸體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。
在這煙霧彌漫的火車南站，其中，有一個(gè)幼兒在號(hào)啕大哭，他的父母在哪里呢？也許，是要上火車時(shí)，遭到了日本侵略者的轟炸，一瞬間就永遠(yuǎn)離開了自己的骨肉，不知道這個(gè)可憐的孩子是否還會(huì)有明天。
70多年后的今天，雖然我們生活在和平之中，但世界并不和平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散，觸目驚心。
停止吧，戰(zhàn)爭(zhēng)！你給人們帶來了多少苦難，你讓人們骨肉分離，讓人們驚恐萬分。
全世界行動(dòng)起來，維護(hù)和平，讓和平永駐人間！
關(guān)于和平作文5
談到和平，每個(gè)國(guó)家的人民沒有一個(gè)不熱愛和平的人民，全部反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。可是，世界上仍有一些難以避免的戰(zhàn)爭(zhēng)，給好多人民帶來災(zāi)難，尤其是兒童。面對(duì)這些在戰(zhàn)爭(zhēng)中受苦受難的人，我一直想對(duì)他們說些什么：首先，和平的反義詞就是戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)可能因?yàn)檎碱I(lǐng)國(guó)土所以發(fā)生的，可能是是因?yàn)槁訆Z金錢而引發(fā)的，還有可能是因?yàn)樵谀硞�(gè)地方除了差錯(cuò)而引發(fā)的，既殘暴，又沒有意義，弄得人們天天雞犬不寧的。
而和平能使人們過著無憂無慮的生活，天天過得非常安寧，根本不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)的到來。
我的看法是：趕緊讓那些處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民去投訴國(guó)家，讓他們停止這種既殘暴又沒有意義的事情，和其他國(guó)家一樣，好好過著安心的生活。
關(guān)于和平作文6
我相信你肯定去過上海，但你聽說過上海和平管嗎？我想沒有吧，我就來介紹一下上海和平管吧。上海和平管是民間樂器，起源于上海，有中國(guó)薩克斯的美稱。它是用毛竹做的，共有9給洞，有高音管、有中音管、有低音管、專業(yè)型管……有咖啡色、黑色、土色……好聽、好學(xué)，構(gòu)造簡(jiǎn)單，攜帶方便，音色獨(dú)特，委婉動(dòng)聽。在上海老城隍廟里吹和平管的楊雙樂老師，每天吹奏著上海和平管，銷售著他的和平管。楊老師吹和平管已經(jīng)有30多年了，他吹得有聲有色，幾乎每一個(gè)到上海老城隍廟的人都會(huì)陶醉在上海和平管如泣如訴的聲音里。雖然楊老師沒有在舞臺(tái)上吹，但是楊老師天天把自己的商店當(dāng)成舞臺(tái)，用他那嫻熟的技巧，帥氣的舞姿，吹奏著一曲又一曲人們熟悉的歌曲，經(jīng)過的人們都被這美妙、動(dòng)聽的聲音吸引了，都久久不愿離開。
因?yàn)楹推焦艿穆曇籼寐犃�，我也想把它吹得像楊老師一樣好，所以我沒有多想就把上海和平管買來了。我真想一下子就把上海和平管學(xué)會(huì)！
關(guān)于和平作文7
1937年8月28日，“七·七事變”后，日本侵略軍出于擴(kuò)大侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，又在上海發(fā)動(dòng)了“八·一三事變”。日本軍部先后調(diào)集了20萬大軍進(jìn)攻上海，同時(shí) 出動(dòng)100余架飛機(jī)反復(fù)對(duì)上海進(jìn)行毀滅性轟炸。
這時(shí)，上�；疖囌竞诤趬旱奶炜丈嫌性S多架幽靈似的日本飛機(jī)盤旋著。天空下那搖搖欲墜的天橋，仿佛下一秒就會(huì)崩塌。本來熱鬧的火車站站臺(tái)，現(xiàn)在已變成了堆滿了尸體的站臺(tái)。那本該讓火車行駛的鐵軌，如今卻變成了堆滿廢墟的鐵軌。
鐵軌旁邊有一個(gè)2、3歲的小孩正孤零零地坐著。那個(gè)小孩穿著滿是補(bǔ)丁的破衣服，而且滿臉都是灰，腳上穿著破破爛爛的舊布鞋。小孩正閉著眼睛，張著嘴巴放聲大哭，大概是被天上的飛機(jī)的轟鳴聲嚇到了吧，他的爸爸媽媽也許已經(jīng)被從飛機(jī)上扔下來的炸彈炸死了。
看，我們生活在和平的環(huán)境中是多麼幸福！而在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是多麼渴望和平�。�
關(guān)于和平作文8
我們生活在和平時(shí)代，而伊拉克、阿富汗等地區(qū)、國(guó)家的孩子們呢?
