精選和平作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的和平作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和平作文 篇1
和平，人人都渴望和平，可是，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。
金錢(qián)、權(quán)利，難道真就那么重要？甚至能讓我們自相殘殺。聯(lián)合國(guó)總部前的鑄劍為犁雕像，難道就單單只是一個(gè)雕像？全球人民不都是是在渴望和平？難道和平就只是戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)借口？
有人說(shuō)，有些戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的，是逼不得已的，這是對(duì)的，可是，如果沒(méi)有另一方的貪婪，會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？政府口口聲聲說(shuō)要維護(hù)和平，那么訓(xùn)練兵隊(duì)要干什么呢？哦，是為了打擊不良分子，存在這不良分子是和平另一大阻礙，如果世界和平，人人安居樂(lè)業(yè)，政府給予人民更多的利益，給予人民更多的保護(hù)，那么，不法分子還能?chē)虖�、張狂嗎？政府�?huì)說(shuō)，不法分子那么多，管得來(lái)嗎？而且，我們不也在積極管理嗎？不去努力的治理，不去試試，怎么知道不行，政府真的全都在認(rèn)真處理？這我就不知道，我只知道我所知道的官員只會(huì)想方設(shè)法地讓自己得到更多的錢(qián)，即使是剝削人民，貪贓枉法；不只是官場(chǎng)，甚至是學(xué)校，學(xué)校管理員為了賺到更多的錢(qián)，不惜剝削學(xué)生，然自己得到更多的錢(qián)這樣的世界能和平嗎？難道和平就能成為人們心中的愿望？難道世界和平的現(xiàn)象就在人們的夢(mèng)中出現(xiàn)？
面對(duì)歷史，難道所有的侵略國(guó)家都有在懺悔嗎？就如日本，面對(duì)被自己侵略、蹂躪的國(guó)家，不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反而狡辯，面對(duì)自己強(qiáng)盜的行為，竟無(wú)一點(diǎn)懺悔之心。作為一個(gè)中國(guó)人，我應(yīng)該痛恨日本，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬(wàn)死難同胞的呼告聲讓每一個(gè)中國(guó)人憤怒、哀傷，可是，痛恨有用嗎？我們能改變歷史嗎？難道我們要對(duì)日本報(bào)復(fù)來(lái)發(fā)泄自己的悲憤嗎？不，不是的，我們要和平，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的傷害，不是要我們報(bào)復(fù)，是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，和平！
不要讓爭(zhēng)執(zhí)，讓我們?cè)儆袘?zhàn)爭(zhēng)！
我們生存的地方地球，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，她已經(jīng)傷痕累累了，我們的地球只有一個(gè)，難道再想把它破壞后能有一個(gè)新的地球等著我們?cè)谌テ茐膯幔侩y道我們不為自己的子子孫孫著想嗎？
為了世界和平，為了我們的子孫后代，為了和平不再只是人們心中的一個(gè)愿望，讓我們放飛手中的白鴿，讓我們的明天更美好！
和平作文 篇2
9月21日是世界和平日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)于1981年通過(guò)決議，將每年9月的第三個(gè)星期二聯(lián)大開(kāi)幕的日子定為世界和平日年9月7日，聯(lián)大通過(guò)第號(hào)決議，決定從20xx年開(kāi)始，將每年的9月21日定為世界和平日。大會(huì)宣布，世界和平日為全球�；鸷头潜┝θ眨⒑粲跛袊�(guó)家和人民在這一天停止敵對(duì)行動(dòng)。大會(huì)還號(hào)召所有會(huì)員國(guó)、聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)各組織、區(qū)域組織和非政府組織以及個(gè)人，通過(guò)教育和公眾宣傳等適當(dāng)方式慶祝世界和平日并同聯(lián)合國(guó)合作實(shí)現(xiàn)全球停火。
自世界和平日設(shè)立以來(lái)，每年的這一天，聯(lián)合國(guó)都舉行儀式，提請(qǐng)所有人關(guān)注、慶祝和紀(jì)念這一日子。同時(shí)，全世界的政府和非政府機(jī)構(gòu)、民間社會(huì)和宗教團(tuán)體也紛紛舉行各種活動(dòng)紀(jì)念世界和平日。
雖然每年都有“世界和平日”，但是世界并不是那么和平。你看，伊拉克的軍人的隊(duì)伍又和美國(guó)的野戰(zhàn)部（bu）隊(duì)打起來(lái)了吧 ；你瞧越南又發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)，緬甸和敢果打了起來(lái)；你聽(tīng)印度那里又傳來(lái)了一陣陣很難停息的槍聲！
