關(guān)于呼吁和平的作文匯編4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的呼吁和平的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
呼吁和平的作文 篇1
戰(zhàn)場上的殘酷,帶走了多少條無辜的鮮活的生命,風(fēng)掃過戰(zhàn)場,悲慘的哭泣和親人們的痛苦溢滿了戰(zhàn)場,另一種寒酸涌上心頭,有一種說不出的苦在心中盤旋。
戰(zhàn)場上另一種氣息蓋住了風(fēng),一陣陣撲鼻而來的血腥味洋溢在鼻里,不時(shí)一幕幕殘殺映入眼簾,心中又是一種激昂,起伏不定的心帶著沉重再次掠過戰(zhàn)場。
風(fēng)雨無情掃過戰(zhàn)場,帶走了那份深切的痛于恨,留下的是那份急切的盼望與渴慕,雨后總希望有陽光的沐浴,然而在這橫七豎八的布滿尸體的地上哪會(huì)有明媚的陽光呢?風(fēng)輕輕蕩漾在空氣中,留下了人們一次又一次的呼喚,那正是親情在巔峰上的傳響,正是人們的心聲。和平,我們正急切的呼喚著。
呼吁和平的作文 篇2
一個(gè)周未的下午,我正在上網(wǎng),無意間看到了一張照片。這是一張真實(shí)的照片,年代十分久遠(yuǎn),是一位記者在舊上;疖嚹险颈蝗毡厩致哉咿Z炸時(shí)拍下的。
火車站一片狼籍,哭聲、炮聲、轟炸聲、喊叫聲充斥著整個(gè)火車站。在一堆廢墟上,坐著一個(gè)三四歲左右的小男孩,他正凄苦無助地哭著。
也許,他的父母就躺在廢墟下,再也起不來了;也許,他的父母和他走散了,也正在焦急地尋找他;也許,他也在混亂中受了傷……他哭得聲嘶力竭,一邊哭一邊喊著:媽媽,媽媽……可是媽媽再也不能回答他了。多么可憐的孩子啊!
我的.思緒隨著照片的畫面飛到很遠(yuǎn)。我似乎看到,這時(shí),走過來一個(gè)叔叔,同情地望著小男孩,說道:“可憐的孩子”!然后他抱起小男孩,“和我回家吧!等你長大后,一定要去當(dāng)兵,打敗日本鬼子!”說完,好心的叔叔就帶著小男孩回家了……
然而,不管小孩以后的命運(yùn)怎樣,戰(zhàn)爭給他的心靈留下了這么大的創(chuàng)傷,是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的。孩子是戰(zhàn)爭中最無辜的受害者。
作為同齡人,我要大聲疾呼:要和平,不要戰(zhàn)爭!在有仇恨的地方,讓我們播種友愛;在有傷害的地方,讓我們播種寬恕;在有絕望的地方,讓我們播種希望;在有黑暗的地方,讓我們播種光明!愛能抵擋和化解一切!讓和平之花永駐人間吧!
呼吁和平的作文 篇3
那是1937年8月28日中午的時(shí)候,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí)的真實(shí)情景:
上午11:00左右,一個(gè)火車站旁的小村莊起火了,村民們紛紛向外逃,逃到火車南站躲避。這原本是一個(gè)寧靜、安詳?shù)男〈迩f,卻被罪惡的彈片攪得不安寧,那原本清澈見底、沒有一點(diǎn)兒雜色的湖水,被鮮紅的血侵染了。這是為什么?這個(gè)村里只有八十多個(gè)普通村民,他們家貧如洗,再加上各自的兒女們也被日本鬼子殺害,他們都快潦倒在貧困和悲痛之中了。
一個(gè)小時(shí)快過去了,小村莊被熊熊大火燒盡了,只殘留下房屋的碎瓦。就在這時(shí),一聲轟鳴傳進(jìn)村民的耳朵里,緊接著,團(tuán)團(tuán)火焰猶如海嘯一般飛奔而來,吞沒了無數(shù)人寶貴的生命。濺起的火舌在人們的衣服上下躥動(dòng)著,最終,它還是不顧一切地將其余的一個(gè)又一個(gè)人的生命吞噬。
一個(gè)名叫貝貝的小男孩幸運(yùn)地活了下來。他是這個(gè)村的唯一一個(gè)孩子。這個(gè)孩子的父親,一個(gè)消瘦的農(nóng)民,他被鬼子的槍聲擊倒在血泊中。他始終保持著一個(gè)掙扎的姿勢:眉頭緊鎖,雙目一動(dòng)不動(dòng)地凝視前方,雙拳緊握,表示出勝利的手勢,仿佛在呼喚:“日本鬼子,你們殺了我沒關(guān)系,會(huì)有人替我報(bào)仇的!勝利必將屬于我們!”