我們每天生活得無憂無慮，而那些生活在戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的孩子，有些無家可歸，甚至連一個(gè)安穩(wěn)的覺都不能睡。
我們每天能在操場(chǎng)上歡樂地踢著足球，在草地上嬉戲;而戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的`孩子，卻失去了應(yīng)有的歡樂。但那一個(gè)個(gè)地雷炸開的土坑，讓那些孩子們無法玩耍、嬉戲。
我們?cè)诖蠛Ｖ杏螒?而你們可否想過在戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)，海上一艘艘軍艦，海下一個(gè)個(gè)水雷，都潛伏著巨大的隱患。
讓我們攜起手來，共創(chuàng)和諧，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓“和平之神”永駐人間，讓人間充滿歡聲笑語(yǔ)吧!
關(guān)于和平作文9
今天，我看到了一張?jiān)趹?zhàn)爭(zhēng)中拍下的照片，照片里有一個(gè)小女孩，她的臉黑黑的，都是灰塵，頭發(fā)亂七八糟，本來是白色的裙子，也被濃煙熏黑了。她的臉上充滿了恐懼，邊哭邊跑，似乎在尋找家人，她好像在呼喊：“媽媽，您在哪里呀！”可是，這有什么用呢？她的父母也許在戰(zhàn)爭(zhēng)中已經(jīng)死去，也有可能被人群擠到別的地方了，在那里焦急地呼喚著自己的孩子。這個(gè)小女孩的身后還有許多逃難的人，罪惡的子彈在人們的身邊屢屢炸響。唉，戰(zhàn)火中的人們好可憐��！
這個(gè)小女孩的命運(yùn)我想也許只能活幾天了，但也有可能被好心人收留了。我多么希望這個(gè)小女孩能夠健康地活下來，能穿上新衣服，吃飽飯。
我相信，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)被我們永遠(yuǎn)地淡忘，和平則會(huì)永駐人間，讓我們一起呼喚和平，敲響和平之鐘！讓地球的每一個(gè)角落都充滿陽(yáng)光與和平！
關(guān)于和平作文10
有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1937年8月28日。人們不知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)竟悄悄地來臨。
這個(gè)車站全是廢墟，上面的橋都塌下來。
咦?那里坐著一個(gè)小孩，他的爸爸媽媽去哪了?他的爸爸媽媽跑了過來，抱起小孩，剛跑了一步，有一塊鋼板忽然掉了下來，他的爸爸保護(hù)著母子倆，他的媽媽把孩子推開，因?yàn)殇摪逄亓�。小男孩的爸爸媽媽停止了呼吸�?/p>
那個(gè)小孩一直在那里哭，似乎在期盼他的父母沒事。
記者發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩，拍下了這張照片，記者看見這個(gè)慘不忍睹的情景，想把這個(gè)小男孩撫養(yǎng)長(zhǎng)大，可是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，所以不能把小男孩撫養(yǎng)長(zhǎng)大，只好難過地走了。
剛好有一位好心的阿姨路過，看見這個(gè)小男孩在那里哭，阿姨覺得小男孩無人照顧他，就把小男孩撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
后來，小男孩長(zhǎng)大了，考上了大學(xué)，然后，小男孩當(dāng)上了博士。
我想呼吁：人們不要讓這樣的悲劇再次發(fā)生，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
關(guān)于和平作文11
下午，我來到教室外的平臺(tái)上擦瓷片。休息時(shí)，我看到了三只白鴿。
我從書上知道：鴿子是和平、友誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的象征，“國(guó)際和平年”的徽標(biāo)，就是用稻穗圍繞著雙手放飛一只鴿子的圖案。想到這里，我不由得向三只白鴿投去充滿敬意的目光。
它們可真美��！一身潔白的羽毛像被水洗過一樣，潔白光亮；米黃色的櫻桃小嘴在陽(yáng)光的照射下格外可愛；紅色的爪子看起來更是剛勁！
我不敢驚動(dòng)這群和平使者，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著……
我想更清楚的觀察它們，于是，我腳步放輕，慢慢地靠近它們。不料，我這一小小的動(dòng)作也驚動(dòng)了它們。它們爭(zhēng)先恐后的飛起來。我瞇著眼睛，抬起頭，看它們飛翔。
和平鴿飛翔時(shí)的樣子原來很美啊！它們迎著太陽(yáng)，向更高的地方飛著，潔白的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，直刺我的眼睛……
“叮鈴鈴——”鈴聲響了。我不敢再沉浸在對(duì)和平鴿的欣賞中，馬上繼續(xù)了我的工作。
��！和平鴿！你就是那和平的象征！我心中那升起不落的純潔！
關(guān)于和平作文12
“別開槍。”在老師放映的一張圖片中，我仿佛聽到了這樣一句話。