和平是一頭雄師安謐的小睡，它微閉的雙眼，會(huì)在何時(shí)睜開(kāi)，它輕聲的嘆息，讓身旁小憩的鳥(niǎo)群即刻飛散。惟有死者方可看到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。這兩句話形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。我們需要和平，我們期待和平，我們向往和平。但是和平卻怎么盼也盼不到，那是因?yàn)楹推绞切枰覀兇蠹乙黄鹑?chuàng)造的。
現(xiàn)在人們的生活好過(guò)了，可是十幾年前的事大家忘記得了嗎？
我記得我們的語(yǔ)文課本上有一張照片，那張照片是十幾年前拍的了年8月28日南京火車(chē)站里硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個(gè)孩子，一個(gè)還不會(huì)走路的孩子，他絕望的哭喊著：“媽媽?zhuān)阍谀睦铮繈寢專(zhuān)阍谀睦�？”這不是那不恐怖電影里的鏡頭，而是1937年日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，一名記者拍下來(lái)的真實(shí)照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭：照片上那朵嬌嫩的“和平之花”，能禁受住慘無(wú)人道的摧殘嗎？可能他失去雙親，成了孤兒；可能他永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣，擁有一個(gè)和平、幸福的童年��！可戰(zhàn)爭(zhēng)把一切美好的希望都化作了泡影。
翻開(kāi)歷史，哪一頁(yè)不侵染這戰(zhàn)爭(zhēng)的血跡？據(jù)瑞典和印度學(xué)者統(tǒng)計(jì)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)造成了巨大的災(zāi)難，損失的財(cái)富折合成黃金，可以鋪一條寬150公里、厚10米，的環(huán)繞地球一周得金帶。到了二十一世紀(jì)，戰(zhàn)爭(zhēng)仍然沒(méi)有消失。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，使百萬(wàn)人喪生，其中60多萬(wàn)名是5歲以下的兒童！我看到這驚人的數(shù)字，心里就不停的痛。世界到底什么時(shí)候才可以意見(jiàn)一致、握手言歡？
戰(zhàn)爭(zhēng)你什么時(shí)候才停止？和平你什么時(shí)候才來(lái)到？世界上所有人都渴望和平，不希望發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)！
和平作文 篇3
“爸爸!爸爸……”只兄一個(gè)伊拉克小男孩頭上包著繃帶，血還不停地流著，他的父親正抱著他在炮火中奔跑著。戰(zhàn)爭(zhēng)，開(kāi)始了!伊拉克人民失去了幸福的生活，陷入了戰(zhàn)爭(zhēng)的火海。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。孩子們失去了美麗的家園，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了自己的親人，有的甚至失去了自己幼小的生命。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，12歲的伊拉克男孩阿里.伊斯梅爾.阿巴斯一家10多口人在爆炸中全部喪生，包括他懷有5個(gè)身孕的母親。阿巴斯是這次爆炸事件中唯一的幸存者，然而他卻永遠(yuǎn)失去了一對(duì)雙臂，12歲的阿巴斯含著淚苦苦哀求醫(yī)生希望能要回他的手臂，如果他沒(méi)有一雙手，這比死還要痛苦。巴格達(dá)男孩兒奧馬只有15歲，他的父母死于亂槍之中，奧馬一夜間成了孤兒。除了奧馬的父母之外，他的舅舅和2個(gè)妹妹、1個(gè)弟弟也不幸遇難，這幾個(gè)孩子分別只有3歲、6歲和10歲，奧馬3歲的弟弟阿里的臉被子彈打得稀爛，血不停地涌出。一名11歲的小女孩奄奄一息地躺在病床上，她的腹部被一枚美英聯(lián)軍的導(dǎo)彈爆炸碎片撕裂了，鮮血仍從傷口處包裹著一層層厚厚的繃帶中滲透出來(lái)。一名2歲半左右的男孩渾身是身躺在一張病床上，鼻子中插著一根呼吸管，也不知道是生是死。天啊，美國(guó)人連這么小的孩子也不放過(guò)!一位伊拉克少女有著美麗的夢(mèng)想，她喜歡歌星，喜歡流行歌曲，然而，戰(zhàn)爭(zhēng)卻將她的夢(mèng)想炸成了碎片，她感到很奇怪：為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?為什么大家不能和平相處呢?她渴望和平，她渴望自己美麗的家園又回來(lái)，她希望早點(diǎn)停止戰(zhàn)爭(zhēng)，不要讓更多的人成為這樣戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。