貝貝的母親,一個(gè)平凡的婦女,當(dāng)她知道自己和家人已走散,再也見不到自己丈夫和兒子時(shí),她悲痛地一頭撞在地上,結(jié)束了悲慘的命運(yùn)。可是,人雖然走了,但她的嘴還張著,好像在說些什么。哦,我聽見了,貝貝聽見了,全世界的叔叔阿姨都聽見了,她呼喚的是:“和平!和平!和平!不要戰(zhàn)爭!”
到了中午十二時(shí)三十分,一顆炸彈轟然爆炸了。它炸碎了每節(jié)火車,只留下木塊橫七豎八地倒在地上,亂七八糟。貝貝得知火車站里只剩下自己一個(gè)人時(shí),無奈地坐到地上,嚎啕大哭,他似乎想用哭聲喚來他的父母,喚來和平,趕走戰(zhàn)爭。盡管他有這樣美好的想法,但不幸的事情還是發(fā)生了:一枚炸彈在貝貝身旁突然爆炸了,貝貝被火焰緊緊包圍著,漸漸地,漸漸地,貝貝身上的衣服被燒完了,他的哭聲被無情的大火漸漸吞沒,一個(gè)幼小脆弱的生命被殘忍的戰(zhàn)爭奪走了。
在第二次世界大戰(zhàn)里,有多少可憐的孩子在槍聲中倒下,在日本鬼子的手中閉上眼睛!這怎能不讓人感到氣憤?
!全世界的人們,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭吧!救救那些可憐的孩子!仇恨可以忘卻,但悲傷不能忘卻!不要讓戰(zhàn)爭那雙兇惡的魔爪,再在人們之間存在,讓戰(zhàn)爭結(jié)束它罪惡的命運(yùn),讓“和平之神”永駐人間吧!
呼吁和平的作文 篇4
20xx年3月20日另晨5時(shí),,美伊戰(zhàn)爭如火如荼地開戰(zhàn)了。這場戰(zhàn)爭引起了全世界的轟動(dòng),也引起了全世界很多人的反對(duì)。
到底是什么原因引起了這場戰(zhàn)爭呢?全世界有著各種各樣的猜測。是“9·11”之后美國人想要復(fù)仇,還是美國人為了伊拉克豐富的石油資源?可是,不管是什么原因,都無法改變現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)。
戰(zhàn)爭的時(shí)間越來越長,而因?yàn)檫@次戰(zhàn)爭受傷甚至死亡的無辜貧民的人數(shù)也越來越多。不少少年兒童都被美軍突然從空中拋擲的炸彈炸傷,失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);也有不少的家庭因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭而流落到他鄉(xiāng)。確實(shí),也有不少美國士兵也在這次戰(zhàn)爭中受了傷,但這些伊拉克人民是無辜的呀!為什么他們也要因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭受牽連呢?大家從電視上一定看到了一個(gè)叫阿里的男孩。因?yàn)閼?zhàn)爭,他失去了雙臂;因?yàn)閼?zhàn)爭,他失去了上學(xué)的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭,他讓自己當(dāng)戰(zhàn)士的希望破滅。此時(shí)此刻的小阿里,只能躺在病房里,眼睜睜地看著和他一樣大的孩子們背著書包,一蹦一跳地走在大街上,而自己卻無能為力。
生活在伊拉克的人民在提心吊膽中過著日子,因?yàn)樗麄兒ε履囊惶,發(fā)生在那些受害的伊拉克人民身上驚心動(dòng)魄的一幕幕早晚也會(huì)發(fā)生在自己的身上。全世界的人民們,讓我們聯(lián)合起來,向全世界宣告:世界需要的是和平,不是戰(zhàn)爭!和平會(huì)讓全世界更加繁榮、富強(qiáng),會(huì)讓愛布滿世界的每個(gè)角落;然而戰(zhàn)爭,帶給我們的只有永久的傷痛。
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