這個(gè)撲閃著大眼睛的外國(guó)小男孩，衣著簡(jiǎn)陋，他雙手高舉頭頂，臉上流露出無限的恐懼。想必這是一位出生在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，鮮有父母的隨時(shí)呵護(hù)，見過無數(shù)次吐著火紅的“舌頭”的黑色槍口將人殺害的過程，所以才會(huì)把攝影師的鏡頭錯(cuò)認(rèn)成槍，因而舉起無助的雙手——投降。
小男孩那緊緊抿著的嘴里似乎想吐出這樣的字眼：“我還小，對(duì)你們沒有威脅，請(qǐng)不要傷害我�！�
要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，小男孩應(yīng)該穿著漂亮衣裳走街串巷，應(yīng)該在幼兒園和同伴們追逐打鬧，應(yīng)該在父母的懷抱里撒嬌嬉戲……這究竟是為什么？戰(zhàn)爭(zhēng)在帶給人類的不僅是物質(zhì)上的破壞，更是它對(duì)心靈上的殘害。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)有許許多多的人家破人亡，甚至喪失生命。
我們要維護(hù)和平，消滅戰(zhàn)爭(zhēng)！讓這樣的不幸減少，愿明天充滿歡笑與和平。
關(guān)于和平作文13
和平的世界，是怎樣的呢?我一直在思考著這個(gè)問題。并在尋找一個(gè)結(jié)果。
我看書中寫到，平的時(shí)代：來自非洲、歐洲、亞洲不同膚色的小朋友正快樂的玩耍在一個(gè)公園里。看看周圍：樹木、花草和潺潺的小溪，鳥兒們?nèi)皇窃谧约旱募疫呮音[的樣子，不怕人，不警惕。
漂亮的高樓，溫馨的小屋，挨著海。沙灘上長(zhǎng)滿了橄欖樹，海水輕輕的拍著岸，水泛一點(diǎn)藍(lán)且清澈的像水晶。
草坪上不再有“愛護(hù)花草”的牌子，可人們自覺不去踐踏。牧場(chǎng)上徜徉著羊群和馬牛。莊稼結(jié)出豐碩的果實(shí)，農(nóng)民臉上洋溢著笑容。
舊日的仇國(guó)紛紛派出代表，相互握手，相視微笑。兩國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人親自相互道歉，彼此原諒對(duì)方。
這是全世界人的想像與盼望，可實(shí)現(xiàn)它卻難如上青天。我讓我們重頭開始，改變自己的做法。我相信，不久愿望將實(shí)現(xiàn)，世界將和平。
所有的人，都在盼望著和平的世界�？晌矣X得和平的世界，是要靠大家一起爭(zhēng)取的，只有這樣和平的時(shí)代才會(huì)到來。
關(guān)于和平作文14
雖然，我們生活在和平的環(huán)境中，戰(zhàn)爭(zhēng)離我們好像很遠(yuǎn)。但是，只要你關(guān)注一下國(guó)際動(dòng)態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的世界并不太平，還有很多和我們一樣的兒童，他們正在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的煎熬，所以，讓我們大家來一起歡呼和平吧。
20xx年的3月，美國(guó)發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)伊拉克的小男孩，在短短的幾天內(nèi)，他就失去了媽媽，失去了家園自己還被炸傷。他那撕心裂肺般的哭喊牽動(dòng)了世界人民真實(shí)的寫照。
還有，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)在19xx年，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間，先后就有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20多億人，戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員一億多人，死亡人數(shù)高達(dá)6000多萬，直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用13520多億美元，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)4萬億美元。
朋友，讓我們大家一起呼喚和平，不要再讓世界發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，大家和睦相處，一起拯救那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中煎熬的人們，一起幫助那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的人吧，讓我們大家一起呼喚和平。
關(guān)于和平作文15
1937年8月28日，上�；疖嚹险咎与y的人群中，有一對(duì)夫婦抱著自己的孩子去老家躲避鬼子，他們臉上充滿了焦急，不時(shí)仰望天空。
突然，天空中出現(xiàn)了密密麻麻的機(jī)群。是日本轟炸機(jī)!數(shù)百枚罪惡的炸彈在火車站上空降落。火車站頓時(shí)血肉橫飛，等待出發(fā)的火車斷成兩截。人們無助的逃跑，卻被炸得血肉模糊。
那個(gè)小男孩的父母用身軀幫小男孩擋住彈片，用最后一點(diǎn)力氣把他推到安全地帶。小男孩看著幾秒鐘前還抱著他的爸爸媽媽。號(hào)啕大哭起來，那哭聲是那么凄涼，那么無助……
我們雖然過著幸福的生活，但天下并不太平，我要呼吁人們：不要戰(zhàn)爭(zhēng)!孩子需要和平!
世界需要和平!國(guó)家需要和平!
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