原來(lái)的伊拉克是個(gè)石油資源豐富的國(guó)家。伊拉克還有不少博物館，如伊拉克博物館、巴格達(dá)博物館、軍事博物館、阿拉伯復(fù)興社會(huì)黨博物館、兵器博物館等。其中，伊拉克博物館是世界上最大、最著名的博物館之一。伊拉克還有一個(gè)著名的“空中花園”，被譽(yù)為世界七大奇跡之一。伊拉克的孩子們很喜歡“空中花園”，雖然“空中花園”早就已經(jīng)被毀了，但它的'遺址還留著，孩子們還是天真地望著“空中花園”，和伙伴們玩耍，過(guò)著幸福的生活。但是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了他們美麗的家園，傷害了他們幼小的心靈，使伊拉克變成了一片廢墟。
他們?cè)谕罋⑵矫?這是一場(chǎng)悲劇，一場(chǎng)與現(xiàn)代人類(lèi)文明社會(huì)極不相襯的悲劇!我們呼吁和平，我們熱愛(ài)和平，我們希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有痛苦，不再有悲劇……
和平作文 篇4
就在戰(zhàn)爭(zhēng)狂魔吞噬著伊拉克的時(shí)候，在一張報(bào)紙上，我看見(jiàn)一幅極不和諧的新聞圖片：一個(gè)疲憊不堪的美國(guó)兵坐在沙地上，眼神癡木，大概在遙望大洋彼岸的家鄉(xiāng)；一架大炮炮筒直指烽煙滾滾的遠(yuǎn)空。就在這硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)一隅，棲息著一只和平鴿！奇怪的是這只白羽紅嘴的鴿子靜靜地立著，凝然不動(dòng)，似乎在蔑視那槍林彈雨那瘋狂轟炸那呼嘯而過(guò)的導(dǎo)彈
它累了，它一定剛剛飛遍這戰(zhàn)火燃燒的國(guó)土，俯瞰過(guò)一幕幕驚心動(dòng)魄的景象——
龐然大物航，空母艦在藍(lán)色海灣來(lái)回游弋。B52轟炸機(jī)的陰影籠罩在寧?kù)o的天空。爆炸的火光此起彼落撕破了天鵝絨似地的夜幕。失去父母的嬰兒撕心裂肺地哭喊。到處是鮮血，呻吟，尸骸，廢墟
我凝視著這只勇敢的和平鴿，心靈在痛苦地抽搐，在汩汩地流血！我仿佛變成了這可愛(ài)的鴿子，負(fù)載著自己的悲傷和憤怒，飛旋在硝煙彌漫的伊拉克的土地上，目睹那人類(lèi)的悲劇
傷心欲絕的老奶奶抱著死去的小孫女，她茫然地看著天空悲號(hào)著——啊，和平鴿在流淚！
小男孩伏在媽媽的尸體上嚎哭著，那碧藍(lán)的眼睛里充滿了驚恐和茫然——啊，和平鴿在控訴！
衣衫襤褸的難民們離鄉(xiāng)背井，扶老攜幼，奔波在漫漫黃土路上——啊，和平鴿在祈禱！
人類(lèi)最早期文明的象征巴格達(dá)博物館17萬(wàn)件珍貴文物遭到浩劫——啊，和平鴿在吶喊！
和平作文 篇5
我的老師說(shuō)我是個(gè)不好的學(xué)生，說(shuō)我長(zhǎng)大了什么也不是，就是個(gè)廢物，但是是我也覺(jué)得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。
盡管我不應(yīng)該這么說(shuō)老師，但是是經(jīng)調(diào)查，在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長(zhǎng)，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因?yàn)橹挥形也煌ＰｉL(zhǎng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校，的確如此，因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的沒(méi)參加，因?yàn)樗率芸唷?/p>
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了，一次進(jìn)了校長(zhǎng)室，另一次進(jìn)了德育處（在德育處只不過(guò)幫打字罷了）。我的隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”，專(zhuān)門(mén)與班主任對(duì)著干，盡管班主任只是個(gè)老太太，但是是她對(duì)我影響很大！我本來(lái)很喜歡數(shù)學(xué)的（我偏科），但是是自從她當(dāng)班主任以后，我就每天在她的課上不知不覺(jué)地睡起覺(jué)來(lái)。還有一個(gè)是除了我以外獨(dú)一無(wú)二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺(jué)的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經(jīng)常在回家的路上談歷史，什么哪個(gè)皇上是暴君了，什么誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的鋼一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常睡覺(jué)，所以老師給我們起了個(gè)外號(hào)他叫睡神，我叫教父（覺(jué)jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒(méi)意思（好像給5歲幼兒園講課，誰(shuí)聽(tīng)得進(jìn)去�。�。
剛開(kāi)始是睡覺(jué)來(lái)氣老師，后來(lái)就是背后罵老師，盡管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說(shuō)軍訓(xùn)吧，教官讓我
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